三年級日記5篇（精）
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的三年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
”婷婷，告訴你，我有一個歌星之路......”藍雨天說�！案栊侵�?”李婷婷沒等藍雨天說完就說：“我也有!要不我們組個樂隊吧!”藍雨天聽了，3秒興奮，然后就失落了：“但是，我爸爸說，夢想不能當飯吃......”李婷婷抹去藍雨天的眼淚，說：“我爸爸和你爸爸不虧是兄弟啊，我爸爸也是這么對我說的，也有一句話是這么說的：‘沒有不可能，只有可能!’”藍雨天聽李婷婷這么說，馬上振作起來：“嗯!我們一起加油!”她們看了勇者大闖關，笑得不亦樂乎，她們還去欽州的.美食城，喝玉米汁.....
三年級日記 篇2
10月27日 星期六 晴
我認真觀察小螞蟻。我觀察了一群大約有五、六只螞蟻的小分隊。它們操著小步，一個跟著一個有秩序地在搬食物。我想它們大概在儲備過冬的糧食吧！它們小得像飯粒般大小，身體分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹，頭大大的，還長著長長的`觸角，有六條細長的腿。聽說小螞蟻是一個“大力士”，能搬得動比它身體大幾倍的東西。我仔細一看，果真如此，走在最前面的那只小螞蟻正背著比它身體還大兩倍的面包屑呢！我靈機一動，“惡作劇”起來。我悄悄地把小螞蟻背上的面包屑拿了下來，搬到另一處地方，以為它找不到就會放棄。但是，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了不見東西，它轉過身，向身后的螞蟻抖動看它那長長的觸角，好像在跟同伴們說：“同伴們，我的食物不見！”其它螞蟻好像收到信息一樣，紛紛丟下自己的食物，和小螞蟻一起找。很快它們就找到了，它們又繼續(xù)搬糧食的活動。
這時候，我不禁佩服起這群小螞蟻來，它們真是一群既勤勞又團結的小動物。
三年級日記 篇3
今天是周末,爸爸給我買了許多水果，有小紅燈籠似的柿子、紫瑩瑩的提子、黃澄澄的小香梨、晶瑩剔透的桂圓，還有營養(yǎng)豐富的彌猴桃……看得我眼花繚亂,我忽然有了一個創(chuàng)意：把它們做成一個水果拼盤,肯定又好吃又好看呢!
說干就干。我把水果都洗得干干凈凈的`，又挑了一個漂亮的橢圓形盤子備用。我先小心翼翼地把彌猴桃切成碎碎的，鋪在盤子底上，仿佛一池碧綠的西湖水，我又把香梨切成長長的拱形，放在盤子中間，把它當成西湖的“斷橋”，又在上面放了幾顆亮晶晶的桂圓。然后我象模象樣地把兩個柿子用“十”字刀法切開,擺成花形放在“斷橋”兩邊，把桃子切成小片灑在柿子花的中心作花蕊，看上去好像是兩朵花兒正在盡情開放，一下子讓我想起“映日荷花別樣紅”這句詩來。我再把一些提子對半切開，放在盤子周圍，最后我把四瓣桔子放在盤子四個突出點上。啊，終于大功告成了!整個果盤的造型就像是夏日西湖里盛開著兩朵鮮艷的荷花，一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣，似乎還飄著濃濃的香氣，那幾瓣桔子卻像是裝著我許多心愿的一艘艘小船兒，一座小橋藏在湖中央,橋上掛著幾盞桂圓燈籠,好一幅美麗的西湖風景呀!我給它取了一個好聽的名字叫“夏日西湖”。雖然我饞得直流口水，可我還是把它放在冰箱里，舍不得一下子吃掉，因為我想等媽媽下班回家看看我的杰作。
晚上，家里來了兩個我的好伙伴，我把“夏日西湖”拿出來請她們品嘗。她們一個勁地說：“真漂亮，真好吃!”聽了她們的夸獎，我的心里美滋滋的，別提有多自豪了!
三年級日記 篇4
陽光小學，星期三在跑步場舉行一場跑步比賽，是三年級的跑步比賽。
到了星期三上午，跑場邊站滿了觀看跑步比賽的人。小選手都找到自己的位，左腿撐著，右腿脆。只聽“砰”的'一聲槍響，小選手們像離弦的劍一樣沖了出去，到中途的時候，小明越跑越慢，最后小明感覺就像雙腿灌了鉛一樣，慢了下來，小明想：完了，完了，自己沒成為比賽的冠軍，反而給自己班的臉丟盡，忽然，場下發(fā)出鼓勵聲：“小明，加油，小明，加油�！毙∶饔辛肆�，他站了起來，慢慢地向前方的對手跑去。小紅不能再看小明這樣慢跑，像導跑一樣的跑了過去，她對小明說：“小明，加油，你能成為冠軍的�！毙∶饕宦牐图腥砹�，聽著雷鳴一樣的加油聲，飛奔到終點。
一會兒，小明聽見歡呼聲，想：自己是不是沒成冠軍，小明睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己站在冠軍的位上，高興極了。校長問：“小明，你不是累倒在跑場上，怎么又成了冠軍，說一說�！毙∶髡f：自己是在同學的加油聲和小紅的鼓勵中成為冠軍的。
三年級日記 篇5
自從讀了《虎皮貓，你在哪里》的故事，我有很多感受。
感受一：我感受到動物與人之間的感情是非常親密的。
感受二：有一種奇怪的貓——笑貓，笑貓的名字來源于它會笑，微笑，苦笑，傻笑，還有一種皮笑肉不笑等等樣樣精通。笑貓的笑，博得了大家的喜愛。
感受三：笑貓為了找虎皮貓把自己的腿都摔斷了，還依然找它心中的虎皮貓，千辛萬苦，不怕風雪，堅持不懈就算在水深火熱之中，不會放棄找到心中高貴的虎皮貓。
感受四：讀了虎皮貓生孩子的困難，同時也想到我們的母親生我們的`時候是怎樣的痛苦，還有有貓寶寶的時候，作者寫的多么的生動。仿佛把貓寶寶的模樣寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
此刻，真想自己也養(yǎng)一只啊，那是多么激動人心的事情啊！
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