四年級日記優(yōu)選【5篇】
一天的時間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候認真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
材料：大蒜頭（這個菜市場就可以隨便買到，材料來源非常容易），但是并不是所有的都可以，我們要挑表皮完整沒有爛掉碰傷的就可以了。因為爛掉或者碰傷的大蒜是不可能發(fā)芽的。
容器：花盆（舊的就可以）
種大蒜之前，我先查了資料，大蒜的生長是這樣的：上面長的同時下面也在生長，上面的苗吸收著陽光，下面的根吸收水分，它們同時將養(yǎng)料運送到中間的.莖葉里，莖葉再用養(yǎng)料使它們生長。
大蒜葉雖耐旱性較強，但根系入土淺，吸收能力弱，所以大蒜要求有較高的土壤濕度，而且不同的生育期，對土壤濕度有不同的要求。播種后保持較高的土壤濕度，如過干旱，應(yīng)提前澆水，以達適墑播種。幼苗期保持土壤見干見濕，能促進根系發(fā)育生長。幼苗期以后對土壤水分要求逐漸提高，抽薹期和鱗莖膨大期，對土壤水分的要求達到高峰。鱗莖發(fā)育后期，需水迅速減少，應(yīng)控制澆水，促進磷莖成熟和提高蒜頭的耐貯性。
20xx年7月1日
我先將大蒜頭一個個掰開成一瓣一瓣，表皮沒必要撕掉，聽說可以起到保護作用，讓蒜頭在土壤里不會腐爛。然后將剝好的蒜頭種入花盆中，蒜頭要朝上，一個一個埋進去，然后在土的上面灑一點水，不要太多也不能太少，土壤太濕潤或者太干都不利于大蒜的生長。
準備工作完成，我們就等著它發(fā)芽了。
20xx年7月2日
第二天，大清早，我就跑去看了，大蒜并沒有發(fā)芽。反而被媽媽取笑了，哪有那么快！是我心太急了，沒有耐心。
第三天、第四天，我每天按時澆水，期待著我的大蒜發(fā)芽，可我發(fā)現(xiàn)它還是沒有發(fā)芽。我非常想知道它是怎么生長的，大蒜什么時候才能發(fā)芽呢？我只好繼續(xù)耐心地等待。
20xx年7月10日
今天我發(fā)現(xiàn)蒜頭那突出了一點點，冒出了一根長3毫米的小嫩芽，我興奮極了！繼續(xù)給它補充營養(yǎng)，就怕它養(yǎng)分不足，大蒜吸取不到充足的營養(yǎng)，生長緩慢。
20xx年7月15日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽又長了4毫米，最高的嫩芽都有4厘米了，最矮的都有5毫米。小嫩芽的形狀仿佛字母“Y”。
20xx年7月18日
三天過去了，我又給它們量了身高，發(fā)現(xiàn)它們居然都沒長個，難道是因為一直放在太陽底下暴曬導(dǎo)致土壤太干的原因嗎？帶著這個疑問，我將花盆移到了稍微陰涼點的地方。并且給它加了水， 為了使大蒜生長的更好，我更加細心了，原來做什么事一點都不能馬虎。
20xx年7月30日
將花盆移后的大蒜情況比之前稍微有點好轉(zhuǎn)，全都分叉了，長成尖尖的葉子，又綠又嫩，就像雨后的春筍，看著它慢慢地長大，心理別提有多開心了。
又過了幾天，再去看大蒜，大蒜的身子彎彎的，它的葉子上面是嫩綠色的，下面是青白的，它那大大的肚子圓滾滾的，那叉開的兩片葉子，就像一把綠色的小叉子。
20xx年8月5日
看著自己用汗水和辛苦養(yǎng)大的勝利果實，心理高興極了！通過一個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜的生長與空氣干濕度、氣溫、陽光等條件有著密切的關(guān)系。
種大蒜真是太有趣了！
四年級日記 篇2
早晨，濃霧籠罩著天空，空氣又濕又悶，讓人感覺很不舒服。為了要寫觀察日記，我跟隨媽媽來到了錢塘江邊的賀田尚城，在小區(qū)里尋找我要的日記素材。
是我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓，一條、二條、三條…… 路面上爬著無數(shù)條蚯蚓。大的，小的，胖的，瘦的，棕色的.，還有黑色的。我很驚奇！媽媽告訴我：因為天氣悶，蚯蚓從泥土里爬出來透氣。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，天就快要下雨了。哦！還有這種現(xiàn)象！蚯蚓不成了氣象員了嗎！我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我學(xué)著媽媽的樣用細小的枝叉把一條條蚯蚓從路面上挑進泥土里。看著蚯蚓的頭往泥土里鉆，鉆呀鉆呀！突然它不動了。一會兒，從蚯蚓的尾巴里拉出又黑又濕的東西�！斑@是什么呀”“這是它的糞便”天哪！
媽媽告訴我：“別看這小小的蚯蚓，它對人類的作用可大呢！它每天把堅硬的泥巴吃進肚里，經(jīng)過消化，拉出有養(yǎng)分的松軟泥土，給農(nóng)作物帶來很好的肥料….聽了媽媽的這番話，頓時我的心里對蚯蚓生出一股敬意。這小小的、貌不驚人的蚯蚓是多么的了不起��！我應(yīng)該像蚯蚓一樣，默默勞動，勤奮學(xué)習(xí)，無私奉獻，要做一個對社人類有作用之人。
四年級日記 篇3
到了新年那一天，我就等于長大了一歲，也就意味著又懂事了一些。今天是1月25日，我們將要迎接新年的到來!
我們一家三口人起床后乘坐爸爸駕駛的車來到外婆家，我們到家后，所有的人都坐在位置上聊著天??爸爸媽媽和外婆外公聊著去年在公司里的新鮮事;我和表弟聊著在學(xué)校流行的游戲和活動，談著去年還歷歷在目的北京奧運會開幕式和閉幕式，我們真是留戀當(dāng)時的一幕。此時，那些重重的壓力早已在被聊天時的快樂拋到了九宵云外。一眨眼的功夫，就到了晚上，時間過得真是太快了，都要享受晚餐了!一家人圍坐在飯桌前，每個人的臉上都洋溢著愉悅的笑容，我一邊享用晚餐，一邊在心中想著新的一年里的打算。
等大家的肚子不再“咕碌碌”地響了，爸爸拿著他事先準備好的`煙花炮竹走出門外，他拿起打火機點燃了導(dǎo)火線，鞭炮整整響了5000下，真是太壯觀了!緊接著在深藍的夜空中又綻放出一朵又一朵五花八門的花兒!眩麗極了!
到了晚上8：00，我們舒舒服服地躺在床上看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會?有歌手唱得動聽的歌聲有舞蹈演員那優(yōu)美的舞姿，不過，我最喜歡的還是小沈陽的滑稽表演，因為它使我忘卻了煩惱!
到了12：00，新年的鐘聲響徹整個世界，那是多么的神圣!爸爸媽媽欣蔚的問我：“在這新的一年里，你長大了一歲，自己有什么打算呢?”我毫不猶豫地回答道：“我要好好學(xué)習(xí)，取得好成績，讀上好學(xué)校，將來多賺點錢來報答父母的養(yǎng)育之恩!”
這就是我的新年，高興的新年，快樂的新年，豐富多彩的新年!
四年級日記 篇4
今天上作文課，黃老師會讓我們寫什么呢？我?guī)е@個問題等呀等。終于等到了課尾，黃老師一字一頓地說：“孩子們，拿走你們的武器開始寫寫那不被人知曉的心理吧�！边@可是我的`難點��！寫什么呢？寫課間十分鐘？不好。寫下課時，我們班報復(fù)別人班？不行。關(guān)于我的家事？也不好。到底寫什么呢？什么事我親身感受過呢？寫什么，寫什么呢？我的額頭開始冒汗了。哎！這不要把我急死嗎？如果我寫不出來，就回不了家，怎么辦呀？誰能幫幫我呀？
后來，我靈機一動，如同黑暗中見到了一絲微弱的亮光，對！我就寫剛才我絞盡腦汁的想寫什么作文才好的那一段吧！題目就叫《作文課時》快寫完成時，我又不禁害怕?lián)钠饋恚狐S老師會對我的作文如何評價呢？
四年級日記 篇5
“丁零，丁零，丁零······”上課了，教室里頓時鴉雀無聲，只聽見時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走動聲。我們安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。過了一會兒，老師滿面春分地走進教室，為我們上語文課。
老師從抽屜里拿出語文書，走上了講臺。繪聲繪色地給我們講<<嫦娥奔月》這一則神話故事。同學(xué)們端端正正地坐在椅子上津津有味、聚精會神地聽著老師講課。
突然，老師說：“請同學(xué)上來表演逢蒙威逼嫦娥交出仙藥的片段�！痹捯魟偮�，全班的氣氛就被帶動起來了。大家都躍躍欲試著精彩的表演。有的`在下面竊竊私語，有的同學(xué)在下面神氣活現(xiàn)，有的仍然安安靜靜地在座位上一動不動……這千姿百態(tài)的動作，讓人看了眼花繚亂。
開始表演了，“逢蒙”小李迫不及待地沖向小姚“嫦娥”，只見逢蒙手提寶劍，兇神惡煞地把刀架在嫦娥脖子上，嫦娥頓時嚇得臉色慘白，腳腳一軟，趴在了地上。逢蒙聲色俱厲地說：“快把仙藥交出來!要不然別怪我白刀子進紅刀子出!”嫦娥寧死不屈，不肯交出仙藥。逢蒙間嫦娥寧死不屈，便翻箱倒柜，四處搜尋起來，眼看就要搜到仙藥了，嫦娥疾步向前，拿起仙藥，一口吞了下去。
就這樣，我們表演了《嫦娥奔月》這部戲，并且圓滿成功結(jié)束，雖然演技不是最好的，但是能讓我們笑得前仰后合，也是很好的。
“丁零，丁零，丁零……”下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。
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