《春天的日記》大班閱讀活動教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的《春天的日記》大班閱讀活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、嘗試進行圖夾文閱讀，愿意大膽表達自己的想法。

　　2、學(xué)習(xí)詞語：萬紫千紅、五顏六色。

　　3、再一次感受春天的美好，體驗共同生活的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　師：大圖書《春天的日記》、花的PPT、音樂、繪畫工具。

　　幼：事先積累有關(guān)春天的感性經(jīng)驗。

　　【活動過程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、最近我們一直在美麗的春天里快樂地成長，今天我們來聊聊春天好嗎?

　　2、幼兒自由講述對春天的感受。

　　3、小結(jié)：春天來了，樹兒綠了，花兒紅的，冬眠的動物醒來了，小朋友們換上了漂亮的春裝，世界變得那么美好。

　　二、師幼共同閱讀大圖書。

　　(一)閱讀封面

　　1、今天我?guī)�來了一本有趣的書，這本書跟我們平時看到的有什么不一樣。

　　2、什么是日記?日記里會告訴我們什么?哪些事情可以記在日記里?

　　(二)閱讀3月1日——走進春天

　　1、這是哪一天?天氣怎樣?

　　2、師生一起閱讀內(nèi)容。

　　3、小結(jié)

　　(三)閱讀3月12日——植樹節(jié)

　　3月12日，這可是個特別的日子，你知道這是個什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

　　為什么要種樹?

　　(四)閱讀3月18日——-鮮花盛開

　　1、你們認識這些美麗的花嗎?

　　2、小結(jié)

　　(五)4月3日——難忘風(fēng)箏

　　又是讓人難忘的一天，看到這只風(fēng)箏讓你想起了什么?幼兒回憶一起放風(fēng)箏時的情景。

　　總結(jié)：這本日記里記載著許許多多發(fā)生過的事，，我們一起欣賞花開、鍛煉身體、盡情游戲……在明媚的春天里，我們健康快樂地成長著!

　　三、想象和創(chuàng)作。

　　1、猜一猜下一頁我會寫什么?幼兒自由想像內(nèi)容，用筆畫下春天里最難忘的事情。

　　2、幼兒交流分享。

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