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關(guān)于散文的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的散文的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
散文的作文600字 篇1
夏天,是午后樹上知了不停歇的叫,草地上蛐蛐歡快的跑,白楊樹上葉子沙沙的舞;
夏天,是教室頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱嘎吱嘎轉(zhuǎn),臉上的汗水滴答滴答流,老師的聲音啊呀啊呀響;
夏天,是偷偷凝望窗外穿白裙梳馬尾的姑娘時(shí),粉筆頭飛來正中額頭;
夏天,是被太陽曬的鬼一樣的黑還要去操場上打籃球;
夏天,是與三五個(gè)同學(xué)騎著單車吹著口哨去郊外野;
夏天,是吃著冰棍蹲在路邊蔭涼處看姑娘們少年們經(jīng)過;
夏天,是夕陽下?lián)]汗奔跑,倒影拉長你我他;
夏天,是穿著碎花裙子帶著太陽帽去海邊聽海浪一陣一陣拍打在礁石上;
夏天,是揉著惺忪睡眼,迷迷糊糊等海上日出;
夏天,是和伙伴一起去小溪邊釣魚捉龍蝦回家烤著吃;
夏天,是穿背心短褲坐地板上抱半個(gè)西瓜用勺舀了一個(gè)人一邊吃一邊看電視或小說;
夏天,是夜里穿著睡裙躺在院子里的涼席上看星空,看螢火蟲飛舞,聽青蛙在水池呱呱叫;
夏天,是晚風(fēng)搖曳著窗前的風(fēng)鈴叮叮作響;
夏天,是花露水風(fēng)油精電蚊香與蚊子大作戰(zhàn);
夏天,是爬到奶奶家舊屋房頂上,喝著汽水哼著小曲看藍(lán)天白云;
夏天,是啃著冰淇淋到大樹下納涼,看老爺爺們在棋盤上廝殺;
夏天,是跟著姥姥家的.汪星人一起哈哈吐舌頭;
夏天,是雷電交加的夜晚,躲在被窩里聽奶奶講鬼故事;
夏天,是搬著小板凳去看露天電影,冰棍瓜子不離口;
夏天,是晚風(fēng)中青色稻田七彩風(fēng)車旁細(xì)碎發(fā)絲肆意飛揚(yáng);
夏天,是紙飛機(jī)在天空劃過優(yōu)美的弧線,帶著夢想去遠(yuǎn)方。
散文的作文600字 篇2
飯后,女孩拿著杯甜酒和同學(xué)一起走進(jìn)了書店。此時(shí)的書店堆滿了人,似乎空氣也變得躁動(dòng)。門口收銀臺(tái)旁的女子用尖細(xì)的嗓音喊出“不要看書,買完就走”的警告,大家都充耳不聞。
同學(xué)從書架上抽出了一本散文集,正翻著目錄,女孩不經(jīng)意地瞟到目錄右側(cè)空白處的一句詞:三頃田,五畝宅,歸去來。
“歸去來”三字倒勾起了女孩的興趣,“你看,這詞不是從陶淵明的《歸去來兮辭》里照搬來的嗎?雖然都是田園隱逸風(fēng),我倒喜歡這詞,多上口。 蓖瑢W(xué)沒說話,女孩便打趣道:“只是不知是哪個(gè)風(fēng)騷的詞人寫的?”
同學(xué)指著被女孩忽略掉的角落里的注記:“馬致遠(yuǎn)的詞!
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭:“帶筆了沒?”同學(xué)不解,但也隨即搖了搖頭。
“這詞挺合我心意,本想把它記下來的!迸⒌亟忉屩抗鈪s仍留在詞上。
同學(xué)玩笑道:“你背吧!我相信你。”
女孩沒好氣地瞪了同學(xué)一眼,猛地往肚里灌下幾口甜酒,忽然眼中閃過一絲狡黠:“行,一起背!”
書店里仍然喧鬧,嘈雜的聲音如一張細(xì)密的網(wǎng)將兩人細(xì)碎的.讀書聲蓋了個(gè)嚴(yán)實(shí),終于兩個(gè)人悲哀地意識(shí)到背下整首詞不現(xiàn)實(shí)。女孩放下書,用吸管攪甜酒里的糯米,看著那些小白粒兒在水里打轉(zhuǎn),可是完全沒有再喝的欲望,也許是晚飯吃得太飽吧。
甜酒被女孩塞入了一旁的垃圾箱。
同學(xué)知道背書是不可能了,便問:“這書貴嗎?”
女孩說:“不貴。”
同學(xué)接著問:“那你買嗎?”
女孩不假思索:“不買。”
這時(shí)同學(xué)問道:“甜酒多少錢一杯?”
女孩說:“三塊五!
“那散文集呢?”
“四塊!
靜默了一會(huì)兒,兩人相視一笑,“好好,我買。”女孩拿起散文集,轉(zhuǎn)身走向收銀臺(tái)。
散文的作文600字 篇3
今日重陽節(jié)!
爸爸不到七點(diǎn)電話詢問我“中午回家吃飯否”盡管我沒有睡醒,白天還有好多閑事,但是我還是毅然答應(yīng)父親回家。爸爸高興地囑咐我勿忘帶“菜刀”回去,他給我們磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......這個(gè)世界最終真心關(guān)心你的人只有自己的爸媽!
九九重陽父母節(jié),登高插庾年己衰。
浩浩江水千尺深,誰人報(bào)完哺育恩?
日月星辰似流瀅,少小輕狂游子心。
古人教人盡孝道,敬上蟠桃以慰心!
借此佳節(jié)之際我感謝您:父親、母親,您的笑顏似燦爛的陽光照亮了我的世界,您給予我的安慰和鼓勵(lì)支持我度過一切艱苦,兒子一定會(huì)孝敬你們二老,同時(shí)為天下所有的老人們送上一句祝福,寫下您的動(dòng)人詩篇:祝他們心曠神怡,安康幸福,健康永久,快樂同在!
胡適的父親在他五歲過世,他母親23歲時(shí)守寡,承擔(dān)者操持家務(wù)和撫育子女的重任。作者著重描寫的就是與母親相依為命的童年經(jīng)歷。
胡適開篇并沒有直接寫母親,而是寫自己童年中的幾件小事(前后跨越九年),看似無意,實(shí)則為下文寫好母親做鋪墊。當(dāng)順勢轉(zhuǎn)為正題,選取幾個(gè)與母親有關(guān)的重點(diǎn)事例作陳述,以委婉平實(shí)的言語描述了母親愛子情深、教子有方、氣量大、性子好、代人仁慈、溫柔又不失剛氣的情懷與個(gè)性,將一中國傳統(tǒng)農(nóng)村典型寡婦形象生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。篇尾點(diǎn)明母親是影響自己的性格及人生道路的第一人。
全文脈絡(luò)層次,清洗分明,文字文筆流暢明白如話,娓娓道來,感人至深。
更能使我們理解到當(dāng)時(shí),母親含辛茹苦教子成龍的.追求,又寫出大家庭環(huán)境作為后母維系家庭關(guān)系的不易,表達(dá)了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念。
建議大家認(rèn)真讀讀母親對胡適“做人的訓(xùn)練”這對作者的少年乃至一生的重大影響,由此表達(dá)對母親的理解和感激。
臨收筆的時(shí)候腦袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉......
謹(jǐn)以此篇讀后感敬獻(xiàn)給我的父母大人!
散文的作文600字 篇4
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是草,一種極為普遍平凡的植物。
春回大地,萬物復(fù)蘇。草堅(jiān)韌地從巖縫里探出了腦袋,仰望世界。他們同其它植物一般,在春天這個(gè)百卉含英的浪漫季節(jié)擁有了生命。但他們卻那么脆弱,那么渺小,那么弱不禁風(fēng)……滄海一粟,如同我一般,在降生的一刻起,就注定籍籍無名。
把根扎進(jìn)泥土里,拼命汲取水分,吸收陽光,只是為了更好的把生命延續(xù)。不論是在繁花似錦的和春,鑠石流金的炎夏,金風(fēng)颯颯的凄秋,銀裝素裹的寒冬;不論暴風(fēng)驟雨還是艷陽高照,嚴(yán)寒還是酷暑……草用他單薄的身體承受了一次次的煎熬與挫折。不放棄,這是他的宗旨;不退縮,這是他的信念;不屈服,這是他的傲骨。就算不幸被環(huán)境給泯滅……過不了多久,那罅隙里的一點(diǎn)新綠告訴你——這是草——在等待著涅盤重生的時(shí)刻來臨。同蓬生麻中,不扶自直,這一點(diǎn)和為了更好的.生存和發(fā)展的我不是很像嗎?
被別人冷嘲熱諷、嗤之以鼻,草依然挺拔,孤芳自賞、默默無聞的在世間每一隅播下希望的種子。不忌諱他人異樣的眼光,毫無保留地奉獻(xiàn)自己;不在乎自己的微不足道與毫不起眼,堅(jiān)定不移地走著自己的路。高風(fēng)峻節(jié)、木干鳥棲,這一點(diǎn)韌性同我相比不是大相徑庭嗎?像我這樣遇事就垮,碌碌無為的人,怎能和草相提并論,顯然也沒有資格!
“人心齊,泰山移!碑(dāng)面臨困境,草互相扶攜依偎,你倒了,我來倚正;風(fēng)風(fēng)雨雨,我來為你遮擋。正因如此,草生生不息,欣欣向榮,用那精誠可貴的團(tuán)結(jié)精神來鑄就他們旺盛的生命力。
待得嚴(yán)寒降臨,草的一生即將走向消逝,但我知道,他們的一生無怨無悔,雖沒有功成名就,擁有萬眾矚目的名聲。但那充實(shí)精彩的一生,足矣傲視群芳,那經(jīng)歷了重重磨礪的一生,才有本質(zhì)上的意義。
沒想過,也不能站在金字塔的頂端;不希望,也無能如帝王般主宰世界。不求超今冠古,只求有聲有色。
草沒想過改變世界,但求不被人端事禍所影響,所改變——猶我亦想。
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