那時(shí)花開散文

　　20xx年9月15日，我獨(dú)自一人挎著那個(gè)舊背包踏上了去廣州的路。這次不是打工，而是求學(xué)。算算已有十年沒進(jìn)過課堂的我，如今再次走上了求學(xué)之路，我不知道自己與命運(yùn)賭的這一局的結(jié)果會(huì)是怎么樣？但是，我賭了。

　　站在校門口，映入眼簾的是一幢小巧的行政樓和一座小假山，假山下的小池子里還有幾尾錦鯉在悠閑地游著，對(duì)面就是幾株高大的玉蘭樹。再往前望去，是一條筆直的校內(nèi)道路，路旁又是一排粗壯的老榕樹。盛夏時(shí)節(jié)，滿眼都是濃得化不開的綠色，教學(xué)樓就像是一位嬌羞的女子，在一團(tuán)綠色中半遮半掩地露出了一角。

　　我是被一個(gè)比我還不方便的同學(xué)領(lǐng)著我去找到了計(jì)算機(jī)專業(yè)的報(bào)到地點(diǎn)。在路上他問我家里沒人送你過來嗎？我有點(diǎn)吃驚地望著他，心時(shí)想自己一個(gè)人來有什么不對(duì)嗎？他也一臉鄂然地看著我，然后解釋說：這是殘聯(lián)創(chuàng)辦的特殊教育學(xué)校，來求學(xué)的都像你我這樣不方便的學(xué)生，很多都是由家里人陪同來報(bào)到的。他說他是在讀生，學(xué)生會(huì)的，負(fù)責(zé)責(zé)這次的新生入學(xué)接待的工作。沒想到，一年后我也主持了一次一模一樣的接待工作。在他的幫助下，我順利地辦完所有的手續(xù)，在這里，在這所特殊的學(xué)校里和一群特別的同學(xué)開始了與我以往截然不同的生活，接觸了我以往接觸不到的人，學(xué)到了我從沒有過的知識(shí)。是這里，讓我心中龜裂已久的夢(mèng)田再次得到滋潤。我相信，在未來的日子里定能開出屬于自己的生命之花。

　　我就這樣頂著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)改變命運(yùn)的憧憬，在培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校開始了我兩年的學(xué)習(xí)生涯。至今還記憶猶新的是在Photoshop的課堂上上的第一節(jié)課，那是我來到學(xué)校的第一次實(shí)操課，也是我人生第一次接觸到的電腦課程。在看完老師的操作演示之后，自己拿著鼠標(biāo)在界面上笨拙地操作的樣子就像孩提時(shí)候?qū)W寫字那樣，歪歪扭扭的不成樣子。后來在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我完成了在這個(gè)專業(yè)的第一個(gè)作業(yè)，雖然樣子有點(diǎn)生硬，但畢竟是完成了。在往后的學(xué)習(xí)中，在各專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了AE、AI、Flash、CAD、3D、CorelDRAW等一個(gè)又一個(gè)的軟件，也學(xué)會(huì)了各個(gè)軟件的綜合應(yīng)用。記得老師們都說過：學(xué)習(xí)就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。計(jì)算機(jī)專業(yè)也是要多練習(xí)才能掌握其中技巧的，熟才能生巧。就是在老師們的嚴(yán)格指導(dǎo)下，我們?cè)趯W(xué)校每年的舉辦的技能大賽上個(gè)個(gè)信心十足，在各技能上都取得了優(yōu)異的成績；在老師的指導(dǎo)下也考取了Photoshop和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的操作員證書。而我，也正是有了老師們的幫助和指導(dǎo)，也在社會(huì)上考取了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作的一級(jí)證書。在公共課程上，語文老師讓我知道除了中國的《紅樓夢(mèng)》之外還有許多值得一讀的外國名著，知道了最好的文章來自于最平凡的生活；外語老師讓我知道了溝通閱讀才是學(xué)習(xí)外語的最好方法；心理課程讓我懂得了自我減壓；知道了職業(yè)是可以規(guī)劃的；音樂可以溝通人的內(nèi)心世界……我想，如果沒有老師們的支持鼓勵(lì)和對(duì)知識(shí)的無償給予，我的理想，我的夢(mèng)，只能深埋心底可能永遠(yuǎn)都邁不出真實(shí)的一步，永遠(yuǎn)都不可能生根發(fā)芽。所以我要謝謝所有給予我?guī)椭�和知識(shí)的老師們，老師謝謝您！

　　兩年的培英生活，讓我聽到的和看到的都是學(xué)子們用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)培英“自強(qiáng)不息，博學(xué)致遠(yuǎn)”的立校格言。2010年，我有幸被同學(xué)們選為學(xué)校的團(tuán)委副書記，在團(tuán)委日常的生活中，主要的工作是組織團(tuán)員的集體活動(dòng)，溝通聯(lián)系外校學(xué)生到本學(xué)開展聯(lián)宜活動(dòng)等等，這些組織活動(dòng)更是進(jìn)一步夯實(shí)了我的管理協(xié)調(diào)技能，這些技能是我在書本里永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。也是這一年，我們一群人在學(xué)校的支持下成立了一個(gè)新社團(tuán)——文學(xué)社。在我們的努力下，辦起了學(xué)校里的第一張校園報(bào)，組織起了屬于自己的舞臺(tái)，記得在那年的迎新晚會(huì)上，文學(xué)社全體成員在舞臺(tái)上朗誦那篇叫“心夢(mèng)”的文章，那天是這個(gè)社團(tuán)最最值得銘記的日子，也是它讓所有人都知道它生機(jī)蓬勃的活力和它堅(jiān)強(qiáng)走下去的決心。兩度的春秋輪回，正是學(xué)校給了我們這樣的一個(gè)舞臺(tái)，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆；找到了夢(mèng)想飛翔的方向。

　　那天，我回到久違的校園，走在長長的走廊上，這里的一切都沒有改變，教室依然還是那么地莊嚴(yán)肅穆。行走在培英街上，想起這里演繹的一幕幕，沒有彩排，沒有預(yù)演，每個(gè)人都在這里演繹著自己最精彩的曲目。我，漫步走在這條熟悉的街上，想起了那株站在街邊上的冬青。初夏來臨的季節(jié)，你開出一串串勝雪的白色小花，發(fā)出陣陣淡雅的幽香，沁人肺腑。我常常坐在你的旁邊嗅著花香讀著《紅樓》，是你伴我走過了四季，伴著我成長于這個(gè)生命中最特殊的地方。出去工作的那年，我來這里向你道別，我告訴過你，我從這里走出去也將是我開出屬于自己的生命之花。那時(shí)花開，我會(huì)回來感謝你的，我心中的冬青，我敬愛的母校。

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