六年級日記15篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的六年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記1
很快，暑假就要來臨了�？稍谑罴僖⒁獾膯栴}也很多。比方說：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問題。
對，安全問題!安全對于小學(xué)生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的'吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會有毒。這點(diǎn)一定要記住。
安全度假就講到這里。我說的這三點(diǎn)請務(wù)必記住，這三點(diǎn)會和我一起度過2xx年的暑假，我也希望能和你一起度過2xx年的暑假。在此，我祝大家能過一個(gè)安全，快樂，輕松，自在的暑假!
六年級日記2
1月25日
星期一
天氣陰
由于期末考的關(guān)系，在緊張的復(fù)習(xí)階段里，我沒有太多空閑的時(shí)間進(jìn)行娛樂活動�？荚嚱Y(jié)束了，開始放假啦！我可要把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模ゾo時(shí)間做我想做的事。
今天的天氣非常好，云霧遮擋了大部分陽光，這樣即不會顯得陰氣沉沉，又不會太過于炎熱，身體暖暖的，很舒服。到了九點(diǎn)多，我就抱起心愛的活力板跑下樓了。到了樓下一塊比較空曠的地方，我就把活力板放到地上，右腳先踩上去，左腳在地上借力推動活力板，等活力板速度夠了，能夠保持平衡，才將左腳踏上去。右腳在前，調(diào)整方向；左腳在后，控制速度。我熟練地操縱著活力板，慢慢地滑到一棵大榕樹下，這里玩活力板的人最多。我加入了他們的游戲，游戲其實(shí)很簡單，是一個(gè)踩著活力板捉人的游戲，沒有什么復(fù)雜的規(guī)則。猜拳后，決定由我來捉。“裁判”喊了開始后，我便增加了右腳上下?lián)u擺的`頻率，加快速度。要向右了，彎可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的左腳把活力板向右邊壓得盡量低，微微放慢速度，就在彎的地方，我就抓到人了。在那人反應(yīng)過來之前，趕緊加快速度“逃命”�。�
我們玩得很盡興！在捉人游戲之后，我們還滑著活力板在花園小徑中四處游玩，要在小徑中保持平衡，面對一個(gè)個(gè)急彎，可不是一件容易的事情哦！
六年級日記3
星期三，我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋，脫鞋，下河，誰都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀看，有的眼神里充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續(xù)摸索著，忽然，我覺得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來是只蛤喇。我高興的簡直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個(gè)性，我贊嘆不已，愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無私啊！我多么想擁抱小河，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動，走近一看，原來是只白天鵝，我開玩笑的說：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會給咱加一百分的�！鄙砼詡鱽硪魂囮囆β暋Ｎ覀冊坊氐狡瘘c(diǎn)，身后傳來一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的`小螃蟹，它正滑動著八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開懷大笑！
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們?nèi)w*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會兒。可是雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸�？吹酵袄锏母蚶�，我們的臉上露出了歡樂的笑容。
這次活動，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護(hù)大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！
六年級日記4
1、不能單獨(dú)在江、河、湖、�；虺靥晾镉斡尽�
2、在游泳入水前要做好充分的準(zhǔn)備活動，防止引起抽筋。
3、游泳持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過1.5小時(shí)—2小時(shí)。入水過久，皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)出水。
4、睡眠不足，身體疲勞或情緒激動時(shí)不宜游泳。飯前與飯后不宜馬上游泳。
5、在淺水區(qū)戲水時(shí)要選擇有質(zhì)量保證的輔助器材，如救生圈、救生毯等。
6、不要冒險(xiǎn)跳水。在天然水域游泳要充分了解水域的水底情況。
7、在海中游泳時(shí)，必須了解潮汐情況。游泳時(shí)注意與海岸線平行游。
8、參加體育活動時(shí)要穿寬松的.服裝和運(yùn)動鞋，不帶小刀、尺、徽章、鑰匙等硬物。做墊上運(yùn)動等要摘下眼鏡。
9、無論是游戲還是比賽，都必須遵守規(guī)則，文明活動，同學(xué)間要相互關(guān)心、照顧，注意安全。
10、運(yùn)動時(shí)要注意運(yùn)動量，運(yùn)動后，一定要做好整理活動。
11、身體欠佳的同學(xué)應(yīng)主動向老師請假，及時(shí)退出活動。
12、盡量不在中午的烈日下大量運(yùn)動，運(yùn)動中、運(yùn)動后都要及時(shí)補(bǔ)充水份。
六年級日記5
1月26日
星期六
雪
“張妍，快起床，外面下雪了！”一聽到這個(gè)消息，我的睡意全沒了，趕快隨伙伴們一起去玩了。
走到外面，雪仍然不停地下著，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來，它們像白色的蝴蝶一樣在迎風(fēng)起舞。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬衣，四周的一切都成了分裝玉砌的世界。我伸出手，等待著雪姑娘們落在我的手上，雪姑娘們似乎明白了我的'心思，有的落在了我的手上，溫柔地躺在我的手心；有的落在了我的脖子里，給了我一個(gè)冰涼的吻；有的落在了我的頭發(fā)上，又輕輕地滑下，像一個(gè)姑娘在幫我梳頭好頑皮的雪，好可愛的雪，說它們頑皮，是因?yàn)樗鼈兿裥『⒁粯樱兄顫姷奶攸c(diǎn)；說它們可愛，是因?yàn)檠┕媚飩兿窳跻话�，像蘆花一般，像蒲公英的帶絨毛的種子一般。此時(shí)我把雪姑娘們當(dāng)作了我最好的朋友，我還幫它們?nèi)×撕寐牭拿郑�，那像梨花瓣的是小潔，像白梅的是小玉，像鴨絨的是小白，像鵝毛的是小扇。
天色晚了，媽媽把我叫回家，可我的心仍然沉浸在雪的世界里。
六年級日記6
那一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。
為了迎接六年級最后一個(gè)學(xué)期的期中考試，同學(xué)們都很認(rèn)真地投入到復(fù)習(xí)中。我在考試的前一天晚上也進(jìn)行了激烈的考前沖刺�？荚嚠�(dāng)天早上，同學(xué)們很早便到了教室，教師給我們強(qiáng)調(diào)了考試要注意的事項(xiàng)。
在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細(xì)心，你一定能行！”
很快便到了下午考英語的時(shí)候了�！氨O(jiān)考教師，現(xiàn)在開始發(fā)試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發(fā)到我們手中后，監(jiān)考教師提醒我們：“填寫完班級考號后，認(rèn)真答卷！”聽力部分做完后，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個(gè)“英語人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學(xué)突然扔了一個(gè)紙團(tuán)過來。在好奇心的驅(qū)使下，我打開了紙團(tuán)，上面寫著“兄弟，我什么都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來。”什么？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫答案，再說了，寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了�！蔽业男睦镎归_了激烈地斗爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的'學(xué)生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等于害他，是虛假的分?jǐn)?shù)，說不定他們教師到時(shí)候找到你頭上！”最后“不寫”占了上風(fēng)，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。
雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。
這真是一次讓我難忘的考試。
六年級日記7
今天中午，為了能把筷子體積測得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34。5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3。5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8·5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲��！
接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13·96立方米與11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的.木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學(xué)，不！是全國人民，也不！應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
六年級日記8
一家人，什么時(shí)候最開心？那當(dāng)然是一家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候最開心了。我相信每個(gè)家庭都有一幅不一樣的全家福。我們家當(dāng)然也少不了有那使人感到幸福。甜蜜的全家福嘍！
拿起我家的全家福，我看了又看，愛不釋手，覺得爸爸是最英俊的男人，媽媽是最美麗。如花般的女人，而我就是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)明亮。美麗的小太陽。
照片上，媽媽穿著她最喜歡的紅褂子，下面穿著一條黑色的長褲，把腿顯得十分修長，披著烏黑的長發(fā)，美麗無比；爸爸上身穿著皮衣十分油亮，爸爸那天生的稀疏的頭發(fā)也是全家福上一道“美麗”的風(fēng)景線；而我穿著一條紅。黑。白三色相交的方格背帶褲，胸前還有個(gè)心形的小兜，腿上還有個(gè)可愛的小娃娃。最有意思的是，我的兩條眉毛之間有一個(gè)小紅點(diǎn)，好像是我的`第三只眼睛。我站在爸爸媽媽的中間，我們?nèi)齻�(gè)緊緊相擁，每個(gè)人的嘴角都漾著絲絲抹不掉的笑，這樣溫馨。和睦的畫面讓我陶醉！
這就是我們一家三口的全家福，也是我最喜歡的一個(gè)畫面。
六年級日記9
生活中，我會為實(shí)現(xiàn)了愿望而開心，我會因?yàn)槭《鴤�，我會因�(yàn)槭艿奖頁P(yáng)而自豪，還會因?yàn)槭艿轿趩�，我的心情因生活而變化，故事更是因心情而豐富。
早晨，我拿著媽媽給我的4元錢去買早飯，我快樂。我走著、跳著、跑著，不小心，一塊錢掉在了地上，我難過。根據(jù)清脆的.“丁零”聲，我著急地找，東張西望、東奔西跑，一會看看水溝里有沒有;一會看看沙堆上有沒有;一會看看汽車底下有沒有，我找得滿頭大汗時(shí)，在腳邊發(fā)現(xiàn)了它，臉上露出了笑容。
走進(jìn)教室，就聽見“小廣播”在到處說：“今天考試�！蔽掖糇×�。語文試卷發(fā)下來了，草草閱覽了一下，我長長地吁了一口氣，得，難度不大，我興奮，奮筆疾寫起來了。下課鈴聲在我做完這張?jiān)嚲砗箜懫稹?/p>
快放學(xué)的時(shí)候，老師表揚(yáng)了成績優(yōu)異的學(xué)生，并批評了成績差的學(xué)生，我看著和優(yōu)僅有一分之差的試卷，心頓時(shí)涼了半截，我低下頭，開始閱卷了，突然發(fā)現(xiàn)老師多減了兩分，我喜出望外，拿著試卷去加分，我又得了優(yōu)，看著91分的試卷，臉上樂開了花。
回到了家，用電話告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽說帶我去吃必勝客，什么倒霉的事都被我拋在后腦勺。
正當(dāng)我沉浸在幸�；▍矔r(shí)，電話鈴聲響起了，我拿起電話筒，里面?zhèn)鱽韹寢尩囊魳罚骸吧Ｉ�，今天媽媽有事不能帶你去了，你自己吃些剩菜剩飯。”我身上的血僵住了，嘆了口氣。
自己做菜做飯，飯卻特別的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充滿了酸甜苦辣。
六年級日記10
我們每個(gè)人都是能量場，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為：主動關(guān)上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈拢拍苁刮覀兩磉叧錆M正能量。
又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費(fèi)水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人啊。
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊。我們只好等了。有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點(diǎn)的.水流洗抹布。在她旁邊的人說：“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費(fèi)水。”
走到樓梯時(shí)，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地?fù)炱鹋_階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說：“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎?”她說：“對啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣啊�！�
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一’正能量’何不是社會進(jìn)步的標(biāo)志?何不是社會文明的體現(xiàn)?正是因?yàn)檫@樣的正能量，正是因?yàn)檫@樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛。20xx釋放自己的正能量吧。
六年級日記11
考完試后，當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭氣的淚水流了下來。
在這5年里，我們分享快樂、體會成長、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5。4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中，當(dāng)他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫起來，尤其是女生。女生寫完后，還對我說：“小瑩，你走后，5。4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦。”
假如，上天給我兩個(gè)選擇：1、去北京，有新的`環(huán)境。2、留下我會毫不猶豫的選擇2……5年來，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天��！如果你真的給我兩個(gè)選擇無論有什么困難，我都會毫不猶豫的選擇2。
六年級日記12
2998年10月1日晴
隨著一聲啼哭，我誕生了。我的耳邊響起無數(shù)的響聲，睜開朦朧的雙眼，我看到的是一個(gè)個(gè)的腦袋，還有那不停閃爍的閃光燈�！翱�！她出來了！”“第一個(gè)克隆人出生了！”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的聲音，隱約中似乎聽到有人在焦慮地喊著：“別用閃光燈，小心孩子的眼睛！”
3002年10月1日晴
今天是我四歲的生日，爸爸媽媽們手捧蛋糕唱著生日歌為我慶祝生日。我是那么地快樂。我有著比其他孩子更幸福的地方，那就是我擁有著這么多的爸爸、媽媽，我有一個(gè)溫暖的家，一家人每天都圍著我轉(zhuǎn)。
3004年9月30日晴
明天是我六歲的生日，爸爸媽媽說明天要送我去上學(xué)。上學(xué)是什么？我很好奇。聽爸爸媽媽說上學(xué)是一件快樂的事。我好期盼明天的到來。
3010年10月1日晴
今天我十二歲了，昨天我剛剛參加了博士的論文答辯。從六歲上學(xué)的那一天起，我就開始了魔鬼訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)生涯。答辯結(jié)束了，本以為我可以放松休息一下了，可是卻覺得自己的身子似乎不再屬于我。因?yàn)槲姨哿�，終于倒下了。
這六年來，我活得并不快樂，天天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，每天好十幾個(gè)老師把我每天的`時(shí)間安排得滿滿的。我連一點(diǎn)獨(dú)自活動的時(shí)間都沒有。現(xiàn)在，我倒下了，眼前是一片黑暗。我不知道這六年的學(xué)習(xí)是為了什么，也不知道當(dāng)初那些人為什么要克隆出我，我不明白為什么別人的生命可以延續(xù)100年，而我為什么就只能活到12歲。如果說，那些克隆出我的人目的就是想讓我這樣地生活，我想說，當(dāng)初他們就不該克隆我，讓我如此的痛苦。
六年級日記13
爸爸問我：“你知道春季的味道嗎？”我想了想：“春季的味道是什么呢？”
春季到了，柔和的陽光照在大地上，一切都變得暖乎乎的，天空中彌漫著一股懶洋洋的味道，這，就是春季的味道�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)輕輕地拂面而來，那種涼涼、淡淡的氣息，就是春季的味道。如果下一場綿綿的春雨，打開窗，撲面而來干凈、濕潤的空氣的味道，就是春季的味道。
春季到了，小草頑強(qiáng)地從土壤里鉆了出來，歡暢地散發(fā)自己的青草味。柳樹也發(fā)芽了，那是苦苦、澀澀的柳香味，還有那濃濃的玫瑰香、幽遠(yuǎn)的臘梅香和若有若無的杏花香……��！這就是春季的味道。布谷鳥叫了，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)，在廣闊的田野上快樂地耕地，你要是走到旁邊，會聞到一股泥土的芬芳，這就是春季的味道。
春節(jié)到了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖滿屠蘇”，最好玩的是放爆竹，可以變著法地放水雷、土雷、石雷還有煙花……那股爆竹的硝煙味就是春季的味道。過年了，母親會給我買一身的新衣服，從頭到腳都是新的，那新衣服淡淡的香味就是春季的味道。母親還會給我包好吃的餃子，里面放一點(diǎn)點(diǎn)的香椿芽，一口下去，滿嘴都是香椿味，讓我想起老家的'香椿樹……這就是春季的味道。
春季到了，我們也開學(xué)了，老師發(fā)給我們嶄新的課本、作業(yè)本，打開書，一股油墨的清香沁人心脾，這不也是春季的味道嗎？
我問爸爸：“你心目中春季的味道是什么呢？”爸爸說：“春季的味道是愛的味道、希望的味道、欣欣向榮的味道”。
六年級日記14
奶奶家在農(nóng)村，今年就到她家過。至此到農(nóng)村過年，有一種說不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的.家具都煥然一新，就在村上的一條小溪前。
今天是2月13日，農(nóng)歷30，是除夕。一早就準(zhǔn)備好啦年貨，為夜晚鋪墊�？墒翘旃蛔髅�，不停的下著雨。過年啦，氣奮也不同。和城市里不一樣白的就是農(nóng)村里有伴許多，我就找到啦樂趣。
中午，一個(gè)人呆在家里無聊，出來走走。不時(shí)有鞭炮的響聲，我想：是誰在這時(shí)玩耍呢？因?yàn)�，在城市里，中午只有“睡覺”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個(gè)究竟，原來是幾個(gè)鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”�。∫娝麄冊酵嬖狡饎�，就對他們說：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子都可以玩；見沒見過這？”說著，拿出名為“大炮”的鞭炮，擺出連環(huán)陣�！八弧彪S著輕煙飄過，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害啊！”其中一人說道�！拔覀兒湍憬粋�(gè)朋友吧！”領(lǐng)頭的小鬼說道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧啦一通。
晚上，我們看啦精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊(duì)的出現(xiàn)另我驚訝不已。鄉(xiāng)下過年就在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束啦。
六年級日記15
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的`校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每一天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所。
記得前一時(shí)光，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動了起來，此時(shí)有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊。整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，此時(shí)愛護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
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