三年級(jí)日記集錦4篇
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
我從小就愛(ài)數(shù)學(xué)，愛(ài)做數(shù)學(xué)題，特別是數(shù)學(xué)廣角。說(shuō)起數(shù)學(xué)廣角，我想起了這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問(wèn)題，起初我一聽(tīng)這名兒，便知道這個(gè)問(wèn)題一定不簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有被問(wèn)題嚇倒，難題反而能激發(fā)我的興趣。我開(kāi)始不斷研究此類(lèi)題，我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過(guò)我更傾向假設(shè)法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性，十分有趣。
先假設(shè)它們?nèi)请u，于是根據(jù)雞、兔頭的總數(shù)，就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳，再與原有的腳數(shù)相比較，看看差是多少，再?gòu)闹星蟪鐾玫臄?shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)量關(guān)系呢!
�、偻�=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的.總數(shù)量-實(shí)際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類(lèi)題目在我們?nèi)粘，F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)隨時(shí)遇到，前些日子?jì)寢寧胰トf(wàn)壽宮買(mǎi)練習(xí)本，簿練習(xí)本0。8元/本，厚練習(xí)本1。5元/本，媽媽給我9。9元錢(qián)讓我買(mǎi)8本練習(xí)本。我立刻就明白媽媽是在考驗(yàn)我呢!
我可不能讓她小看了我，運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí)，我買(mǎi)了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊，只要你樂(lè)于探索，你就會(huì)有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)日記 篇2
暑假是炎熱的，我又偏偏喜好水，所以打從暑假一開(kāi)始，我就期待雨的降臨。一個(gè)悶熱的早上，天空布滿(mǎn)了烏云，我的心情就像剛破殼的小鳥(niǎo)一樣，高興極了。
我走到窗邊，趴在窗臺(tái)上，等著雨的到來(lái)。我幻想這雨來(lái)得一定很急，下得一定很猛，我的臉上露出了絲絲笑容。 烏云越聚越多，天越來(lái)越暗，突然，我的鼻尖被什么打濕了。呀！它們來(lái)了。
無(wú)數(shù)的雨滴喊著、叫著，快速地從天而降，歡快地落到地上，“嘩啦啦、嘩啦啦”，好像在開(kāi)演唱會(huì)又好像在演奏一支輕快的'曲子，逗得地上的水泡泡們都跑出來(lái)玩耍了，我早已沉醉在這美妙的音樂(lè)聲里了，不知不覺(jué)地便唱了起來(lái)。我感覺(jué)自己進(jìn)入了“綠光森林”，那里的山特別青，花十分鮮艷，就連那水都是甘甜的，鳥(niǎo)兒在我的頭頂盤(pán)旋，為我銜來(lái)一個(gè)花冠，蝴蝶為我翩翩起舞，我感到大森林就像媽媽的懷抱一樣溫暖。 過(guò)了不知多久，雨停了，眼前有出現(xiàn)了一幅清新、明亮的景象，多美的一場(chǎng)雨啊！
三年級(jí)日記 篇3
我的金字塔魔方
今天我的心情非常好，因?yàn)槲荫R上就要去學(xué)魔方了。
媽媽帶我來(lái)到學(xué)魔方的地方，學(xué)魔方的地方就是銘翔教育，我和媽媽東走走西走走，就是找不到，這時(shí)來(lái)了一位阿姨，這位阿姨特別熱心，她親自把我們領(lǐng)到哪兒。我懷著興奮的心情，一口氣跑到了四樓，到了四樓，媽媽把我領(lǐng)到一個(gè)特殊的房間，交過(guò)費(fèi)辦好各種手續(xù)，我就開(kāi)始去學(xué)習(xí)了。
我坐在“貴賓”的椅子上，老師就開(kāi)始交我了，老師先給我提出一個(gè)問(wèn)題：“你能不能把三個(gè)紅色都弄到三個(gè)角上呢。”老師先給我做了個(gè)師范，先把藍(lán)色的弄得角上，要是沒(méi)有藍(lán)色的.，就把另一個(gè)藍(lán)色的“遷都”到另一個(gè)角上，我一聽(tīng)就明白了，我照著老師的指點(diǎn)去做，很快就學(xué)會(huì)了。我很高興，但老師說(shuō)：“要謙虛啊，還有一個(gè)更難的等著你，想學(xué)不想學(xué)?”我大聲地說(shuō)想，“那就等著下一節(jié)課學(xué)吧�！边@老師故意玩我的，但這不影響我的心情。
今天我又收獲不小。
三年級(jí)日記 篇4
那還是去年，爸爸在我的再三請(qǐng)求下，給我買(mǎi)了一只小白兔。我興奮地用一個(gè)大盒子裝好，捧回家�！芭椤蔽野验T(mén)一關(guān)，就迫不及待的問(wèn)爸爸：“我可以看一看嗎？”爸爸拗不過(guò)我，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我高興的`一蹦三尺高。
我把盒子放到茶幾上，仔細(xì)地觀察起來(lái)：這只小白兔頭上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一張三瓣嘴上嵌著一個(gè)如寶石那樣小巧的鼻子，渾身雪白，四只小退縮在一起，一個(gè)小尾巴嚇得在屁股后面擺來(lái)擺去。它怕 “陌生人”（我），嚇得幾乎縮成一個(gè)小雪球，應(yīng)而得名“團(tuán)團(tuán)”。
起初，我并不知道它愛(ài)吃什么，于是找了一些殘葉，喂給它吃。漸漸的，它也不怎么害怕我了，就挨過(guò)來(lái)聞一聞葉子，誰(shuí)知，它聞了聞就頭也不回地跑到盒子的另一頭了。我疑惑了，這葉子不好吃？團(tuán)團(tuán)喜歡吃什么呢？沒(méi)辦法，只好帶它下去“飽餐”一頓了。我用不粗不細(xì)的繩子扣在團(tuán)團(tuán)的小脖子上。準(zhǔn)備好了！我?guī)е鴪F(tuán)團(tuán)下樓，可它不想下去，最后，我“逼”著它下去�！皥F(tuán)團(tuán)”一到草坪上，就來(lái)了興致，一骨碌爬上去，一會(huì)兒嗅嗅草兒，一會(huì)兒撓撓身子，很快的飽餐了一頓，然后它找了一塊有陽(yáng)光的地方，曬起了“陽(yáng)光浴”。最后索性睡著了。當(dāng)然，在睡之前，它還不忘記睡前“必修課”——撓撓身子。
怎么樣？它很吸引你吧！可惜，媽媽認(rèn)為它是不速之客，在它來(lái)了一個(gè)月零一周時(shí)，把它送給親戚了。那個(gè)晚上，我知道后，縮在被窩里哭啊、叫啊，抽泣了好一陣子�，F(xiàn)在，我看望小白兔的機(jī)會(huì)已經(jīng)降成一年只能看三次。嗚嗚……
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