關于快樂日記作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的快樂日記作文8篇，希望能夠幫助到大家。

快樂日記作文 篇1

　　今天是星期四，可能對于大家來說是一個很平常的日子，可是，對于我來說是一個令人期盼的的日子!那就是—采摘節(jié)!

　　今天下午剛進學校就發(fā)現(xiàn)學校門口的大屏幕上寫著“采摘節(jié)”幾個大字。這是真的么?我有點懷疑自己的眼睛。于是，我捏捏了自己的臉，好疼呀!耶!是真的!!!于是，我開心的走向了教室。這時，老師讓我們幾個較聽話的`下去去采摘石榴。

　　我是舉盆的，一開始我們先把用手能夠著的地方都摘了，只剩下高處了。于是幾個男生把梯子搬來爬了上去去夠石榴，可是還有夠不著的地方于是，我們找來夠香醇的棍子來夠!最后，真是功夫不負有心人——終于夠著了!有些同學甚至怕石榴掉下來摔壞，就脫下衣服在下面接著石榴。接住石榴后，趕忙放在盆子里。

　　看著滿滿的果實，心里激動了起來�；叵肫鹆送瑢W們辛苦的采摘過程。我感受到了豐收的喜悅和農(nóng)民伯伯的辛苦。

　　采摘節(jié)真快樂!

快樂日記作文 篇2

　　XX年5月1日 星期五 晴

　　今天是“五一”國際勞動節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。

　　一到競秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫著“保護環(huán)境，愛護家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的`名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了？

　　走進公園，我立刻被一個大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤，上面載著8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過幾次思想斗爭，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過，還會怕這個？于是，我終于決定上去了。

　　很快就輪到了我，我坐在飛盤上，系好安全帶，它就開始旋轉(zhuǎn)了，它越轉(zhuǎn)越快，竟在半空中停了下來，然后飛速地跌落下來，我的心隨著飛盤的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……..”風聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！

　　這次游戲既鍛煉了我的膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要親身去體驗一下。

快樂日記作文 篇3

　　六一節(jié)那天，我一進校門就看見同學們都穿著五顏六色的裙子，可好看了！演節(jié)目的同學們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來得晚了一些，但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒有聽見，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

　　開始表演節(jié)目了，大家表演的都很認真。有很多節(jié)目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的'節(jié)目更精彩，觀看的家長很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。

　　今天我們小朋友太開心了！

快樂日記作文 篇4

　　五月一日那天，陽光燦爛，天空晴朗，我和媽媽去人民公園玩。

　　到了人民公園，路的兩邊軟弱的枝條隨著微風輕輕擺動。我們一直往前走，看見海盜船

　　上坐滿了人，象蕩秋千一樣擺來擺去。這時感覺上面有什么聲音在響，抬頭一看，還有人在玩滑車，他們蹦的還真起勁呀！我對媽媽說：我們?nèi)タ催^山車吧！那里的人可真多，有人在喊：快看。過山車出發(fā)了。一開始緩緩地往上升，最后速度越來越快。360度的懸轉(zhuǎn)著，上面的人娃娃大叫，下面的'人有的在笑有的咧著嘴表現(xiàn)出驚訝的表情。我的心情也驚張起來，然后我們又看了蹦極、碰碰車、卡丁車等很多好玩的東西。

　　我們在公園里轉(zhuǎn)了一大圈，最后來到假山下順著臺級朝下看，仿佛自己一下變高了，那一棵棵樹木，那一座座建筑物，都變的很矮一群群小鳥，從天空飛過這一切真美好呀！

快樂日記作文 篇5

　　一年一度的六一節(jié)馬上就要到了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。

　　今天，我的心情非常開心、舒暢，就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午，我們進行了詩歌朗誦會，輪到我們班了，同學們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場，嘩，第一排站好了，嘩，第二排也站好了，很快，我們就站成了一個整齊的方陣，頓時，響亮的聲音在操場上回蕩……時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。不過，我們更期盼下午，因為下午將舉行趣味運動會！

　　我們的趣味運動會真激烈呀！看，場上正在進行的是【飲水思源】比賽，它要求參賽的運動員把水從一個桶運到對面的`桶中，哪一隊運到的水又多又快，那一隊獲勝。只見運動員手里拿著一個一次性杯子，里面裝著從桶里舀的水，他們像離弦的箭一樣飛快地跑著，把水倒入對面的桶中，然后又跑回來，把杯子遞給下一個隊員。終于輪到我了，我身子前傾，胳膊伸得直直的，手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子，舀水、起跑，哎呀，跑得太快了，水灑出來了；趕緊放慢速度，水可老實了，不好，另一隊的運動員追上來了，加速加速，總算把水平安運到了桶里！在一旁觀看比賽的同學更是熱鬧，他們有的喊【加油、加油】，有的鼓掌助威，手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場上空……

　　我喜歡這個【六一】，我盼著下一個【六一】快點來到！

快樂日記作文 篇6

　　今天，吃過早飯，媽媽讓我寫作業(yè)。我拿出書包，找出語文老師布置的作業(yè)，然后找來爸爸給我買來的大白紙。首先整理第二單元的語文試卷。在寫之前，我先把試卷認認真真檢查了一遍 ，在媽媽的幫助下把錯題仔細改正過來，然后把這張試卷認真在大白紙上做了一遍。休息了一會兒，我找出語文課本做第二個語文作業(yè)，把老師布置的第4課和13課的古詩背了兩遍，把它們牢牢記在心里。正好 ，我背完兩遍的'時候，媽媽過來了。我把課本遞給了媽媽，我對媽媽說：“媽媽，你看著課本，我背給您聽”。于是，我背了一遍，媽媽聽了后說：“太棒了，全背對了”

　　聽了媽媽的話，我非常高興！我度過了一個快樂的星期天！

快樂日記作文 篇7

　　中午媽媽打電話告訴我，她收到第十期《快樂日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來，讓我好好看看。可是媽媽電話打來就是讓我高興了一下，她回不來，害得我下午聽課一直在想《快樂日記》的封面是什么樣？他們會給我配個什么樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎么寫的評語呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來，媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過他的包，干脆自己動手，誰讓她動作那么慢，如蝸牛一樣。媽媽說我太不像樣了，可我已經(jīng)顧不了那么多了，我就是想看。當我看到封面時，漂亮的圖案上方有一個吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫著我的名字。打開封面第一頁就是我的簡介和我寫日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學的照片，當我一頁一頁地看，看到36頁時，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的'圖真有意思，我很喜歡。

　　看到自己的照片和日記上了雜志，真的太高興了，我可以和全國小朋友一起分享我的日記，讓更多的人了解我，喜歡我。

快樂日記作文 篇8

　　今天上午，我和豆豆又可以在一起玩了！我們先去健身器材那里玩，我們是滑著滑板去的。在那里，我們玩了雙杠、上下?lián)u擺、跑步樂等等。接著，我們又滑著滑板跑到假山那兒。我們發(fā)現(xiàn)了好多“草屋”。我們想進去，可又怕里面有肉蟲。那里很安靜，四處又沒人，所以，我們玩起了“跳舞總動員”。我們把這里想象成舞臺，想象著自己正和一個隱形男舞伴跳舞�？尚Φ氖�，有時我倆居然撞在一起！

　　下午，我和豆豆又在下面玩了好長時間的`“跳舞總動員”，玩累了，就去玩了會兒電腦游戲。我倆玩了“森林水火人”。玩這個游戲，要求我倆必須搭配默契，還要開動腦筋，才能過關。人們都說“水火不容”，可現(xiàn)在，水火卻成了朋友。這真是個益智的游戲呀！

　　�。〗裉煳铱烧骈_心呀！

　　媽媽的話：從九月初到昨天，由于報職稱材料，我經(jīng)常是早出晚歸，就連周末也無暇陪女兒。而女兒又總是舍不得我，就只好跟著我去加班了。還好，和我一樣加班的同事家的女兒年齡和女兒相仿，性格也很像，比較投緣，兩個人就約好一起到單位里玩。她們玩了什么，開心不開心，我是一概不知，還好，通過日記我明白女兒玩得很開心，而且花樣也真不少，有了玩伴相陪，總算也彌補了我這個老媽的失職喲！

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