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我的學(xué)校日記（精選7篇）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的我的學(xué)校日記（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校日記1
我就讀于荊州小學(xué)，每天一邁進(jìn)校門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)同學(xué)們玩耍的身影，我非常喜歡我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校，不僅因?yàn)閷W(xué)校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛(ài)的伙伴，更因?yàn)閷W(xué)校里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景四季如畫(huà)。它陪伴我度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光，學(xué)校的一草一木，都深深的埋進(jìn)我的記憶里。
春天的學(xué)校，生機(jī)勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹(shù)身展著枝條，披上了綠裝。大家在操場(chǎng)上自由的奔跑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，像告訴同學(xué)們春天已來(lái)到。
夏天的學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，像一把把大傘，為大家遮擋陽(yáng)光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進(jìn)大家的課堂。樹(shù)上的知了也伴隨著大家的讀書(shū)聲一起歌唱。操場(chǎng)上奔跑的身影，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，卻阻擋不了大家比賽的熱情。
秋天的學(xué)校，金桂飄香，淘氣的大家總喜歡搖一搖路旁的桂花樹(shù)，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，大家在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹(shù)也為學(xué)校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。大家將杏葉一枚枚的'拾起，做成精美的書(shū)簽，來(lái)裝點(diǎn)心愛(ài)的書(shū)本。
冬天的學(xué)校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學(xué)校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)的都熱情的身影。
這就是大家的學(xué)校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校日記2
步入我那美麗的荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，美好的生活在花朵的幽香中，鳥(niǎo)的歌聲中，樹(shù)的伴奏中開(kāi)始了。
回想起來(lái)，有多少大大小小的事在我的荔園生活中發(fā)生；有多少無(wú)比美好的事在我的荔園生活中發(fā)生；有多少令人興奮的事在我的荔園生活中發(fā)生。但是最難忘的.，還是那兩件事……
在今年國(guó)慶節(jié)前夕，我有幸被選入校方塊隊(duì)，代表學(xué)校參加福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式比賽。我知道這是少有的機(jī)會(huì)，也是極高的榮譽(yù)。方塊隊(duì)的訓(xùn)練對(duì)我是意志的磨練，也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。無(wú)論是頭頂驕陽(yáng)，還是寒風(fēng)刺骨，或者傾盆大雨的突然襲擊，我們都要準(zhǔn)時(shí)接受訓(xùn)練，接受考驗(yàn)。我還被選中當(dāng)上了方塊隊(duì)的口令員。每當(dāng)我踢起那標(biāo)準(zhǔn)的正步，喊響那令人自豪的口號(hào)，我的內(nèi)心驕傲無(wú)比、興奮無(wú)比。到了正式比賽那天，我們方塊隊(duì)成員個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、昂首挺胸、信心十足，正步踢得比平常整齊，口號(hào)喊得比平常更嘹亮，評(píng)委被我們征服了。我們得到了最高的評(píng)價(jià)！這次活動(dòng)雖然占用了很多休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是我收獲珍貴的友誼，得到了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
又有一次，我被我們班英語(yǔ)老師選去參加學(xué)校圣誕文藝演出。我們每個(gè)同學(xué)都用心地一遍一遍排練著，大到整體，小到細(xì)節(jié)，一絲瑕疵都不能放過(guò)。一句句對(duì)白，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一張張表情，一副副道具，我們都追求完美。到了演出那天，幾百雙眼睛盯著我們，我們盡心盡力去演好這一場(chǎng)戲。辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們的付出贏(yíng)得了陣陣掌聲！
我的荔園生活，緊張而又充滿(mǎn)活力，無(wú)比美好。
我的學(xué)校日記3
我讀的學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學(xué)生，剛開(kāi)始，我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)。就感覺(jué)到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。在這里我感覺(jué)不到，悲傷，憂(yōu)郁，害怕。而在這里卻感到快樂(lè)！當(dāng)自己氣累時(shí)，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著我要用信心，勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得，我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感覺(jué)自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，渾身輕松�？墒牵义e(cuò)了。因?yàn)椋趯W(xué)校的時(shí)候，我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，考得好成績(jī)，讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在期中考試時(shí)，我在年級(jí)得了二十幾名，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。那些沒(méi)考好的學(xué)生！老師們用話(huà)語(yǔ)去鼓勵(lì)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們>傾聽(tīng)老師的.教誨。
有的同學(xué)因?yàn)楹ε鲁钥�，處處逃避，讓自己無(wú)法學(xué)到知識(shí)，可是，老師們用自己的行動(dòng)與談話(huà)，最終讓那些學(xué)生在努力的刻苦學(xué)習(xí)�！耙磺薪杂锌赡堋边@是校長(zhǎng)告訴我們，別人做到的自己也會(huì)做到，相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們這些花苗，當(dāng)這些花苗長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)是五彩繽紛的。
所以在我的校園里生活，往往會(huì)有快樂(lè)與艱辛，就這些快樂(lè)與艱辛促使我們茁壯成長(zhǎng)。是金子終會(huì)有發(fā)光的一天！我愛(ài)我的校園生活。一個(gè)擁有快樂(lè)，一個(gè)像“一個(gè)大家庭的家園�！�
我的學(xué)校日記4
我的學(xué)校很美，讓我非常喜歡。
春天來(lái)了，燕子又飛回來(lái)了；不知什么時(shí)候，小草都偷偷地把頭探出來(lái)了；各種小花也綻開(kāi)了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來(lái)了。大樹(shù)也變得碧綠碧綠的，好像一把巨傘似的，為我們送來(lái)了陰涼。同學(xué)們有的在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開(kāi)心了！
夏去秋來(lái)，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一只金黃的蝴蝶闖入了我視線(xiàn)，在空中快樂(lè)地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。不知不覺(jué)間，冬天悄然來(lái)臨了。盡管冬天很寒冷，可是學(xué)校里卻時(shí)不時(shí)盛開(kāi)著五顏六色的“花”——原來(lái)是同學(xué)們撐著各式花傘、頂著寒雨來(lái)上課呢！我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的花園，還是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對(duì)主持人來(lái)主持生日會(huì)，其中就發(fā)生了許多趣事。我們分三組進(jìn)行。輪到第一組排練時(shí)，剛開(kāi)始他們還讀得好好的'，可是過(guò)了一會(huì)，男主持不知怎的緊張了起來(lái)，聲音卡卡的，像上下牙齒都打架了。輪到第二組時(shí)，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，好像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時(shí)，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚(yáng)頓挫，讓人聽(tīng)了非常舒服。到了最后一組，兩個(gè)主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話(huà)，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快樂(lè)的校園，我才愛(ài)它。
我的學(xué)校日記5
我的學(xué)校是充滿(mǎn)微笑的校園。
老師的臉上總是會(huì)露出笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣。
每天上學(xué)時(shí)，一進(jìn)校門(mén)，就開(kāi)到微笑著的老師，我們也微笑著向迎候的老師鞠躬，叫一聲：“老師早�！崩蠋熕蛠�(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭總會(huì)明亮。
上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛形⑿@個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的親切，那么的形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非�？鞓�(lè)，再也不苦惱了！
我的同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)了，比如路上堵車(chē)，遲到了；比如，因?yàn)榇中�，把練�?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)后，卻常常又送給我們一個(gè)微笑。在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話(huà)。那時(shí)，我們學(xué)生上的烏云就消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做的更好。
我看到一篇文章，說(shuō)：“健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的`微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)的奔流；只有微笑，我們才會(huì)破土而出，長(zhǎng)城參天大樹(shù)�！蔽矣X(jué)得這一番話(huà)說(shuō)得很好。
我的校園是微笑的校園。
我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開(kāi)越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放的更加繁茂，一定會(huì)長(zhǎng)久地開(kāi)下去。
我的學(xué)校日記6
我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué)，在省政府附近。我覺(jué)得我們學(xué)校很漂亮。今天，我就帶你們參觀(guān)一下我們的學(xué)校。
走近大門(mén)，能看見(jiàn)大門(mén)前面有兩個(gè)保安在站崗。大門(mén)里面有一個(gè)水池，水池后面有一個(gè)高大的門(mén)牌，上面“寫(xiě)”著——“水果湖第二小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén)，站在正中間，往上看，能看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽(yáng)系的模型，中間是一個(gè)大大的地球儀，模型后面有一個(gè)很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會(huì)有學(xué)生到這來(lái)自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊能通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來(lái)上課的，星海樓下面是架空層，那是風(fēng)雨操場(chǎng)，用于跳遠(yuǎn)、跳高的，還能在那里做一些墊上運(yùn)動(dòng)。架空層旁邊是小操場(chǎng)，有6個(gè)籃球架和一個(gè)小羽毛球場(chǎng)。
小操場(chǎng)連著一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是用來(lái)跑步、做操的。旁邊有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，是低年級(jí)的`小同學(xué)玩的。游樂(lè)場(chǎng)旁邊有一個(gè)“學(xué)子樓”，五、六年級(jí)的教室就在這里面。學(xué)子樓的最下面是門(mén)房和小賣(mài)部。“學(xué)子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)……五樓是科學(xué)教室，四樓是辦公室。聽(tīng)說(shuō)六樓還有天文臺(tái)，不過(guò)很可惜，我沒(méi)去過(guò)。
每個(gè)班上的教室前面都有一個(gè)電子白板，還有一臺(tái)電腦。教室后面本來(lái)是辦黑板報(bào)的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報(bào)了。
這就是我們的學(xué)校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！
我的學(xué)校日記7
我的學(xué)校在泉州市中山北路，面對(duì)著中山公園。
我們學(xué)校的大門(mén)是由石柱與三個(gè)大小鐵門(mén)組成的，石柱上還寫(xiě)著：“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。
一走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹(shù)，就像幾把大雨傘。
大門(mén)的右邊有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的.草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
走過(guò)學(xué)校的主通道，就看見(jiàn)左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽(yáng)光一照，就發(fā)出耀眼的光來(lái)。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞與各種各樣的節(jié)目。
通過(guò)辦公樓的一條天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層，我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹(shù)身的公開(kāi)欄，還有兩個(gè)籃球架、還有石、石椅、還有個(gè)小噴泉，噴出來(lái)的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過(guò)毛筆字呢！我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校！
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