留守童年的散文

　　不記得有多少次這樣的感覺了，反正每次回家鄉(xiāng)看到田埂上放牧的孩子，我都被一種無法表達的凄婉情緒糾纏著，交錯在悲涼的世界感觸中。牽牽絆絆，內心深處一種生存的呼喚，艱難的滯留在思想谷底。這本來還應該在爸爸媽媽的懷里撒嬌的年齡，卻因為出生在這大山里，因為這片土地的貧瘠，因為與外面世界的差距，讓他們有了這一時代下特有的新名詞：留守童年。

　　時值新千年。信息發(fā)展的時代。這個古老的山村依然古老，古樸的吊腳樓依然古色古香，茂密的樹林依然深藏百年老樹。只是一切古老在信息面前已經不再神秘。這是一個普通的土家苗寨。這里的山，高而陡峭，樹，密而幽深。人們用腳走出的路，蜿蜒盤旋在大山的山腰上。小溪在山腳下川流不息的靜靜流淌著，永遠不知道疲倦，流向山外，流向遠方，尋找著屬于自己的安寧與自由。

　　奇奇今天起了個大早，昨天晚上他就把鬧鐘調到6點，西南的冬天在早晨6點已經天亮了。清晨，霧很大。奇奇起床穿好衣服，悄悄走到妹妹的床邊，用長滿凍瘡又通紅的小手，給熟睡的妹妹扯了扯被妹妹拉開了的被角。悄悄走出屋外。他沒有先洗臉，拿起爸爸在家時在南竹園里揀來的竹條捆成的竹掃帚，把院子的前后全打掃了一遍，直到自己檢查滿意為止。今天星期五了，在縣城工作的大姨要帶著她的女兒林林姐姐一起，回老家來看外公外婆，也是來看他和妹妹，自從爸爸媽媽去打工后，他們兄妹兩就由外公外婆帶。大姨每次來，除了給他們買學習用品外，還要檢查他們的作業(yè)，了解他們的學習情況。大姨告訴他們，爸爸媽媽去外面不光是打工，還是去學技術的。一年后就回來，回來就在家鄉(xiāng)搞建設，不會離開他們了。在奇奇的心里，大姨是他最尊敬的人，就在他就讀的學校，還傳頌著大姨為學校集資的故事呢。大姨很愛干凈的，每到外婆這里，她都要打掃屋里屋外。奇奇記著，也照著做。不知多少次夢里浮現出媽媽離開時的情景，總是自己的呼喚與哭泣把自己的夢喚醒，醒來時的黑夜也特別漫長，那么孤單、那么無助、深切的害怕過。心里也總是這樣問自己：為什么媽媽要離開呀？自己已經很聽話了。這讓奇奇的心很疼、很疼。在他心里，寧愿挨媽媽打，都不愿受這種痛。對8歲的孩子來說，這該是怎樣的一種承擔��！

　　留守的童年里，年幼的心靈就體味到親人離別那份憂傷，承受著初涉人世重量。童年，多么美好字眼，應該與快樂同在，可是，在這些留守的孩子心中，卻只有對爸爸媽媽無盡思念，對家無法承擔的承擔。記得有一次，我兒時的朋友從外面打工回來，給我聊著打工的點點滴滴，才3歲多的女兒在旁邊玩著玩具，突然就哭著跑過來撲進我懷里，我以為孩子被玩具傷著了，急忙問孩子怎么了，孩子卻對我說：“媽媽，您別去打工。”我心痛的緊緊抱著孩子說：“寶貝，別擔心，媽媽不會離開你去打工的�！痹瓉恚�孩子在玩時聽著我們的談話，在孩子幼小的心靈里，“打工”就意味著和爸爸媽媽的離別，所以對“打工”二字特別敏感。

　　童年，應該有爸爸媽媽的陪伴。在我們的成長旅途中，人生的風雨我們無法避免，因為人生，本來就是經歷風雨，爸爸媽媽的愛不能為孩子遮風擋雨，但是父母的愛，足以陪伴他們一起迎接風雨。愛，在承受中被理解，在守望中被雕刻，在懂得中被永恒！陽春二月里，因為村里的年輕人都外出打工，整個山村已經陷入深深的沉靜中，田野里沒有人耕田犁地，只有小孩放著牛羊，老人在山間拾著木材。孩子們放牧的歌聲合著老人們拾材隨心編唱的山歌，訴說著這片土地的生趣與多情。無意間，奇奇聽到媽媽和姑姑的談話，說爸爸已經給她們找好了工作，要她們過去，爸爸是在過完春節(jié)就走的。他和4歲的妹妹就讓外公外婆帶。媽媽離開的那天早上，濃霧彌漫著整個村莊。春寒料峭中的奇奇，只是覺得很冷很冷。他是被媽媽起床的聲音給驚醒的，悄悄跟著媽媽起的床。媽媽因為急著出門，所以并沒有發(fā)覺奇奇已經起來了。當媽媽發(fā)現奇奇時，就拼命的沿山路跑，小奇奇追著、哭著、喊著：“媽媽，我聽話，你別走------”空空的山谷，只留下小奇奇的呼喚在回蕩，他的哭聲連同媽媽的背影一起，消失在濃霧迷漫中的大山回應里。

　　“奇奇，叫上妹妹吃飯了。”外婆的叫聲把奇奇從回憶里拉了回來。小奇奇拍了拍身上因為掃院子而沾上的灰塵，幫助妹妹穿好衣服，回到屋里，從暖水瓶里倒出昨天晚上外婆給他們燒好的開水，和妹妹一起洗手、洗臉。奇奇的家，離學校有兩公里的山路。吃完飯，背上書包，帶上妹妹一起去上學；在山村，象小奇奇這樣帶著弟弟、妹妹上學的很多，寨子里幾十戶人家，家家都一樣。一路上，奇奇今天的話特別多，因為大姨和林林姐姐要到來，也因為期末考試的成績今天可以看到了。

　　奇奇一直很努力，次次考試都是全年級前三名，他想通過自己的努力留住媽媽，這是他學習的動力。兄妹兩一路走，一路說笑著，奇奇重復說著給妹妹講著林林姐姐講的城里的故事。姐姐說過，城里的小學生在三年級的時候就上微機課了，就是電腦課，電腦就象家里的彩色電視機。這山上的樹，小草，還有我們住的吊腳樓，在電腦里都特別漂亮。山里，空氣新鮮，可以對著山上的花兒笑，和小草牽手，同小鳥一起唱歌，與小樹跳舞，上學時還可以跟著太陽走，與城里有不一樣的美與快樂。

　　山水相伴的童年，跟著太陽走。姐姐把自己每次來這里的感受與見聞寫進作文里，參加學校的作文比賽，還拿了獎。奇奇對自己許下心愿：好好學習，一定考上城里的初中、高中、大學，長大了把電腦買回家。奇奇回憶著、講述著、感受著------要過年了，爸爸媽媽已經在電話里告訴他，過年一定回家。爸爸媽媽在身邊的日子又要完整的回來了。

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