四年級(jí)日記9篇(精華)
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
XX年08月27日 星期六 天氣：晴
太陽當(dāng)空照，天空一片光亮，萬里無云。
往常喧鬧的大街上看不到一個(gè)行人，偶爾有一輛汽車飛駛而過，整個(gè)路面好像要冒煙似的。只見對(duì)面大樓外墻上十幾部空調(diào)的風(fēng)葉拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
樓下操場(chǎng)上空無一人，籃球架孤伶伶的.站在那兒。
樓頂?shù)乃嗟亓验_了，我試圖打赤腳走，可一碰到地坂，雙腳就不由自主地跳了起來，整個(gè)地板好像被火烤過。
正在做飯的外公，汗下如雨，好像剛從河里爬上來似的。我家的小狗熱得伸出紅紅的長(zhǎng)舌頭“哈哈”地直喘氣，死活也不到太陽光照到的地方去，四肢緊緊地趴在地板上，躲在開了冷氣的房間里。
樹葉一動(dòng)不動(dòng)，整棵樹像個(gè)打敗仗的將軍，垂頭喪氣地站在那兒，地上的草都枯黃了，靜靜的四周，只聽見樹上的知了不停地“知知”叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”。
四年級(jí)日記 篇2
寒假的第一天，我懷揣著激動(dòng)興奮的心情早早的起床了。
吃早飯的時(shí)候，我感到了一些不習(xí)慣。因?yàn)�，像往常，都是爸爸、媽媽跟著我一起吃飯，而今天是我�?dú)自一人吃飯，難免有些寂寞。
我一個(gè)人寫著我的'寒假作業(yè)，感到很落寂，心中浮現(xiàn)出在我的瑯小園的快樂生活：課間自己的伙伴們打趣交談，大家一起做游戲，課上積極發(fā)言……唉!這是在寒假中體會(huì)不到的一種快樂，一種滋味。
雖然少了集體生活的樂趣，但是我也學(xué)會(huì)了怎樣合理安排我的寒假生活。
在寒假中我除了做寒假作業(yè)以外，看看課外書，聽聽收音機(jī)，彈彈鋼琴，當(dāng)然我也不忘了欣賞音樂，讓我的寒假生活變得豐富。
我現(xiàn)在也開始復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，“查漏補(bǔ)缺”，媽媽說過，寒假暑假不是讓我們瘋玩的，而是讓我們整理復(fù)習(xí)以前學(xué)過的，預(yù)習(xí)馬上要新學(xué)的內(nèi)容。
馬上要過新年了，在此，我祝福大家新年快樂!
四年級(jí)日記 篇3
今天,秋高氣爽,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋游活動(dòng),我們的心情十分激動(dòng),因?yàn)檫@可是我夢(mèng)寐以求的秋游啊!早上8點(diǎn)鐘,大家懷著興致勃勃的心情上路了.一路上,天氣非常晴朗,太陽公公似乎知道我們要去秋游,所以送我們一個(gè)好天氣,真是天助我也.路旁的花草好像在說:"小朋友,你們這是去哪兒?請(qǐng)帶上我,可以嗎?''''隨著我們興奮的步伐,大家很快就到了香樟公園.一進(jìn)大門,微風(fēng)就帶著醉人心脾的花香來迎接我們的到來.接著,我又看到湖邊挺立著的柳樹,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條,如同一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女在微風(fēng)中翩翩起舞,美中不足的'是葉尖有些枯黃了.再看看那寬闊的湖面,泛起層層漣漪,起伏不絕,在陽光的照射下,湖面閃著斑斑碎銀的光芒,似乎湖底藏著銀子,這多么像一副美麗的畫啊!瞧瞧湖對(duì)面,一塊塊石頭堆成的假山,是多么千奇百怪......不過,這里最美的還是要屬楓樹了.楓葉宛若喝醉了酒的孩子,紅得那么鮮艷放肆,盡情地?fù)]撒秋姑娘給她的生機(jī),看到這情景,我不禁想起一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.這美麗的風(fēng)景我們不能再三領(lǐng)略,我們要和它告別了,它的風(fēng)景令我流連忘返!
四年級(jí)日記 篇4
垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的.資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排除性的公共資源。從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。
20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)督導(dǎo)員。
四年級(jí)日記 篇5
今天，學(xué)校里的優(yōu)秀教師藍(lán)老師給我們上了豐子愷的《白鵝》這一課。
藍(lán)老師留著短發(fā)，身穿粉紅色的T恤，顯的精神飽滿。藍(lán)老師一走進(jìn)教室，原來喧鬧的教室一下子變的鴉雀無聲了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，藍(lán)老師就說：“我一進(jìn)教室，你們就把目光注視著我，說明同學(xué)們非常認(rèn)真，希望大家能聽我講課�！贝蠹叶奸_始專心聽老師《白鵝》這課了。
上到第三自然段“鵝的叫聲”的時(shí)候，老師就讓我們學(xué)鵝的叫聲，大家便爭(zhēng)先恐后學(xué)起來了，有的人學(xué)狼叫，有的人學(xué)鴨叫，有的人學(xué)狗叫......，老師說：“我們班都成動(dòng)物園了�！边@句話把我們逗的捧腹大笑。
接著，老師又上到了“鵝的步態(tài)”，我喜歡課文里“鵝的'步調(diào)從容，大模大樣的頗像京劇里的凈角出場(chǎng)�！边@一句，一只活靈活現(xiàn)地大白鵝展現(xiàn)在我們的眼前。
不知不覺中，下課鈴聲響了，我真喜歡藍(lán)老師上的課，是那么生動(dòng)、有趣，大家都聽得意猶未盡呀!
四年級(jí)日記 篇6
蔡少婕，上車吧！知道了。終于可以去杭州樂園玩了，我的美夢(mèng)成真了。路上，我發(fā)現(xiàn)，有姐姐，有弟弟，有妹妹，還有舅媽舅舅。等了兩個(gè)小時(shí)，我們終于來到了杭州樂園。下車時(shí)，我的心一直在怦怦地跳。在樂園里，我們看到了各種游戲設(shè)施，如：水上行走旋轉(zhuǎn)木馬摩天輪空中旋轉(zhuǎn)打氣球等。我們玩了很多游戲。水公園到了，先去買游泳圈。之后，我們穿上了游泳衣，帶上了游泳圈，就準(zhǔn)備到水公園去玩嘍。水公園分三部分，一部分是漂流河，一部分是有水的游戲設(shè)施，還有一部分是水池。我們?cè)谄骱永锲撕镁�，深淺水池也玩了，幾乎所有的游戲都玩遍了。水公園玩完了，就去吃午飯。我們先搭好帳篷，舅媽去買方便面，順便給我和幾個(gè)小朋友買了幾個(gè)冰淇淋，我們?cè)趲づ窭镆贿叧砸贿呅Γ猛鏄O了！在杭州樂園，我過了美好的一天，謝謝舅媽她們帶我去杭州樂園玩！太好玩了！
星期六的早上，我來到杭州樂園玩。
我坐在公交車上，哼著小曲觀賞旁邊的'風(fēng)景。旁邊的風(fēng)景美如畫，五彩繽紛，旁邊大山上的樹木非常茂盛，郁郁蔥蔥。
不自不覺得，就來到了杭州樂園，我驚訝得叫了起來。因?yàn)檫@個(gè)樂園比我想象中的還要美麗，里面的游戲比我想象中的還要豐富，差不多樣樣俱全。我一進(jìn)杭州樂園的大門，就來到了摩天輪。摩天輪就像許多搖籃和許多根柱子凝結(jié)而成的。我坐上了摩天輪，閉上眼睛，就像來到了外婆家。
坐完摩天輪，我就來到了幽靈船。幽靈船就好像在蕩秋千。我坐上幽靈船，只聽嗚，嗚的聲音，船就開了，幽靈船原先蕩得有些偏低，不一會(huì)兒，船就越蕩越高，我生怕自己被甩出去。后來，我還玩了過山車蕩秋千等。
啊！這個(gè)公園真好玩！
四年級(jí)日記 篇7
今日早晨，我躺在被窩里，迷迷糊糊地被媽媽叫醒了�！靶邢x”，該起床了，七點(diǎn)二十分還要去學(xué)動(dòng)漫呢！快點(diǎn)，外面在下雪。
我聽了媽媽的話，立刻穿好衣服，打開窗戶一看，啊！外面的'雪下得還真大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降。晶瑩剔透的小雪花，如同千萬只美麗的白蝴蝶，在空中翩翩起舞，多美的小雪花啊！
于是，我走到下面，張開雙手，讓小雪花落在我手上，它們很調(diào)皮。一會(huì)兒落在屋頂上，一會(huì)兒落在樹上，還不時(shí)的撞在我臉上，好不容易落在我手上的小雪花。還沒看清楚，它就融化了，好像在跟我捉迷藏，想接住它，還真不容易。
慢慢地雪停了。其實(shí)，我真希望這場(chǎng)雪下得再大點(diǎn)，這樣雪可以給大地一層棉被，給樹兒穿上了白色的羽絨服，給房子穿上銀裝，也能給小朋友帶來無窮的歡樂；打雪仗、堆雪人、抓雪球……
四年級(jí)日記 篇8
今天，我做完作業(yè)就拿起一本書看，上面有個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“漂浮魔針”，我覺得很有趣，就想做一做。我先將棉線穿入針孔，讓兩根針分別掛在兩根棉線的中央，再將棉線末端打結(jié)，并用膠帶將其粘貼在玻璃瓶的'底部，使得下垂時(shí)的針距離瓶口大約2.5厘米。然后將兩塊磁鐵用膠帶固定在瓶蓋下，再將瓶蓋蓋在瓶子上。照著說明我終于做好了。但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)針豎不起來，怎么回事呢?我仔細(xì)觀察終于找到答案了，于是在上面又多加了一塊吸鐵石，果真懸浮起來了。
王梓睿今天下午要到我家來玩，我想他一定想不出這個(gè)奧秘，潘老師你有沒有想出來呢?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!
四年級(jí)日記 篇9
今天，我們班換了兩位新任課老師，一位是科學(xué)徐老師，一位是信息盧老師。
我覺得徐老師的第一節(jié)課有一點(diǎn)枯燥，因?yàn)樗贿M(jìn)教室就讓我們練習(xí)怎么拉抽屜，怎么拉椅子，怎么推椅子，整整做了十幾分鐘。我每次都做得輕輕地，可老師讓我們不管做得好不好，都要等全班都做得好多了為止。在我前面的馬煦，每次都把東西弄的“咣當(dāng)、咣當(dāng)"響，可還在那邊笑。自從被同學(xué)們舉報(bào)后他就不那么生氣了，老師這樣做，應(yīng)該是想讓我們有紀(jì)律性吧!
下面，就輪到我們的信息盧老師了。他的名字叫盧瀟宇，和盧竼宇的名字只差一個(gè)字�？赡苁且�?yàn)槊钟悬c(diǎn)像的緣故，我總感覺他有點(diǎn)像盧竼宇的.爸爸。盧老師的第一節(jié)課和徐老師正好相反。他的課我特別喜歡，而且也很有趣。我們?cè)谒恼n上總是說說笑笑，他還答應(yīng)，只要我們安靜，就讓我們干任何想干的事，這是我最期待的……
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