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數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2022-10-03 16:20:02 日記 投訴 投稿

數(shù)學(xué)日記范文

數(shù)學(xué)日記范文1

  今天,我?guī)е?0元和媽媽去超市買東西。到了超市之后,我想用5塊錢買了爸爸最喜歡的水果,用5塊錢買了媽媽愛吃的'茄子,又花了2塊買了弟弟喜歡吃的糖,10塊錢的肉錢,2塊錢的青菜,拎著菜,媽媽在路上問我:“明明,算一算今天咱們花了多少錢呀!5+5+2+10+2=24,30-24=6。

數(shù)學(xué)日記范文

  “我們花了24元,還剩下6塊!”媽媽聽了笑瞇瞇的摸摸我的頭夸獎(jiǎng)我:“明明長大了!

數(shù)學(xué)日記范文2

  今天,我一邊吃飯一邊用姐姐的'手機(jī)來計(jì)算老師布置的作業(yè)。

  我一共算對了兩關(guān),但是我計(jì)算的速度太慢,因?yàn)檫吙磿呌?jì)算。我又計(jì)算了120道計(jì)算,可惜我錯(cuò)了一道,都因?yàn)椴患?xì)心造成的,得了99分。我又把這道題訂正了一次。

  同學(xué)們,你們得了多少分呢?

數(shù)學(xué)日記范文3

  我們學(xué)習(xí)了解方程,而在生活中我也常常用方程解決問題,有一次,我問媽媽弟弟的歲數(shù),媽媽笑著說:“弟弟的歲數(shù)的`三倍比你的歲數(shù)小一歲!蔽蚁耄何医衲10歲,先設(shè)弟弟今年y歲,則3y+1=10,3y=10-1,3y=9,y=9÷3,y=3。所以,弟弟今年三歲。我把這個(gè)答案告訴了媽媽,媽媽連夸我聰明。

數(shù)學(xué)日記范文4

  今天,大姨和李想姐姐來我們家。媽媽說我的元、角、分掌握的不是太好,讓李想姐姐教教我。李想姐姐給我出了幾道題讓我寫,到最后有幾道題做錯(cuò)了,姐姐讓媽媽拿來10元、5元、20元、1元的`錢,拿錢讓我算,姐姐又給我講了講,我終于做對了,心里非常高興。

數(shù)學(xué)日記范文5

  今天,上著數(shù)學(xué)正寫著作業(yè),下課鈴就丁零零的響著,老師說:下周二舉行口算題大賽,大家一定要好好努力,爭取得到全年級第一,大家的討論聲就此開始,但老師打斷了我們的`討論說:接下來的一、二兩天,一定要多加練習(xí),要快,字體工整,也要全部對,不能寫的快,字體工整,而全錯(cuò)。

  老師一走,大家討論了一下,都要努力爭取得第一,我希望這幾天的努力沒白費(fèi)。

數(shù)學(xué)日記范文6

  今天上午爸爸讓看了看我的卷紙。看見我的看見我的最后一道題是錯(cuò)的,就讓改,我不知道那道題是怎么做的`,爸爸就告訴我,那道題是下邊的得數(shù)因該從0——9加起來等不等于下邊的答案。

  我覺的那道題不難兒是我看題不認(rèn)真,才不會(huì)做,我以后要看懂題了再做。

數(shù)學(xué)日記范文7

  我現(xiàn)在了解的知識越來越多了,噸的認(rèn)識也是,但是,噸可是很重的,1000千克=1噸,而且還是一頭大象的`重量呢!克、千克、噸都是質(zhì)量單位。還有這幾天,我還受到了爸爸的稱贊,媽媽的表揚(yáng),更少不了我受到的啟發(fā)。

數(shù)學(xué)日記范文8

  幾天前數(shù)學(xué)課,邵老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)一千米有多長。

  老師告訴我們操場一周是200米,要走幾圈是一千米呢?同學(xué)們異口同聲說:“5圈”老師有點(diǎn)擔(dān)心又有點(diǎn)神秘地說:“你們走得下來嗎?”我們自以為是說:“能”。

  開始了,我才走了2圈就筋疲力盡了,但是我還是艱難地走完了5圈,別人也都像我一樣。有同學(xué)還記錄了我們走得時(shí)間,我們走完一千米用了15分鐘。老師問我們:“感受如何呀?”一位同學(xué)說:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老師笑著說:“還自以為是嗎?”我們有氣無力地回答:“不了!

  這就是邵老師帶著我們到操場體驗(yàn)一千米故事。

數(shù)學(xué)日記范文9

  早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題,其中一道是這樣問的:一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢,買4本需要多少錢?我想了想說:需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?

  我說是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚(yáng)了我,我更喜歡數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)日記范文10

  今天數(shù)學(xué)課上,老師教我們學(xué)習(xí)了搭配中的學(xué)問,老師在黑板上板書了這樣一句話:“一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜,星期一的菜譜是一個(gè)葷菜肉丸子,兩個(gè)素菜分別是白菜和冬瓜。”老師問同學(xué)們有多少種不同的搭配方法?我舉手回答了這個(gè)問題,第一種是:肉丸子配白菜,第二種是肉丸子配冬瓜。老師夸獎(jiǎng)我,我心想這么簡單的內(nèi)容難不住我的`,還暗暗自喜。這時(shí),老師又板書星期五的菜譜,葷菜有肉丸子和蝦,素菜有白菜,豆腐、冬瓜,怎樣搭配?我們搭配了很多種,老師要求我們搭配時(shí)不重復(fù),不漏掉。我這時(shí)才意識到不管做什么事情都不要驕傲。這節(jié)課我們很開心。

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