二年級(jí)教師節(jié)日記（精選15篇）

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的二年級(jí)教師節(jié)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 1

　　秋天，寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

　　坐在陽臺(tái)前，我總覺得有什么話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來了吵鬧聲。

　　教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的`心最近的時(shí)候，沒有嚴(yán)肅，沒有愁眉，這是開心的世界。

　　來共同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節(jié)。

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 2

　　每年的9月10日是一年一度的教師節(jié)。在這天同學(xué)們都紛紛的給老是買禮物！事情就是從這開始的？

　　我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個(gè)茶杯一個(gè)是送給語文老師的，一個(gè)是送給數(shù)學(xué)老師的。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來了，她來到了董飄陽的'跟前說這是送給我的么。她說是的。

　　第二天，語文老師來了，她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個(gè)我摔一個(gè)。

　　老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對(duì)你關(guān)愛你既然說買一個(gè)摔一個(gè)。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢，老師你真好。

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 3

　　教師節(jié)到了，在這一天里老師終于露出了最燦爛笑臉。在這一天，同學(xué)們紛紛來到老師面前，送出最誠(chéng)摯的祝福。

　　回憶過去，最辛苦的`還是老師，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。一遇到不懂的地方，老師總會(huì)和顏悅色的解釋題目，題目錯(cuò)了，老師總會(huì)微笑的說沒關(guān)系，只要知錯(cuò)就改就行了，我們不乖的時(shí)候老師會(huì)嚴(yán)肅一點(diǎn)，可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導(dǎo)我們。老師都是為了我們著想，我們真的應(yīng)該懂事一點(diǎn)，讓老師省心一點(diǎn)。

　　老師！敬愛的老師！好想對(duì)你們說千言萬語，最后我想對(duì)您說發(fā)自內(nèi)心的祝賀：祝您教師節(jié)快樂！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 4

　　今天是教師節(jié)，是所有學(xué)生答謝老師的好機(jī)會(huì)�？墒�，由于老師不讓我們送花，我正愁今天怎么向老師表達(dá)謝意呢？早上，我到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)何葉組織全班同學(xué)給老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。

　　只見何葉在黑板上寫下了“老師，節(jié)日快樂！”這幾個(gè)大字。何葉又挑了班里幾個(gè)機(jī)靈的`同學(xué)大門口放哨。突然，他們大喊：“老師來了，老師來了�！焙稳~趕緊示意全班同學(xué)全體起立，向老師深深地鞠躬，并飽含深情地齊聲說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”劉老師在毫不知情的情況下，感受了這一幕，既驚喜又感動(dòng)。同學(xué)們也非常高興。

　　感謝老師辛勤的培育，同學(xué)們都為您祝福！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 5

　　今天是教師節(jié)，我買了兩支花，還有我自己做的蛋糕。我拿到學(xué)校，同學(xué)們都說我做的不行，可我不信，我沒這么差！早上顧老師的.教室，我把一枝花和蛋糕給了顧老師。當(dāng)我拿起第二塊蛋糕時(shí)，徐老師走了。到了大課間，我把禮物送給了徐老師，徐老師臉上露出了一絲甜甜的笑容。中午，我把最后一塊蛋糕給了蘇老師。做到坐位上還有一塊蛋糕，給了張?zhí)锾�，張�(zhí)锾镎f“這蛋糕香香的，放到嘴里要柔化的，真好吃！”她還要秘訣呢！今天真開心��！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 6

　　9月10日這一天，是老師的.節(jié)日。

　　一大早，同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校，有的拿著賀卡，有的拿著鮮花，向老師祝賀。雖然是老師們的節(jié)日，但是，她們依然給我們上課，不辭辛苦。老師，是您培養(yǎng)著我們這些“小小草”，才能茁壯成長(zhǎng)，才能開出美麗的“花朵”。我們要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。我們?cè)谶@里向您敬禮，老師，您辛苦啦！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 7

　　金秋送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說一聲老師節(jié)日快樂。

　　在這兩年里感想老師對(duì)我們的'照顧和無微不至的關(guān)心和關(guān)懷。

　　在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識(shí)，在私底下你更像一位母親那樣可愛，

　　有人說《教誨如春風(fēng)，師恩似海深》，在這里也對(duì)老師說一聲，老師你辛苦了。

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 8

　　今天是教師節(jié)，是令我難忘的日子。

　　早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到校門口。只見一位老師老師站在校門口，迎接同學(xué)們地到來，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地送給老師禮物，有的同學(xué)敬了個(gè)禮;有的送束鮮花，還有的鞠躬……

　　小華先向老師鞠了一躬，然后，把一大束美麗的鮮花獻(xiàn)給老師。小美也先向老師鞠了一躬后，又把一張漂亮的`賀卡送給了老師，然后，對(duì)老師說了一句祝福的話：“老師，你辛苦了，節(jié)日快樂！”老師摸摸她的頭，說：你們真是好孩子，謝謝你們的禮物，也祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　大家笑了，這笑聲一直傳到遠(yuǎn)方……

　　今天真是令人難忘的日子呀！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 9

　　今天就是第xxx個(gè)教師節(jié)了。

　　上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開開心心得度過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

　　又一個(gè)教師節(jié)來臨了，我決定用自己的好成績(jī)來報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容!

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 10

　　今年的9月10日是我上小學(xué)以來度過的第二個(gè)教師節(jié)。去年的教師節(jié)我們剛上小學(xué)，跟老師們還不太熟悉。一年過去了，我們?cè)诶蠋焸兊男燎诮虒?dǎo)下已經(jīng)成長(zhǎng)成為光榮的少先隊(duì)員了。在這一年中，我們從老師那里學(xué)到了好多好多的知識(shí)。為了感謝我們的老師，在教師節(jié)那天，我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都送了花或賀卡給老師。梁老師那天還收到了一束特別大的`花，她拿到教室的時(shí)候，我們?nèi)�班同學(xué)都發(fā)出了驚叫聲。后來梁老師和那束花還上了電視呢！

　　我們梁老師以前的學(xué)生都從廈門大學(xué)畢業(yè)了，還是在每年開學(xué)的時(shí)候來幫助梁老師做開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。我的婆婆以前也是一名小學(xué)教師。每到過節(jié)的時(shí)候，她的學(xué)生也都會(huì)買禮物來看望她。她的那些學(xué)生有的我都要叫他們爺爺奶奶了。我以后畢業(yè)了，也一定會(huì)記住教過我的老師們的。等我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名教師，教好多好多的學(xué)生。媽媽說，這叫“桃李滿天下”。

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 11

　　9月10日，一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。

　　教師，多么偉大的職業(yè)；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節(jié)假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應(yīng)了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰在做？有是為了誰？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的'講課，也要提醒那些走思的同學(xué)呢？此刻，我明白了，正是因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的稱謂，促使他（她）們有著較強(qiáng)的職責(zé)心，使他（她）們不容許有任何學(xué)生犯錯(cuò)。記得有本書上有這樣一段話：我想要一縷陽光，您卻給了我整個(gè)春天我想要一片樹葉，您卻給了我整個(gè)森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷，您卻給了我母愛的慈祥我想要一點(diǎn)知識(shí)，你卻給了我無限的未來教師，是那么的偉大無私。正如您所說的：人生如同珍珠，磨礪才會(huì)光芒。遇到困難，您關(guān)心我們，愛護(hù)我們，鼓勵(lì)我們，用您的愛心來顯示您的職責(zé)。有人說，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；有人說，老師是閑情逸致的，有時(shí)讀書看報(bào)；而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們?cè)缱x；忘不了操場(chǎng)

　　上的風(fēng)吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很久；您仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何止八小時(shí)！別人有兩天休息日，您有何曾有過真正的周末！您的奉獻(xiàn)是無私的，所以，無法用工作來衡量！您的工作是延長(zhǎng)的，所以，無法用時(shí)光來衡量！假如有人問我這世界上誰最辛苦？我要說是您！我們敬愛的老師！

　　同學(xué)們，老師為我們付出了很多，讓我們一起來歡迎這個(gè)教師節(jié)吧！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 12

　　這天，是“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她一向在想：這天是教師節(jié)，該送什么禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長(zhǎng)著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競(jìng)相綻放。對(duì)！就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是，玲玲留意翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老師必須會(huì)喜出望外。玲玲興沖沖地來到學(xué)校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的`辦公室。辦公室的窗開著，里面靜悄悄的，沒有人，窗下就是何老師的辦公桌�！敖o何老師來個(gè)驚喜，這不是比當(dāng)面送上更有好處嗎？真實(shí)天賜良機(jī)��！”玲玲想著，心里美滋滋的，微笑浮此刻她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨日必須又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”那一頁的臺(tái)歷向她點(diǎn)頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，啊！王老師正和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關(guān)上窗戶，樂滋滋地向教室跑去。

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 13

　　xx月xx日星期xx天氣xx

　　教師節(jié)那天，我走進(jìn)校門看見六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們手捧鮮花，站在門口迎接老師們的到來，當(dāng)老師們走過來時(shí)她們就跑過去說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

　　我們班的教室里、講臺(tái)上都是鮮花，就像花的海洋，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛的跑過去，有的同學(xué)送給老師一束鮮花，讓老師像花一樣美麗；有的同學(xué)送給老師一塊月餅，讓老師家團(tuán)團(tuán)圓圓；還有的`同學(xué)送給老師一個(gè)水杯，讓老師每天都能喝上熱水；你們猜猜我送給老師的是什么？—香水，香水是純潔高貴的象征，我的老師就具有這種特質(zhì)。

　　老師像是北斗星為我們照光，在這特殊的節(jié)日里我跟您到一聲：老師您辛苦了！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 14

　　9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國(guó)出力。

　　看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。

　　教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

　　老師就應(yīng)是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的.生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

　　老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

　　請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

　　二年級(jí)教師節(jié)日記 15

　　“教師”這兩個(gè)字中蘊(yùn)含了每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。

　　教師是一個(gè)偉大的職業(yè)是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的職業(yè)是陽光下最燦爛的'職業(yè)。人間因?yàn)橛辛私處煻�更加豐富多彩；人間因?yàn)橛辛私處煻�更加變幻多姿。老師為祖�?guó)培育花朵為社會(huì)培育精英。老師將自我明白的所有知識(shí)毫無保留地傳授給每個(gè)學(xué)生。每個(gè)人的成功都離不開教師有哪一位科學(xué)家的成功離得開培育又有哪一位國(guó)之棟梁是自學(xué)成才？

　　古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚(yáng)過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。

　　“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫照嗎？我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌；長(zhǎng)大后又領(lǐng)略了無數(shù)名人對(duì)教師贊美。這些詩這些詞無一不打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心使人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)油然而生一種敬佩之情。

　　教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國(guó)家個(gè)性為教師設(shè)定一個(gè)節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。此刻教師節(jié)就要到了在這個(gè)特殊的日子里我們就應(yīng)用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了�！�

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