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朱自清散文讀后感匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道散文吧?散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。你知道怎么才能寫好散文嗎?下面是小編為大家收集的朱自清散文讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
朱自清散文讀后感1
這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。
生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長度,而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎
在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來到達(dá)意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰……又藏在何處呢真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!
漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的`思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,所以,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自我做到問心無愧,生活也十分簡樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!
朱自清散文讀后感2
《春》,這篇文章是出自朱自清的散文。
學(xué)了《春》之后讓我對(duì)春又增加了一種說不出的喜愛文章一開始就用一組排比句把春天來到大地,帶來的蓬勃生機(jī)和無限活力展現(xiàn)無余。而結(jié)尾,又用三句連續(xù)的比喻句分別寫出了春天嶄新、美麗和充滿活力這三個(gè)特點(diǎn),完美地結(jié)束了全文。讓人有一種回味無窮的'感覺,使人又不禁捧起書再讀幾遍。
《春》運(yùn)用了很多的寫作手法,有比喻、擬人、排比,又用了很多的優(yōu)美詞語,并且用到恰處,有一種錦上添花的美感。把這兩者都結(jié)合起來,那這篇文章可以說是十分吸引人的,但如果像朱自清一樣,把這兩者發(fā)揮到極點(diǎn),那么,就不只是吸引人了,而是給人一種無限享受,不由自主地愛上這篇文章。
就像《春》,這篇文章的題材可以說是很普通,就是我們經(jīng)常在寫的春天,可是,他就寫得比別人更勝一籌,原因是什么呢?就是因?yàn)槟莾纱簏c(diǎn)!洞骸纷屛业玫搅讼硎,還使我明白了一個(gè)寫作之路上的閃光點(diǎn),那就是要在平時(shí)多注意積累一些優(yōu)美的好詞佳句,有時(shí)候也要多去外面觀察觀察事物,積累一些寫作素材。
《春》里面有許多句子是脫口而出的語言,既如口語,讀起來很順口,樸素中透著活力。就如同陳孝全和劉泰隆所說的一樣:憑借豐富的想象力,使描寫對(duì)象飛騰而起,于奇思妙想中,創(chuàng)造了氣象萬千風(fēng)格個(gè)別的畫面,把讀者引入如詩似畫的境界,獲得無窮的美的享受。我愛《春》,更愛春!
朱自清散文讀后感3
讀著朱自清寫的散文《匆匆》,我感覺像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來!按蠹业娜兆訛楹我蝗ゲ粡(fù)返呢?”這是朱自清自己一直沒辦法解答的問題,也是留給大家可以用一生的時(shí)間去解答的難點(diǎn)。
“生活天地之間,若白駒之過隙,突然而已!边@是莊子曾說的話。時(shí)間的確是在不經(jīng)意間悄悄溜走了,課間玩耍的時(shí)候,時(shí)間從歡聲笑語里過去,暢所欲言的時(shí)候,時(shí)間從嘴里過去,看書的時(shí)候,時(shí)間就從字里行間不見了。
古今中外真的把握今日的人也不乏少數(shù),祖逖聞雞起舞,不管刮風(fēng)下雨從不間停,后來成為了名留千古的大將軍,魯迅先生一生都筆耕不息,用其他人喝咖啡的時(shí)間工作,成了每人敬仰的大文豪……
而我呢?只不過把這部分珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟悉而已,捫心自問我又為把握時(shí)間付出了些什么呢?我又得到了些什么收成呢?天天重復(fù)而機(jī)械的過著相同的日子,庸庸碌碌地過著乏味的生活。一年之計(jì)在于春,1日之計(jì)在于晨,早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間,有時(shí)我卻讓這寶貴的`時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過了。
過去的日子如白云,被風(fēng)吹散了,過去的日子如落葉,被塵埃掩埋了,過去的日子如流水,匆匆流逝了,過去的日子如水中鏡中花,可望而不可及。昨天已成為過去無可挽留,將來迷茫不可窺視,只有目前,只有今天是是大家的,不要再讓時(shí)間從手中流逝,不要給明天留下無盡的悔恨,努力吧,奮斗吧,所有學(xué)會(huì)在自己手中,不要疑惑,不要猶豫,快點(diǎn)行動(dòng)!
朱自清散文讀后感4
讓平凡擁有“美麗”這是朱自清先生寫作的宗旨,他以獨(dú)特的思維角度寫出了一篇篇膾炙人口的文章,總是能令我眼前一亮。
作為一位散文大家,朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國現(xiàn)代散文增添了許多瑰麗的色彩,建立了中國現(xiàn)代散文全新的審美特征,創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風(fēng)格,很是讓人佩服。
朱自清先生這一生中寫過成百上千的文章,其中,我最喜歡的一篇就屬《背影》了。為什么喜歡這一篇?是的,我有我自己的答案;蛟S這篇散文并沒有像《荷塘月色》、《綠》、《看花》等作品那樣寫的美到無法形容的地步,但很真實(shí)。
辭藻并不華麗,但仍然十分感人表達(dá)的就是父子之間的親情。這是生活中很平凡的一種感情,也往往因?yàn)槠椒捕菀妆缓鲆,《背影》其?shí)從潛意識(shí)里告訴大家要珍惜這種感情。父親的愛是平凡的更是偉大的。
文章中的父親提著橘蹣跚的背影給我留下了深刻的印象,就像一根觸碰到我心靈的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便引起我無限的感慨。從古至今,描寫父愛的文章不計(jì)其數(shù),但朱自清卻能做到純樸但最能打動(dòng)人心。作者就是用他那普通人的眼光去看他那普通的父親那普通得不能在普通的動(dòng)作,一切都是普通的'的,但這恰恰能觸碰到我們心中最敏感的部位,給我們帶來無限的感慨。
平凡的父母給了我們不平凡的愛。其實(shí),朱自清先生就是這樣,用最平凡的眼光去發(fā)現(xiàn)美,再用最平凡的手法創(chuàng)造美。
朱自清散文讀后感5
春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深,朱自清散文《春》讀后感。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,俗話說,一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的.力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的:
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。
朱自清散文讀后感6
《朱自清散文選》是朱自清先生對(duì)生活中所看見的景物或?qū)θ~圣陶先生一些作品,用散文的形式表達(dá)自己的感受。比如說景物的《說揚(yáng)州》,說了揚(yáng)州都有哪些人物,還具體描述了揚(yáng)州的食物和飲品,以及揚(yáng)州的美景,一下子把揚(yáng)州描寫的完完全全和明明白白。比如說人物的《哀韋杰三君》,說韋杰三君是個(gè)可愛的人,但他聽說韋杰三君去世時(shí),差點(diǎn)沒哭出來,說明他對(duì)韋杰三君的.感情很深。比如作品評(píng)價(jià)《葉圣陶的短篇小說》,葉圣陶的作品讓朱自清有著不同的感受,還會(huì)把作品概括一段話,讓我一看就明白。
但讓我最為感觸的是《背影》,里面有一段這樣描述:我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不太難?墒撬┻^鐵道邊,慢慢要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。
讀到這里,我已熱淚盈眶,朱自清的父親為了他,自己不顧肥胖的身體,艱難地爬上月臺(tái),給他買橘子。我體會(huì)到朱自清父親穿過鐵路的不易,更體會(huì)的父親的愛子之心。就像我的父親一樣,他為了我,拼了命去干活掙錢,我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答我們的父親嗎?
朱自清的散文,是在描寫美麗的景物,是在表達(dá)對(duì)別人作品的感受,更是在像寫《背影》一樣贊美自己的親人。
朱自清散文讀后感7
期末考試后我讀了一本很好的書,哦不,與其說它是一本書,不如說它是一本故事集、一本散文集。它就是現(xiàn)代著名散文家的作品集——《朱自清散文》。
在《朱自清散文》中,我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)截然不同的朱自清,一個(gè)是靜靜享受四季風(fēng)景的寧靜文人,另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國命運(yùn)的民主戰(zhàn)士。然而不論我們對(duì)朱自清的印象如何,所有的感受都來自他不同時(shí)期創(chuàng)作的作品。
朱自清的'文章,文筆清麗,卻像魯迅的作品那樣深?yuàn)W難懂,內(nèi)涵深刻,讓我一時(shí)不能領(lǐng)會(huì)其中的深意,多讀幾遍之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我思考的不夠多,只有認(rèn)真地,懷著探究的心去讀,才能真正體會(huì)朱自清想要表達(dá)的東西。
朱自清的《背影》可以讓人們從平實(shí)的文字中感受到什么叫“父愛如山”;在《匆匆》中,又可以讓人們從清麗的文字中讀到作者對(duì)時(shí)間流逝的嘆息。從不同的文章中,我們可以從不同方面去了解朱自清,比起那些浮夸絢麗的文字和語句,朱自清的文筆更加生動(dòng)傳神,仿佛一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前。
讀完這本書,我深深地感受到了語言的神奇,朱自清的文章讓我接受了一次心靈的洗禮,將生活中的“酸甜苦辣澀”鐫刻在我的心中,仿佛享受了一桌精神盛宴,受益匪淺。
朱自清散文讀后感8
朱自清先生的文章,每一篇都是圍繞著“真”字來寫的。描繪真實(shí)的事件,書寫真實(shí)的感受,流露真實(shí)的情感,即使是寫身邊的瑣事,也投入了最真摯的感情。
就拿本書的第一篇散文《匆匆》來說吧,作者用新穎的寫作手法把平日洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺等小事寫得生動(dòng)形象,并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷,使人每讀一遍都會(huì)有不同層次的感悟。
俗話說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有成就了,但他更加嚴(yán)格地要求自己,更加珍惜自己的`時(shí)間,用有限的時(shí)間做更有意義的事,這便是他對(duì)人生價(jià)值追求的表現(xiàn)。
他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為,一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭,應(yīng)該發(fā)揮出自己的作用,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣偉大的作家如此,作為肩負(fù)國家未來使命的我們,又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光呢?我想,這或許是編者把這篇文章放在第一篇的原因吧。
再比如《背影》,作者也只是寫了父親為他送別這件小事,但卻通過細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語言,突出了父親別樣深沉的愛。全文的詞藻并不華麗,文風(fēng)樸實(shí)無華,但依然能讓讀者感受到作者的真情實(shí)感,讓作者的父親的背影永恒地刻畫在了讀者的心里。
讓平凡擁有美麗,這是朱自清先生的寫作宗旨。我想,正是因?yàn)樗纳钇降啒悖鍪聞?wù)實(shí)求真,才在樸素自然的風(fēng)格中立新意,造新語,令人回味無窮!
朱自清散文讀后感9
一本好書,是一個(gè)心靈的窗戶。打開窗戶,去欣賞朱自清的散文,是一種享受。每當(dāng)讀到朱自清的文章,我都會(huì)不由自主地想起那樸素動(dòng)人、催人淚下的背影,輕盈凝練的匆匆,明靜淡雅的荷塘月色、委婉真摯的槳聲燈影里的秦淮河,讓人懷念的揚(yáng)州的夏日……
我最喜歡的一篇散文是匆匆,人生不像“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”。可是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?我覺察他去的匆匆了,過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。對(duì)呀,正如匆匆中寫到的.。朱自清用對(duì)比的方法寫出了歲月之快。不錯(cuò),世間萬物雖會(huì)毀滅,但會(huì)重生?缮荒苤貋,歲月又何嘗倒流。所以,我們要珍惜時(shí)間。其中,還有一篇叫背影,雖然只是一篇父親送兒子的事,大家都會(huì)寫,但朱自清卻把這小小的一件事寫得那么催人淚下。讀了這樣一本精彩的書,收獲很大。比如知道如何寫一件很樸實(shí)的事,知道了時(shí)間不可等待,它會(huì)流逝,我們要珍惜時(shí)間……
讀書雖然苦,但收獲很甜,讀書雖然累,但卻樂在其中。讀了這么多文章,又讓我懂得了許多道理。朱自清的散文像一杯清茶,要細(xì)細(xì)品味。
朱自清散文讀后感10
春季來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受非常深。春季,就像“所有都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春季是一年的開始,俗話說,一年之計(jì)在于春,春季是最富有活力的`季節(jié),想在秋天里獲得好收獲,就要在春天里辛勤地耕耘,播種。
作為一個(gè)在春季生的女生,我特別喜歡春。由于春有一種讓人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。
對(duì)于大家小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來講,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的出色和將來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)
便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒必要。我的看法卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平常上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡我們的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的:
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。
同學(xué)們,有一位作家說過,世界上最好看的好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來吧,讓大家一塊抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!
朱自清散文讀后感11
我最近讀了一本書,名叫《朱自清散文》。朱自清的散文,清秀永,質(zhì)樸厚,激進(jìn)深邃,有著鮮明的時(shí)代印記,顯示出他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美旨趣。他繼承了中國古典文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng),在中西文化交流的大背景之下,創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風(fēng)格。朱自清是現(xiàn)代著名散文家、詩人、文學(xué)研究家、民主戰(zhàn)士、語文教育家、學(xué)者。原名朱自華,號(hào)秋實(shí),字佩弦,后改名朱自清。
在讀完這本書后,令我印象最深刻的一段是這樣的:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢,所以不能朗照;但我以為這是恰到好處——酣眠固然不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高樹叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影山峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的`名曲。
我非常喜歡這本書,在朱自清這么多的散文中,我非常喜歡他的這些散文;比如說《荷塘月色》;比如說《背影》;還比如說《圣誕節(jié)》。這些散文有的很優(yōu)美,有的很激昂;有的很舒緩,有的很歡快。如果你們喜歡,你們也可以去找來看。
朱自清散文讀后感12
朱自清是一位我很喜愛的作家,在他的這本書中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。
誰匆匆的走了,誰又匆匆的來,來去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無聲息,不知不覺。
它一去而不返。說話時(shí),它從你的一言一語中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無奈!感到惋惜。
作者所描述的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的`。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,我們怎能坐視不管?讓它揚(yáng)長而去?這樣的話以后懊悔也來不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過的每一分每一秒變得有價(jià)值。
比如說,讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,經(jīng)過自我的思考將障礙物消滅,也是一種成長……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。
就像我讀了《匆匆》,明白了時(shí)間的貴重,懂得了去珍惜它,使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我人生的路向,你說,我是不是突然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢?
朱自清散文讀后感13
林清玄散文自選集我喜歡讀林清玄先生的散文,喜歡他的文字。每當(dāng)開始品讀他的散文,內(nèi)心就會(huì)充滿寧靜和溫暖。翻到書的目錄,品讀那些題目都會(huì)被吸引到。
最近,我又新買了一本書《林清玄散文自選集》,本書是林清玄這位作家數(shù)百萬字的作品中精心挑選的精華,是沙子中的金子,令人百看不厭。過后,許多散文就如金子在我腦海里,不時(shí)閃閃發(fā)光,我特別喜愛這本書,和這本書形影不離,整天在一起。
林清玄先生善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié),他有一雙擅長發(fā)現(xiàn)的`慧眼,可以從一個(gè)細(xì)微的現(xiàn)象甚至一個(gè)動(dòng)作,用奇妙的聯(lián)想,從而得到許多受益匪淺的人生啟發(fā)。
林清玄先生的散文最適合在寧靜的夜晚品讀,倒上一杯水,獨(dú)自坐在臺(tái)燈下,安靜的欣賞。不知多少次,在自己心亂的時(shí)候,便去讀林先生的散文,讓自己的心平靜下來。
既然是作家,就有超速常人的情懷!恩X魚骨的滋味》是林清玄先生對(duì)童年溫暖回憶與對(duì)母親的還你。小時(shí)候家里窮,沒有錢吃鱔魚,但是能干的母親總是變著花樣做鱔魚給林先生吃,這鱔魚不僅好吃,還有濃濃的母愛,他總在林先生心中流淌。他吃著飯店里的鱔魚,便想起了自己母親做的鱔魚。
林清玄一個(gè)用一生看人生的俗世男子。
朱自清散文讀后感14
今天,我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。
可以說,他是作者嘔心瀝血地寫出來的,是包涵了作者的真情實(shí)感的。
靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來,仿佛此時(shí)此刻,那位偉大的作家——巴金,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對(duì)話。
這本書里沒有一個(gè)人是主角,也沒有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個(gè)普普通通的人,只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦!。
又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的`人,是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢?
在這本書里,作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象,來諷刺黑暗的舊社會(huì),同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。
我認(rèn)為,巴金這么用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會(huì),還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國者”,迫切的想讓祖國強(qiáng)大,舊社會(huì)拉開新的一幕,脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。
那么,我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾:春天,是我們的!
朱自清散文讀后感15
讀了朱自清的散文《匆匆》,我感到時(shí)間的卻非常寶貴,在你不經(jīng)意間,他就從你身邊悄悄溜走,有時(shí)時(shí)間甚至?xí)䦶哪阊矍傲镒,你也毫不知情?/p>
時(shí)間不等人啊!只有你去追它,不可能是他追你,有位名人曾經(jīng)說過:“人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息。”是的人生的`幸福的確是這樣,但現(xiàn)在有些人,把自己的時(shí)間隨意浪費(fèi),整天游手好閑,不去做些對(duì)國家有益的事,專門干些違法的勾當(dāng),這些人最后的下場只有進(jìn)監(jiān)獄。如果他們從監(jiān)獄里出來還是這樣,那等他們晚年時(shí)只有一無所有。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阌蒙碥|擋住了它的去路而停住,他會(huì)從你的身邊,手邊,流過去,有人可能會(huì)說:“如果造一排墻,把地球隔開,能不能擋住時(shí)間呢?”我的回答是,不能。人不可能擋住時(shí)間,人們只能去珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)人都是公平的,不會(huì)多給誰,也不會(huì)少給誰,在別人在某件事上比你完成的早,不要嫌自己太慢,要怪就怪自己,是不是又貪玩而沒有珍惜時(shí)間呢?
時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的,同學(xué)們,離畢業(yè)只有幾個(gè)月時(shí)間,我希望我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)母校。
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