六年級(jí)日記4篇【優(yōu)】
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
今天我走過親戚，拿出我的語(yǔ)文新書，我立刻就被找春天吸引住了。奶奶聽我誦讀找春天，她說(shuō)春天真美。我說(shuō)那我們就來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)能先背會(huì)它。我先把找春天讀了一遍，我找出了它的規(guī)律，先是 幾個(gè)孩子去尋找春天，春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，小草是春天的眉毛，野花是眼睛，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽是春天的音符，小溪叮咚是春天的`琴聲，最后我們看到，聽到，聞到，觸到了 春天。我先背會(huì)了找春天，奶奶敗下陣來(lái)。她連說(shuō)還是嬌嬌聰明，能找出竅門，找出描寫找春天詞句的前后規(guī)律，聰明，聰明。
六年級(jí)日記 篇2
前一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象：男同學(xué)拉幫結(jié)派，并且?guī)团芍g還不時(shí)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”；男女同學(xué)互不搭腔，課桌上劃分出一道道“三八線”；上課亂哄哄，自習(xí)一窩蜂；學(xué)校衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比，我班兩次坐了“紅椅”
班主任多次嚴(yán)厲地批評(píng)過我們，可大家總是左耳進(jìn)，右耳出，一下課，便把紀(jì)律忘到九霄云外。
不久前的一次班會(huì)上，班主任朱老師突然出人意料地揭下了墻上的一張“文明班級(jí)”獎(jiǎng)狀。過去了這么長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都快忘了這張象征著班級(jí)團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀。教室里出奇般的安靜，同學(xué)們都莫名其妙地望著老師。
班主任撣了撣獎(jiǎng)狀上面的灰塵，然后捧在正前方，用略帶嚴(yán)肅的眼光環(huán)顧了大家。忽然，他大聲問：“同學(xué)們，這張獎(jiǎng)狀是如何得來(lái)的？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“是全班共同努力得來(lái)的！”班主任微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們把自己的名字簽在獎(jiǎng)狀上�！�
“開始�！崩蠋熛虻谝粋�(gè)同學(xué)下達(dá)了“命令”。那位同學(xué)拿著筆，剛要寫，卻又抬起頭楞楞地望著老師，他見老師那充滿鼓勵(lì)的.目光，便簽下了名字。第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)們相繼把名字簽在獎(jiǎng)狀上。
輪到我了，我注視著這張依舊鮮紅的獎(jiǎng)狀，眼前忽然浮現(xiàn)出那次廣播體操比賽時(shí)的情景：同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，昂首挺胸，隨著音樂的節(jié)奏做著想到這兒，我鼓起勇氣，把名字工整地簽上，懷著自豪的心情回到座位上。
同學(xué)們?nèi)栽诶^續(xù)著，大家都熱淚盈眶，就連平時(shí)愛“嘻哈”的錢國(guó)慶也偷偷抹著眼角的淚珠。
簽名結(jié)束了，班主任把布滿密密麻麻的簽名的獎(jiǎng)狀高高舉起，教室里爆發(fā)出一場(chǎng)經(jīng)久不息、雷鳴般的掌聲。老師，我們明白您的心意了！望著獎(jiǎng)狀，我們心中響起了誓言：努力，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的明天！
自從這次特殊的班會(huì)后，我班的“幫派”雖還存在，但展開的是比學(xué)習(xí)比紀(jì)律的競(jìng)賽。課桌上的“三八線”悄悄擦去了，男女同學(xué)一起互相幫助，你追我趕！在第三季“文明班級(jí)”評(píng)比中，我們終于捧回了那面本該屬于我們的紅旗。我們把它高掛在那張?zhí)厥獾莫?jiǎng)狀旁。
六年級(jí)日記 篇3
星期六的中午，我們小區(qū)的一位阿姨生了個(gè)大胖小子，她的家人給我們送來(lái)了報(bào)喜的禮物——雞蛋。我數(shù)了一數(shù)，一共11枚雞蛋。哇，雞蛋，我的最愛！在眾多食品中，我最愛吃的就是雞蛋。
我知道的雞蛋有兩種，一種是草雞蛋，另一種是洋雞蛋。雞蛋呈橢圓形，一頭大一頭小。一般雞蛋的顏色都是米黃色，也有一些是黃褐色和灰綠色。雞蛋有著豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素以及鐵、鈣、鋅等人體所需要的微量元素，它營(yíng)養(yǎng)豐富。價(jià)格也不算太貴，是我們家日常必備食材之一。
我奶奶做的雞蛋花樣可多了，煎、煮、蒸、炒樣樣拿手，其中我最喜歡的是奶奶做的煎雞蛋。
每天早上奶奶都會(huì)很早起床，為我煎上一兩個(gè)雞蛋，奶奶煎雞蛋非常有技巧。她先拿出雞蛋，再往鍋里倒上適量的油，又將雞蛋在鍋邊上輕輕的一磕，蛋清和蛋黃便滑入鍋中，然后奶奶拿起鍋鏟，把雞蛋翻了個(gè)面，煎到金黃色為止。
奶奶將雞蛋盛入盤中，端上桌來(lái)。耶！黃黃的嫩嫩的'，一股清香撲鼻而來(lái)。當(dāng)我把煎雞蛋放入口中，蛋黃的汁液噴涌而出，在我的舌間上流淌。然后再用牙齒輕輕一咬，蛋白軟軟的糯滑可可，感覺一股清香又在嘴里回蕩。我細(xì)細(xì)品嘗雞蛋的美味，真是味道好極了。
我告訴你一個(gè)秘密吧，我自己也會(huì)做雞蛋美食。平時(shí)大人不在家，肚子餓的時(shí)候，自己拿上兩個(gè)雞蛋，取出一個(gè)瓷盤，在盤子里倒上少許油，再將雞蛋打入盤中，撒上幾許鹽，放了微波爐中，蓋上蓋子，加熱一分鐘，香噴噴的蛋就出爐了，我就有滋有味的吃了起來(lái)。
我以前吃的雞蛋，全是鄉(xiāng)下外公提供的，但現(xiàn)在我再也吃不上了。因?yàn)椴痪们巴夤B(yǎng)的好幾只雞，全被人偷走了，更讓人傷感的是外公也駕鶴西去了，我好懷念他哦。
在這里，我要感謝大自然的造物主，給我們?nèi)祟愄峁┻@么好的食材，我喜歡吃雞蛋。
六年級(jí)日記 篇4
從小我們就開始讀書了，因?yàn)闀恰爸腔鄣脑慈薄?/p>
從幼兒園里看的連環(huán)畫到《賣火柴的小姑娘》又到《格林童話》再到《西游記》……
每次媽媽不在家的時(shí)候，如果我感到孤單，那么，我就會(huì)從書架上拿一本書，去閱讀它、感受它，因?yàn)檫@是一個(gè)奇妙的'過程：書中的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后經(jīng)過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進(jìn)入你的心靈空間，而且在我讀書的時(shí)候，我的心就會(huì)到書中去，和主人公共同去旅行，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，與主人公心心相印，他高興我也開心，她難過我也傷心。就因?yàn)檫@個(gè)，所以我才喜歡看書，有時(shí)還會(huì)把作業(yè)忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無(wú)影無(wú)蹤，滿心歡樂。
啊！書帶給了我多少知識(shí)、多少快樂、多少朋友
【六年級(jí)日記】相關(guān)文章：
六年級(jí)日記10-24
六年級(jí)傷心日記02-08
六年級(jí)觀察日記12-27
六年級(jí)日記【優(yōu)秀】08-09
小學(xué)六年級(jí)日記05-17
六年級(jí)寒假日記10-25
六年級(jí)日記(精選15篇)01-24
精選六年級(jí)日記52篇03-09
六年級(jí)暑假日記10-30