開學(xué)第二天小學(xué)日記（通用15篇）

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的開學(xué)第二天小學(xué)日記，歡迎閱讀與收藏。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 1

　　今天是開學(xué)的第二天，我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象：

　　1、早上我到教室的時候，看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀，這是我昨天提的要求，真開心，看到他們是這么聽話，這么認(rèn)真!希望大家堅持下去!

　　2、 想起昨天進(jìn)到教室時的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶，啊，又是一喜!這幾個早來的同學(xué)已經(jīng)打開了窗戶，我想他們記住了老師說的`話，讓教室里充滿了愛的味道!不僅如此，在我的暗示之下，他們又開始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和諧，那么美好!

　　最最開心的事：今天下午做操時，同年級的老師悄悄走過來對我豎起了大拇指，說：“您真厲害!原來這個班做操時，后面這十幾個男生幾乎沒做過，總是湊在一起打斗，說話……今天，他們竟然排著整齊的隊伍，還在認(rèn)真做著廣播操，你是不是使了魔法?”我開心極了，我知道其實每一個學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的，盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀，但是，只要我們努力就沒有做不到的事!于是我套用了一句廣告語來回答同事的話：一且皆有可能!

　　但是，今天我也算是憂喜參半，因為，我第一次收了我班的作業(yè)，盡管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學(xué)沒有按時按量的完成，很是苦惱，有些生氣!

　　希望今后咱班的作業(yè)問題會有所好轉(zhuǎn)，期待同學(xué)們的更大進(jìn)步!

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 2

　　今天是開學(xué)第二天，因為下雨，所以開學(xué)典禮被推遲到了下午。

　　上半天對我們來說特別的漫長，好不容易盼到了開學(xué)典禮。

　　開學(xué)典禮上，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。三年級的同學(xué)上臺跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級的哥哥姐姐跳了動感十足的'街舞。看著精彩的表演，同學(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的肩膀，想讓自己看得清楚一點兒;有的同學(xué)覺得不過癮，在不停的歡呼;有的同學(xué)異想天開得不停地想和前面的同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。

　　快樂的時光總是那么短暫，伴著歡快的音樂，我們離開了校園。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 3

　　今天是開學(xué)的第二天,我要和老姨一起到食堂里吃午飯。

　　我拿著小飯缸,跟著老姨到了廚房。廚房內(nèi)外,有很多的人,我好不容易才到跟前。今天的主食是米飯。我來到電飯鍋前,盛了一碗滿滿的,香噴噴的米飯,真想馬上嘗一口啊!

　　盛了主食,我就想去吃飯了。老姨叫住了我:“還沒有盛菜呢!”我只好看一看今天的菜是什么。哇!好香喔!原來,今天的菜是芹菜炒肉,黃黃的肉塊在綠油油的芹菜里顯得格外美味,我迫不及待地盛了一些。

　　咦?怎么有一股香味傳過來了?喲!原來還有一樣菜呢!我一看,哦,原來是我喜歡的綠豆芽。金黃的菜水,碧綠的`豆芽,看著好美味啊!

　　嗯,終于該吃飯了。我趕緊找了一個位置坐下。然后留著口水面對面前的飯菜開動!“嗯,嗯,不錯!不錯!”我嘗了一口菜,真是又酸又辣,要知道,我最喜歡吃辣了!今日的米飯也不錯,蒸的不干不濕,米粒非常彈滑,十分香柔!

　　在食堂吃飯真好,以后我還要吃!

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 4

　　今天是開學(xué)第二天，學(xué)校里請來了三位警察叔叔給我們講交通規(guī)則的事情。

　　現(xiàn)在雖然已是秋天，但天氣依然非常炎熱。

　　老師叫我們到操場上排好隊，站著聽警察叔叔講解交通安全知識。警察叔叔說：小朋友放學(xué)回家，一定要注意交通安全。過馬路要注意紅綠燈，要走斑馬線。而且還講到，12歲以下在馬路上騎單車，或者在馬路上滑冰，都是違反交通規(guī)則的事情。不聽還不知道呢，原來我以前在大街上滑冰也是違反交通規(guī)則啊!我以后一定要注意了。

　　聽完了警察叔叔的講解，接著我們又去看圖片展覽。在圖片展上，又讓我學(xué)到了許多知識，比如：下雨天，不能在馬路上亂跑亂跳。因為下了雨，路面又濕又滑，車子有時可能剎不住車，就容易發(fā)生車禍或者什么的。而且下雨天司機(jī)的眼力也比晴天差。

　　還有，過馬路前，一定要在馬路邊的人行道停一停，看一下四周，不要在馬路上追追打打。一定要養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。

　　今天的'收獲真不小，學(xué)到了好多知識。交通安全靠大家遵守，我想同學(xué)們肯定和我一樣，一定會記住這些的。我們都會好好的珍惜自己，健康愉快地生活學(xué)習(xí)下去。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 5

　　時間過得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二天了。

　　今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因為老師相信我們。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。加油，畢業(yè)班的同學(xué)們。呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

　　今天一天，我都在很用功的寫作業(yè)，一會兒剪圖形;一會兒寫作文;一會兒預(yù)習(xí);一會兒背書。把我忙的不可開交，不過我的內(nèi)心是明朗的，是開心地。我相信，只要我努力，一定可以考上好的學(xué)校。

　　寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡，因為我希望明天能夠在學(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂地成長，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的.朋友。

　　明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，準(zhǔn)備奮斗吧。好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺不怯場，下臺好相處。加油。我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員。奮斗吧。學(xué)習(xí)吧。畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 6

　　今天是開學(xué)的第二天，一大早我就和爸爸一起起床了，爸爸說早起是良好的習(xí)慣，也是成為一個好學(xué)生的基礎(chǔ)，雖然昨天我第一次起來那么早，感覺很困，但是今天我還是按照爸爸的要求起來了。爸爸說：萬事開頭難，但是好的.開始是成功的起點。我覺得堅持早起，按時到校就是一個好的開始。

　　起床后，我按照爸爸的要求，檢查了要帶的課本和要給老師的表格，爸爸告訴我每天檢查這些是上學(xué)前的必備程序，雖然我不知道他說的意思，但是到學(xué)校后，看到很多同學(xué)沒有帶資料的心情了，我就隱約明白爸爸說的是什么了。雖然今天才是開學(xué)的第二天，但是我告訴爸爸媽媽，小學(xué)確實和幼兒園不一樣，老師對我們更加嚴(yán)格，站隊、上課坐姿都有要求。雖然自己心里對這些還是有些害怕，但是我覺得爸爸說的是對的，萬事開頭難，我想只要我一直在按老師的要求努力，我一定會有一個成功的開始。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 7

　　今天是我開學(xué)的第二天了呢，從家里出來時覺得天氣有點涼，到學(xué)校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷，沒有我愛吃的香腸。吃完飯洗完碗后，我們出去站隊去參加開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上，有奏國歌，升國旗，然后有老師和高年級同學(xué)發(fā)言，接著給高年級同學(xué)發(fā)獎狀。

　　開學(xué)典禮結(jié)束后回教室上美術(shù)課，美術(shù)老師是個男老師，帥帥的，他還在黑板上花了老鼠，牛和老虎。后來他給我們發(fā)了美術(shù)本，讓我們寫上名字和班級，再交上去，沒有讓我們在上面畫畫。最后，他讓我們下節(jié)課帶勾線筆，水彩筆或者油畫筆和安全剪刀。

　　上完美術(shù)課，又上音樂課。音樂老師是一個漂亮的女老師，她讓我們帶上書跟她一起去音樂教室。她我們跟著老師走了好久，到了音樂教室。音樂教室里面有很多樂器，老師說以后我們就在這里上音樂課，老師把我們的書收走放到窗臺上，不用拿回家。

　　上完音樂課，我們就吃午飯了。中午吃的.炒米飯，我愛吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺，然后起床疊被子，出去站隊。接著回教室發(fā)書，最后放學(xué)回家。在回家的路上，跟媽媽講今天在學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽說我今天做得很棒，讓我每天都進(jìn)步一點點。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 8

　　今天是開學(xué)的第二天了，還是有點不情愿去上學(xué)，但比昨天好多了。

　　因為今天是周一，所以早上有升旗儀式。老師說：“主任講的這些大家都知道，就不用聽了，還不如用這些時間去講講課文�！蔽覀兙蜎]有站起來，而是坐著聽孫老師講課。

　　可能是有主任看到，也可能是我們讀的聲音太大了，我也弄不清楚，就索性不去弄了。在老師講的正起興的'時候，有位主任打開了我們教室的門，跟我們說：“大家站起來升旗！”

　　站起來后，廣播里就傳來了一段話，說的是有人在操場上，沒有保持一米距離，其中就有我們班，還有一個五年級二班和我們做伴。

　　“幸好還有五年級二班和我們做伴�！睂O老師說。

　　在下午，我們還有一節(jié)班會課。但老師沒有上班會，而是講了語文配套。并說：“大家小聲點，要是主任來了，我們就趕快轉(zhuǎn)變話題。”

　　我們一直在講配套，似乎都忘記了這件事，直到有一位主任從窗戶外走過來。唉！似乎又被抓了現(xiàn)形。

　　開學(xué)的第二天，是忙碌的，也是開心的，期待明天的校園！

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 9

　　今天是開學(xué)的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上，我和爸爸還有說有笑的，好不開心。

　　到了校門口，我下了車，突然看到別的同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂課，昨天老師說要帶口風(fēng)琴的，可我怎么會忘了呢？怎么辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽，說：“銘銘，別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿�！闭f完，爸爸馬上發(fā)動車子又轉(zhuǎn)回家去了，我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室，我見別的.同學(xué)都帶了口風(fēng)琴，心里對自己健忘的毛病羞愧極了。我等著，盼著，嘴里讀著書，可心兒卻飛向了窗外，時不時地抬頭看看窗口，多么希望爸爸能早點出現(xiàn)啊!

　　“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒有來，正當(dāng)我焦急萬分的時候，忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。我定睛一看，原來是爸爸，爸爸終于拿來了口風(fēng)琴!頓時一股暖流在我心窩里流淌，淚水也激動地差點出來了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后，又匆匆忙忙地走了，爸爸說上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說讓我上課專心些，我認(rèn)真地點了點頭。

　　啊!爸爸總是在我遇到困難時幫助我，我愛我的爸爸。我一定要好好讀書，做個好孩子。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 10

　　今天是我開學(xué)的第二天，我認(rèn)為我已經(jīng)適應(yīng)高強(qiáng)度，高進(jìn)度的初中學(xué)習(xí)生活了，完全適應(yīng)要比小學(xué)起得早，比小學(xué)學(xué)得晚的生活習(xí)慣了。

　　一早到校我們就開始忙碌于昨天語文的作業(yè)，我們?yōu)樗�“顛沛流離”。老師昨天剛分了小組，所以是小組互相考古詩。

　　第一節(jié)課是語文課，語文老師有上知天文、下知地理的文學(xué)氣派，而且老師講課平易近人、內(nèi)容極好理解，所以我非常喜歡語文唐老師。數(shù)學(xué)老師講課方式簡潔明了，課講完后會讓我們寫作業(yè)，這樣更減輕了在家的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　中午我們利用余下的時間練字，是唐老師親自指導(dǎo)我們練習(xí)，老師說漢字寫出來是方的，要橫平豎直，這樣才會變得好看。我現(xiàn)在的字體已經(jīng)有了很大的提升，但是我希望我的'字會有質(zhì)的飛躍。

　　下午第一節(jié)課是歷史。我喜歡聽老師講的歷史故事，老師講的近代史也很生動。英語課，老師仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟塘宋覀円魳?biāo)，字母一定要書寫規(guī)范、整齊，不然中考會扣分的。

　　到課后服務(wù)時，我們會進(jìn)行自習(xí)，今天的自習(xí)時語文老師和我們一起看了中考必考名著—西游記（電視劇版）。老師在觀看之前提了幾個關(guān)于第一集的問題，讓我們帶著問題觀看。由于中考必考，所以同學(xué)們格外認(rèn)真。

　　我很喜歡現(xiàn)在的初中生活，也非常喜歡同學(xué)們在學(xué)習(xí)上奮起直追的氛圍。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 11

　　今天是我開學(xué)的第二天，早上早早來到學(xué)校。坐在自己的位置上，拿出課本，開始早晨的英語晨讀。

　　就在晨讀剛開始的時候，同學(xué)們一個個都無精打采的，教室里一片死氣沉沉，而且讀書的時候聲音一點也不整齊，聽起來非常難受。就在這個時候，孫老師聞聲而來，見到這個情景，孫老師便給我們提意見，孫老師讓我們讀書的時候聲音要洪亮，而且讀書的時候不能讀的太快，要慢一點，只有這樣才能將自己讀到的知識記在腦海里，相反，如果自己讀書時讀得太快的話，就會導(dǎo)致自己當(dāng)時心很慌亂，讀得知識一點也不會記到腦海里，晨讀完了以后，自己是一點收獲都沒有的，畢竟一日之計在于晨。你還別說，孫老師，這句話說的真有道理。照他說的晨讀，我記了不少英語單詞，一個晨讀下來，簡直收獲滿滿。

　　時間過得很快，一眨眼的功夫，兩節(jié)課又過去，在快到第三節(jié)音樂課的時候，也不知道是誰“開玩笑”，說要去音樂教室(我們有兩個地方上音樂課，一個是我們的教室，另一個則是學(xué)校專為音樂課準(zhǔn)備的教室，我們都說是音樂教室)上課，聽到這句話，一大部分同學(xué)一下子從教室里出來，朝音樂教室那里走去。要不是音樂老師趕來的及時，同學(xué)們都已經(jīng)被“騙”到音樂教室去了。真是不知道那個同學(xué)到底是什么意思？難不成是想讓我們提前過愚人節(jié)？

　　在下午上自習(xí)課的時候，同學(xué)們干什么的都有？有的在那里發(fā)揮藝術(shù)——畫畫，有的在那里增長知識——看書，還有的'在那里討論“重要事要”——“嘰嘰喳喳”的說話，也不知道是不是被孫老師聽見了，只聽孫老師說，他希望我們能在這節(jié)自習(xí)課做一些有用的事情，畢竟我們馬上就要上初中了，不能老是這樣虛度光陰，要珍惜時間，去做每一件對自己有利的事情，讓我們做最好的自己，成為時間的主人，好好利用時間。

　　好了，這就是我開學(xué)的第二天，照樣收獲滿滿，或許下一天也一樣，讓我們期待下一天吧！

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 12

　　今天是開學(xué)的第二天了，早晨，那藍(lán)藍(lán)的天空給了我一個開心，我來到學(xué)校，在學(xué)校里，氣氛很大。

　　回到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)來到了，早上我們上課很輕松，兩節(jié)數(shù)學(xué)兩節(jié)語文。在課堂上我我傾聽老師講的知識，積極回答老師問的問題。

　　下午，上完午讀，我們像往常一讓在走廊上不是打鬧就是看風(fēng)景。突然，語文老師來到教室大聲的說：“下一節(jié)課是電腦課，還楞著干嘛！還不趕快去��！”說完我們飛也似的.從這棟樓跑到另一棟樓，上課了，我們爭先恐后的搶位置，我開了機(jī)，看到桌面上有一個QQ，我急忙大開QQ登陸了進(jìn)去，QQ好友都是沒上線的，緊接著，QQ里面突然出現(xiàn)了許多在線的好友，他們都是我們班的同學(xué)。

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 13

　　今天是開學(xué)的第二天啦，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)才剛剛起步，我也收到了這學(xué)期要學(xué)習(xí)的課本，我抱著課本就開始觀察著新課本的封面背面是什么樣子，對比以前的課本有沒有什么變化，然后就興高采烈地翻開課本開始看來看去，語文書是如此，數(shù)學(xué)書也是如此，我看著不亦樂乎，課代表把一本本課本發(fā)到了我的手上，我看著滿滿一堆的書，想著這學(xué)期又可以學(xué)到很多東西了，真開心��！

　　我填寫好名字后也就來到了第一堂課，第一堂課是生物課，老師讓我們把新書拿出來預(yù)習(xí)一下，因為才剛剛發(fā)到，所以還需要先預(yù)習(xí)下以方便上課，我也聽從老師的話把手上的書拿起來看了起來，這一看不知道，一看居然有這么多新鮮的內(nèi)容，比如動物的互動方式，植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，細(xì)胞是如何分裂的等等...；望著如此豐富的內(nèi)容，我不禁認(rèn)識到開學(xué)第一節(jié)生物課肯定是比較多內(nèi)容的，所以也就集中注意力預(yù)習(xí)了起來。

　　“下課！”，一道聲音落下，伴隨著教室鈴的響起，第一節(jié)生物課就算是結(jié)束了，老師還是要叮囑我們多看一下，內(nèi)容不難但是多，如果不提前預(yù)習(xí)上課一不留神就會錯過很多的內(nèi)容，所以一定要多看，生物老師交代完后也就拿起教科書快步的走向辦公室去了，我們看到老師走出去后也各做各的，有的快步跑去廁所，有人趴下睡覺，有人和附近的同學(xué)聊起了天，有的跑下樓去打水喝，而我是跑去找生物老師請教問題，有人可能猜我是不是三好學(xué)生，問問題這么積極，其實我就是一個成績平平的學(xué)生，但我很好學(xué)，一有什么問題就會跑過去問老師，老師自然是最喜歡我這種愛學(xué)習(xí)的孩子，其實老師最喜歡的不是成績好的，因為成績好的有可能是天賦很強(qiáng)，所以某科目就會很高分，但是上課一樣是講話聊天睡覺和壞學(xué)生一個樣，這樣子的“三好學(xué)生”，老師也會很討厭的，甚至比對那些壞學(xué)生還要討厭，因為壞學(xué)生雖然各種問題擾亂課堂，但人家畢竟是學(xué)不會，既然學(xué)不會自然是聊天說話睡大覺，雖然這樣是違法班規(guī)但是這也是一種現(xiàn)實，任何學(xué)校學(xué)習(xí)差的除非是班里有很好的管理人員或者班規(guī)班主任很好，否則的話一定就會和睡覺啊說話啊傳紙條什么的沾上邊，這也是沒辦法的事情，但是有天賦的人就不一樣，人家是學(xué)得會的.，甚至能自習(xí)學(xué)會，這樣的人完全沒理由主動去玩去聊天去睡覺，這樣的學(xué)生就是學(xué)會了就懶得聽了，這種素質(zhì)比那些“壞孩子”還要查，這也是絕對不允許的。

　　時間一轉(zhuǎn)眼來到了中午吃飯后，因為白天生物老師的囑咐，所以我就沒睡覺抓緊時間預(yù)習(xí)生物書，爭取利用中午這幾個小時把生物課第一節(jié)的主要內(nèi)容摸透來，上課好能直接回答老師的問題，而且我還經(jīng)常跟宿友討論各個知識點，我們宿友中有一個是生物課代表，生物非常的厲害，我又什么不明白的都可以直接找他問，這樣是相當(dāng)于有一個小生物老師在我們宿舍了哈哈哈，還有就是生物題目，我也會拿出來和宿友一起做，反正大家都是一樣的剛剛起步，一起做題一起討論題目的內(nèi)容，這樣可以起到充分理解題目的作用，這種學(xué)習(xí)模式是我一直在用的，這就是我開學(xué)第二天上半段的內(nèi)容了，下半段另外起一篇作文，不然就太長了，一個初中的作文搞得像大學(xué)生論文一樣多字那就太離譜了點，就這樣把！

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 14

　　我沒有想到開學(xué)第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學(xué)們的心中一落千丈!

　　下午上語文課時，我認(rèn)真的聽老師講著可愛的閏土。剛講到第三自然段，盧老師忽然頓了頓，叫道:“張靜芷!”我一愣，傻傻的站起來。

　　“請你朗讀第三自然段�！蔽液唵蔚拇蚶砹艘幌滤季w，柔聲讀了起來。

　　畢竟是20年代初的文章，即使是名著也難免會讀錯。當(dāng)我讀錯了一個小地方時，有人善意的.提醒了一下。我心里一緊，后面屢屢出錯，稀里糊涂的垮了下來......讀到結(jié)尾時，同學(xué)們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了，半天沒有讀下去。

　　突然，一位同學(xué)高喊:“讀啊，你讀啊!”話語中還似乎包含著一些挑釁。于是，喊聲此起彼伏起來。我從恍惚中醒過來，快速的讀完了結(jié)尾，狼狽的坐了下來。坐下后我東張西望，地縫呢?地縫在哪?

　　回家后，我哭喪著臉對媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說:“誰叫你自控能力差呢?"

　　哎!這人為倒霉的開學(xué)第二天!

　　開學(xué)第二天小學(xué)日記 15

　　今天是正式上課的第二天，總結(jié)一下物理和化學(xué)所學(xué)的知識。

　　化學(xué)課上，老師把網(wǎng)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)了一下。再一次了解了化學(xué)的性質(zhì)和變化以及四個有趣的小實驗。

　　化學(xué)已經(jīng)滲透到了我們生活的各個方面。教室里的門、窗、桌椅、書、筆包括同學(xué)們的穿戴等都是用化學(xué)方法人工制造出來的物質(zhì)。如果我們離開了化學(xué)制品，我們的`生活將會受到巨大的影響，不僅沒有了溫暖舒適、五顏六色的衣服，也沒有了各種生活必需品，此外，外出時也沒有了交通工具，只能步行，課上學(xué)習(xí)的四個小實驗也是非常有意思的，讓人看著就想動手做一做，既培養(yǎng)了動手能力，又豐富了化學(xué)知識。物理上面主要講的基訓(xùn)，邊講題邊復(fù)習(xí)課本，兩不誤。物理上面摻雜著數(shù)學(xué)小學(xué)的一些基本公式，比如：速度、路程和時間的關(guān)系呀，長度、時間換算……大多考察的都是小學(xué)時所學(xué)的內(nèi)容。

　　課上老師還變了個小魔術(shù)，用一根紅色的繩子套到脖子上，繞了兩圈后，竟然神奇的解開了，雖然做了兩遍，但還是沒搞懂怎么變。

　　一天下來，學(xué)習(xí)的知識夠豐富，簡單總結(jié)了一下今天物理、化學(xué)上課時所學(xué)的內(nèi)容，也算是加深了一遍印象。

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