有關(guān)班主任日記（精選29篇）

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候?qū)懸黄�日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的班主任日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班主任日記 1

　　今天是我接手一年級新生的第二天。昨天的一身疲憊讓自己在短暫的抱怨后迅速清醒了。抱怨沒有用，剛?cè)雽W(xué)的孩子就是這樣，一切都需要有老師的正確指引。他們需要我，而我，在教師的職業(yè)生涯中也恰恰需要他們，對于我們來說，都是成長！送走畢業(yè)班后，極大地落差讓自己一度煩悶，心火無名的蔓延，其實(shí)一切都沒用，放慢速度，放慢節(jié)拍，細(xì)心加強(qiáng)，耐心加大。對于新班級，開始新的教學(xué)歷程。

　　今天的心情比昨天要平靜的多了，當(dāng)進(jìn)入教室看到學(xué)生們能夠比較安靜的坐在教室，心里有了些許的安慰。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時完成，但我能看到孩子的進(jìn)步，這讓自己很欣喜。班級的厲馨睿是個十足膽小的女孩，每當(dāng)我提問時都像沒和她說話一樣，連看都不看我，在我的再三鼓勵下，終于能夠鼓足勇氣用蚊子振動翅膀的聲音回答問題了，真是很高興。因為之前她回答問題都是先哭再說話的。課下，我留心觀察她，發(fā)現(xiàn)她也是很開朗的小女孩子，和小伙伴玩耍時也能聽到那爽朗的笑聲，也許是由于和老師不熟悉，不敢表現(xiàn)自己，對自己沒有自信。于是，我讓她給班級地面灑水，幫助同學(xué)擦桌子，在勞動中讓她和同學(xué)多交流，也給她增加一份自信心。

　　厲馨睿的.這個特點(diǎn)我轉(zhuǎn)告了家長，但讓自己的心理有些失落的是家長知道了后，把孩子臭罵了一頓，孩子哭了！

　　其實(shí)這個結(jié)果不是我想要的，只是想與家長交流學(xué)生在校的情況，讓我們共同搭建一個橋梁，讓孩子更好的成長。教育不但是老師的事，更是家長的長期職責(zé)，怎樣的教育就會有怎樣的孩子，教育不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了成長，生活。希望我和學(xué)生的家長都能不斷的從實(shí)際中摸索、探討出對孩子有利的教育方法，而非都是空談。

　　擔(dān)任一年級班主任，我覺得任重道遠(yuǎn)，肩上的擔(dān)子格外的重了。

　　班主任日記 2

　　安全問題是我們最關(guān)心的問題，所以，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣，我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車安全也很關(guān)鍵。

　　學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈�車�(yán)蠋煱踩��?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂，督促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事，督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。

　　周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會課，每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全每天的安全夕會課都會做好相關(guān)記錄。

　　其實(shí)，對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課，只要發(fā)現(xiàn)安全問題，就應(yīng)該及時告誡學(xué)生，因為有的時候可能會遺忘。還有，每個周最好有個安全主題，因為安全是個很廣很泛的一個話題，就班主任一個人，可能會有忽略的地方。關(guān)于安全夕會的記錄最好有一個專門的記錄本，這樣學(xué)校查起來也清晰，班主任記錄時也方便。

　　建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對安全問題開一個總結(jié)的會議。每個班主任，可以借此機(jī)會相互交流各自對安全管理的經(jīng)驗和竅門，使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人，并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，我們跟車的教師很辛苦。對于低年級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車?yán)蠋煹腵話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo)，甚至和老師頂嘴動手，這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑稹Ｗ鰹槔蠋�，我們不能和學(xué)生動武力，但是憑嘴巴是根本不能說服他們。所以，希望我們學(xué)校對此類學(xué)生應(yīng)該給予處分，否則，他們很容易影響那些小學(xué)生的。

　　每趟車都設(shè)有路隊長，路隊長會在校車回來之前，協(xié)助值周老師排好隊，管好紀(jì)律。在乘車時，協(xié)助跟車?yán)蠋�，管好乘車紀(jì)律。路隊長要以身作則，還要有責(zé)任心。所以，建議，每學(xué)期對這些路隊長給予一定的獎勵。

　　從周一到周五，都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來的最早回去的最晚。早上值周老師，負(fù)責(zé)到校學(xué)生的安全問題，還要注意校外人員的進(jìn)入。下午，要組織乘車學(xué)生的排隊并管好紀(jì)律。我們有輔警注意校外人員的進(jìn)校登記。

　　班主任日記 3

　　用溫燙的水沖一杯濃濃的咖啡，放在書桌上，伴著那裊裊的熱氣中散發(fā)出來的馥郁苦香，讓人想起許多以前的時光�？Х入m苦，其味悠長；咖啡漸涼，其意深遠(yuǎn)。

　　99℃，流失——彰顯個性

　　高的溫度，帶來了激情與熱烈，卻流失了原本隱含于熱情之下的那一些鎮(zhèn)靜。如同咖啡，沸水會破壞咖啡本身的味道，使咖啡還未來得及釋放本身那獨(dú)有的香濃，就已經(jīng)在高溫之下變得苦不堪言……

　　初進(jìn)大學(xué)，擺脫了高中三年的重壓，我滿懷激情，恨不得把所有的活動都參加完，從電視臺到廣播電臺，從文學(xué)社到口語協(xié)會，從班級秋游到團(tuán)日活動……忙得天昏地暗。轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去，期末考試的臨近讓我慌了手腳，突然頓感空虛。這時，班主任對我說：“大學(xué)里要鍛煉能力，但絕不能丟掉學(xué)習(xí)這個根本任務(wù)，本末倒置。”

　　這句話讓我明確了自己的方向，開始尋找自己的目標(biāo)。

　　95℃，孕育——后知后覺

　　95℃的水溫是煮咖啡的最佳條件。在這個溫度下，咖啡本身具有的濃郁香氣和味道可以充分發(fā)揮出來。這種“挑剔”不是為了證明自己的高明，只是為了體會咖啡最原本的滋味……

　　寒假同學(xué)聚會，我有些不自在，在昔日同窗面前覺得有些丟臉。別人北大本碩博連讀，而我呢？開學(xué)后，我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。但是，班主任告訴我：“再名牌的學(xué)校也會有差生，再普通的學(xué)校也會有精英，關(guān)鍵在于自己。只要努力，就一定有收獲�！蔽议_始靜下心來去體會，去感受，去理解所學(xué)的一切；偶爾也參加些課外活動，豐富一下生活。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得不再去挑剔，而是在慢慢地融入。

　　沒有名牌大學(xué)的光環(huán)，并不意味著我們不能成功，自己要求進(jìn)步是沒有任何人或事可以隨便阻礙的。

　　85℃，升華——顯露鋒芒

　　85℃，是能讓咖啡優(yōu)雅飛舞的絕佳條件，也是飲用咖啡的最佳溫度……

　　之后的日子里，我上課積極了，大學(xué)生活變得充實(shí)起來。一年多來，我先后被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，并成為入黨積極分子。這學(xué)期，班主任還推薦我參加了學(xué)院英語辯論組。在嚴(yán)格的訓(xùn)練和要求下，我不僅提高了水平，也更深刻地認(rèn)識到了自己的不足。正所謂人外有人，天外有天。任何比賽靠的都是實(shí)力，抓住機(jī)會，提升自我才是關(guān)鍵。

　　光鮮亮麗的成功，往往需要不達(dá)目的誓不罷休的勇氣和超乎常人的努力。

　　37℃，苦澀——蓄勢待發(fā)

　　咖啡的口感會隨著溫度的降低而慢慢變化，當(dāng)咖啡溫度降低到60℃以下就會逐漸顯露出原本的'苦與澀，并展露出那埋藏于濃香下的酸味……

　　參加完英語專業(yè)四級的考試，我只是達(dá)到了最基本的專業(yè)要求，離高層次的水平還差得很遠(yuǎn)。雖說才上大二，但在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，我深感壓力。班主任教育我說：“起點(diǎn)再低，也還有兩年的時間，關(guān)鍵是把握住自己，誰都不能想象畢業(yè)時會是什么樣�！庇谑牵�我開始制定一些計劃并付實(shí)施，有意識地為將來做些打算。盡管專業(yè)課越來越多，我還是盡量擠出時間，多去圖書館看些書，一方面擴(kuò)展一下自己的知識面，另一方面也為自己感興趣的方向打些基礎(chǔ)。

　　已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活的我，正不斷地在追求、努力、奮斗和征服。困難和代價是顯而易見的，但我甘愿為之付出。

　　0℃，原點(diǎn)——新的起點(diǎn)

　　咖啡是奇特的，離去的高溫帶走了香濃，凸現(xiàn)了苦澀，但當(dāng)?shù)蜏卣嬲�降臨時，又帶來了新的清冽……

　　一年多來，班主任時常說：“這也不好，那也不好，那自己又怎么樣呢？這也無所謂，那也無所謂，那什么又有所謂呢？事實(shí)比什么都重要，是金子總會發(fā)光，任何人都掩蓋不了。證書和榮譽(yù)只是一方面，更重要的是自己的真實(shí)水平。要對自己狠一點(diǎn)，不要跟別人過不去，要跟自己過不去，對自己嚴(yán)格要求。做事情要力求完美，精益求精�！边@些話都讓我受益匪淺，也是我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的。

　　成長也如同這咖啡，香濃甜美，卻又略帶苦澀。其實(shí)，你就是85℃的水溫，也許在某些方面不如別人出色，但你的拼搏和奮斗一定能喚起屬于自己的那杯咖啡的靈魂。

　　班主任日記 4

　　今天是實(shí)習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開窗簾，難得一見的艷陽天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門洞……校園出奇的干凈，我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去，留下的.只有那地磚特有的顏色。

　　我和李共同帶一個班級——高一（8）班，他們學(xué)校高一年級最好的班，也叫錢學(xué)森a班。指導(dǎo)老師是一個干練又大氣的女老師，同時也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對我們很是照顧。當(dāng)我們一隊人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時候，張老師已經(jīng)為我們倆畫好了一附的地圖，還認(rèn)真地解說了一遍才放心的離開了。

　　我們下午在3點(diǎn)20開班會的時候進(jìn)的班。這是一個小班，只有28個學(xué)生，沒有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是我們的校運(yùn)會，因為我也是班級中的一員了。班會上到一半大家一起下去開始排練隊形，可能是由于時間緊張，根本也沒有排出什么來，但是的確可以看出他們每個人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說紛紜，但是卻都樂在其中。

　　班主任日記 5

　　她，是我的班主任老師。

　　她對我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。她能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中最細(xì)小的錯誤，每次都讓我心服口服；她的“太好了，繼續(xù)堅持努力”的評語讓我們不斷向上；她發(fā)明了“棒棒你真棒”這個表揚(yáng)身邊同學(xué)的方法，讓我們在快樂中學(xué)到了很多知識；她鼓勵我們背誦古詩，感覺古代文字的美；她常告訴我們多讀書的好處，這件曾經(jīng)比登天還難的事竟然變成了我天天堅持的好習(xí)慣；她即使在我們犯錯誤的時候，也是肯定先于批評，她用婉轉(zhuǎn)、親切的話語保護(hù)了我們的自尊，增添了我們的自信；她在課下與我們一起玩，一起笑。她跟我們一起跳長繩，一起跑步，新年晚會的時候，她動員我們陪著胡則堃一起大跳江南STYLE，在有生以來最快樂的笑聲中迎來了新的一年；她關(guān)心我們生活中的衣食冷暖，讓我們的每一天都成長得更好，她是我們向上的.動力，快樂的源泉。

　　她讓我們?nèi)�年二班成為充滿愛心、積極努力的集體，她陪伴我們童年最寶貴的時光，讓我們成為她那樣的溫和、耐心、有責(zé)任感的人……她，就是我的班主任老師。

　　班主任日記 6

　　班主任，不是人人想當(dāng)就能當(dāng)?shù)慕巧�。而最近老師就讓我們好好過把當(dāng)班主任的癮，而今天是我來接受這個光榮的使命。在我前面有三位同學(xué)應(yīng)經(jīng)做過了，看著他們愁眉苦臉的樣子，我也有所恐懼，而且他們只用負(fù)責(zé)紀(jì)律，而我是語文、班主任都要做，可是該面對的就是要面對。這不，還未走進(jìn)教室，就看見張鵬在那叫我：趙博倫，唐老師讓你寫早讀要求。這倒好，我還沒想好，老師就下達(dá)了命令。

　　接著便是一天的勞累，一上午一會默寫，一會檢查，檢查完了還得與同學(xué)進(jìn)行思想教育，連老師早上就布置的數(shù)學(xué)作業(yè)到了下午還沒做完，要不是有同桌幫我分擔(dān)了一些檢查，老師又幫我省掉了那52本《補(bǔ)充習(xí)題》，我恐怕真的是要瘋了。有了這一次的體驗，讓我深刻的體會到了作為一名老師的不易，特別是班主任，時時刻刻都要關(guān)注到大家的一舉一動，而且自己的.手還不能閑著。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己是個不會打理的人，面對一桌子的作業(yè)，我呆頭呆腦的愣在那，不知道怎么辦，還是同桌出得主意，把本子不同的分類。

　　想想每一屆的唐老師看完、批完了一大堆的本子，卻依然是每天帶著微笑來上課，而且她還要備課，年復(fù)一年，她是多么辛苦。我以后可不能再惹老師生氣，她為我們付出的太多了。

　　班主任日記 7

　　我是經(jīng)十一路小學(xué)二年級一班的學(xué)生劉藝湘。我的班主任是胡良鵬老師。胡老師是一位年輕、漂亮、關(guān)心學(xué)生的好老師。

　　在學(xué)習(xí)上，為了充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，胡老師想了很多辦法。如在課堂上，讓同學(xué)們相互檢查所學(xué)知識，做小組小老師�；丶易屛覀冏錾�字卡片，還經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，把一些優(yōu)秀作品發(fā)布到班級主頁上。我感覺這樣即輕松又有趣，同學(xué)們也都很喜歡上胡老師的課。在胡老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班在全年級的成績一直是最好的，這與胡老師的辛勤付出是分不開的。

　　在生活上，胡老師對我們的`照顧更是無微不至的。有一次，我流鼻血，胡老師發(fā)現(xiàn)后，馬上帶我到洗手間，幫我洗干凈血，再止血。很快我的鼻血就止住了。還有一次，胡雨森感冒了不舒服，胡老師把他帶到辦公室，給他吃了感冒藥，再打電話通知了胡雨森的家長。像這樣的事情還有很多很多……胡老師時刻讓我們感覺到媽媽一樣的溫暖。

　　胡老師，為了我們這個班集體，你付出的太多了。我們都愛你，胡老師！

　　班主任日記 8

　　我們班是325班，班主任是一個身體不好但教學(xué)不錯的老師，曾經(jīng)帶處2個清華的學(xué)生，而且她的上一屆學(xué)生，一個班48個學(xué)生，上了縣重點(diǎn)太谷中學(xué)就有30來人，有的去了二中，沒有一個上了職中或交校。

　　老師雖然身體不好，但帶我們上課時還沒發(fā)過病。但有一次給326上課時，老師倒下了！

　　那天天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生。

　　沒錯，發(fā)生了。上午最后一節(jié)課，老師給326上課前，就和326班主任說有點(diǎn)難受，326班主任說要不這節(jié)不上了，去看看吧。但老師說最后一節(jié)了，挺挺就過去了。但在326上課上到還有二十多分鐘時，老師特別難受，給年級主任打電話，說楊垚森，快過來，不行了。不一會兒，年級主任就來了，他帶著一個女人，女人和年級主任想把老師扶起來，但老師說動不了，只好讓幾個326的.男生，抬老師下去，過了一會兒，326班主任就告訴326的學(xué)生說老師住院了。今天下午就一直沒看到老師。心特別慌。要是老師不行了，或者怎的了，我們大概就要換班主任了。 老師愿您安康，我們不想換班主任，我們只想要您！

　　班主任日記 9

　　實(shí)習(xí)第十五天。今天是我實(shí)習(xí)班主任的最后一天，下個星期就要正式進(jìn)入實(shí)習(xí)授課教師的'角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關(guān)于講課的一些事項，主要就是板書，一些重要的內(nèi)容，還有就是由于清明節(jié)放假的緣故，我只能上三節(jié)課，而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒課件不好講啊，只能硬著頭皮上了。

　　九點(diǎn)多就回學(xué)校了，結(jié)果十點(diǎn)半的時候就用人打電話說讓我去改高三的卷子，我嘞個去，還沒吃飯呢！結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結(jié)果又被告知12點(diǎn)半才開始改，我嘞個去，不是耍我嘛，害我來這么早。最后決定，等學(xué)生上課以后才去改，否則免談。實(shí)習(xí)班主任是主業(yè)，改卷子是副業(yè)，主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼！不過改的大題36題實(shí)在是簡單，答案看過一遍就能記得，而且學(xué)生答得基本都對，甚至還有人能得滿分的，所以改起來比較容易。

　　下個星期就要上課了，所以這個周末就不悠閑了，要好好準(zhǔn)備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩�。〔幌肷险n，只想好好當(dāng)個實(shí)習(xí)班主任，如果有個班主任助理的職業(yè)就好了，呵呵，又在做白日夢了！

　　班主任日記 10

　　我班有個男孩子上課非�！盎钴S”,回答問題的積極性很強(qiáng)，喜歡動腦筋，學(xué)習(xí)成績也不錯，是個聰明、可愛的孩子，老師挺喜歡他的。但是他也困擾了我：他話很多，常常脫口而出，不分時機(jī)的講話，時常要影響周圍同學(xué)的聽課狀態(tài)，打斷他們聽課的`思維。課間非常頑皮，不安分，喜歡招惹同學(xué)，一直有同學(xué)來報告我說他的不好，可是他常常不以為然，反而感覺他挺享受被許多人關(guān)注的滋味。這狀況讓我對他又愛又氣憤。我把整治的目標(biāo)就瞄準(zhǔn)了他，因為如果不把他教育好，就會影響正常的班級管理，瑣事不斷。后來我試著讓他展示優(yōu)點(diǎn)，在全班同學(xué)面前大大地表揚(yáng)他，在表揚(yáng)之余再對他提出期望。我發(fā)現(xiàn)這樣子，孩子能主動愉快的接受老師對他提出的要求，并且愿意去做。在接下來的時間，我時不時地找他來談心，有時叫他幫我做點(diǎn)事，發(fā)作業(yè)本，收收本子。

　　我體會到人都需要被人認(rèn)可，被人肯定的，學(xué)生更是如此。他們在意家長對他們的看法，在意同學(xué)之間的評論，更在意自己閃光點(diǎn)是否得到了班主任的認(rèn)可。我需要時常反思改進(jìn)教育教學(xué)方法，只有這樣才能更好地開展班主任工作。

　　班主任日記 11

　　她圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃似的小嘴，說話的聲音卻男孩子一樣，很大，十分干脆。她就是我們?nèi)�丙班的`班主任——楊慧老師。

　　她很嚴(yán)厲。有一次聽寫生字，我因為粗心，把一個不該寫錯的詞語寫錯了。楊老師扣了我兩分，還罰我把每個詞語更正五遍。我不服氣，問楊老師：“平時只更正三遍，這次為什么要更正五遍呢？”楊老師說：“同樣的錯誤又犯了，真不應(yīng)該。這次多寫兩遍，以后就記住啦�！蔽颐靼琢藯罾蠋煹脑挘�認(rèn)認(rèn)真真更正了五遍。

　　她很慈祥。一天，我在學(xué)校生病了，肚子痛。楊老師把我扶到辦公室，摸著我的肚子，問我疼不疼，冷不冷。給我遞上一杯溫開水，還不斷的安慰我。

　　楊老師在我心中像爸爸媽媽一樣。當(dāng)我們犯錯、調(diào)皮的時候，她像爸爸一樣嚴(yán)厲的批評我們。當(dāng)我們生病了、摔傷的時候，她像媽媽一樣細(xì)心地照顧我們。

　　這就是我們?nèi)�丙班的班主任楊慧老師，她愛我們，我們也愛她�?/p>

　　班主任日記 12

　　大家看到這個題目肯定會覺得很奇怪，她小小年紀(jì)怎么會當(dāng)上班主任？這個問題還是讓我來告訴你們吧！這是因為我們的班主任周老師外出了，就讓我來當(dāng)一日班主任。

　　剛開始我看到有一疊作業(yè)本，覺得放在講臺桌上很難看，于是就讓語文課代表把作業(yè)本搬到周老師辦公室里去。到了中午，教室里比菜市場還吵，而且副班長也沒有安排管飯的'人。我看了急忙跑過去叫副班長安排管飯的人，再讓班級安靜下來。這下可讓我費(fèi)了不少口舌。

　　到了下午，我開始檢查班里的衛(wèi)生，今天的班級衛(wèi)生還挺不錯，我給班里的值勤人員每人加了一分。不過當(dāng)班主任我還受了不少委屈，上課時陳老師在講數(shù)學(xué)卷子時，我的同桌王曹同歌在畫畫，我把他的本子沒收了并且撕破了。王曹同歌告訴了陳老師，這下可糟了，我和王曹同歌都被陳老師大批特批了一頓。

　　從這次當(dāng)班主任的活動中，我深深地體會到了班主任的辛苦。

　　班主任日記 13

　　青春與夢想凝聚，堅強(qiáng)與奮斗匯合，來自不同地區(qū)的學(xué)生齊聚在衡水二中這片土地上，經(jīng)過簡單的整理，如期迎來了下午的軍訓(xùn)，操場上，隊伍整齊，學(xué)生們英姿颯爽，為二中書寫了一頁漂亮的開端。

　　上午經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)動員，同學(xué)們似乎都很明白軍訓(xùn)的道理，每個人都做的非常好，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，對于懶散了一個假期的新生而言，軍訓(xùn)的.課程似乎顯得比較艱苦，但從學(xué)生們的精神面貌可以明顯感覺，他們很用心，他們很堅定!看著學(xué)生眼中堅毅的目光，邁著堅定的步伐，我被他們的認(rèn)真努力感動了……

　　軍訓(xùn)對于新生來說，是苦，是累，但他們沒有退縮，他們坦然面對，因為血與汗在這里被選拔被過濾，留下的將是他們一生受之不盡的自信與堅強(qiáng)，留下的將是高中生活難以忘懷的經(jīng)歷與記憶。

　　班主任日記 14

　　我心目中的班主任很年輕，美麗又善良。

　　她長著烏黑的長發(fā)，走起路，長發(fā)飄逸還帶著淡淡的香味，中等的個子，一雙黑色的的大眼睛，白白凈凈的瓜子臉，靈巧修長的手，平時穿休閑裝、運(yùn)動鞋。

　　課外活動，她那雙靈巧的手可以把一張張白紙變成玫瑰花、鳥兒、五角星、花籃等。這時候的.老師就像是位魔術(shù)師。我也想學(xué)魔術(shù)，可是，我怎么學(xué)也沒學(xué)會，老師一遍又一遍地跟我講。終于，我也會把白紙變成玫瑰花了。

　　文化餐，他經(jīng)常帶我們?nèi)バ』▓@玩。我們坐在草地上圍著她給我們講故事，講女媧補(bǔ)天，講神舟九號，講把冰變成水的最快速……那聲音好像百靈鳥在唱歌，真好聽！那些故事被老師說的栩栩如生，讓人陶醉。

　　上課了，老師教我們練半節(jié)課的字，他對我們很嚴(yán)格。二十分鐘后，老師又讓我們修改病句。課堂上老師的每一句話，我都認(rèn)真的聽著�！岸６６！�…”��！怎么這么快就下課了！

　　這就是我心目中的班主任，一位青春、美麗又善良的老師。

　　班主任日記 15

　　今天，從早上一起床天就陰沉沉的，仿佛要下雨。果然，飯后，天便飄起了綿綿細(xì)雨，好在，不算大，不至模糊了行車的視線。

　　上午，召開班主任工作會議，關(guān)于新學(xué)期學(xué)費(fèi)的收繳工作，不敢絲毫怠慢，用筆記下各注意事項，以便更好地跟家長做好溝通與解釋！由于是一個全新的'環(huán)境，為了能盡快趕上其他班主任的大部隊，我唯有付出更多的努力與細(xì)心才行！在認(rèn)真聆聽的間隙里，我還是不覺偷偷地想起了在自家學(xué)校時給我們講收費(fèi)的楊霞會計，離開，才知道，熟悉的臉孔有多么值得珍惜。

　　接下來，班主任工作紛至沓來：完善班主任工作手冊、填寫學(xué)生點(diǎn)名冊、填充班務(wù)日記相關(guān)內(nèi)容、學(xué)生報名注冊、編排座位表、考慮組建班干部隊伍、打掃班級衛(wèi)生、布置教室環(huán)境、出好新學(xué)期第一期黑板報、備好新學(xué)期第一節(jié)安全教育班會課、分發(fā)新書---------

　　班主任工作千頭萬緒，厘清頭緒，不著急！

　　陌生的環(huán)境里我做著熟悉的工作！

　　班主任日記 16

　　我現(xiàn)在性格活潑，愛說愛笑，學(xué)習(xí)成績也很好。這些都要?dú)w功于我的班主任王老師。

　　記得我剛剛上一年級的時候，性格內(nèi)向，不愛與人交流。王老師使盡全身的解數(shù)，可我就是害怕，不敢開口。一次放學(xué)，在媽媽的逼迫下，我輕輕地和王老師說了一聲：“老師再見！”王老師開心地笑了，彎下腰親了我一口。我稚嫩的心靈讀懂了王老師對我的.愛。在這輕輕一吻的鼓勵下，我開始課堂舉起了手，開始下課和同學(xué)玩。我的學(xué)習(xí)也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　王老師就像是我們的媽媽，她用無私的愛呵護(hù)著我們。炎炎夏日，為了讓我們打起精神，上課前她總是用動聽的聲音給我們唱一首歌，或講一個小故事。她不僅在上課時像磁鐵般地吸引著我們，課余還經(jīng)常與我們談心交流。我們在與王老師無拘無束地相處中，敞開了心扉。我們的成績提高了，心靈更美了。

　　有這位像媽媽一樣呵護(hù)著我的好班主任，我的心里美極了，我有信心爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

　　班主任日記 17

　　在班主任不在的兩天里，我們由數(shù)學(xué)老師徐老師代替管理。一開始，我們?nèi)�班表現(xiàn)得不錯，可后來就亂了，大家都想要先做作業(yè)，于是就開始搶作業(yè)。陳凱杰先帶頭，拿了一張紙，想把它扔了，剛來到垃圾桶，剛想扔了，又似乎想到了什么，翻開圖書角，從里面拿了自己的《名師助學(xué)》，用紙蓋過表面，匆匆回了座，錢昕曄見狀也跟著，躡手躡腳地來到圖書角。

　　可惜怎么也找不到，于是垂頭喪氣地走了，可是他不甘心，快速地跑到圖書角，翻了了半天，終于找到了，我看著心里也癢癢，以整理掃帚為由，也去找《名師助學(xué)》，徐可摘與我合作，可也就是找不到，我們兩個快速掃描，終于找到了，于是便回了座，可是被錢佳雯“逮了個正著”，敲了一下，最后班長發(fā)威了，大家都把《名師助學(xué)》都交了上去。

　　班主任日記 18

　　我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打 到心的深處。”從先生的話中，我們不難領(lǐng)會，離開了情感，一切教育都無從談起，同樣，班主任工作也難以開展。作為“一家之長”,班主任應(yīng)該關(guān)心這一集體，愛護(hù)這一家庭中的每一位成員，真正地從內(nèi)心愛他們，關(guān)心他們，能使他們感覺到老師真心的愛護(hù)，體會到集體大家庭的溫暖，從而使得班集體真正成為團(tuán)結(jié)向上，充滿溫暖，充滿愛意的集體，有極強(qiáng)凝聚力的.集體。

　　學(xué)生在人格上與班主任是平等的，班主任愛學(xué)生，首先必須尊重學(xué)生，被尊重之心人皆有之，而尊重學(xué)生又要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提，將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。班主任愛護(hù)班級，關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上，更重要的要落實(shí)到行動上，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生無時無刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)生生病，你打個電話問候一下，上去輕輕關(guān)心幾句，提醒吃藥等，常說“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,學(xué)生是不會忘記你的。學(xué)生心中定會無比地感動，只要班主任能真情付出，學(xué)生必然會真情相報。班主任與學(xué)生之間有了真情，有關(guān)愛，我想沒有的比這更具有凝聚力的了。

　　班主任日記 19

　　前天，謝老師在群里發(fā)了一段文字，說謝老師要去學(xué)習(xí)，這幾天就不能和我們一起學(xué)習(xí)了，就由英語王老師來做我們的代班主任，語文課都改成了別的課。

　　謝老師一共要走八天，就是說這些天里我們不用再受謝老師魔鬼般的監(jiān)督了，不用再怕令人后怕的從后面?zhèn)鱽淼拈_門聲了，不用再擔(dān)心到七、八點(diǎn)才回家的`恐怖……總而言之，之前許多我們平時不敢回想的事，在這八天里都不可能再實(shí)現(xiàn)了。

　　俗話說：“山中無老虎，猴子當(dāng)霸王�！敝x老師這只“老虎”不在了，那我們這些“猴子”不要鬧翻天，這不，才第二天，謝老師不在的事就在我們心中生根發(fā)芽了，英語和數(shù)學(xué)還好，因為有老師的威嚴(yán)在“震壓”著我們，可在其它課上就不如此了。

　　就像今天的地理加課，本來就看節(jié)目，回來的晚，回來的也不好好學(xué)習(xí)地理，干什么的都有，寫數(shù)學(xué)作業(yè)的，寫英語作業(yè)的，說話的，認(rèn)真寫地理的很少，地理老師也是十分的無奈呀！只有一小半的人在教室，而且認(rèn)真寫地理的更少，如果謝老師在的話怎么會這樣，可是，謝老師真的看不到我們了嗎，別忘了，還有一個小巧的東西——監(jiān)控，當(dāng)謝老師通過監(jiān)控看到這一幕幕之后怎么想，一定會很生氣吧！

　　謝老師去學(xué)習(xí)了，這就是一檢驗我們自律的好機(jī)會，如果連這八天都沒做到的話，更別提之后到無人監(jiān)管的社會了，讓我們利用好這八天的機(jī)會，養(yǎng)成一個自律的習(xí)慣。

　　班主任日記 20

　　上三年級了，我們班換了一個新班主任——姜老師，她教我們語文。

　　瞧!姜老師長著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛十分明亮。她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得很有學(xué)問。她那張能說會道的嘴巴教給我們許多知識。她還有一對小水餃似的耳朵，十分可愛。姜老師經(jīng)常梳著一條長長的馬尾辮，顯得十分精神。她愛穿粉色的衣服和藍(lán)色的褲子，給人的感覺是那樣的朝氣蓬勃!

　　姜老師對我們要求十分嚴(yán)格。上下樓梯不能跑、課間不能打鬧……老師為了我們的安全，每天都不厭其煩地告誡我們。當(dāng)我們的作業(yè)寫得不工整時，她總會讓我們重寫，雖然我們覺得重寫會有一點(diǎn)兒累，但是我們知道老師的良苦用心。我們寫字時，老師會細(xì)心地糾正每個人的寫字姿勢。她會走到我們身旁，拿起我們的鋼筆，耐心地教我們正確使用鋼筆寫字。老師這樣做，都是為了我們能寫一手干凈、漂亮的鋼筆字。

　　姜老師的課堂生動有趣。上語文課時，她總能讓我們在輕松愉快中學(xué)到知識，有時候她讓我們表演課本上的內(nèi)容，有時候我們一起欣賞美麗的`畫面，有時候我們自己當(dāng)小老師……姜老師讀課文的聲音十分好聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。

　　姜老師十分關(guān)心愛護(hù)我們。下課時，她就像一個和藹可親的大姐姐，和我們一起擦黑板、打掃衛(wèi)生區(qū)。她還自己花錢買了好多書，成立了一個班級圖書角，無償?shù)貙�書借給我們看。班級圖書角里滿滿的書，承載著老師對我們無私的愛和美好的希望。

　　我喜歡這位既嚴(yán)厲又和藹可親的姜老師。

　　班主任日記 21

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，相比第一天，我們都熟悉、堅強(qiáng)了一些。第二天的任務(wù)要比第一天的輕松一些，所以我們過得也很開心。在軍訓(xùn)過程中，我們都堅持下來了，因為這是為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)，各個班之間的較量也越來越激烈。

　　教官為了教給我們一些知識，可能他自己就會準(zhǔn)備很長時間�！袄蠋熞�給你一滴水，那他就必須準(zhǔn)備一桶水”說的就是這個道理。既然教官、老師們都已經(jīng)給我們樹立了榜樣，那么我們就沒有理由放棄。

　　在軍訓(xùn)的時候，教官頂著炎炎烈日來給我們訓(xùn)練，他們的衣服都被汗水浸濕卻渾然不知。一個下午下來，教官都在訓(xùn)練我們，和我們在一起，以至于我看到他一個下午都沒有喝水。這是一種多么無私奉獻(xiàn)的精神，可能他們希望的只是我們做得更好。

　　同樣，老師們也在傾情地在奉獻(xiàn)著自己。他們看著我們訓(xùn)練，陪著我們流汗。有時，不經(jīng)意間看見班主任已是滿頭大汗，我心里的滋味真是不好受。我很感激班主任及各位老師的陪伴。的確，他們在乎的，關(guān)心的只有自己的學(xué)生。

　　在這里，我要向教官、老師們說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您�！�

　　軍訓(xùn)，是一個比較苦的過程，但是我們應(yīng)該苦中作樂�？粗�老師的`陪伴也沒有那么苦了。我們不僅要做給老師看，更應(yīng)該做給自己看。要知道，堅持下去就是好樣的!當(dāng)聽到集體被表揚(yáng)時，我覺得所有的努力都是值得的。

　　軍訓(xùn)，我們相信我們就是最棒的，加油!堅持!

　　班主任日記 22

　　今天是人生的第一次上課，ppt出了點(diǎn)問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點(diǎn)遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準(zhǔn)備不夠充分，前一晚應(yīng)該試放一下的。第一節(jié)在七班的課，導(dǎo)入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結(jié)了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。

　　晚自習(xí)臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話，在后面坐班的'我沒有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠(yuǎn)去的幸福。

　　剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運(yùn)動會標(biāo)語想的是至極明尊，怎么樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨(dú)尊。

　　對標(biāo)語、班服等這樣的細(xì)節(jié)，我個人覺得是無所謂的，只要孩子們自己玩得開心就好。但是作為一名實(shí)習(xí)班主任，一下子就感覺責(zé)任重大了起來，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我知道這個絕對是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運(yùn)動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長時間了吧。

　　我猶豫著，看著那張興奮的臉，說，明天我再問下王老師吧。

　　班主任日記 23

　　眼間，一個快樂的暑假就過去了，暑假過后，新的學(xué)年也來了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。

　　在新的一個學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位是教英語的蘇老師)。今天，我給大家介紹的是蘇老師有一大長長的卷發(fā)，個子中等，她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節(jié)課吧，她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢，先說了幾分鐘的紀(jì)律，然后呢，把一些五年級學(xué)習(xí)的單詞和句型給我們復(fù)習(xí)一遍，讓我們學(xué)習(xí)新知識時不會那么的生疏，不像別的老師一樣，第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀(jì)律。

　　然后說她說她教我們背單詞。她說：背單詞其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的.幾種方法：第一種是用放學(xué)，上學(xué)的幾分種來記二到四個單詞，記憶力好的同學(xué)還可以記一個句子。這樣一來，僅僅是一個星期都可以記得了四十到八十個單詞或二十個句子了，第二種是很有名的方法：一個單詞。你第一天來看了它，然后第三天來看一看，一個星期來看，然后一個月又來看一看，最后三個月又看看它，就永遠(yuǎn)也不忘不了這個單詞，蘇老師還教我們要回家讀書，以前的老師都是叫我們讀分鐘的，而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說：讀書讀太久喉嚨會不舒服，每天讀5分鐘就夠了，我回去試了試，喉嚨果然比以前舒服多了，而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。

　　這就是我們的新英語老師一位有辦法的老師。

　　班主任日記 24

　　眼間，一個快樂的暑假就過去了，暑假過后，新的學(xué)年也來了。這一年是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。

　　在新的一個學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位是教的蘇老師)。今天，我給大家介紹的是

　　蘇老師有一大長長的卷發(fā)，個子中等，她是一位很有方法的老師。先說她給我們上的第一節(jié)課吧，她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢，先說了幾分鐘的'紀(jì)律，然后呢，把一些五年級學(xué)習(xí)的單詞和句型給我們一遍，讓我們學(xué)習(xí)新知識時不會那么的生疏，不像別的老師一樣，第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀(jì)律。

　　然后說她說她教我們背單詞。她說：背單詞其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你肯去記。我還清清楚楚地記得她教我們的幾種方法：第一種是用放學(xué)，上學(xué)的幾分種來記二到四個單詞，好的同學(xué)還可以記一個。這樣一來，僅僅是一個星期都可以記得了四十到八十個單詞或二十個句子了，第二種是很有名的方法：一個單詞。你第一天來看了它，然后第三天來看一看，一個星期來看，然后一個月又來看一看，最后三個月又看看它，就永遠(yuǎn)也不忘不了這個單詞，蘇老師還教我們要回家讀書，以前的老師都是叫我們讀分鐘的，而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說：讀書讀太久喉嚨會不舒服，每天讀5分鐘就夠了，我回去試了試，喉嚨果然比以前舒服多了，而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。

　　這就是我們的新英語老師一位有的老師。

　　班主任日記 25

　　新學(xué)期就要開始啦！這兩天正忙著籌備親子體驗班的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實(shí)寫照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂著！接到帶小小三班體驗班的安排時，我剛從一場高燒中醒過來，聽說16號體驗班活動正式開始，13號所有帶班老師集中開會時，我從床上騰的一下就起來了直沖會議室，會議開完分好各班幼兒名單，我們就開始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了，馬上整理清潔活動室，進(jìn)行環(huán)境布置和各項活動準(zhǔn)備，及時聯(lián)系寶寶家長，信息資料的整理，逐個逐個的家訪，那真叫忙得是不亦樂乎！這兩天我結(jié)識到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來真是無比開心！有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽，有的'是細(xì)致熱心的長輩，也有不知如何面對做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛媽媽，所有的都將是我工作的伙伴，親密的朋友！讓我們一起努力！

　　我是平常一有工作就閑不下來的一種人，為了將各個小細(xì)節(jié)考慮周到，從周五開會到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作，還有一個同事周日也回園加班了，終于有個伴！現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤，內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感！快了，周一就要見到小寶貝們啦！期待中，他們會表現(xiàn)如何呢？是滿臉新奇的到處看呢，還

　　還是一臉疑惑呢？又或者敞開嗓門哭著和我見面呢？無論是哪一種，我都很高興認(rèn)識他們，因為在接下來的日子里，我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂，還有驚喜！

　　寶貝們，加油哦！

　　班主任日記 26

　　人生有什么尷尬的瞬間，能比得上和班主任在燒烤店相遇更有殺傷力？

　　推門而入的一瞬間，我和朋友同時看到一張熟悉的臉。朋友不由自主地驚叫了一聲：“老班？”

　　我先是一臉疑惑，反應(yīng)半天，才“哦”了一聲，不確定地再次望了班主任一眼。

　　我不該約朋友來這種燒烤店，世界就是這么面目可憎，偏偏小到要在這個只能容納幾十人的小店里，遇見拖家?guī)Э诘陌嘀魅巍?/p>

　　我觀察著朋友，表面一反常態(tài)保持優(yōu)雅，總體來講還算自然，可僵硬的嘴角弧度早就出賣了她內(nèi)心的慌亂。不過我仍舊慶幸她頗有先見之明地沒有化妝，至少能光明地坐在班主任前面。

　　在我一貫的經(jīng)驗里，學(xué)生們們總有一百種意外偶遇班主任的方式，可無一例外的是總在學(xué)生們沒有準(zhǔn)備好的時候。有時是和閨密出來逛街遇到了班主任；有時是在街邊的燒烤店點(diǎn)了十串牛板筋啃得正起勁兒，結(jié)果不小心眼睜睜看著班主任進(jìn)來點(diǎn)餐；還有更尷尬的是在電玩城玩一場“貓鼠游戲”，碰巧遇見班主任，待和班主任拉開一定距離后匆匆離去。

　　這些相見卻不好相認(rèn)的'種種，今天讓我和朋友遇見了。在美味的羊肉串面前，我們不敢放肆大吃，只好細(xì)嚼慢咽。我表面假裝不在乎的樣子，內(nèi)心希望時間過得快一點(diǎn)。

　　所謂如芒在背，大概就是此時此刻的懷揣著這種小心翼翼的謹(jǐn)慎心情的我和朋友吧。

　　班主任日記 27

　　4月21日 多云

　　漫漫長路，永無延期，歲月翻滾，輪回使然。待回首，又是一年花開季。

　　得不到的東西，我們會總以為是最好的；得到的東西，我們又往往不珍惜，然而恰恰，有的東西失去往往不回來，這，是長逝？亦或者，是解脫？

　　我們班的班主任換成了歷史老師，我原以為，我會十分高興，然而，莫名的，我并沒有想象中的那樣高興，反而，在對上她的眸時，心跳莫名漏了一拍，或許，時間可以消磨一切仇恨吧！

　　新上任的班主任很好，至少，我覺得我很喜歡她，她說了一個事實(shí)：我們的成績，遲了，趕不上了，趕不上別的班了，所以，她從我們的`習(xí)慣抓起，她說她不相信，習(xí)慣好了，成績還上不去，她是一個要強(qiáng)的老師她并不希望我們學(xué)校的其他老師給我們班扣上一頂“學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、衛(wèi)生差、樣樣差”的帽子。他管我們還是管的比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

　　而前任班主任，面對她的感覺，變得越來越淡，直至無影無蹤，它會如夢的尾梢，像所有過去的事情一樣，過去。我，我們，我們班，都會慢慢淡忘，這個蠻不講理，總愛翹著蘭花指罵人，口頭禪“我不聽我不聽！”我們都會慢慢忘記，仿佛這是一場夢，夢醒了，我們不能回頭，時間還在轉(zhuǎn)動，歷史還在延伸，我們會迅速調(diào)整新的自己，去面對新的環(huán)境，榮辱與以前相似而又不同的集體，我不能停下我的腳步。

　　只是，在班里，我只能表現(xiàn)出很高興，否則會成為眾矢之的。

　　班主任日記 28

　　今天在我校舉辦了五年級全體學(xué)生家長的體質(zhì)健康檢測，開始我以為是要家長來檢測身體，后來經(jīng)過孫主任的講解和安排才得知是讓家長進(jìn)行一次關(guān)于學(xué)校的監(jiān)看檢測。一大早，五年級學(xué)生的家長就跟隨著學(xué)生來到了學(xué)校，個個都迫不及待進(jìn)入計算機(jī)教室進(jìn)行考試。

　　作為考官，我首先向家長清楚了這次來的目的和要求，家長都認(rèn)真的聆聽。這次的考試跟學(xué)生的升學(xué)考試掛鉤，所以家長都非常的認(rèn)真。有些家長不太會使用電腦，就用筆記下來要求和操作步驟，生怕自己做錯。步驟很簡單，在昨天晚上我們計算機(jī)老師都已經(jīng)把計算機(jī)教室的每臺計算機(jī)上都安裝好了測評系統(tǒng)，家長只需要在輸入框內(nèi)輸入自己孩子的.準(zhǔn)考證號就可以答題了。經(jīng)過我仔細(xì)的研究和觀察，我發(fā)現(xiàn)題目都很簡單，并沒有固定的答案，都是詢問家長一些最基本的問題，讓家長更進(jìn)一步的認(rèn)識我們學(xué)校，更進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的情況。每位家長都非常仔細(xì)，生怕自己答錯。最有意思的是一位上了年紀(jì)的家長，戴著老花鏡來給孫子答題，不太會使用電腦的他有些丈二和尚摸不著頭腦，一時間有些迷茫失措，礙于面子也不好意思向身邊的家長求助，我看到后就主動過去詢問，幫助他填寫完基本信息后他向我豎起了大拇指。我覺得這是對我辛苦汗水最好的回報和肯定。

　　班主任日記 29

　　今天是實(shí)習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開窗簾，難得一見的艷陽天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門洞……校園出奇的.干凈，我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去，留下的只有那地磚特有的顏色。

　　我和李共同帶一個班級——高一（8）班，他們學(xué)校高一年級最好的班，也叫錢學(xué)森a班。指導(dǎo)老師是一個干練又大氣的女老師，同時也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對我們很是照顧。當(dāng)我們一隊人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時候，張老師已經(jīng)為我們倆畫好了一附的地圖，還認(rèn)真地解說了一遍才放心的離開了。

　　我們下午在3點(diǎn)20開班會的時候進(jìn)的班。這是一個小班，只有28個學(xué)生，沒有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是我們的校運(yùn)會，因為我也是班級中的一員了。班會上到一半大家一起下去開始排練隊形，可能是由于時間緊張，根本也沒有排出什么來，但是的確可以看出他們每個人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說紛紜，但是卻都樂在其中。

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