六年級(jí)開學(xué)日記通用22篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)開學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)開學(xué)日記 1
20xx年9月1日星期一晴
今天，我非常高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中生了，我的爸爸媽媽也非常高興，而且我在六年級(jí)五班，這個(gè)班有一個(gè)非常好的數(shù)學(xué)老師，聽說(shuō)他教出了兩個(gè)清華學(xué)生。他的格言是：只求第一，不求第二！
我在鳳城初中就讀，那里有一個(gè)籃球場(chǎng)地，兩個(gè)乒乓球場(chǎng)地，還有一個(gè)塑膠跑道和一個(gè)假草坪。中間聳立著一棟大樓，名字叫藝術(shù)樓，它是用來(lái)組織各種活動(dòng)的。
這里不但環(huán)境好，而且人也非常熱情。我剛來(lái)到六年級(jí)五班，就交了一個(gè)好朋友，事情經(jīng)過(guò)是這樣的:我剛一到六年級(jí)五班，老師說(shuō)讓我隨便找個(gè)位置坐下。我看大半個(gè)教室人都滿了，我就只能向后坐了。我剛往后走就聽到：“到我這里來(lái)吧，我想和你做朋友�！蔽乙豢�，是一個(gè)瘦高高的男孩，我坐到了他的一邊，他說(shuō)：“如果我沒猜錯(cuò)的話，你應(yīng)該也被女生欺負(fù)過(guò)吧？”我一愣，想了想，說(shuō)：“你知道我是誰(shuí)？”他說(shuō)：“不知道�！蔽矣窒肓讼�，說(shuō)：“我們應(yīng)該是一樣的，同是天涯淪落人吧？”他說(shuō)：“是啊，我也是經(jīng)常被女生欺負(fù)��！”（看來(lái)我媽說(shuō)的是真的.，世界變了，女生是紅太狼，男生是灰太狼）他說(shuō)：“看來(lái)咱么都是‘淪落人’，要不，我們做個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“好吧�！�
就在這時(shí)，老師說(shuō)了一件事情，下午要軍訓(xùn)�。�！
下午三點(diǎn)，老師叫我們出來(lái)，我們排著隊(duì)，像企鵝一樣慢吞吞地走了出來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)，老師也穿上了軍裝，像一只“大企鵝”。一只大企鵝領(lǐng)著一群小企鵝浩浩蕩蕩地來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我們看到了我們的教官，他只有二十多歲，非常年輕。
教官教了我們站軍姿、稍息、立正、跨立還有四面轉(zhuǎn)法。在軍訓(xùn)中，出現(xiàn)了許多小笑話，有人在四面轉(zhuǎn)法是左右不分結(jié)果……,有人在報(bào)數(shù)時(shí)1、2、3、4、5、6、7、8、9、11……我們都笑得死去活來(lái)。
下課時(shí)，老師給我們分糖吃，我搶到了三顆糖，但是有人一顆也沒有，所以我行俠仗義，大發(fā)慈悲給了他們一顆，還有兩顆我自己都eat了。
老師說(shuō)：軍訓(xùn)是對(duì)自己的一種鍛煉，在人生中，這是你要具備的品質(zhì)之一。雖然軍訓(xùn)非常累，但我卻樂在其中！
六年級(jí)開學(xué)日記 2
9月1日，是開學(xué)的第一天，到了教室，我見到了分別兩個(gè)月的同學(xué)和新任的班主任老師。老師先向我們介紹了這堂課的主要任務(wù)——教我們禮儀、坐姿、站姿、排隊(duì)……其中最累的是坐姿和排隊(duì)。第一次老師先教我們坐姿。
只聽老師大聲說(shuō)道“手指并攏，左手在上右手在下，腰挺直，就這樣坐5分鐘�！币婚_始我覺得挺簡(jiǎn)單的，可沒想到堅(jiān)持了一會(huì)兒后，我就渾身不自在，但一想道老師的話，我只能堅(jiān)持下去，就這樣練了一遍又一遍，我終于適應(yīng)了這種感覺。練完了坐姿老師又教我們站姿和排隊(duì)的姿勢(shì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最終放學(xué)的鈴聲響起，我們一個(gè)個(gè)累的叫苦連天，可又有誰(shuí)知道老師是最辛苦的呢。
然后就是班會(huì)，主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。講了因兒時(shí)遭電擊而后天殘疾的楊孟衡、劉偉，雖然他們身體殘疾，但他們從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持著、努力著，將不可能變成可能。尤其是劉偉哥哥，他失去了雙臂，可偏偏就是這樣一個(gè)人愛上了鋼琴，他只好用雙腳彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，平時(shí)，我們總說(shuō)手指細(xì)長(zhǎng)的才能彈一手好鋼琴，但劉偉憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了重重困難，實(shí)現(xiàn)了他的音樂夢(mèng)，用不靈活的腳趾彈出了美麗、動(dòng)聽的音符。抬頭看看你的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持每一天，你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。
看完《開學(xué)第一課》，我的心久久不能平靜，劉偉以他驚人的毅力取得了超人的成績(jī)，讓我很受啟發(fā)，我也夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名演奏家，用我的雙手演奏出一首首優(yōu)美好聽的歌曲，讓災(zāi)區(qū)的.小朋友聽了忘記一切煩惱，感受到音樂的快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要以劉偉哥哥作為學(xué)習(xí)的榜樣，把他那種精神化為我的動(dòng)力，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，持之以恒，為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，把不可能變成可能。
成功需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種信念。雖然在追夢(mèng)的過(guò)程中總會(huì)有許多的困難，但只要我們堅(jiān)持去做，我們總會(huì)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)開學(xué)日記 3
二月十七日，一個(gè)隆重的日子∶開學(xué)日。放了一個(gè)月的寒假，重返學(xué)校，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。那個(gè)我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個(gè)我最熟悉的保安叔叔……載德小學(xué)，我回來(lái)了!
在這個(gè)隆重的日子里，我早早的來(lái)到了班級(jí)里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來(lái)!過(guò)了一個(gè)月不見，大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長(zhǎng)個(gè)子了、有的長(zhǎng)胖了、有的'剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來(lái)，班上似乎都是熱鬧的，大家各說(shuō)各的，有的在說(shuō)班上同學(xué)發(fā)生的變化、有的在說(shuō)自己在假期去了哪里玩、有的在說(shuō)這學(xué)期的副班主任是誰(shuí)、有的在說(shuō)班上……五花八門。過(guò)了一會(huì)兒，班主任黃老師，教室里立刻變得十分安靜。我們的談?wù)撘簿透娲艘欢温洹?/p>
鈴聲響起了，我們迅速跑到走廊上排隊(duì)。跟著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了嚴(yán)肅的升旗廣場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式……
回到班級(jí)里，我們開始議論紛紛。我也不甘落后，我一邊垂自己的大腿，一邊對(duì)同桌說(shuō)：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了�！苯又�，后面的人就說(shuō)：“對(duì)呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣。”在他說(shuō)話的過(guò)程中，我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當(dāng)我們放下水瓶時(shí)，黃老師已經(jīng)來(lái)到了講臺(tái)上……
又過(guò)了一年，又過(guò)了一個(gè)假期，我們成長(zhǎng)了、懂事了，也快樂了。
六年級(jí)開學(xué)日記 4
今天，是我開學(xué)第一天。我背著嶄新的書包來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校門口前裝上了一個(gè)提醒同學(xué)時(shí)間的大笨鐘，大笨鐘邊上是一個(gè)如流水般滾動(dòng)的大屏幕，放著“歡迎新同學(xué)，新老師”。校長(zhǎng)和當(dāng)天的值日生站在校門口微笑著迎接同學(xué)們。
新學(xué)期新氣像，校園墻壁和地板都煥然一新。走進(jìn)教室，同學(xué)們都圍在一起說(shuō)話，我把書包放下也加入了，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)有的'長(zhǎng)高了，有的變黑了。大家好久不見，都有太多的話要聊。
從外面走進(jìn)一位高高個(gè)子，鼻子上架著眼鏡的老師，慢悠悠地進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們新班主任，你們知道我姓什么嗎？”全班異口同聲的說(shuō)：“魏！”“哈哈，原來(lái)我那么有名��！”
“哈哈”我們?nèi)喽夹α�，這個(gè)老師上課一定非常幽默。
開學(xué)典禮開始了，升旗儀式正進(jìn)行，同學(xué)們穿著整齊的禮服。校長(zhǎng)有力的說(shuō)：“同學(xué)們，老師們?cè)缟虾�！我們又迎�?lái)了新的學(xué)期，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，天天向上。”
新的學(xué)期，我對(duì)自己充滿信心，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂進(jìn)步！
開學(xué)第一天，我非常開心。
六年級(jí)開學(xué)日記 5
在不知不覺中，兩個(gè)月的假期結(jié)束了，我們又將迎來(lái)美妙的學(xué)校生活。
我起了個(gè)一大早，因?yàn)樘?dòng)了。雖說(shuō)已經(jīng)上了四年了，但是激動(dòng)的心情還是抹不掉。
到點(diǎn)了，我該出發(fā)了。在路上，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰直跳。
一進(jìn)校門，我就興沖沖的沖向五年級(jí)二班。一進(jìn)班級(jí)一看，哇，同學(xué)們變化了許多！有的同學(xué)胖了，有的同學(xué)瘦了，有的同學(xué)高了，有的同學(xué)漂亮的連我都不認(rèn)識(shí)了。大家都在討論自己在暑假的事情，熱鬧的就像菜市場(chǎng)，大家都像十年沒見的兄弟姐妹想念非凡。我也不例外，兩個(gè)月的同學(xué)們，也情不自禁的想去和他們說(shuō)兩句，心里也按耐不住心中的喜悅。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的最后一年的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
一想，過(guò)完這一個(gè)新學(xué)期，我們就要分離，各自去追求自己的.夢(mèng)，去完成自己的心愿，不知道什么時(shí)候才能再次相見，真是最為珍貴的一個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)遺憾，珍惜這一個(gè)學(xué)期，讓他成為我們心中最深刻的一個(gè)故事。
其實(shí)，我對(duì)于老師、徐老師也有一種說(shuō)不出來(lái)的不舍得，雖然離分離還有一年，但想想，一年之后，就要與老師分離，就很舍不得。
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
六年級(jí)開學(xué)日記 6
深秋，在一個(gè)星期四的上午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校校召開了一次別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是男女混合接力跑，我們班的幾匹“快馬”在跑道上躍躍欲試，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著向著終點(diǎn)線奔去，過(guò)了一會(huì)兒裁判一聲下令運(yùn)動(dòng)員們就嗖的一聲像離了弦的箭一般沖向終點(diǎn)，他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。啦啦隊(duì)員們?cè)谝慌詾檫\(yùn)動(dòng)員們賣力的吶喊：“加油!加油!”可就在這個(gè)時(shí)候二班在交接棒的時(shí)候出了問(wèn)題，一不小心就與成功失之交臂，我們班把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，向前沖刺，不過(guò)幾秒我們班的運(yùn)動(dòng)員就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)“我們贏了!我們得第一了!”我們不禁歡呼起來(lái)小小的心充滿了歡樂，臉上也掩飾不住勝利的喜悅。
下一項(xiàng)是跳長(zhǎng)繩，這“頑皮”的長(zhǎng)繩在我們的`相互配合下終于被我們馴服了，我們一共跳了三十六個(gè)。緊接著是一分鐘跳短繩，參賽的每一位同學(xué)都在揮舞著自己手中的繩子，遠(yuǎn)望仿佛許多同學(xué)的身邊都有璀璨的光芒。
很快就到了最后一個(gè)項(xiàng)目，也是最難的一個(gè)項(xiàng)目——仰臥起坐，同學(xué)們很快就來(lái)到了比賽場(chǎng)地，開始比賽了隊(duì)員們躺在墊子上，手扶后腦一個(gè)接著一個(gè)做起來(lái)，似乎是在最后一回合的比賽當(dāng)中，突然從人群中傳來(lái)了一個(gè)聲音：“他做了七十多個(gè)”我們被震撼到了，如此渺小的身體，竟然有如此大的能力，真是厲害!
這燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂在我們心中蕩漾。我們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水，在操場(chǎng)上留下我們的足跡我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣直到現(xiàn)在我仍然戀戀不忘、回味無(wú)窮……
六年級(jí)開學(xué)日記 7
昨天開學(xué)了，和往常比其起來(lái)，沒有多大的差別，只是知道開學(xué)了。是，開學(xué)了。開學(xué)了，校園恢復(fù)了以往的那寧?kù)o中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說(shuō)話的聲音，圖書館不再那么冷清，更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……
或許，有很多人包括我，在以前都會(huì)說(shuō)，新學(xué)年新氣象！可是現(xiàn)在，我敢說(shuō)，現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)走進(jìn)大學(xué)，又在考研的大部隊(duì)中拼搏后離開校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現(xiàn)在，只要自己多留心看看周圍，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時(shí)間改變了太多的人，也是現(xiàn)實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中，知識(shí)早已不再他們追求的目標(biāo)，而是帶上了很多功利的`成分。喜乎悲乎？！
其實(shí)，我也對(duì)這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習(xí)一些知識(shí)呢？是沒有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書到用是方恨少。現(xiàn)在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對(duì)現(xiàn)在的處境。作為一個(gè)讀書人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著浮躁的生活，看上去很風(fēng)光，背地里，依我看，并不樂觀。
新的征程，再次揚(yáng)帆啟航！隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的，只能是現(xiàn)在，現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的時(shí)間和現(xiàn)在的精力！不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上，安心學(xué)習(xí)，珍惜在校的時(shí)光，要知道，在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。
珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人，相信現(xiàn)在的所學(xué)對(duì)未來(lái)自己的人生之路一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)法預(yù)測(cè)的影響。
六年級(jí)開學(xué)日記 8
今天，我們正式上學(xué)了。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。熊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》�！蔽矣幸粋�(gè)習(xí)慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時(shí)候，有一個(gè)下棋高手叫秋，因?yàn)樗钠逑碌锰昧�，所以叫他弈秋。他教兩個(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢，專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè)，身在教室心在外，想著有鳥飛過(guò)時(shí)，拉弓引箭把它射下來(lái)。結(jié)果兩人之間差距越來(lái)越大，一個(gè)學(xué)得很好，一個(gè)學(xué)得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時(shí)，熊老師說(shuō)：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯(cuò)了一個(gè)字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯(cuò)了。這時(shí)，熊老師在黑板上寫下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個(gè)字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對(duì)嗎?面對(duì)同學(xué)疑問(wèn)的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個(gè)字不能讀第三聲，應(yīng)該讀第四聲，是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說(shuō)：“教誨。”
“對(duì)!”熊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又在黑板上寫了一個(gè)詞：誨人不倦，然后問(wèn)：“知道這個(gè)詞的意思嗎?”
看我們答不上來(lái)，熊老師得意地說(shuō)：“這個(gè)詞就是形容熊老師的`工作的：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦�！�
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說(shuō)：“所以，你們千萬(wàn)不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團(tuán)。
開學(xué)第一天上課，就是這么輕松有趣!
六年級(jí)開學(xué)日記 9
在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，而這個(gè)新學(xué)期的第一課，令人難忘。
語(yǔ)文課上，唐老師先給我們排座位，這次的`座位可與平時(shí)不同，我們把四張桌子拼在一起，形成一個(gè)大桌，每張大桌都有兩個(gè)小組的同學(xué)坐在一起，這樣，在上課時(shí)同學(xué)們能進(jìn)行互動(dòng)，互相吸取同學(xué)們之間的長(zhǎng)處，便得同學(xué)們能夠一起進(jìn)步。
之后，唐老師宣布了一件喜事：她的兒子結(jié)婚了。此時(shí)，教室里便開始了一陣交談的聲音，也許是同學(xué)們對(duì)于這件事十分意外吧。隨后，老師從一個(gè)袋子里掏出了好多喜糖盒。打開它們，將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來(lái)，將它給了第一位同學(xué)。又將其它的喜糖給了別的小組。同學(xué)們看見喜糖，都樂壞了。迫不及待地將包裝紙撕開，品嘗那黑色的、美味的巧克力。有的同學(xué)一口便將它吞入口中，又急忙塞上第二塊;有的則細(xì)嚼著，似乎是在品嘗它的美味。我就屬于“吞吃一族”，剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齒奮力地咀嚼，使巧克力化為汁，流到嘴里的角角落落，又把它們吞進(jìn)肚子。那種美味實(shí)在無(wú)法形容。之后，我將第二塊巧克力放入語(yǔ)文書中，在上課時(shí)也會(huì)變得更加甜蜜了。
就這樣，我們每人都嘗到了巧克力。接下來(lái)我們便分享了寒假趣事。新生金桂祥同學(xué)也舉起了手，談?wù)摿俗约旱娜な隆Ｒ驗(yàn)樗麄円恢痹谶@兒生活，很少回去看望奶奶，但今年，她終于又見到奶奶了。為此，他十分開心。說(shuō)著說(shuō)著，桂金祥不禁流下了激動(dòng)的眼淚。
同學(xué)們各自談?wù)撝な�，時(shí)而安靜，時(shí)而放聲大笑。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課，我們還沉浸在快樂之中。
六年級(jí)開學(xué)日記 10
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興。渴望長(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門
新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的'感覺，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞�，�?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
六年級(jí)開學(xué)日記 11
寒假假期結(jié)束了，開學(xué)的第一天，我們班里迎來(lái)了嶄新的面貌。
一進(jìn)教室，同學(xué)們有的在和同學(xué)討論自己的寒假作業(yè)，有的在座位上跟同學(xué)們講自己的寒假見聞，有的在給大家講自己旅游的經(jīng)歷，還有的可能是因?yàn)楹镁貌灰姡谀抢锖屯瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里不是傳來(lái)爽朗的笑聲。
上課了，老師走進(jìn)教室，大家馬上安靜下來(lái)。老師給我們發(fā)了新書，還說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，大家都又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假，在各個(gè)方面都有所進(jìn)步，去年，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都名列前茅，期末考試也取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天是開學(xué)的第一天，又是一個(gè)新的開始，我希望同學(xué)們繼續(xù)努力，力爭(zhēng)把我們班打造成全校，全區(qū)，全市的優(yōu)秀班集體，在新學(xué)期里繼續(xù)創(chuàng)造輝煌�！痹捯魟偮洌淌依锉l(fā)出熱烈的掌聲。
在上學(xué)期的.學(xué)習(xí)中，我在各個(gè)方面表現(xiàn)還行，期末考試數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文95，英語(yǔ)成績(jī)很差，在這個(gè)學(xué)期，我要奮起直追，趕快把英語(yǔ)補(bǔ)上去。我準(zhǔn)備周一到周五每天提前起床半小時(shí)，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)功課，每天晚上睡覺前再把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，周六周日寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)至少一個(gè)小時(shí)，另外每天上課前做好預(yù)習(xí)，課后做到今日事，今日畢。老師說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯量很重要，所以我要把每課的單詞全部背會(huì)，另外每天復(fù)習(xí)3個(gè)以前沒有掌握的單詞，并且要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取到這學(xué)期期末考試，英語(yǔ)至少要90分以上。
今天是開學(xué)的第一天，我要忘掉過(guò)去，只看現(xiàn)在，一切從頭開始，下學(xué)期一定要更上一層樓。
六年級(jí)開學(xué)日記 12
明天就要開學(xué)了，這幾天我很忙碌，說(shuō)說(shuō)我都干了些什么事兒吧：
第一，我和媽媽去學(xué)校交班車費(fèi)。那天人很多，我們先挑了班車線，之后排隊(duì)交錢。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，覺得慢極了，于是我們就想了一個(gè)好辦法：我在交錢的那一隊(duì)先排著，媽媽去開收據(jù)，然后再過(guò)來(lái)找我，這樣能節(jié)省很多時(shí)間呢。
第二，買文具和教輔。我買了魔筆、換頭鉛筆、字帖、小靈通數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文同步閱讀。魔筆是擦鋼筆字用的，就像橡皮一樣，這是高年級(jí)的學(xué)生告訴我的，可管用了。
第三，檢查暑假作業(yè)。我先自己檢查一遍，爸爸媽媽再幫我檢查，結(jié)果我檢查出來(lái)三四個(gè)錯(cuò)誤，而爸爸媽媽卻檢查出來(lái)了很多問(wèn)題，有的`是漏做了，有的是做錯(cuò)了。其中，鬧了一個(gè)天大的笑話：一名籃球運(yùn)動(dòng)員身高226( )，括號(hào)里是讓填單位的，我填的是dm(分米),也就是說(shuō)22·6米!全家捧腹大笑!爸爸說(shuō)運(yùn)動(dòng)員都有七層樓高了，如果那樣的話，不都成巨人了嗎?那我們國(guó)家的籃球隊(duì)不就得金牌了嗎?連投球都得彎著腰投!我好粗心呀!以后一定要好好檢查!
第四，收拾書包。我先把需要交的作業(yè)放進(jìn)去，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有學(xué)校大隊(duì)部布置的實(shí)踐作業(yè)。然后，整好文具盒，文具盒是我洗干凈的!最后，把我在學(xué)校用的東西放進(jìn)去，主要是水杯、餐巾紙和兒童唇膏。這下，大功告成了，我好高興啊!明天就能見到老師和同學(xué)們了!我們的教室本來(lái)在三號(hào)樓第一層，現(xiàn)在搬到一號(hào)樓第四層了，四層可是頂層哦，好高啊，爬起來(lái)也好累啊，不過(guò)，離電腦教室近多了，這樣我們上信息課就不會(huì)遲到了。
六年級(jí)開學(xué)日記 13
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了六年級(jí)生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)六年級(jí)生活也有許多感受。
上六年級(jí)了，第一個(gè)感覺是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上六年級(jí)了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的.弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，在學(xué)校的日子里，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上六年級(jí)了，再有的感覺便使緊張。在學(xué)校，尤其是優(yōu)秀的學(xué)校，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上六年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。
六年級(jí)開學(xué)日記 14
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見，想說(shuō)的話自然很多!
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的'?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴坂�!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多!!
開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠在新的學(xué)期里，努力拼搏，學(xué)習(xí)更上一層樓!
六年級(jí)開學(xué)日記 15
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就迫不及待的見見自己的老師們！
只見各班的同學(xué)們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的.隊(duì)伍！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話！過(guò)了一會(huì)兒，開始上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見了整齊的座椅！又往講臺(tái)一望！看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！
過(guò)了沒一會(huì)兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認(rèn)真地聽著！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ椒プ呦虬嗉?jí)！只見孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴——”鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結(jié)果看見同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緊張又期待！�。∵@么少呀！哇！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀—————————考試唄。唉！啦啦啦。
六年級(jí)開學(xué)日記 16
今天早上，我并不像往常一樣睡懶覺，而是早早起床，快速的吃飯刷牙，然后背起書包沖到門外。我想你一定猜到了，沒錯(cuò)！今天我——開學(xué)啦！
不過(guò)在昨天，我就收到了開學(xué)的信號(hào)，雖然當(dāng)時(shí)覺得也不自在，畢竟這個(gè)假期那么長(zhǎng)，學(xué)校的好多事都忘記了。所以那時(shí)候突然感覺學(xué)校有點(diǎn)陌生，好像它原來(lái)不存在似的。
因此，在去的路上，我心里總是交錯(cuò)復(fù)雜。自己總是有點(diǎn)想去，又有點(diǎn)不想去。不過(guò)最終我也想明白了：有時(shí)候，離別久了，可能忘記了所有，但如果再去尋找，可能還會(huì)找到所有的快樂。于是，我坦然的大步走向?qū)W校。
走進(jìn)學(xué)校，一位老師就拿槍朝我走來(lái)，往我手腕上一打。那個(gè)大家不要害怕，就是體溫槍，是來(lái)測(cè)體溫的。測(cè)完體溫，我就大步向?qū)W校走去。剛剛走到操場(chǎng)，我就聽到我們班——五四班的朗讀聲，我也不知道怎么了？心中起了疑問(wèn)：“咦？為何只有我班讀書？別的班怎么不讀？”但我也沒多想，也參與到同學(xué)們的朗讀中，很快，晨讀結(jié)束了。我原以為下節(jié)課是積分計(jì)算課，因?yàn)樵谧蛱炜戳苏n程表，因此比較了解。不過(guò)我們的班主任——孫老師卻說(shuō)，時(shí)間是會(huì)流逝的，只有用對(duì)時(shí)間，才不會(huì)讓它白白浪費(fèi)。因此，我們像平時(shí)一樣正常上課。我覺得挺好的，老師這種做法特別好，既不浪費(fèi)時(shí)間，還能學(xué)到新知識(shí)，因?yàn)槲覀兌贾�，學(xué)期時(shí)間特別短，只要用起來(lái)，我們才能充分的`了解所有知識(shí)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從沙漏一樣，緩緩的流失。開學(xué)的第一天，也隨之結(jié)束，我呢！又找到了校園里失去已久的快樂。走出校園，看了看后面的學(xué)校，我在心里說(shuō)道：“學(xué)校，明天我一定會(huì)回來(lái)的，拜拜。”
六年級(jí)開學(xué)日記 17
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，想了很多的辦法，讓學(xué)生去做不同的嘗試。
與一些學(xué)生談話，重點(diǎn)是一些學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，因?yàn)樗麄兊男袨橛行┨珣猩�、隨意甚至有些亂，對(duì)于專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)很亂!
最近，我們班的第一名，也是一直以來(lái)引以為傲的一位學(xué)生想要調(diào)班，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是有影響的。但是，已經(jīng)沒有了剛單班時(shí)的頭腦發(fā)熱�？傮w原則，決定權(quán)在她自己手里。
盡管我能看到她的問(wèn)題所在，但是我只是給她分析原因、看法，無(wú)論最后她的決定是什么我都支持，因?yàn)槟鞘撬J(rèn)為的比較好的選擇。即使有可能出現(xiàn)不好的結(jié)果，即使她的問(wèn)題并不能解決，但是，通過(guò)實(shí)踐，她會(huì)知道自己到底該怎么做。
在這幾天，她的行為也出現(xiàn)了一些偏差，和其他同學(xué)一樣，她也受到了我的批評(píng)，接受了懲罰：寫說(shuō)明書。
其實(shí)，里面有個(gè)小問(wèn)題，就是讓同學(xué)幫她接水，上課接水曾經(jīng)是她很痛恨的`一件事。而當(dāng)時(shí)，接水的同學(xué)被我當(dāng)場(chǎng)就叱喝，叫出教室談話，后來(lái)她也出來(lái)。于是，我重點(diǎn)就放在了她的身上。
其實(shí)，她的想法也和其他同學(xué)沒有兩樣。也認(rèn)為，接水這個(gè)事情是很小的，是人的正常的生理需求。后來(lái)，還談了好多，心情的變化，對(duì)同學(xué)的猜測(cè)。比如，我問(wèn)道，接水的同學(xué)為什么替她接。和她說(shuō)的明顯不一樣。
最后，我問(wèn)她，為什么不能接水?她提到很多從自己想到的問(wèn)題。但是唯一沒有提到上課接水是錯(cuò)誤的行為!
在很多，自己和他人的想法中，猜測(cè)的太多，沒有體會(huì)和理解別人可能出現(xiàn)的情況，沒有換位思考。希望談話能讓她的心靜下來(lái)，思考一下自己的想法。
六年級(jí)開學(xué)日記 18
以前，我經(jīng)歷過(guò)這么多次開學(xué)第一天，但是，這次的開學(xué)第一天最令我難忘。
新學(xué)期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的`步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來(lái)!
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學(xué)第一天!
六年級(jí)開學(xué)日記 19
伴著秋風(fēng)，我們迎來(lái)了金色的9月，隨著落葉，我們與小學(xué)時(shí)代的稚氣告別；踏著“漫漫征程”，我們邁入初中的大門……
不知不覺間，7、8月份已飄然而過(guò)，9月份的到來(lái)將我托入了一中的大門，從此，我就是市一中的學(xué)生了，從此，我就是一中人了。
開學(xué)了。欣喜、激動(dòng)、恐懼、孤單的感覺也伴隨而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的學(xué)院；激動(dòng)的是我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了一中這所令人向往的中學(xué)；恐懼的是來(lái)到了一所新的學(xué)園，陌生的環(huán)境令我有些不知所措；孤單的是在新校園里沒有認(rèn)識(shí)太多的人，沒什么人能陪我聊天。
后來(lái)，我被分到了初一（5）班，在這里，我首先遇見了溫柔的林老師，之后又交到了鄭佩家、黃海梅這些新朋友。我將與新朋友們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
開學(xué)了。我又要開始“早起晚睡”的'生活，心中難免夾雜著許多不情愿，但是，我相信，這些不滿的情緒一定會(huì)被愉快的學(xué)習(xí)沖散的。
開學(xué)了。我們帶著各種的思想情感進(jìn)入了一中這個(gè)美麗的校園。在這里，我們將會(huì)以嶄新的面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。
曾經(jīng)，我們帶著對(duì)一中的向往而努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入一中。后來(lái)，我們因?yàn)榫壏侄苍谝恢邢嘤觯谖灏鄬W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們懷揣著理想，將在一中的學(xué)習(xí)道上奮力地拼搏。
開學(xué)了。我們帶著欣喜、帶著歡笑、帶著還未完全蛻下的童趣，即將揚(yáng)起風(fēng)帆，在中學(xué)的知識(shí)海洋中，帶著求知的渴望，盡情地遨游。
開學(xué)時(shí)，我們以一中為榮；經(jīng)過(guò)初中三年學(xué)習(xí)生涯的歷練后，我們定會(huì)讓一中以我們?yōu)闃s。
六年級(jí)開學(xué)日記 20
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了開學(xué)的日子——9月1日。終于，又可以見到可愛的同學(xué)，敬愛的老師了。
我邁著輕快地步伐，走到校門口，看見值周老師正微笑著迎接我們�！版�(zhèn)明中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)校區(qū)”幾個(gè)銀光閃閃的大字好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎各位同學(xué)再次走進(jìn)我的懷抱！”
大門口，紅色的標(biāo)語(yǔ)上寫著：“歡迎同學(xué)們回校學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字。操場(chǎng)上，五星紅旗高高飄揚(yáng)，我還不時(shí)的看見幾個(gè)同學(xué)向紅旗行禮。
走進(jìn)校園，有幾個(gè)同學(xué)驚訝的指著新種的花草樹木，叫道：“哇！好美的小花，這是什么時(shí)候種的？”來(lái)到教室，教室仿佛變了個(gè)樣，墻壁被粉刷得干干凈凈，這是辛勤的`老師利用暑假精心布置的，顯得格外干凈、整潔。
快到教室，我看到了“304”這塊班牌，我又長(zhǎng)大了，變成三年級(jí)的學(xué)生了，想到又升了一級(jí)，我的心兒越跳越快，再也掩飾不住激動(dòng)的心情。我飛快地跨進(jìn)教室，看到了敬愛的老師，大聲叫道：“老師，新學(xué)期好！”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可親可敬地說(shuō)：“新學(xué)期好，徐高媛！”忽然，我聽見鞠子璇大聲叫我：“徐高媛！”我馬上走過(guò)去說(shuō)：“鞠子璇，你好！你暑假過(guò)的好嗎？”她回答道：“我過(guò)的可好了，天天都很開心，你呢？”我說(shuō)：“我也很好！”我又看見了汪嘉琪在熱情地向我打招呼，我叫道：“嗨！汪嘉琪�！彼步械溃骸班�！徐高媛，你暑假去哪玩了？”我回答道：“我今年去北京玩了，北京可好玩了！”她說(shuō)：“我去過(guò)北京了，今年我去了杭州，杭州也很有趣！”
問(wèn)好聲，快樂的笑聲，很快傳滿了整個(gè)校園。
六年級(jí)開學(xué)日記 21
快樂的寒假結(jié)束了，校門開了，新學(xué)期來(lái)了。這一年，我終于進(jìn)入了七年級(jí)的門檻，離中學(xué)也不再遙遠(yuǎn)，充滿了未知。
七年級(jí)是初中生活的新開始，學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有更多的困難。但是，沒有克服不了的困難。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要把課本看透了，就不用害怕試卷上所有的難題，狀元還不容易拿到。
新學(xué)期開始了，放了寒假的朋友又聚在一起，聊起假期里的趣事。曾經(jīng)互讓的'對(duì)手也回到了狀態(tài)，準(zhǔn)備這學(xué)期再偷偷比賽。這學(xué)期，班上增加了兩個(gè)新學(xué)生。他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里來(lái)了。不知道他們的實(shí)力是否先進(jìn)。強(qiáng)嗎？他們是朋友還是敵人，暫時(shí)很難辯論。
新學(xué)期，我們應(yīng)該重新開始努力學(xué)習(xí)。老師們做了大量的準(zhǔn)備工作，不遺余力地在課堂上向我們傳授新知識(shí)，希望我們能在考試中充分發(fā)揮自己的技能。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)：剛開學(xué)就被打敗了。怎么才能在這么長(zhǎng)的時(shí)間里在班里站穩(wěn)腳跟？
七年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)肯定會(huì)增加很多。不，連我都成了近視的“四只青蛙”。放學(xué)后怎么才能不放松？看看學(xué)生們，他們?cè)诨@球場(chǎng)上是全能的，在排球網(wǎng)前是活蹦亂跳的，還能出去走走。但是，我在興趣班的汪洋大海中漫游，最終從英語(yǔ)班畢業(yè)，被拋到了另一個(gè)英語(yǔ)興趣班。書法課要練字工整，腦子里全是公式。我真的希望秋游快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就可以很快去鄉(xiāng)下欣賞自然風(fēng)光。
今年我在七年級(jí)，明年我在高一。聽說(shuō)現(xiàn)在“升本”之戰(zhàn)很激烈，所有名校都是擇優(yōu)錄取。要想成為一個(gè)好的初中，一定要有見識(shí)。激烈的斗爭(zhēng)即將開始。如果你今天不努力，考官會(huì)感到難過(guò)。
六年級(jí)開學(xué)日記 22
叮鈴鈴，伴隨著快樂的寒假，這快樂的假期即將結(jié)束。有的同學(xué)心懷喜悅，而有的同學(xué)則心事重重。為什么呢?或許是因?yàn)樽鳂I(yè)吧!
作業(yè)是同學(xué)們一直想擺脫的“跟屁蟲”，當(dāng)然我也不例外。在剛放假的前幾天，我信心滿滿地對(duì)自己說(shuō)：“這幾天我一定要把作業(yè)全部搞定。”可是剛說(shuō)完，到了第二天早上看到作業(yè)又有氣無(wú)力地說(shuō)：“到明天再寫吧!反正還有好幾天呢。”于是拖呀拖，放假都快兩個(gè)星期了，可是我的作業(yè)還沒有寫。一算，完了，還有幾個(gè)星期就開學(xué)了，于是就開始奮筆疾書了。
當(dāng)然，放寒假不止有令人討厭的作業(yè)，還有許多有趣的事情。
一天早上，爸爸神秘地說(shuō)要帶我們?nèi)ネ�，我很好奇，于是就懷著一顆好奇的心和家人出發(fā)啦!在路上弟弟特別開心，還哼著小曲呢!終于到了，我一看原來(lái)是游樂場(chǎng)，我開心得一蹦三尺高，就沖了進(jìn)去。在那里我們玩了海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰車等等好玩的。就是弟弟太小，有的不能玩。于是他只能眼巴巴地看著我們玩，或者去玩他的旋轉(zhuǎn)木馬。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午了，我們也已經(jīng)筋疲力盡了，正準(zhǔn)備回家。弟弟可不愿意了，就大鬧起來(lái)，說(shuō)：“你們光玩了，可是有的`我都不能玩，我還沒有玩夠呢!”媽媽苦口婆心地勸他，說(shuō)下一次再來(lái)。他只好乖乖地束手就擒了。這一天可真開心啊!只是回到家又要開始奮筆疾書了。哎!
轉(zhuǎn)眼間馬上就要開學(xué)了，這快樂美好的時(shí)光也要結(jié)束了，真是有點(diǎn)依依不舍�？墒窍胂耄_學(xué)也挺好的，可以見到你最好的同學(xué)了，也可以見到和藹可親的老師了，又要開始奮斗的生涯了!又過(guò)了一年，我們也都又長(zhǎng)大了一歲。也懂得更多了，好好學(xué)習(xí)吧，讓我們一起加油!
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