雷鋒小學(xué)日記作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的雷鋒小學(xué)日記作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇1
今天,細(xì)雨綿綿,爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里,我了解了雷鋒叔叔的生平事跡,看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復(fù)印件和他的一些生活用品的原件,還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)的英雄們的感人故事。
雷鋒叔叔小時(shí)生活貧苦,父母兄弟都因地主迫害而死,他7歲就成了孤兒。正是因?yàn)閷εf社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發(fā)言稿中,我看到了他對同學(xué)、同事、朋友的關(guān)愛,對毛主席的敬愛,對黨和國家的熱愛。在展廳里,媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè),我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么?我認(rèn)真地觀看了每一個(gè)圖片,終于找到了答案,原來是學(xué)他的五個(gè)精神:赤膽忠誠的愛國主義精神、樂于助人的奉獻(xiàn)精神、勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。
在展廳里,我們還聆聽了一段老爺爺贊揚(yáng)雷鋒的快板,后來他告訴我們他曾經(jīng)與雷鋒叔叔是戰(zhàn)友呢,他還向我們說了一些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事,講得繪聲繪色,我們都被感動得流下了眼淚。期間,我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的.湖南省領(lǐng)導(dǎo)人,有我在電視里常看到的陳潤兒伯伯和黃建國伯伯,還有一位我不認(rèn)識的慈祥的奶奶,他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻(xiàn)花籃,盡管下著雨,細(xì)雨淋濕了他們的頭發(fā)和衣服,但他們好像都沒有察覺一樣,默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。
敬愛的雷鋒叔叔啊,盡管您已經(jīng)離開了我們五十年,可您依然活在我們的心中,您的精神影響著一代又一代的中國人,甚至全世界。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇2
在學(xué)校里的一個(gè)下午,老師說:“要寫字比賽了,大家把鋼筆拿出來”,我拿出了鋼筆,又拿了一張三十字的紙。
老師寫了第一個(gè)字“搜”,我打開鋼筆寫了一下,我的鋼筆墨水干了,我焦急的向后面的同學(xué)借了一支鋼筆,才寫了二個(gè)字就被要了回去,老師寫了第二個(gè)字“胸”,我著急的都要哭了,怎么辦呢?這時(shí),我前面的.同學(xué)她只有一支鋼筆還借給了我,我心里多么的激動呀!可我顧不上說話,急忙的寫著,老師寫了第三個(gè)字“編”我把鋼筆給了前面的同學(xué),她還沒寫完,就給了我,我說:“你先寫吧!”,她說:“你快寫吧……”我只好拿起了筆寫了三個(gè)字,又把沒跟上的字補(bǔ)了上來,老師說寫了“突”字,讓我們寫,讓我們寫,我把筆給她,她說“我有墨囊”,我眼睛亮了起來,也給了我一個(gè),怎么把它打開呢?我把墨囊放進(jìn)鋼筆里一按,吧的一聲打開了,我寫了寫,有油了,我說了一聲“謝謝”,就寫了起來。
下課了,我寫完了。
第二天,我又拿了個(gè)新墨囊給了她,她也沒要。這件事讓我多么難忘,因?yàn)槔蠋煂懙氖裁醋治叶加浀煤芮宄?/p>
雷鋒小學(xué)日記作文 篇3
三月是個(gè)的時(shí)節(jié),我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí),我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。
這個(gè)名字是多么讓人熟悉啊!小時(shí)候幾乎每天都聽見著兩個(gè)字。下課時(shí),我們談?wù);上課時(shí)老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現(xiàn),無時(shí)無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒有漫長的人生,但卻用留下永恒的精神,受到世人的仰慕。在雷鋒去世時(shí),許多人都無法承認(rèn)雷鋒已經(jīng)離我們而去,又曾有幾時(shí)他們都深情都說過:“雷鋒他只是出國了!泵總(gè)人都在欺騙自己,都在躲避現(xiàn)實(shí),沒有人相信只有22歲的.雷鋒早已公殉,也沒有人承認(rèn)他早已去世,都一直堅(jiān)信雷鋒一直在身邊幫助自己!
一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞,但又有多少人曾經(jīng)這樣做過?
雷鋒的精神在人們的心中傳開,在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì),我們無處不在學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒,他,人雖然已不在人間,但精神卻永存在人們心中,也在人們心靈中傳動,這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳!
雷鋒小學(xué)日記作文 篇4
一提到雷鋒
就會看到他那經(jīng)典的微笑
雷鋒的微笑是真純
就像早春融雪飄過的爽風(fēng)
初夏季節(jié)山尖上預(yù)示雨訊的云
秋日籽粒飽滿睜開的玉米穗
冬雪覆蓋下麥苗清甜的溫馨
雷鋒的微笑是大愛
是津貼費(fèi)寄給孤貧大娘后的欣慰
是載車馳過艱險(xiǎn)山路的輕松
是為少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾的相互映照
是清晨想像天安門廣場升旗的.情景
雷鋒的笑是永恒
是他豐富內(nèi)心世界的導(dǎo)引
是溫厚雨自信相互融合的象征
是不為時(shí)光流轉(zhuǎn)左右的青春定格
而悠然逝去升華為靈魂的雋永
一提到雷鋒
就會想到他那經(jīng)典的微笑
經(jīng)典之所以經(jīng)典是歷史的驗(yàn)證
它的品質(zhì)很高卻仿佛又最普通
經(jīng)典既經(jīng)過錘煉有最燦爛的花朵
一個(gè)瞬間足可以代表一生
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