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教師節(jié)日記

時(shí)間:2022-03-04 14:32:14 日記 投訴 投稿

教師節(jié)日記(通用42篇)

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)日記,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)日記(通用42篇)

  教師節(jié)日記 篇1

  今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語(yǔ)劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說(shuō):“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂(lè)!眲⒗蠋熣f(shuō):“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!苯又矣职奄R卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語(yǔ)文張老師。

  每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠(chéng)的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時(shí)候。

  送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,劉老師說(shuō):“謝謝,不過(guò)你不要那樣把賀卡扔過(guò)來(lái),送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對(duì)老師的心意!蔽倚πφf(shuō):“遵命,以后牢記您的教誨。”劉老師這句話,一直陪伴我成長(zhǎng),當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說(shuō)的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的'事。

  這個(gè)教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福,而我也通過(guò)這個(gè)教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識(shí)。

  教師節(jié)日記 篇2

  今年的教師節(jié),德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上,為老師獻(xiàn)花,我們心里既興奮,又緊張,因?yàn)椴恢喇?dāng)時(shí)可能會(huì)出什么岔子。

  “升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”隨著主持人說(shuō)的這句話,我們從大門口一直繞到了通往操場(chǎng)的一個(gè)小門,準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。等老師們站在了操場(chǎng)上,我們一路小跑來(lái)到了老師的.面前,主持人說(shuō):“為老師獻(xiàn)花。”我們雙手握著花莖,把花送到了老師的面前,有些老師都激動(dòng)得流下來(lái)眼淚。我想:老師培育了我們這么多年,這是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)了,給老師獻(xiàn)花以表示我們的一點(diǎn)心意。

  俗話說(shuō)“一日為師,終身為父”,老師就像我們的父母一樣,每天都在教我們知識(shí),教我們做人……

  驚喜不斷,中午的時(shí)候,有幾位同學(xué)的媽媽也為老師準(zhǔn)備了驚喜:送給每個(gè)老師一束花和一個(gè)電子相冊(cè),還帶來(lái)了一大盒蛋糕,龐老師、焦老師和朱老師都感動(dòng)不已,連忙說(shuō):“謝謝,太謝謝了!”我們也非常激動(dòng)。

  老師們說(shuō):“你們表現(xiàn)得好,作業(yè)認(rèn)真做,就是給老師的節(jié)日禮物了!蔽覀儧Q心在這最后一年一定要更加努力,讓老師少操心,最后用成績(jī)送個(gè)的禮物給老師。

  教師節(jié)日記 篇3

  老師,我已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)多月了,卻還是沒有勇氣對(duì)您說(shuō)出我一直想對(duì)您說(shuō)的話,這些話已經(jīng)在我的心里隱藏了好久,如今,我想對(duì)您一吐為快。

  老師,我一直想告訴您,我不希望您把我當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)椋矣X得做好學(xué)生實(shí)在太累了,每一次看到同學(xué)們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羨慕。但是您交給我的任務(wù)實(shí)在太重,我不得不把它們完成好才能出去玩。老師,我希望您的下一屆學(xué)生沒有這樣的感受,所以,我希望您可以一視同仁,給其他同學(xué)一些展示自己的機(jī)會(huì),其實(shí),每一個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。

  還記得那一天,我生病了,體溫達(dá)到了40°。您既沒有讓我落下功課,也沒有耽誤了我看病,在我打吊瓶時(shí)還不忘向家長(zhǎng)詢問(wèn)我的病情。您對(duì)我的`關(guān)懷我銘記在心,您就像我的第二個(gè)媽媽,無(wú)微不至地照顧著我,給我灌輸了許許多多的知識(shí)。

  老師,我即將步入初中的大門,是您使我走進(jìn)了全市的重點(diǎn)中學(xué),我感謝您的教導(dǎo),沒有您,就沒有我的今天。以前,我每每看見您嚴(yán)肅的面孔,話到嘴邊便又咽了下去,其實(shí),我一直想對(duì)您說(shuō)一聲:

  “老師,謝謝您!”

  教師節(jié)日記 篇4

  今年的教師節(jié)快到了,我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?

  老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,付出了大量的時(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真講好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛最偉大,最無(wú)私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦,不辜負(fù)老師對(duì)我們的.希望。

  我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物,用什么方式去感恩老師,回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門功課,上課注意聽講,認(rèn)真完成老師布置作業(yè),注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物,的感恩,的回報(bào)。

  老師,我衷心祝您教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了。

  教師節(jié)日記 篇5

  教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來(lái)了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開心的聯(lián)歡會(huì)。

  那天我們都早早的來(lái)到教室,把教室打掃的'干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂(lè)。這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō):“老師來(lái)了,準(zhǔn)備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位,老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!崩蠋熆匆娢覀儾贾玫慕淌壹(dòng)的說(shuō):“謝謝同學(xué)們!边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì)正是開始。

  今天的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品,他倆幽默的語(yǔ)言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌,他唱得真好聽,將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

  通過(guò)這次活動(dòng),我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問(wèn),因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

  教師節(jié)日記 篇6

  老師是人類靈魂的工程師,如果沒有老師的陪伴,國(guó)家的'棟梁從哪兒來(lái)?是老師把我們帶進(jìn)了學(xué)校的大門。他們是我們成長(zhǎng)中的重要人物。今天,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。

  9月10日的早上,我們7:15就來(lái)到了教室,是為了給周老師一個(gè)大驚喜,我們的策劃方案是這樣的:方宇潔寫字好看,就來(lái)寫“教師節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)大字和其他一些對(duì)老師的熱爰語(yǔ)句;吳鈺凡畫畫讓她來(lái)畫畫;我來(lái)畫彩虹;徐馨怡把賀卡貼在黑板上;張梅強(qiáng)負(fù)責(zé)把花分給每個(gè)同學(xué)……。張梅強(qiáng)還說(shuō):“我們躲起來(lái)等周老師一來(lái),就一擁而上!薄爸芾蠋焷(lái)了!”我們急忙躲起來(lái),周老師進(jìn)了教室,我們分就一起沖向周老師,周老師笑得合不籠嘴。不一會(huì)兒,講臺(tái)上就擺滿了很多東西:鮮花、盆栽、賀卡、巧克力……。

  兩節(jié)課過(guò)后,我們迎來(lái)了“感恩老師”的活動(dòng)。首先是高年級(jí)詩(shī)朗誦,聽了后,我知道了老師對(duì)我們花費(fèi)了很多心血來(lái)教育我們。接下來(lái)是中年級(jí)小合唱《老師》,聽了后,我知道了老師是我們知識(shí)的海洋。最后是低年級(jí)師生表演唱《老師去哪兒》引得我們哈哈大笑。漸漸地,“感恩老師”活動(dòng)結(jié)束了,我從這里知道了老師為我們付出了多少努力和心血!

  老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。您為我們付出了那么多,我們也要回報(bào)您們:認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成才!

  教師節(jié)日記 篇7

  今天是教師節(jié),是我成為小學(xué)生的第一個(gè)教師節(jié),我很高興。因?yàn)槲乙部梢韵衲切┐蟾绺绱蠼憬阋粯铀屠蠋熧R卡了。上幼兒園的時(shí)候,過(guò)教師節(jié)見到過(guò)哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡,當(dāng)時(shí)把我羨慕的呀。

  我也想買,可是我身上并沒有那么多的錢,我也想表達(dá)一下我對(duì)老師的尊敬和愛意。而且,媽媽說(shuō),等我再長(zhǎng)大些,會(huì)自己寫賀卡了,這樣才有意義。昨天我高興的讓媽媽帶我去文具店,我仔細(xì)的挑選了三張我認(rèn)為最漂亮的賀卡,回到家就興奮的打開,媽媽告訴我了格式,我就小心翼翼的`自己動(dòng)手寫了起來(lái)。這可是我第一次寫哦,而且還是用簽字筆寫的,媽媽說(shuō),我選擇用簽字筆寫,寫錯(cuò)了可不能擦,但我又太想試著用一下了,我想寫上給老師祝福的話。我就格外小心起來(lái),怕自己不小心寫花了,怕自己寫得不整齊,寫完,手都出汗了,雖然,寫得不是特別好,但是還是不錯(cuò)啦!既緊張又興奮。然后我小心的吹干,裝進(jìn)信封里,媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。

  我覺得太漂亮了,希望老師能喜歡。當(dāng)我今天早上把賀卡送給老師,老師跟我說(shuō):“謝謝”!,我覺得很高興。

  教師節(jié)日記 篇8

  老師,是自古以來(lái)就有的。每個(gè)老師都有自己的與眾不同,有的老師幽默風(fēng)趣,吸引同學(xué)們的注意力,提高他們的興趣。有的老師博學(xué)廣才,讓同學(xué)佩服不已,有的則身上有一個(gè)閃亮點(diǎn),讓同學(xué)們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。 老師的眼睛很閃亮,好像能看透我們的心思。它會(huì)隨著我們的變化而變化。 當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師的.眼睛就變得嚴(yán)厲起來(lái),雙眉緊皺,兩眼透出寒氣,好想在質(zhì)問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò)!倍页姓J(rèn)錯(cuò)誤之后,老師的雙眉就會(huì)舒展開來(lái),眼睛立刻變得和善起來(lái),仿佛在說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,改正錯(cuò)誤才是男子漢!

  當(dāng)我在課堂上緊張時(shí),老師就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,眼里透出一種自信。仿佛在說(shuō):“慢慢來(lái),我相信你會(huì)做好的!边@時(shí)我的心就會(huì)平靜下來(lái),變得自信。當(dāng)我成功時(shí),老師就會(huì)投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):“好樣的,我知道你會(huì)成功的!

  當(dāng)我驕傲?xí)r,覺得有些飄飄然,老師就會(huì)投來(lái)嚴(yán)肅的目光,仿佛在說(shuō):“做了這么點(diǎn)成績(jī)就驕傲,記住,失望是驕傲的伴侶呀?”這時(shí),我才醒悟,繼續(xù)向前沖。

  老師,您的的眼睛就像一雙明燈。

  當(dāng)我在大海上漫無(wú)目的的航行時(shí),是你指給了我成功的方向,讓我繼續(xù)航行。

  教師節(jié)日記 篇9

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的時(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。

  “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的`彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想陳老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

  教師節(jié)日記 篇10

  又到了一年一度的教師節(jié),學(xué)校舉行了一次教師節(jié)賀卡制作活動(dòng)。

  我下定了一個(gè)決心:一定要把教師節(jié)賀卡做得好!首先,我拿了一張橙色的紙,用剪刀剪出一個(gè)愛心形。再用筆在愛心上寫了“感恩教師節(jié)”,以表達(dá)我對(duì)老師的感恩之情。接著,用水筆在賀卡上寫了一些感謝老師的話語(yǔ)。然后,我在海綿紙上剪出了一些楓葉,并貼在感謝語(yǔ)旁邊的空白處上,作為裝飾。最后,在正面空白處畫了一些蠟燭。因?yàn)橄灎T代表著老師燃燒自己,照亮他人的美好精神。就這樣,一張教師節(jié)賀卡就做好了。我把教師節(jié)賀卡送給了老師。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你送給我的賀卡!”我說(shuō):“不用謝,祝您教師節(jié)快樂(lè)!蔽业'心中頓時(shí)蕩起了暖流。這份禮物雖小,但它表達(dá)著學(xué)生對(duì)老師的愛。

  教師節(jié)那天,全校有很多同學(xué)都把自己做的賀卡送給老師。學(xué)校選了一些做得較好的賀卡展示在行知廣場(chǎng)上。我的賀卡也被展示了。我在廣場(chǎng)上欣賞著這些賀卡,一陣風(fēng)吹來(lái),掛在行知廣場(chǎng)上五顏六色的賀卡像許多彩色的蝴蝶翩翩起舞,讓我想起了濃濃的師生情。

  教師節(jié)日記 篇11

  9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語(yǔ)文書沒有拿,就來(lái)到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個(gè)小縫看看,原來(lái)是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我就跑回家了,躺在床上,想長(zhǎng)大怎么報(bào)答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。

  想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?

  到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來(lái)到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑,在途中我想起有一次,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來(lái),幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來(lái)沒有的'關(guān)懷和溫暖。跑著,跑著就來(lái)到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺(tái)歷,哪一樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過(guò)的第二副眼鏡了,您說(shuō)不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

  老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長(zhǎng)期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費(fèi),您教過(guò)的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。

  老師您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對(duì)工作是那樣負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)是那樣關(guān)心。

  老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,您的學(xué)生從心底里深深地愛著您。

  教師節(jié)日記 篇12

  今天是教師節(jié),老師們最開心。我今天早上看到許多同學(xué)在吹薩克斯、圓號(hào)、中音號(hào)、黑管,他們是在慶祝老師的節(jié)日。早飯老師給我打了一塊餅,還打了一碗酸湯餃子,一共有三個(gè)餃子。我覺得那三個(gè)餃子有點(diǎn)兒像鮮貝的殼。我開始學(xué)習(xí)了。第一節(jié)上的課是數(shù)學(xué)課。老師讓我們把數(shù)學(xué)書翻到第四頁(yè),做了兩道長(zhǎng)題,長(zhǎng)題里面有很多小題。老師在連線那一題,她想讓我們連的線很直,所以周老師讓我們拿出尺子。我們就沿著尺子邊畫直線,我們畫的線真的可直了?上野殉咦优獊G了。

  我六個(gè)單詞全都會(huì),我給英文老師讀了一下,因?yàn)槲易x的好,所以英文老師給我獎(jiǎng)了一個(gè)sticker。我放學(xué)后,跟孟繁煜和露露姐姐玩了一會(huì)兒。因?yàn)榻裉煜掠炅,我在地上跑的時(shí)候,我不小心踩進(jìn)了一個(gè)在水坑,所以那些臟水沾到了褲子上。放學(xué)回到我的家后,我的.玩具都晾干了,所以我開始擺玩具。我把底下的玩具都擺好了。因?yàn)榫W(wǎng)網(wǎng)太高了,所以我沒有夠到上面的玩具。我讓爸爸把網(wǎng)網(wǎng)卸下來(lái)。爸爸卸的時(shí)候,不小心把零件都弄撒了。我很心疼,有點(diǎn)埋怨爸爸的不小心,但是,這件事本來(lái)就有自己的責(zé)任,我要是自己來(lái)說(shuō)不定情況還要更糟糕些。

  不管怎么樣,今天教師節(jié),還是祝福我們敬愛的老師教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)日記 篇13

  今天是教師節(jié),學(xué)校的.老師們各個(gè)喜氣洋洋的!

  我們班上悄悄給老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜......

  沒過(guò)多久,老師來(lái)了,我們表面上沒說(shuō)什么,心里可都清楚著呢!這時(shí)候老師有事出去了。同學(xué)們馬上把禮物拿了出來(lái),放在了講臺(tái)上。老師一回來(lái),我們馬上站了起來(lái),用整齊又響亮的聲音說(shuō):“老師您辛苦了”!老師看到講臺(tái)上的禮物,又聽到我們這翻話。開心的笑了!

  教師節(jié)日記 篇14

  新學(xué)期開始了,一年一度的教師節(jié)到來(lái)了,今天我們?nèi)w師生來(lái)到操場(chǎng)上參加教師節(jié)大會(huì),此刻的我正在等待著大會(huì)的開始。

  這時(shí)只聽主持人宣布大會(huì)開始了,話音剛落就聽見鑼鼓齊鳴;彩旗飛舞,我順著聲音看去,只見半空中有幾個(gè)大氣球隨風(fēng)擺動(dòng),好像是聽著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽主持人一聲令下,就看近千只和平鴿一起沖出籠門飛向天空,在操場(chǎng)上空盤旋,那場(chǎng)面正是令人震撼。

  接下來(lái)就是精彩的演出了,那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀,有的唱歌,有的'跳舞,有的拉小提琴,還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演,同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,精彩之極。啊!老師,有了您,我們是多么的幸福呀!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!有了您,的耕耘,我們才會(huì)盛開著美麗的花朵!有了您……

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束了,這時(shí)我真想大聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛您”!

  教師節(jié)日記 篇15

  秋風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

  今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來(lái)是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫的像,雖然同學(xué)們還沒有達(dá)到畫家的.水平,但他們把對(duì)老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫得極其認(rèn)真。

  下午放學(xué)時(shí)間到了,家長(zhǎng)們也都走進(jìn)了校園,欣賞著同學(xué)們的作品,“這個(gè)像!”“很棒!”一時(shí)間贊美的話語(yǔ)此起彼伏。

  我覺得這種獻(xiàn)給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠(chéng)最重要。

  教師節(jié)日記 篇16

  今天的校園格外美麗,今天的同學(xué)們也格外高興、活潑。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)!

  操場(chǎng)上的大木板上面掛滿了學(xué)生們畫出的老師的笑容,貼滿了首首贊美老師的詩(shī)歌。吃完飯后,我急急忙忙地跑下去看。我選擇了幾幅圖畫和幾首詩(shī)歌,慢慢地看,慢慢地讀。我眼前浮現(xiàn)出一位位老師的'笑臉,耳朵里響起同學(xué)們一起朗誦的聲音。頓時(shí),我仿佛看見了老師您在課堂上耐心地教我們知識(shí),在燈光下孜孜不倦地批改作業(yè)時(shí)的身影。

  老師您真?zhèn)ゴ螅覀兿蚰戮矗?/p>

  教師節(jié)日記 篇17

  今天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義,就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié),在操場(chǎng)上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。

  中午,我一吃完飯,就和趙葉芝、阮莉一起來(lái)到操場(chǎng)上,瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的.畫像,有一首首深情的詩(shī)歌。這都出自大家之手,一張張畫像把老師畫得更加年輕,顯得更加和藹可親。一首首詩(shī)歌贊頌了老師崇高的品質(zhì),表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的愛。阮莉指著一張畫像,大聲地說(shuō):“這是牟老師!”我仔細(xì)一看,還真像,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴巴,真像一位天真的孩子。我還認(rèn)出了劉老師,王老師等等。

  老師是最偉大的人,教給我們無(wú)限的知識(shí),教育我們做人的道理。老師,我愛您!

  教師節(jié)日記 篇18

  今天是教師節(jié),有的同學(xué)買了鮮花送給敬愛的老師,并送上了祝福,但我認(rèn)為送給老師的禮物不是鮮花,而是我們上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)講話,這樣老師就會(huì)感到很欣慰。

  晨讀時(shí),有的'同學(xué)拿著花,在聊今天是教師節(jié),非常興奮,教室里亂成一團(tuán),連值日班長(zhǎng)也管不住。

  下午時(shí)們進(jìn)行了社團(tuán)活動(dòng),第一節(jié)下課,同學(xué)們整理好書包后,參加美術(shù)、智力、科學(xué)、作文、英語(yǔ)等興趣小組的同學(xué),就奔向自己的教室。

  教師節(jié)日記 篇19

  今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)!

  今天早上,我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。

  一開始,我按部就班地做,小心翼翼地做每一個(gè)步驟,沒多久,我的額頭開始冒汗,在心里悄悄的抱怨著:“這個(gè)卡片怎么那么難做?累死我了!”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來(lái),我擦了擦汗,繼續(xù)做!昂簦K于做好了!”我呼了一口氣,說(shuō)道。最后,我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書包里。

  我發(fā)現(xiàn),雖然做卡片是很累,但當(dāng)你送給老師時(shí),你就會(huì)感到無(wú)比的.開心和自豪。因?yàn)椋?dāng)你看見老師開心的笑容,你也會(huì)很高興的!

  教師節(jié)日記 篇20

  9月10日是教師節(jié),我們?cè)缭绲鼐烷_始準(zhǔn)備禮物了,我們要把美好的祝福送給您們,大聲地說(shuō)“老師,您們辛苦了!”。

  在教師節(jié)前幾天,美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法,用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭,有點(diǎn)不太整齊,但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛,所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí),看起來(lái)特別的艷麗。我們又利用雙休日,做了一張張賀卡,有的賀卡是愛心形狀的,有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié),還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

  今天是9月10日,我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的`老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室,把賀卡和鮮花送給了袁老師,還甜甜地說(shuō)了聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五(1)班教室,把禮物送給了徐老師時(shí),徐老師開心地收下了禮物,并連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來(lái)。

  讓我們?cè)偕钌畹卣f(shuō)一聲:“老師,您們辛苦了!”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課,尊重老師的辛勤勞動(dòng),就是給老師們的禮物。

  教師節(jié)日記 篇21

  早上隊(duì)日,老師問(wèn)大家:“今天是什么日子?”“教師節(jié)!”同學(xué)們異口同聲地回答道。為了給老師一個(gè)“Big surprised”,我們已經(jīng)準(zhǔn)備了很久啦!

  中午,老師交給我和徐心怡一個(gè)特殊的任務(wù),到各班收集同學(xué)們親手做的“百合花”。一路上,我的心“撲通、撲通”直跳,擔(dān)心其他班級(jí)還有沒有“百合花”,他們?cè)敢馑徒o我們嗎?很快,我們來(lái)到了五(七)班。沒想到,老師和同學(xué)們十分熱情地把花送給了我們。接著,我們到了其他班級(jí),都順利地收集到了很多花。我們非常開心地捧著花兒回到了教室。然后,我們對(duì)這些花兒重新進(jìn)行了整理、固定,讓它們變得更加漂亮。同時(shí),竇老師開始挑選我們親手做的賀卡,選中的`就可以代表我們五年級(jí)學(xué)生送給老師啦!這下,我更緊張啦!多么期待竇老師可以選中我做的賀卡。要知道,為了做好這張賀卡,我可化了很多心思,從設(shè)計(jì)到手工剪貼到美工涂鴉,每一項(xiàng)我都十分認(rèn)真的去做。因?yàn),我想做出的賀卡送給老師,感謝她們對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。太好了,老師真得選中我的賀卡啦!

  最后,我們每位同學(xué)捧著百合花,拿著賀卡,向每位老師祝賀教師節(jié)快樂(lè)。我把賀卡送給了以前教過(guò)我的季老師。老師的一聲:“謝謝”,讓我覺得很開心!我祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè)!我一定不會(huì)辜負(fù)老師的辛勤教育,好好學(xué)習(xí),天天向上。明年,我還要做更多更好的賀卡,送給更多的老師。

  教師節(jié)日記 篇22

  9月10日是教師節(jié),同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花,她笑瞇瞇地說(shuō):“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天開心!萬(wàn)事如意!”老師開心地接過(guò)鮮花,說(shuō):“你們讀好書就是給我的禮物!”接下來(lái),有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的`同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌,還有的同學(xué)給老師送賀卡!大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑!這真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!

  我下定決心:每天認(rèn)真讀書,讓老師開心得合不攏嘴!

  教師節(jié)日記 篇23

  9月10日是教師節(jié)。今天我非常高興,我一早來(lái)到學(xué)校就給老師送賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  早上,我們班上完美術(shù)課就去操場(chǎng)參加“教師節(jié)”的活動(dòng)。我們學(xué)校的俞書記問(wèn)同學(xué)們:“今天老師最想要的禮物是什么呀?”有的同學(xué)說(shuō)是玫瑰花,也有的同學(xué)說(shuō)是賀卡。后來(lái)俞書記宣布答案說(shuō):“如果同學(xué)們平時(shí)表現(xiàn)乖、上課認(rèn)真聽講、考試成績(jī)好的話那才是老師最想要的禮物。”所有的.同學(xué)聽了都笑了,上午的最后一節(jié)課我們班的同學(xué)都表現(xiàn)得超好。

  教師節(jié)日記 篇24

  今天是9月10日國(guó)際教師節(jié),一大早,還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看,原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂(lè)呢。走到教室我眼前一亮,哇!教室里面煥然一新,有好多五顏六色的氣球部制在教室里,掛起來(lái)的橫幅上寫著對(duì)老師祝福的話語(yǔ),非常漂亮,原來(lái)是星期天就有很多同學(xué)的家長(zhǎng)到我們班里辛辛苦苦布置的。

  過(guò)了一會(huì)兒,家長(zhǎng)代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來(lái)了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的'詩(shī),有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花,并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來(lái)!“感恩的心,感謝有你……”。這首歌,楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍,最后大家還集體照相留念。

  最后,我想給咱們二年級(jí)一班的全體老師說(shuō)一句話:老師們,您們給我們教了一年的功課,辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)日記 篇25

  今天是9月10日,是我們敬愛的老師的節(jié)日。

  早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓,迎接我們的老師們呢,真是熱鬧極了!我迫不及待的向我們班教室跑去,想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開教室的門,哇!我一下子驚呆了,是不是自己走錯(cuò)教室了,我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新!墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛心,下面寫著:“老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅,上面寫著:“老師,我們愛您!”教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅,上面寫著:“老師,您辛苦了!”

  過(guò)了一會(huì)兒,家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了,慶祝儀式正式開始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛的'老師們朗誦了一首詩(shī)歌,我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后,音樂(lè)聲響起,有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下,一起為老師唱了《感恩的心》這首歌,還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂(lè),我們的慶祝儀式結(jié)束了。

  今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。

  教師節(jié)日記 篇26

  今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見敲鑼打鼓聲,來(lái)到大門口一看,啊,原來(lái)是高年級(jí)的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓,有的在敲鑼,還有的在吹號(hào),真熱鬧。

  我迫不急待的向教室走去,我聽媽媽說(shuō)她們昨天把教室布置得非常漂亮,因?yàn)榻裉煸缟衔覀儼嗬镆e行一個(gè)教師節(jié)的感恩的活動(dòng)呢。一進(jìn)教室,哇!真是煥然一新,黑板上畫著有趣的畫,窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花,房頂上吊著漂亮的花籃,教室的前后掛著兩條醒目的橫幅,前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂(lè)”,后面寫的是“老師,您辛苦了!”我和同學(xué)們議論著,都很興奮。

  不一會(huì)兒,張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)……許多我們的代課老師,都來(lái)到了我們班。許多家長(zhǎng)包括我的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

  儀式就要開始啦!首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦;接下來(lái)是我們給代課老師佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很激動(dòng),因?yàn)槲乙驳玫搅艘粭l紅領(lǐng)巾。我們排隊(duì)走上講臺(tái)。我來(lái)到了曹老師面前,一開始我很緊張,半天都戴不好看,后來(lái)我終于給老師戴完了,我仔細(xì)看了看,覺得挺好的,我的心里真高興。這時(shí)有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們,其他的'同學(xué)們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語(yǔ)操,真好看呀!我走回座位也跟著一起做起來(lái),會(huì)唱的我還大聲跟著唱呢。

  儀式結(jié)束就吃飯上課了,第一節(jié)課時(shí),我半天回不過(guò)神,因?yàn)槲疫沉浸在早上那段美好的時(shí)光里,真是太難忘了!

  我很想對(duì)我們所有的老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!我愛您!祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

  教師節(jié)日記 篇27

  今天是教師節(jié),是我們最敬愛的老師的節(jié)日。今天一大早到了校門口,我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,手捧鮮花迎接老師。我也想趕快把鮮花送給親愛的老師。

  我進(jìn)了校門一路小跑到了教室,我驚呆了!教室里窗戶的角上全都被掛上了氣球,掛的七彩的彩帶。我猜想:“肯定是送給老師教師節(jié)的禮物。”我再看看旁邊的叔叔阿姨,我想:“他們一定是很早就來(lái)的,要給我們的老師一個(gè)驚喜!边沒開飯的時(shí)候老師們來(lái)了,張國(guó)璽的媽媽帶領(lǐng)我們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上了一曲“感恩的`心”。苗祺祥和任家慧還為老師朗誦了一首小詩(shī)。最后苗祺祥媽媽告訴我們現(xiàn)在可以給老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。我急忙把一朵花送給張老師,另一朵給袁老師,并給老師說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”剩下的同學(xué)給老師們戴上了紅領(lǐng)巾。為老師慶祝節(jié)日的活動(dòng)就結(jié)束了。我和同學(xué)們都還很激動(dòng),我決心以后上課要更專心,不要讓老師太辛苦。

  老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮我們,老師是靈魂的工程師,教會(huì)我們知識(shí)、怎么做人,幫助我們成長(zhǎng)。老師是最可愛的人!

  教師節(jié)日記 篇28

  今天是第35個(gè)教師節(jié),是老師的節(jié)日,作為一名初中生,為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情,我和幾位小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備一同到小學(xué)班主任家去慶祝教師節(jié)。

  我和幾位同學(xué)騎自行車來(lái)到老師家樓下,把自行車鎖好后,我們各自拿著教師節(jié)禮物上樓了。我們懷著激動(dòng)的心情敲響了門,門開了,老師臉上露出萬(wàn)分驚訝的'表情,然后她和以前一樣,對(duì)我們和藹可親地笑了笑:“進(jìn)來(lái)坐吧!”

  進(jìn)去以后,我們把禮物送給老師,并送給老師一句祝福:“老師,祝你教師節(jié)快樂(lè),感謝你六年來(lái)對(duì)我們的栽培!”老師非常激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,你們送給老師的是的禮物。老師以前總是喜歡批評(píng)你們,老師錯(cuò)了,對(duì)不起!”“不,老師批評(píng)學(xué)生是天經(jīng)地義的事情。”老師又關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況:“你們覺得中學(xué)和小學(xué)的不同是什么?”“科目變得多了!白鳂I(yè)也多了,時(shí)間變緊了!闭f(shuō)罷,老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)厲,而是我從未見過(guò)的那般慈祥、和藹,“你們?cè)谥袑W(xué)要好好學(xué)習(xí)。∧銈兌际莾(yōu)秀的學(xué)生,不要讓老師失望!”“恩,知道了!”在老師家玩了一會(huì)后,我們便走了。

  我一直認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們,請(qǐng)相信,老師在課堂上的嚴(yán)厲都是為了更好地教育我們,課后老師待我們?nèi)缗笥,?qǐng)不要埋怨老師的批評(píng),老師的批評(píng)也是為了我們改正錯(cuò)誤┉┉

  教師節(jié)日記 篇29

  今天是教師節(jié),我要向所有的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師就是媽媽,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。老師像太陽(yáng),用自己的光和熱把我們照亮。

  感謝薛老師,她是我一到三年級(jí)的班主任。感謝她對(duì)我的嚴(yán)格要求。剛上一年級(jí),還改不了幼兒園的習(xí)慣,作業(yè)不規(guī)范,薛老師那嚴(yán)厲的目光,使我養(yǎng)成了作業(yè)整齊的好習(xí)慣。

  感謝席老師,她是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,席老師既是嚴(yán)師又像母親一樣。有一次數(shù)學(xué)課上,我突然肚子疼,但我不敢吭聲,豆大的'汗珠從我的頭上滴下來(lái),席老師走到我面前,關(guān)切的問(wèn)我怎么了,并給媽媽打電話,還給我端來(lái)了一杯熱開水。看著老師那關(guān)切的目光,我流下了感激的眼淚!

  感謝小城說(shuō)雨老師,今年暑假,在媽媽的幫助下,我在校信通里認(rèn)識(shí)了從來(lái)沒見過(guò)面的小城老師,老師指點(diǎn)我怎樣寫作,指點(diǎn)我怎樣預(yù)習(xí),給我鼓勵(lì),使我增加了寫博的信心!

  要感謝的老師很多,我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們——我敬愛的老師!

  教師節(jié)日記 篇30

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,我們天長(zhǎng)小學(xué)在9月7日舉行了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  一早,我就來(lái)到了學(xué)校,書包中載著許多張帶著祝福與問(wèn)候的賀卡。沒想到那么早,班里已經(jīng)來(lái)了很多的同學(xué),他們都帶著送給老師的禮物,有的捧著幾束鮮花,有的拎著幾包巧克力,還有的和我一樣,裝著一堆賀卡準(zhǔn)備去贈(zèng)送給老師呢!我與其他同學(xué)們一起,把自己的禮物贈(zèng)送給老師,老師們接到禮物后都樂(lè)呵呵的,十分開心。一張張賀卡很快就贈(zèng)送完了。

  上午第一節(jié)課我們用來(lái)舉行慶;顒(dòng),全校同學(xué)都在操場(chǎng)上集合,首先由五位同學(xué)介紹自己的老師,他們用語(yǔ)言描述老師,讓我們猜是哪個(gè)老師,猜對(duì)了就有獎(jiǎng)品,雖然我都猜對(duì)了,可是同學(xué)太多了,老師請(qǐng)不過(guò)來(lái),所以沒能獲得獎(jiǎng)品。接著,由同學(xué)代表給各個(gè)老師頒獎(jiǎng),我們班的班主任王老師可被評(píng)為了“可愛美麗”型的教師呢!然后由五位老師代表發(fā)言,其中還有我們的.樓朝暉校長(zhǎng)呢,他們的演講都十分精彩。

  第一節(jié)課很快就過(guò)去了,慶;顒(dòng)也就結(jié)束了,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。這次慶;顒(dòng)讓我覺得老師就如一位園丁,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵,老師也如一支蠟燭,默默犧牲,照亮他人。這次活動(dòng)讓我感受到作為一名學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們!

  教師節(jié)日記 篇31

  今天是教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,在這個(gè)日子里,同學(xué)們都要給老師送上賀禮,以表達(dá)對(duì)老師第的感恩。

  我們四(1)班也一樣:有的送賀卡、有的祝福老師、還有的送老師一束(幾束)康乃馨……非常熱鬧!有的同學(xué)的家長(zhǎng)還用短信給老師發(fā)送祝福短信……我們各個(gè)爭(zhēng)先恐后地向老師遞送康乃馨和賀卡,一個(gè)集體變成了歡樂(lè)的海洋。

  老師收到禮物后非常激動(dòng),有的眼睛濕潤(rùn)了……此時(shí)此刻,老師肯定在想:我的`那些學(xué)生們多么可愛!

  我的心里也在念叨著:老師,您放心,我一定會(huì)努力、進(jìn)步的!將來(lái)做個(gè)有用的人報(bào)答你!

  教師節(jié)日記 篇32

  今天,我參加了學(xué)校慶祝教師節(jié)的教師大會(huì)。我們四(3)班、四(4)班20個(gè)人一起表演了一個(gè)節(jié)目——獻(xiàn)詞。

  這個(gè)節(jié)目是崔老師昨天安排給我們的,她給我們每人發(fā)了一份稿子,上面有一首歌頌教師的詩(shī)歌,叫“九月禮贊”。崔老師讓我們回家讀熟。

  今天同學(xué)們2點(diǎn)50分就放學(xué)了,我們卻留到了5點(diǎn)鐘。崔老師先把我們20個(gè)人領(lǐng)到了三樓食堂里,我們?cè)谀莾号帕岁?duì)形,練了幾遍。我排在了第三排第2個(gè)。崔老師陪我們練了一會(huì)兒便走了,讓我們自己休息。崔老師一走,我們便鬧翻了天,大家又跑又跳,好不熱鬧。突然,一個(gè)同學(xué)大聲叫道:“不好,崔老師來(lái)啦!”大家趕緊坐到了座位上,端端正正。崔老師進(jìn)來(lái)看到我們坐的好好的非常滿意。

  崔老師領(lǐng)我們?nèi)チ怂臉菆?bào)告廳,大家等了一會(huì)。“教師大會(huì)現(xiàn)在開始!”主持人是教數(shù)學(xué)的吳老師和一位我不認(rèn)識(shí)的`女老師,他倆一說(shuō)話,全場(chǎng)就安靜了下來(lái)。

  第一個(gè)節(jié)目就是我們的獻(xiàn)詞。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有點(diǎn)緊張,還讀錯(cuò)了幾句話,但我一點(diǎn)也不緊張,就跟平時(shí)一樣放松地表演了一遍,也許是因?yàn)槲椅枧_(tái)上的太多吧。

  我們表演完節(jié)目,就一直坐在臺(tái)下觀看。馬老師也參加了表演,節(jié)目都挺有趣的。特別是一個(gè)什么團(tuán)的團(tuán)員的集體表演。潘老師說(shuō):“同志們好!”眾老師回答:“團(tuán)長(zhǎng)好!”潘老師又說(shuō):“同志們辛苦了!”眾老師又答:“為新城花園小學(xué)服務(wù)!”這明明是模仿閱兵式呀,當(dāng)時(shí)我笑得肚子都疼了。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝天下所有的老師身體健康、工作愉快、節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)日記 篇33

  9月10日是教師節(jié),是全國(guó)老師們的節(jié)日,我祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  過(guò)教師節(jié)時(shí)一定要讓老師開心,林老師上課時(shí)便告訴我們把“老師您好!”暫時(shí)改為“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”于是我們一上課便說(shuō)這句話,老師臉上綻開了花似的`,特別開心!

  我們也很開心,教師節(jié)之前,我便以寄信的形式來(lái)預(yù)祝小學(xué)的語(yǔ)文老師——管老師節(jié)日快樂(lè)!可現(xiàn)在,卻怎么也想不出對(duì)策來(lái)表達(dá)祝賀,準(zhǔn)備買花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了,干脆就這樣用心的上課吧,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)慶祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  上課時(shí)我的摘抄被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了,心里甜滋滋的,老師也一定很開心吧!可是上數(shù)學(xué)課時(shí)卻不怎么理想,竟然讓老師批評(píng)了三次,心里似乎像打翻了五味瓶一樣,怎么也不是滋味!

  我發(fā)誓,再也不這樣了!

  教師節(jié)日記 篇34

  今天是9月10日,也就是老師的節(jié)日。我高高興興地帶上準(zhǔn)備好的兩支花。一進(jìn)教室就看到后面的桌上擺滿了鮮花,我也把花放了過(guò)去?墒窍挛缥乙豢磪s發(fā)現(xiàn)我送給老師的.花外裝飾沒了,我很難過(guò)。媽媽說(shuō)那花是肥皂做了,還可以拿來(lái)洗手呢。在這里我還要說(shuō)一句老師節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)日記 篇35

  今天,是一個(gè)特殊的節(jié)日——9月10日教師節(jié);蛟S,你們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里,送給老師許多東西。我們班的同學(xué),有的送賀卡,有的送鮮花,有的送小掛飾……琳瑯滿目,令我眼花繚亂。

  我什么也沒有送,就送給老師一份最特別的禮物:讓自己上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成!這可讓老師興高采烈,我也露出了那甜美的'微笑。

  今天老師在表?yè)P(yáng)我的同事,也表?yè)P(yáng)了林楠。因?yàn)樗恼瓡鴮懝ふ,而且摘錄?頁(yè)滿。我也是替她的這種勤奮學(xué)習(xí)的精神而高興!

  雖然只是一個(gè)教師節(jié),但陳書記的國(guó)旗下講話深深地打動(dòng)了我,讓我知道了如何感恩教過(guò)我們的每一位老師。就像洪老師,她讓我知道了努力學(xué)習(xí)是為了什么;就像倪老師,他讓我知道了學(xué)習(xí)是多么有趣;就像曾老師,他讓我知道了堅(jiān)持就是勝利;就像黃老師,她讓我知道了寫日記是多么開心的事情;就像蔣老師,她讓我知道了數(shù)學(xué)其實(shí)是一把通往數(shù)學(xué)世界的金鑰匙……你看,老師教會(huì)了我們這么多,我們不能不感謝老師的諄諄教導(dǎo)!

  老師,是一本書,教我們各式各樣的知識(shí);老師,您是一位辛勤的園丁,每天都為了我們而浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間;老師,您是我們的肩膀,在我們受傷的時(shí)候,就來(lái)安慰我們……老師,謝謝您!

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終生難忘!

  教師節(jié)日記 篇36

  今天是9月10號(hào),是中國(guó)每年都會(huì)有的一天,也是教師們一年一度的教師節(jié),今天也是全國(guó)各地教師的節(jié)日,在此我一位小學(xué)生真心祝愿各位老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康。如果調(diào)皮的我們?nèi)悄闵鷼饬耍钦?qǐng)接受我真心的對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,老師。我們不應(yīng)該惹您生氣的,現(xiàn)在我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您道歉,你接受嗎?”

  早晨,我走進(jìn)校園,抬頭看見了可愛的云朵。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),一陣陣花香刺激著我的嗅覺同時(shí)也讓我陶醉,我在廣闊的操場(chǎng)上尋找著芬芳的花朵。我過(guò)頭來(lái),看見警衛(wèi)室前整齊的擺放著一列列鮮花,勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進(jìn)校園的老師個(gè)個(gè)臉上都帶著甜美的微笑,老師與學(xué)生之間互相打著招呼。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,講臺(tái)上擺著一束束美麗的鮮花,同學(xué)們的笑聲打破了教室的寧?kù)o。我朝那方向一看,原來(lái)是我的同桌被人在位子上圍毆,我不禁也大笑了起來(lái)。這時(shí),我看到我的`同桌荷包蛋向我走來(lái)。他很生氣的說(shuō)道:“你笑什么笑!”我?guī)еσ鈫?wèn):“可我剛才笑的好像是一個(gè)被人用鍋烤糊了的荷包蛋,難道是你嗎?”看著他離去的背影,我開心的笑了起來(lái),心里想:小樣,想跟我斗是不想活了吧,哼!

  當(dāng)我收完作業(yè),走進(jìn)辦公室時(shí)。辦公室里的香氣讓人陶醉。一束束花都讓人感到舒心和幸福,同時(shí)也讓老師靜下心來(lái)讓自己體驗(yàn)教師節(jié)這一天美好與快樂(lè)并存的一天。

  教師節(jié)日記 篇37

  每當(dāng)收獲的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

  是啊!是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,教給我豐富的知識(shí);是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年!在這美好的教師節(jié)里,我想對(duì)您說(shuō):“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)哺育我的'您的回報(bào)!”

  曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語(yǔ)文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,?duì)我說(shuō):“本子怎么不去拿?”我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì)讓您失望的!

  教師節(jié)日記 篇38

  今天,是9月10日,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

  早晨,學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,儀式上,同學(xué)們紛紛向尊敬的老師致詞,表達(dá)了自己的`感激之情。

  上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,郭老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到講臺(tái)前,送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花,顯得非常高興,抱著這一大堆五顏六色的、很漂亮的花,臉上露出幸福的微笑。

  老師,我有很多話要對(duì)您說(shuō)。老師,謝謝您,是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí);謝謝您,是您讓我們懂得了很多道理;老師,謝謝您,是您,帶著我們,走向知識(shí)的海洋!

  老師教給我們了這么多,我們應(yīng)該用什么來(lái)回報(bào)老師呢?當(dāng)然是教師節(jié)送的一束鮮花,一句祝福,還有平時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn)和考出一個(gè)好成績(jī)。

  老師,謝謝您教給我們了這么多,我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您平時(shí)的辛苦!

  教師節(jié)日記 篇39

  同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  每個(gè)同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節(jié),我想起了吳老師,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。

  我曾記得,當(dāng)我讀一年級(jí)走進(jìn)校園的時(shí)候,是您把我領(lǐng)進(jìn)教室,是您第一個(gè)教我讀書認(rèn)字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級(jí)的課文全部學(xué)完,成績(jī)一天比一天好,每次考到九十多分的`理想成績(jī)這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。

  現(xiàn)在我是三年級(jí)而且是三好學(xué)生,這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快。 難忘的教師節(jié)

  教師節(jié)日記 篇40

  九月十日是教師節(jié),我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物,祝賀老師節(jié)日快樂(lè)。

  大部分同學(xué)都送鮮花給老師,我以前也是送花,今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡,回家后,我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上:“老師:節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!”到了學(xué)校,我把它們分別給了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師,老師們很高興,英語(yǔ)老師還夸我字寫得好呢!潘老師對(duì)我們說(shuō):“你們給老師最好的`節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)!”我聽了,覺得老師說(shuō)得很有道理。

  教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是老師的話讓我很難忘,無(wú)論我們送什么禮物,都不如我們好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,這才是最好的禮物。

  教師節(jié)日記 篇41

  9月10日是教師節(jié),我一到教室就拿書看,不講話。

  到二節(jié)課下的時(shí)候,一位老師走進(jìn)教室來(lái)布置黑板,“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字精神地出現(xiàn)在黑板上,四周環(huán)繞著五彩的燈籠、美麗的蝴蝶、高高的大樓,老師精心布置的黑板,擺滿鮮花的`講臺(tái),讓我們感受到歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

  這時(shí),王老師走進(jìn)教室告訴我們,電視臺(tái)的記者要來(lái)采訪我們班。聽到這個(gè)消息,下面的小朋友一下歡呼了起來(lái)。我沒有想到,記者第一個(gè)采訪我,我對(duì)著話筒不好意思地說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”教師節(jié)作文

  真是個(gè)難忘的教師節(jié)!

  教師節(jié)日記 篇42

  今天是9月10日教師節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校等待慶祝老師的節(jié)日。教師節(jié)作文

  我走進(jìn)校門看見六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們手捧鮮花,站在門口迎接老師們的到來(lái),當(dāng)老師們走過(guò)來(lái)時(shí)她們就跑過(guò)去說(shuō):“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  我們班的教室里、講臺(tái)上都是鮮花,就像花的海洋,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們紛紛的跑過(guò)去,有的同學(xué)送給老師一束鮮花,讓老師像花一樣美麗;有的同學(xué)送給老師一塊月餅,讓老師家團(tuán)團(tuán)圓圓;還有的`同學(xué)送給老師一個(gè)水杯,讓老師每天都能喝上熱水;你們猜猜我送給老師的是什么?—香水,香水是純潔高貴的象征,我的老師就具有這種特質(zhì)。

  老師像是北斗星為我們照光,在這特殊的節(jié)日里我跟您到一聲:老師您辛苦了!

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