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實(shí)用的散文的作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的散文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
我看了一幅漫畫,漫畫里講了一個故事:一天,一位獵人來到一條小溪旁打獵,發(fā)現(xiàn)一只母熊,獵人十分高興,向母熊開了一槍,打中了要害,必死無疑?墒悄感軈s一動不動,手里緊緊抱一塊大石頭。獵人覺得很奇怪,走近一看,母熊的卻死了,再看石頭下面,有三只小熊正在戲水玩耍,根本不只道剛才發(fā)生了什么事。獵人終于醒悟過來,原來母熊抱石頭一動不動,就為了石頭不要砸到正在戲水的三只幼仔。獵人這時把槍砸碎,決定以后再也不打獵了。因?yàn)樗,動物跟自己一樣,都有生命,他們的母親死了,就像我們的母親死了一樣,都十分痛苦。
是。∧笎凼悄敲磦ゴ,又一句歌詞說得好:“世上只有媽媽好!”母親的愛是無微不至的,等長大之后你也報答不完。記得有這樣一部電影,題目我已經(jīng)忘了,但里面的一個場景,卻使我至今難忘。
影片說的是一個村子里,村長的妻子生了一個十分可愛的孩子,村子里的`人都十分高興。可是,當(dāng)人們正高興的時候,一群豹子闖進(jìn)村來,要吃那小孩。村長見了,連忙讓妻子帶小孩快逃,自己奮不顧身地跟豹挑戰(zhàn)。妻子逃呀逃呀,最后逃到了座山的頂峰,眼看豹子們要追上來了,她把孩子們抱得緊緊地,毫不猶豫得跳下茫茫大海,她在茫茫大海里游呀游呀,用盡力氣,決心把孩子送到岸。最后,孩子得救了,她卻失去寶貴的生命。可見,她多么愛她孩子啊!
母愛是偉大的,有母親的人是幸福的,但從小死去母親的人,他們的幼小心靈。從小便注定是苦楚的。我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的東西——母愛。
散文的作文 篇2
20xx年8月8日,意中第一次以散文的形式記錄了6日游雁山山脈的經(jīng)過。其寫作過程用膽顫心驚、如履薄冰來形容一點(diǎn)都不為過。
這是意中的第一篇散文。說是嘗試,但意中知道自己的弱點(diǎn)。那就是把握不住抒情與描寫的尺度,特別是不會煽情和使用華麗的辭藻。就像在單位念總結(jié)一樣,別人能滔滔不絕用詞句堆砌出驚艷的開場白,而意中只能一個短短的'畫龍點(diǎn)睛式的開頭,馬上就進(jìn)入一、二、三正文了。也許是意中正直的脾氣秉性決定了不能忽悠,所以,很多年了,意中始終未涉獵散文的寫作。這次,意中的原意還是寫隨筆,其實(shí)現(xiàn)在沒誰把隨筆與散文分得那么細(xì)。但意中忽然有了嘗試的沖動。我就是要學(xué)著抒情,學(xué)著借景生情,學(xué)著用人、景、情變換的手法去寫。寫不好,大不了重寫。要嘗試著突破禁錮,嘗試著去創(chuàng)新。五十歲的人了,再不懂得解放自己,還等什么?
客觀的說,以意中現(xiàn)在的寫作水平,寫一篇似是而非的散文不難。難就難在散文雖可以洋洋灑灑的鋪開了隨意寫,但也必須循著主線,兼顧分支,要求主次搭配合理,層次分明地展開。以往意中的寫作,議論和敘述較多,而對景物、情感抒發(fā)較少。
兩天的時間,意中斷斷續(xù)續(xù)的寫了二千字,又改了幾次,才成了現(xiàn)在的模樣。此篇散文,意中絕沒珍惜詞匯,該用的,或可用可不用的,意中盡量都用上了,為的是加大散文中景物描寫的分量?偟膩碚f,當(dāng)做一篇日記或作文不錯,但缺少散文跳動的靈氣,那么壯觀的場景,沒有寫出他的大氣,真是很遺憾吶。
也許還要去幾次雁山山麓,再體會體會,一定要寫好《雁山行》。
散文的作文 篇3
寫作是人的心靈絮語,是情感的敘述,是心靈的延伸,抒情散文不僅思想獨(dú)異,發(fā)論近情,且涉及廣泛,知識豐富,大到文學(xué)、哲學(xué)、宗教、藝術(shù),小到喝茶、買東西,真是無所不包,筆觸貫通中外,縱橫古今。抒情散文貴在感情的豐富、熱烈,這是不待言的。然而豐窗、熱烈的感情從何而來呢?恐怕要基于作者對生活的一種正確的理性判斷了。如果多情而不知理,只是物象的客觀摹狀或照象,其意境就會模糊,感情的抒發(fā)也將失去依據(jù)。所以,成功的抒情佳作,不但感情濃郁,而且含蘊(yùn)著深刻的生活哲理。
抒情散文,敘述、抒情、描寫是以人性、人道、人本為根基的真情、知意、感悟、體會、開掘、提煉,以情動人是散文作品的一個主要特征。文章觀點(diǎn)層出不窮,表現(xiàn)上絕不引經(jīng)據(jù)典和搬弄概念術(shù)語,而借重大量鮮活的材料來浮現(xiàn)自己的見解,那是故事、詩詞、史實(shí)、掌故和生活經(jīng)驗(yàn)、生活細(xì)節(jié)等。重視觀察現(xiàn)實(shí)人生,寫出來生活哲理和潮流思維,接近實(shí)際而有奇氣。
抒情散文的整體風(fēng)貌是滋潤人心靈的甘露,是文學(xué)的陶情、消遣、啟人心智等另類功用。它以閑適為主調(diào)。其實(shí),閑談體就整個是一條曲徑通幽的小路。親切有我、漫不經(jīng)心、語而不論和厚實(shí)平易再加上與之相聯(lián)系的很高的知識文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致和濃濃的生活趣味,閑適是對娓談筆調(diào)、個人筆調(diào)抒情等等的總括,也是一切閑談散文的基本美學(xué)特征。
我試著用簡單閑適的文字,給那些還不算太忙碌因而能抽空閱讀的人們提醒一下;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些富有哲理的語句,會使文章蘊(yùn)含著深刻精警的生活哲理,內(nèi)容深刻,更彰顯出思辨警策之美,給人以深刻的思想啟迪,增強(qiáng)作品的理趣。比如,冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去;ǖ囊簧鷣砣ゴ掖摇H松皇,何嘗不和花一樣,沒有預(yù)約已降臨,通過寫花的誕生,花的作用,花的追求來詮釋深刻的生活哲理。生活需要哲學(xué),講求生活質(zhì)量的人們尤其需要了解生活到底是怎么一回事,不如此,生活就會變得味同嚼蠟了。現(xiàn)在人們把每時每刻都用于奔波勞碌,沒有多少人能想到應(yīng)當(dāng)抽出一點(diǎn)時間思考一下關(guān)于生活的哲理這類問題了。如果重視哲理語句的提煉,以致文章顯得膚淺,感染力不夠,尤其是議論性文章。用詞準(zhǔn)確有針對性,精練簡潔不拖沓,利用話語語義的兩可性,從表達(dá)機(jī)制的淺層進(jìn)入到語義的深層,賦予平淡語言和平凡行為以深意,表達(dá)許多嚴(yán)肅的思想與深邃的情感,文章內(nèi)容新穎脫俗,語言自然優(yōu)美,情感真摯深沉,意味雋永,富有生活哲理。
另一方面把握作品的意境,發(fā)掘作品的生活哲理,就成為抒情散文中的重要一環(huán)。因?yàn)樯钍羌姺睆?fù)雜、豐富多采的,筆者對生活的觀察又有著不同的角度,所以在理性的形象化、感情化的過程中,顯示出自己的獨(dú)特風(fēng)格。在具體的敘述或描寫中的關(guān)鍵處,以含蓄的抒情警句,將哲理點(diǎn)化出來。比如我在〈望海心玄〉中雖然用語不多,可能是一閃一現(xiàn),但卻飽含深意,隨物賦形,善于描寫動態(tài),既善于通過整體(情節(jié)),又善于利用細(xì)節(jié)(場景)來表明自己的哲學(xué)立場和觀點(diǎn)。只有深刻意識到這一切,對其寫作方式即對話文體細(xì)作品味,才能
揭開其哲學(xué)的面具,把握其思想的實(shí)質(zhì),又閃耀著哲理。從〈望海心玄〉文章中點(diǎn)到生態(tài)是日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。生態(tài)危機(jī)及其背后蘊(yùn)涵的深層的人類文化危機(jī),同時以生態(tài)系統(tǒng)整體為價值基礎(chǔ),對自然、人的整個生命系統(tǒng)中進(jìn)行道德關(guān)懷和審美觀照,以此喚起人們吁求人與自然、他人、自我相互融洽和諧,能助益于我們深刻徹悟生態(tài)危機(jī)發(fā)生的內(nèi)在深層社會機(jī)制和文化肌理,從而達(dá)到人們失落了對大自然的謙遜與敬畏的情懷,感受自然的神秘,尊重自然。另一方面創(chuàng)作意圖既是生態(tài),更是對自然的審美,凸現(xiàn)文章的功能價值和藝術(shù)品格;同時對現(xiàn)代賴以生存繁衍的生態(tài)環(huán)境正面臨著極其嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)的明確認(rèn)識,致力于營構(gòu)生態(tài)一種理想生存境界。
抒情散文描寫手法,使抽象深奧的哲理形象,為讀者的接受和在后世的廣泛傳播創(chuàng)造了有利條件;它使哲學(xué)的魅力不僅表現(xiàn)在發(fā)人深思的結(jié)論,而且在于真理的探索過程之中,對話使得思想的探索成為一個活的運(yùn)動過程,這與真理的本性相符合。通過客觀地敘述人生現(xiàn)象,人生問題,人物事跡,工筆修飾,開啟讀者的思維,拓展人們的視野,啟迪人們的心智,傳達(dá)人文理念和思想觀點(diǎn),反映一個時代的取向。符合價值取向的文化,將得到吸納和弘揚(yáng),從而增進(jìn)意識形態(tài)的元素符合時代需要的。因此,把握時代特色,語言,必須是生動、鮮活,創(chuàng)新,才能提高可讀性。人物的動作、神態(tài),是文化藝術(shù)的.特點(diǎn),在寫作技法上著力關(guān)于人物本身,從而使作品有活力、有人氣,思想觀念才更易傳達(dá)。
生活是門藝術(shù),每個人都是自己生活的創(chuàng)造者。以具體的日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理,善于在日常生活中,從普通的現(xiàn)象里發(fā)現(xiàn)不普通的內(nèi)涵。熱愛生活,感受磨難,能否沉入生活的底層,敢于直面于現(xiàn)實(shí)人生,并受生活的磨難和冼禮。比如生活在貧困環(huán)境中人,會懂得生活的艱辛,激勵奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。經(jīng)歷疾病的磨難人,會降低金錢權(quán)利的欲望,懂得珍惜生命。堅(jiān)信踏平坎坷成大道實(shí)在是生活中最常見的一道風(fēng)景。
生活哲理,在生活中,我們每一個人都是主角,生活里的每個人都或多或少有些缺點(diǎn),人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養(yǎng)不夠。如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。所以說生活需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察世界、感知世界,也許它存在于一個動作、一個細(xì)節(jié)之中。生活是一支歌,五音錯雜;生活是一叢花,五彩繽紛,然后豐富我們自己。生活中常有思親、戀愛、交誼等情感,也有登覽、宴游、賞花等樂趣,還有懷古、從戎、歡度佳節(jié)和品賞藝術(shù)的感受。需要我們擁有一顆細(xì)致、敏感的心,需要我們時刻處于一種醒著的狀態(tài),去感悟生活。
哲學(xué)就是圍繞人應(yīng)該怎樣生活、什么樣的生活才是好生活的這個問題展開的,日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理,以曲筆寫胸臆,日常形象與深邃生活哲理的有機(jī)融合與統(tǒng)一,就是這首詞的顯著特色。通觀全詞,表現(xiàn)出一種聽任自然、不怕挫折、樂觀曠達(dá)的大丈夫的胸懷與超脫瀟灑的情懷。以現(xiàn)實(shí)生活中的感人至深的特寫鏡頭對升華出的生活哲理進(jìn)行了鋪排式的疊映,生活中飽含豐富的倫理情感,人的生活境界是文化哲學(xué)的闡釋,文化生成人的本質(zhì),文化是理想人格的設(shè)定,文化規(guī)范著人生的修養(yǎng),是生活中的境界內(nèi)化于人的精神品質(zhì),外化為人的行為方式,通過人與自然、人與社會和人與自我等實(shí)踐形態(tài),可以對人求真、向善、臻美的終極眷注有更深刻的理性認(rèn)知;既給人以一種生活的真切感,又將思維的觸角伸向?qū)こ5纳钫芾硎撬季S的提煉,睿智的凝聚,認(rèn)識的升華,最終達(dá)到超越日常生活的深邃的哲理境界。
散文的作文 篇4
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺得冷,只有一種親切、清新的感覺……
可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺,卻在四處蔓延。這是自然。有誰會在清明的`時候大肆祝賀些什么呢。即使真有,大家也會覺得比往日少寫什么,又多些什么。
抬頭望著天空,不禁朦朧雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好?他,也有在想我們嗎?記得小時候大人們會說,人走后,會化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星,總在不停地閃爍著,感覺,離我們越來越近,越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是,那種感覺,很親切,如同離去的人重新又回到自己身邊一般。
望著夕陽的最后一抹余輝沉下去。空氣異常的凝重,像積滿灰塵的古屋,凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著,像是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門前的自行車,懸掛的條幅,還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。
雨,斷斷續(xù)續(xù)地下著,回過神來,才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……
散文的作文 篇5
終歸是個安靜的季節(jié)。打開窗子坐在這里寫字。風(fēng),像是被篩子斷成的細(xì)小樂章,細(xì)膩而又均勻的沿著裸露的皮膚蔓延。
冬,無聲。
在沒有了往日里成片成片的荒涼。這個季節(jié),顏色隨著溫度漸漸褪去。最后只剩下還能分辨出有云朵飄過的天空。那些褪卻的姿色,都在天幕中蔓延。
冬,透明。
這是屬于我的季節(jié)——無聲的透明的`。只不過,物是人非,亦或是說,人非物亦非。沒有一絲一毫的熟絡(luò)。就連自己,這個曾經(jīng)安靜的不會講話的乖孩子,都已變得陌生。對;蛟S,我不在是你眼中的乖孩子。我都說了,我現(xiàn)在不乖了,可是為什么,你總是只會淺笑,從來都不相信!坝忠姎埣t,已是寂寞又一冬”,不久前還在嘴邊吟唱,以為,是的,又見殘紅?墒清e了,“殘紅”已不似昨日相識……
我不屬于這個季節(jié)——寒冷的溫暖的。只是因?yàn)楝F(xiàn)在,只剩下了無盡的憂思。沒有寒冷,亦沒有溫暖。忘記了時間應(yīng)該怎樣繼續(xù)。我不會照顧自己,不會在天涼的時候要多加一些厚厚的衣服。習(xí)慣了你帶著淺笑的面孔對我說要多穿衣服。習(xí)慣了這冬季里溫暖的寒冷。習(xí)慣。當(dāng)這一切都變成了一種習(xí)慣的時候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。
我最喜歡的兩種自然:風(fēng)和水——最安定的一個季節(jié);冬——最迷戀的一段時間;天將亮未亮之時……
也許,這些都與季節(jié)無關(guān)。但當(dāng)這個神奇的季節(jié)再次掠過頭頂?shù)奶炜,它提醒著我,總有一些東西會消失,也總會有一些東西應(yīng)該被遺忘。無論曾經(jīng)美好與邪惡。該過去的,就讓它過去吧!放了自己!
忘記……
多年后,站在哪個角落,我還會抬起頭,看那道飛機(jī)云的弧線,去緬懷那一季冬天的吧。
安靜的,只是這樣想。
會的!
散文的作文 篇6
那日,去郊外的鐵路散步。一個人站在寒風(fēng)里,心里滿是惆悵。童年時候的記憶里,在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面,陣陣的清香撲鼻而來。嘴角露出純真的微笑。聽著火車呼嘯的聲音,看著延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌,想著自己會追隨著到多遠(yuǎn)。心里溢滿幸福。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)把細(xì)碎的花瓣吹到我的臉上,放進(jìn)嘴里輕輕的咀嚼,然后吐在手心。
時光如不羈的風(fēng)帶著年輪的回憶,帶著寂寞的潮濕,把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂的,心里有一片寂靜的地方,空白如即。一直不愿意碼字,常常一個人來到這里散步。喜歡獨(dú)自到荒僻的地方行走,看著藍(lán)天白云的時候,感覺是自由的。
何人都在尋找生命里的某個地方某個人,只是一直都未曾找到。在向前走的時候,心里感覺落寞。
很多往事成為心底的一滴清澈的淚,在某個瞬間破碎。年少時,我是一個叛逆的孩子。在一個下雪的夜晚,因?yàn)楹透赣H吵架,自己跳進(jìn)冰冷的河水里,無法呼吸,眼睜睜的看著自己失去光線和聲音。那幻覺好像是死亡。心里的`絕望和陰郁在那時已經(jīng)明白。慚愧的面對父親,他去了另一個世界。心里是疼痛的,窒息般薄涼。
文字給予我們更加靠近靈魂的途徑,彼此靠近靈魂的本質(zhì),相知相惜的感情。站在宿命的手心里,看著隱藏的苦難和陰影,感受生命被艱難的洗禮之后的沉靜和平和。開始過著清寂的日子,孤獨(dú)的行走在路上,看著沿途的憂傷,不會為任何一個人停留。
屋子里的中藥味很濃,肚子上的傷口有些疼,或許,天氣的原因。傷口的丑陋可恥的。只能在孤獨(dú)里隱藏。這樣的感覺,有時候自己會沉溺。窗外,冰冷的夜風(fēng),蒼白的月光,支離破碎的情感,不需要任何人的安慰。
散文的作文 篇7
夏日炎熱,太陽的光線照射到我的眼中使我感受到了夏日那耀眼的日光。
我倚著窗牖,注視著窗外的一切,時不時有一絲微風(fēng)吹來,讓人感到一絲清涼,額頭上的頭發(fā)也時不時輕搖著。而天空上的白云卻飛快的飄蕩著,在不斷的變化形狀,一會像大象,一會像狐貍。瞧,那朵白云在那太陽的照射下仿佛像教科書上的凌霄寶殿吞吐著瑞氣,仿佛夏日的日光只是為了襯托出它那耀眼的姿態(tài)。白云也只有在夏天才能讓人看著內(nèi)心就感到平靜,就像陶淵明的《歸園田居》中“采菊東籬下,悠然見南山。”一樣的心境。
炎炎夏日中不只有一望無際的天空,還有風(fēng),永不停止的風(fēng),它沒有顏色,沒有形狀。當(dāng)風(fēng)吹來的時候天地萬物都因它而改變,樹木不停的搖動,而它的樹葉則發(fā)出“沙沙”的響聲,表示對風(fēng)的臣服,鳥兒會啼叫,旗幡會隨風(fēng)舞動,表示歡樂。云兒是對風(fēng)最信仰的`人,它會改變自己的形狀,跟隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。而風(fēng)對人來說只能表示友好,有了風(fēng)人們會感到清涼,變的愉快。風(fēng)在夏天的時候是萬物的首領(lǐng),人也不例外。因?yàn)槿嗽谙娜罩腥淌懿蛔⊙谉,而風(fēng)能給人帶來清爽,然而只有一個信念不會被風(fēng)吹走,那就是人們在夏日的炎熱中仍想要在夏天干各種各樣的事情,那份信念一定能排除夏日的炎熱,那時夏日的炎熱只不過是夏天生活中愉快生活的調(diào)料,而那夏日一定能夠成為你最珍貴的回憶。
夏日中的任何美好事物,任何一個充滿回憶的故事都能讓你內(nèi)心感到幸福,感到清涼,感到平靜,感到和諧,不想去爭吵。當(dāng)你看向夏日中的天空你就會感到世間到處都有著美好的事物,那一定是平淡的滋味吧!
散文的作文 篇8
上周,我閑來無事的在網(wǎng)上找了幾首歌,偶然聽到了一句“青春總是不要臉開場”,我立馬點(diǎn)了下載。對于我來說,青春一散場,就是一輩子,過去如數(shù)家珍的記憶,也會淡的,但對于青春的開場,我還是不太清楚,尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后,影響也是甚大,所以,一入耳,歌詞就印在我頭腦當(dāng)中,揮之不去了。
第二天上學(xué),聽朋友討論電視劇,我愣是一句話都插不上的,索性,趴在窗邊想昨天無果的問題,可是,朋友不知是誰,說了句,我可不想虛偽的活,我可不想荒廢了大好青春。聞言,我猛然大悟,的.確,我們的青春很不要臉,因?yàn)樵诿鎸ΜF(xiàn)實(shí)上,我們還是屬于嬰兒,擁有著,最初的朝氣,可事實(shí)是,我們很傻,明明知道不可能的事情,我們卻還要努力著,這也許就是青春吧,然后,我們不得已的被迫成長,我們付出了代價:青春里的一切,成了最美好的時光,成獨(dú)一無二的過往。
我很喜歡盧思浩的一句話:我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚,夢想是用來實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢想。可是同樣的,我也固執(zhí)的認(rèn)為,人需要成熟,也安定下來,追不到的夢,到了一定的時候得停下來,因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎?fù)起一份責(zé)任,然后身不由己的活著。
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