用親情的力量撐起的傘短篇散文

　　弟弟，我現(xiàn)在看到你非常有耐心的去畫一幅畫，你打好了形，我看到了畫中有一朵花，花朵插在透明的水瓶上，水瓶旁邊還有一只可愛的熊。你平時(shí)都是畫水果蔬菜的，難道現(xiàn)在你想換換口味。我知道有個(gè)更加好的原因，就是過幾天就要母親節(jié)了，可能弟弟想母親節(jié)的那天，給母親一個(gè)驚喜。

　　畢竟每年口頭母親節(jié)快樂，或者挑禮物送禮等等，已不新鮮了，也不夠誠(chéng)意。畫畫是手繪的一種，也算是手制作的一種，更顯誠(chéng)意。我裝有疑問，問弟弟：“你畫這幅畫是什么意思？想表達(dá)出什么主題�。俊钡艿芎孟駴]聽到，顯得非常認(rèn)真專心的畫畫。那么我也不要打擾弟弟了，我只是默默的看著。沒多久，弟弟發(fā)現(xiàn)了我，便說：“哥哥，你剛才跟我說話嗎？”我便借著這個(gè)談話的機(jī)會(huì)，問弟弟：“這幅畫有特別的意思吧！”弟弟說：“我畫這朵花，借著即將到來的母親節(jié)，來祝福母親像花一樣美。而畫的熊仔，我生日的時(shí)候，母親也常常送不同類型的熊玩偶，我送她熊仔，告訴她母親節(jié)也是所有母親的生日�！蔽衣犕旰蠡卮穑骸安诲e(cuò)，這樣想很好的，祝福會(huì)給人很大溫暖。

　　不過在花的祝福里，我再加一句，真正的花是會(huì)枯萎的，但畫中的花留住了你永恒的美麗，母親祝福你青春常駐。而在熊仔的祝福里，我也要加一句，我們也會(huì)像動(dòng)漫影視里面的熊仔一樣的乖巧，聽你的話，母親你不用再為我們操心了。”弟弟聽后說：“這樣好，可是，我畫的畫，為什么要說我們了，這樣顯得我不夠誠(chéng)意，你更加沒誠(chéng)意了�！蔽艺f：“沒想到，弟弟聰明了�！比缓螅�我學(xué)弟弟，一樣畫畫，我畫了一張人物場(chǎng)景，主要是用傘來表達(dá)出親情的主題。我畫著畫著，突然改變了畫法。我畫完之后，弟弟看完之后，問我：“為什么沒有傘的？只有下著雨，母子擁抱在一起�！蔽艺f：“因?yàn)�，母親敞開了強(qiáng)壯的雙手化成了雨傘為我遮風(fēng)擋雨�！�

　　雪地漫漫，路長(zhǎng)綿綿，我望著窗外飄雪，從高處掉落的視線，是我看著妹妹的一舉一動(dòng)，與她的朋友打雪戰(zhàn)。記得童年打雪戰(zhàn)，大家的手上筑起了多個(gè)雪球，由我與妹妹領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)抗站，另外一邊是妹妹與母親，每次的對(duì)戰(zhàn)，無論那一方勝敗，我們都是以快樂結(jié)局收?qǐng)龅�。隨后，父母就煮飯，我們依舊堆雪人……

　　回到現(xiàn)在，也別說我太過現(xiàn)實(shí)。妹妹每次下雪都問我，“一起打雪戰(zhàn)？”只見妹妹十分渴望，與我打雪戰(zhàn)，但我卻一直推搪。玩啊玩，沒有學(xué)習(xí)成才那么重要，我想妹妹會(huì)體諒的，可是學(xué)啊學(xué)，妹妹的感受也很重要的。妹妹總是想到玩，她還小，覺得一時(shí)半刻的快樂很重要，卻不懂哥哥的學(xué)習(xí)，是為了前途以后長(zhǎng)久的幸福快樂。那么我只能默默的祝愿妹妹永遠(yuǎn)快樂。另外，妹妹，還沒長(zhǎng)大，依賴心比較強(qiáng)，總想是別人帶快樂給自己。而自己卻不懂制造快樂，有時(shí)自我娛樂，也是一種讓自己開心的方法。不過，我覺得真正的開心，人應(yīng)該要追逐自己的理想，這樣才是真正的開心，不過這種比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，她就不理解了。

　　但是，我作為一個(gè)哥哥，難道就沒有責(zé)任給妹妹開心嗎？陪她一起玩。此時(shí)，我注視著妹妹的一舉一動(dòng)，被妹妹發(fā)現(xiàn)了。但我拉下窗簾，不想被看到。而父母的另一邊，已在催我快點(diǎn)整理房間，那也是我房間很亂。自己總是以學(xué)習(xí)為理由，導(dǎo)致身邊的事，處理的不好，而情感方面更加處理不好，我在這方面只會(huì)用省略號(hào)。我在整理期間，發(fā)現(xiàn)了一大堆的玩具，我在床底下找到了一個(gè)天使玩偶，想起了，我曾經(jīng)對(duì)過妹妹說：“妹妹，我送你一個(gè)天使，我自己也有一個(gè)天使，你的天使，下雨天的時(shí)候，它便充當(dāng)晴天娃娃，給你一片晴天，它是晴天守護(hù)者；而晴天的時(shí)候，它便是你玩偶，她可以陪你一起玩。而我的天使，是一個(gè)承諾，不管你遇到晴天還是雨天，哥哥都會(huì)保護(hù)你，陪伴你，因?yàn)槲蚁胱瞿愕奶焓故刈o(hù)者�！边^了一天之后，我看見窗外的雪下得比較大，又想到了自己的妹妹在外邊，我便拿起了傘，出去找妹妹。

　　我找到了妹妹的時(shí)候，我問她：“為什么你會(huì)有傘的？”妹妹說：“我回家沒多久，發(fā)現(xiàn)你不在家，現(xiàn)在雪下得比較大，所以帶著傘出來找你�！比缓笪覀円黄鸹丶�，妹妹問我，“怎么你有傘的？”我說：“妹妹，你忘記了嗎？你曾經(jīng)問過我，雪花會(huì)變成什么，我那時(shí)想告訴你，雪花熔化后變春天，可是我怕你還小不懂，我便說一個(gè)很直接的現(xiàn)象，雪花熔化了就變成了水��！雪是水，雨也是水，所以下雪跟下雨差不多，只是顏色不同。所以此時(shí)也算是雨天了，我不是說過，雨天哥哥會(huì)保護(hù)你的，做你的天使守護(hù)者，而我想再加多一句，不管是雨天還是晴天猛烈的太陽(yáng)，我的傘永遠(yuǎn)為你撐開�！�

　　暑假的第一天，我跟外婆一起去菜市場(chǎng)買菜，你說我想得不夠齊全，太陽(yáng)猛就應(yīng)該帶傘。我想起了我每天幫自己的父親干農(nóng)活，早就把太陽(yáng)放在了心中，因?yàn)檠谉峤o我光芒。第二天，我明白到了，我?guī)е鴤�，�?xì)心的陪著外婆去買菜，我一直拎著菜，不讓婆婆拎，說成自己身體強(qiáng)壯，是因?yàn)槲襾淼竭@里的以前，我外婆的手就不好的，老了手指不靈活了。我單手拎著菜，另外一個(gè)手拿著傘。傘下不僅有我和外婆買菜的親切場(chǎng)景，還有我外婆和別人聊天的溫馨場(chǎng)景。還有，我看到另外的傘，那些傘黃黃綠綠的，有一個(gè)婦女拿著布滿童話趣稚的小小傘，還在那轉(zhuǎn)個(gè)不停的。我不理解這種行為，年齡這么大了。

　　直到有一次下雨，我看到了有一個(gè)媽媽拿著一把傘，匆忙的說要拿給自己的孩子，擔(dān)心孩子淋雨，這份匆忙，媽媽也沒有忘記，是要拿自己孩子喜歡的傘。還有那次我經(jīng)過幼兒園，孩子們?cè)谖枧_(tái)上扮演天使。我明白到，原來大人裝扮童真的世界，是為了給孩子更好的朋友。第三天，妹妹睡醒了，依賴心強(qiáng)就容易沒有安全感，她便娃娃叫，打擾了我的靜心，我由此醒來了，我想不止我一個(gè)聽到這些聲音，這樣會(huì)增加大家的煩惱。唯獨(dú)，婆婆抱著妹妹，那慈祥的笑容沒有被打亂。

　　我記得我婆婆說過，妹妹很頑皮，很難養(yǎng)大，自己也煩。那為什么還會(huì)有這樣的一份笑容？我想是因?yàn)槔斫獍桑‘?dāng)我早上起來了，公公婆婆沒有詢問我睡得好不好？要不要吃早餐？才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是公公婆婆的唯一。其實(shí)，我也沒有安全感。不過我也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解。我應(yīng)該想是自己長(zhǎng)大了，公公婆婆沒有將更多的關(guān)心掛在嘴邊，但我知道他們是愛我的。親情時(shí)而平淡時(shí)而濃烈，平淡沒有生離死別那鳥兒的哀鳴的濃烈感傷，只有簡(jiǎn)短的話，否則說多了對(duì)我來說就是一種強(qiáng)烈成長(zhǎng)的束縛，只有那簡(jiǎn)短的話，或者是天氣冷了，公公婆婆叫我多穿衣服，端著一杯暖水給我，水是那樣的平淡無味，正是烙印了親情的平淡。

　　平淡，還是暖水給我的溫暖可貴，那正是親情的可貴之處。然后口里剩下的水溫，我用舌頭不斷的纏綿與回味�？扉_學(xué)了，我要回去了，用“回去”這個(gè)詞，是因?yàn)槲沂菍W(xué)生，當(dāng)然把學(xué)校當(dāng)成是自己的家，因?yàn)檫@樣就可以“回家”了，或許這樣不會(huì)那么的想自己真正的家，把同學(xué)們當(dāng)成是兄弟姐妹，把老師們當(dāng)成是叔叔阿姨。親切感會(huì)再次來臨的。我準(zhǔn)備離開了，公公婆婆平時(shí)喜歡對(duì)話喧鬧，此時(shí)他們相處是那樣的平靜和睦，可能是用冷靜去寄托不舍的親人別離。我也變得沉默，帶著對(duì)前途的沉思，我更加沉默。唯獨(dú)妹妹照樣開著玩具車，嘻嘻哈哈的穿梭在我的房門里和外。妹妹還小，不能體味這份情感。我比起妹妹，但也不能說我對(duì)待情感很理智，體味很深入。其實(shí)，我想失控，只不過是用沉默去壓抑失控。公公婆婆說不送我了，不過他們叫我收拾好東西，還拿了一把傘給我，說，“不要淋濕身體，”還叫我記得到達(dá)后要報(bào)平安。

　　生老病死是必然的。老人孤獨(dú)，晚年回歸童真，雖回不到過去，但卻在生命留下一點(diǎn)點(diǎn)童真，還有生命的美好記憶片段。像孩子一樣渴望愛，而我們用孝心動(dòng)聽的?，仿似給老人們一個(gè)愛的擁抱，這樣便會(huì)使老人年輕了很多。病人孤獨(dú)，總是自己一個(gè)人用赤裸裸的身體，躺在布滿荊棘的床，床給人的感覺應(yīng)是舒服的，或許只有病人睡著，可以抑制一下痛楚。如果我是一個(gè)正常人，我很難理解你們的痛楚，所以難免會(huì)用一個(gè)動(dòng)作或一句話而傷害到你們。但我也是一個(gè)病人，雖然大家的病痛不同，而理解我們的人很少。我記得我以前小小的病，常常因?yàn)閾?dān)心，而叫父母陪我去看醫(yī)生，我寧愿將病情講重一點(diǎn)，希望他們給我更多的關(guān)愛，他們卻說我，“無理取鬧，浪費(fèi)金錢�！辈焕斫�，真痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)比病的痛楚更痛。不止這樣，身邊的人，還怕我的病會(huì)傳染，大家都離我比較遠(yuǎn)。

　　不過那些真的患有傳染病的人，早就被鎖在牢里，牢外的人看戲，有講有笑。有一句名言，“不是你在牢里，而是在牢里的人看你。”這里我給點(diǎn)建議，病人應(yīng)該得到多一份關(guān)愛，這是病人的特殊權(quán)力，我們應(yīng)多點(diǎn)關(guān)心病人。誰不會(huì)生病��？我想起了我曾經(jīng)與一個(gè)病人朋友相處過一段時(shí)間。你這樣想很好，我不講什么病了，我怕“病"，多少會(huì)給人帶來一些負(fù)面影響。我明白到樂觀，不是一下子就有的，也要有所經(jīng)歷，慢慢形成的。那么我暫時(shí)不講病，現(xiàn)在新年，開開心心的過吧！同病相憐，我覺得一個(gè)人得這些病是不幸的，但起碼有你們陪伴。我想用“同病相連”這個(gè)詞，重要是突出“連”字，我們心連心，守望相助，互相關(guān)心，一定可以共度難關(guān)的。況且心里因素很重要，我們要樂觀開朗，一定可以戰(zhàn)勝病魔。我最近比較忙，但我還是抽空出來關(guān)心病人。

　　我覺得有什么比關(guān)愛生命重要？將關(guān)愛聯(lián)系到生命，關(guān)愛對(duì)生命的重要性。我是一個(gè)病人，我夢(mèng)想是做醫(yī)生。因?yàn)槲抑�道病過痛過，所以想去做一個(gè)醫(yī)生，讓我門下的患者更少的減輕痛苦。沒有醫(yī)生或身邊人對(duì)病人的關(guān)愛，病人再堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，也會(huì)崩潰吧！因?yàn)樯磉叺娜硕疾魂P(guān)愛自己，連自己最信任的人都不給了，難道一個(gè)陌生人會(huì)給你關(guān)愛，即使陌生人會(huì)給自己關(guān)愛，但自己早已不相信關(guān)愛了。沒有了關(guān)愛，誰都會(huì)崩潰？

　　我做不了醫(yī)生，我做了一個(gè)浪漫主義的散文詩(shī)人。我的哥哥，做了醫(yī)生。病人在蒼白的床單上，不是被人流完全的隔絕，起碼還有醫(yī)生哥哥你的關(guān)心；不是被門完全鎖得很緊，而是在門的縫隙中，看到了你潔白的大衣，和聽到為病人忙來忙去的腳步聲。陽(yáng)光射到了床單里，有一束異常的光線分開了兩個(gè)區(qū)域。這一個(gè)區(qū)域，是雨后潮濕對(duì)病人病情的加重，而另外一個(gè)區(qū)域是陽(yáng)光的溫暖。這光線是冰冷與溫暖的強(qiáng)烈對(duì)比的分界線，這條光線不僅是區(qū)域的分界線，也是時(shí)間的分界線，是病人前冰冷后溫暖。光芒不僅照耀在躺著的病人身上，也照耀在醫(yī)生哥哥看著病人的笑臉上，更顯燦爛。

　　那時(shí)，我記得醫(yī)生哥哥你，因?yàn)橛幸淮尾∪诉t來了，所以耽誤了治療的時(shí)間，已經(jīng)是晚期了。你對(duì)我說：“看到了病人痛苦的眼神，向我求助，我卻無能為力，此時(shí)我的胸口好像多了一支針，很壓抑很痛。”你下班之后，下雨了，我去接你。可是，你說想淋雨。我沒有阻止你，我知道，不開心的話，痛痛快快淋雨，那怕得了感冒。

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