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實(shí)用的散文的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的散文的作文7篇,歡迎大家分享。
散文的作文 篇1
童年,是短暫的,又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂郁,都是讓人難以忘記的。
在小時(shí)候,總感覺長(zhǎng)大是那么的遙遠(yuǎn),童年永遠(yuǎn)不會(huì)離我們而去,可是一轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)離童年遠(yuǎn)去的畢業(yè)生變成了認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的我,有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現(xiàn),長(zhǎng)大了,永遠(yuǎn)都不可能再無拘無束、自由自在了。
在我的童年生活中,與家人一同出去玩的情景、被老師夸獎(jiǎng)或批評(píng)的場(chǎng)景、被父母教訓(xùn)的場(chǎng)景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時(shí)的場(chǎng)景……一幕幕場(chǎng)景像放電影似的在我腦海中劃過,細(xì)細(xì)看一遍這回憶的“電影”,想想還真有些舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得無拘無束的生活,舍不得……
記得很小的時(shí)候,我還是個(gè)小女孩,洗完了澡就光著屁股在爸爸媽媽面前轉(zhuǎn)悠,逗得爸爸媽媽哈哈大笑;周末時(shí),我們一家三口都睡懶覺,我就跑過去鉆到爸爸媽媽的被窩里。而現(xiàn)在,那種情景再也不可能出現(xiàn)了。
在我的小學(xué)生涯中,更有一些事情給我留下了深刻的記憶,比如我那幾個(gè)要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級(jí)”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。
不想離開這哺育的我們五年的母校,不想離開我愛的、愛我的'老師,不想離開我的好姐妹,不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經(jīng)歷,我會(huì)留給以后,慢慢地、細(xì)細(xì)地品味這些美好的回憶。
散文的作文 篇2
那天是在放學(xué)的路上,自己一個(gè)人騎著自行車疾速的往家趕著。因?yàn)榱?xí)慣了寂寞,也就漸漸地習(xí)慣了耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲,還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來,樹只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白云,只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來,一片去南,一片去北。我再?zèng)]見過。
天的那邊太陽(yáng)正漸漸的下沉,就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地,一直不可思議的延伸到了我的腳下,我有些詫異。陽(yáng)光鋪灑下來就像一塊金色的地毯,我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔,一直飛向天的那邊,太陽(yáng)將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(zhǎng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年,只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影,那身影似乎有些顫顫微微,正在一步一步蹣跚的'向前走著。雖然很緩慢,但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著它,雖然這個(gè)力量很弱小,但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。
此時(shí)太陽(yáng)又下沉了點(diǎn),剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現(xiàn)在了前方陽(yáng)光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。
一陣春風(fēng)徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心,他的背影微微的向左傾了傾,她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前,他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過,他凝視她片刻,笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中,和花海一起蕩漾,那個(gè)被風(fēng)吹過的瞬間。
漸漸的太陽(yáng)還剩下最后一點(diǎn)的光輝,此時(shí)此刻兩個(gè)身影緩緩的溶在了一起,借著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)的余輝轉(zhuǎn)過了轉(zhuǎn)角。被拉長(zhǎng)的身影久久的佇立在那,永遠(yuǎn)的被定格,暖暖的愛。
那一刻的風(fēng)景,在熟悉的地方,最美。作文
散文的作文 篇3
讀過三國(guó),讀過紅樓,青龍偃月刀的光華,驚艷了一個(gè)時(shí)代。卻總禁不住歷史的消磨,終于暗淡在時(shí)空里。諸葛亮,借來了東風(fēng),推助周瑜在赤壁點(diǎn)起的那把火,也只是驚退了曹兵,最終,在五丈原上的四十九盞明燈滅后,散了英魂。賈府門前,那對(duì)干凈的獅子,見證了大門里的清高與齷齪,張著大嘴,仿佛想要說什么,終是沒有只言片語。今生,黛玉的淚,還完了前世,神瑛使者的恩露,也在幾聲唏噓里,歸于沉寂,空留一曲《葬花吟》。
水滸,就是生地,出路,施耐庵試圖給那些被逼上梁山的好漢們找條出路,是水泊梁山嗎,顯然不是,彈丸之地豈能久存?是招安嗎?官府若能容你,有何必苦苦相逼,所以不管招與不招,都是死路。一場(chǎng)轟轟烈烈的聚義,終于在宋江墳前飄動(dòng)的白綾里結(jié)束。至于那個(gè)猴子,在經(jīng)歷九九八十一難后,終于不再調(diào)皮,再也無話,一切都已結(jié)束,一切都不可能延續(xù),徒留幾番感慨
漸漸地厭倦了熬夜,漸漸地厭倦了長(zhǎng)卷,夜里,常常是一個(gè)人對(duì)著滿天的星斗發(fā)呆,感到了生活的乏味,和極度的空虛,發(fā)現(xiàn),人一旦沒了追求和愛好,日子竟是如此的蒼白頹廢。在一次毫無目的的瀏覽中,突然被散文的空明靈動(dòng)、歡快醒目所吸引,散文,就像頂著露珠破土而出的小草,清新而活潑,散文,又仿佛是一位正值豆蔻年華的少女,多情而富于幻想。讓一顆孤獨(dú)寂寞的心不在黯然,不在荒蕪,于是一有閑暇,便捧在手中,徜徉在浪花飛濺的散文的海洋里,感受那份喜悅,感受一個(gè)個(gè)字符所帶來的那份激動(dòng)和心跳。
散文像竹,高風(fēng)中亮節(jié),沒有臃腫的身態(tài),卻有飽滿的激情,于空明中教人向上,一枝一葉都簡(jiǎn)潔,從不節(jié)外生枝,亂人思緒。也不纏纏繞繞,糾纏不清,挺拔成無欲的雅仕。
散文如梅,為了早報(bào)春來,迎著寒風(fēng)開放,于蒼勁中保持一份活力,于飛雪中保持一份傲然,映雪紅梅,那份情,那份趣,那份清高,不也正是散文所具有的獨(dú)特的神韻嗎?
散文有香,一如深山幽谷中的蘭花,用心,就能品出它濃郁的清香,不管你來,還是不來,其香一直在,香飄心海,心潮涌動(dòng),浪花染香,經(jīng)久不息,回味悠長(zhǎng)。
散文有聲,雖沒有炮聲隆隆,硝煙彌漫的場(chǎng)景,卻有金戈鐵馬的鏗鏘,入神,能聽出落雪的聲音,花開的'聲音,能聽出紫燕的呢喃,清風(fēng)的絮語。我望向落雪,落雪報(bào)我以滿天飛舞,落在肩頭,落在眉梢,戀戀不舍。我回首看花,鮮花回我以羞澀,嬌艷欲滴,風(fēng)送花香。我放眼飛燕,飛燕快如閃箭,調(diào)皮的穿過煙柳,在林深處歡歌,唯有清風(fēng)相伴左右,與我耳鬢廝磨,輕聲對(duì)語。
散文有型,不見百川歸海的散漫無序,只有小橋流水的精致,我常想搬取一段置于別出,卻總?cè)缡遣荒車?yán)絲合縫,總有給餓者以枕的感覺,又像看到了女人頷下的胡子,說不出來的別扭,說不出來的不自然。
散文有色,它嬌艷明快,像是芳菲四月的一樹梨花,群芳已盡,梨花獨(dú)白,白得似雪,白得亮眼,白得通,白得透。又像是萬綠叢中的一點(diǎn)紅,在綠色的映襯下,紅得更鮮更亮,那紅仿佛輕輕一碰,就會(huì)從花朵上掉下來,紅得脫俗,紅得純,紅得真。
散文有韻,讀罷一篇散文,仿佛在聽一首優(yōu)美的音樂,抑揚(yáng)頓挫,歡快清雅,眼前慢慢映現(xiàn)出一帶連綿的峰巒,有時(shí)坦蕩舒緩,有時(shí)劇烈起伏,舒緩與起伏交替,淺淡與濃重互現(xiàn),讓人看在眼里,醉在韻里。
讀過雪小禪的散文,想象中,雪小禪一定是不食人間煙火的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的俗,想來雪小禪也一定是一身潔白的衣裙,不占一點(diǎn)點(diǎn)塵泥,夜靜時(shí)分,如水的月光灑向窗臺(tái),于書案前,提一管狼豪,在如雪的紙上,刷刷點(diǎn)點(diǎn),筆走龍蛇,書寫著自己的靈魂與自然的碰撞。仿佛能看見雪小禪濃濃的情在筆尖上流泄。
雪小禪寫出的散文也總是干干凈凈的空,空不是無物,而是空靈。仿佛那文字是寫在云彩上,輕盈不沾世塵,讀之不用你去看,那字就會(huì)一個(gè)一個(gè)靈動(dòng)自如的飛如眼瞼,清清楚楚,精煉不拖泥帶水,有時(shí)雖是幾筆,卻是極完備,多一字畫蛇添足,少一字難盡其意,剛剛好,讓人如癡如醉,恍若不在凡世中。雪小禪的散文瀟灑靈動(dòng),向來沒有像什么“書案上有兩本書,一本是中文的,另一本還是中文的”句式,沒有故弄玄虛,沒有無病呻吟,沒有嬌柔造作。
也曾極力模仿雪小禪,寫出來的文字,卻總感覺憋腳得很。寫不出雪小禪的空靈,寫不出雪小禪的神韻。有時(shí)在想,縱然自己做到了以假亂真,成了雪小禪第二,不也還是贗品嗎?于是又做回了我自己,寫我自己的散文,不管好于壞,在這世界上,自己才是唯一的自己。不打擾雪小禪的清靜了,就讓小禪的散文獨(dú)樹一幟的優(yōu)雅且美麗著吧。
散文的作文 篇4
時(shí)光翩然,鋪展一地清清淺淺的秋涼,踏過一路荒蕪,拾取一片落葉,窺幾回春秋,采擷一縷微風(fēng),探幾許凄涼!}記
我低頭匆忙行走在塵世間,本想在夏日為盛開的夢(mèng)想采摘一朵清荷花,抬頭卻已是一片金秋豐收之季,原來立秋已經(jīng)好幾日了。夏荷不等我采摘就以隨著季節(jié)凋謝,一陣秋風(fēng)拂過,空氣中氤氳著碩果豐收的喜悅與甜蜜,可我依舊兩手空空。濛濛的秋雨泛起我晶瑩的眸子,為那些錯(cuò)過的花期,辜負(fù)的夢(mèng)想。而我只能怨怪著流年的無情,獨(dú)留心中的失落和悔恨,面對(duì)傷感的秋天,依舊在惆悵中忙碌的行走。
漫長(zhǎng)的秋夜涼如水,寂寥的孤燈閃爍著微弱的光芒與之為伴。漫長(zhǎng)的人生如流水,這個(gè)秋天陪伴我的只有錯(cuò)過與辜負(fù)。
秋風(fēng)蕭瑟,吹落了一地凄涼,涼了我荒蕪的生命。紛飛飄零的枯葉蝶渲染了離別的憂傷,埋葬了我來時(shí)路,站在芳草萋萋的人生路口,面對(duì)滿目瘡痍,我徘徊不前,只因豐收喜悅的秋天里我依舊滿心凄涼,一無所有,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想變得模糊不清。
“自古逢秋悲寂寥!惫湃苏f秋天是一個(gè)悲寂寥的季節(jié),而我卻認(rèn)為秋天還是一個(gè)慈悲的季節(jié),因?yàn)榍锾旖邮艿蛄,尊重死亡?/p>
春天開始不一定是美好的,秋天結(jié)束也未必是傷感的,因?yàn)楣适掠忻篮玫拈_始就必會(huì)有悲傷的結(jié)束,人生有欣喜的相聚就必會(huì)有悲痛的離別。一切繁華終將歸于平淡,沒有任何事物可以抵擋歲月的摧殘,世間才會(huì)有那么多曲終人散的.無奈,人走茶涼的傷感。
慈悲的秋天驗(yàn)證了世間萬物的收獲,贊揚(yáng)了萬物的滿載而歸,同時(shí)也包容了我的一無所有。颯颯秋風(fēng)將枯萎的樹葉送還給了大地,只為期待生命再一次的勃然生機(jī)。而我錯(cuò)過的和辜負(fù)的那些日子一定不會(huì)重返,可來年卷土重來,我一定不會(huì)擁有的只有錯(cuò)過和辜負(fù)!
秋天踩著荒蕪,心懷蒼涼,是對(duì)世間萬物一場(chǎng)功德圓滿的救贖,只為了精心策劃一場(chǎng)來年開春的重生!
散文的作文 篇5
寫作是人的心靈絮語,是情感的敘述,是心靈的延伸,抒情散文不僅思想獨(dú)異,發(fā)論近情,且涉及廣泛,知識(shí)豐富,大到文學(xué)、哲學(xué)、宗教、藝術(shù),小到喝茶、買東西,真是無所不包,筆觸貫通中外,縱橫古今。抒情散文貴在感情的豐富、熱烈,這是不待言的。然而豐窗、熱烈的感情從何而來呢?恐怕要基于作者對(duì)生活的一種正確的理性判斷了。如果多情而不知理,只是物象的客觀摹狀或照象,其意境就會(huì)模糊,感情的抒發(fā)也將失去依據(jù)。所以,成功的抒情佳作,不但感情濃郁,而且含蘊(yùn)著深刻的生活哲理。
抒情散文,敘述、抒情、描寫是以人性、人道、人本為根基的真情、知意、感悟、體會(huì)、開掘、提煉,以情動(dòng)人是散文作品的一個(gè)主要特征。文章觀點(diǎn)層出不窮,表現(xiàn)上絕不引經(jīng)據(jù)典和搬弄概念術(shù)語,而借重大量鮮活的材料來浮現(xiàn)自己的見解,那是故事、詩(shī)詞、史實(shí)、掌故和生活經(jīng)驗(yàn)、生活細(xì)節(jié)等。重視觀察現(xiàn)實(shí)人生,寫出來生活哲理和潮流思維,接近實(shí)際而有奇氣。
抒情散文的整體風(fēng)貌是滋潤(rùn)人心靈的甘露,是文學(xué)的陶情、消遣、啟人心智等另類功用。它以閑適為主調(diào)。其實(shí),閑談體就整個(gè)是一條曲徑通幽的小路。親切有我、漫不經(jīng)心、語而不論和厚實(shí)平易再加上與之相聯(lián)系的很高的知識(shí)文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致和濃濃的生活趣味,閑適是對(duì)娓談筆調(diào)、個(gè)人筆調(diào)抒情等等的總括,也是一切閑談散文的基本美學(xué)特征。
我試著用簡(jiǎn)單閑適的文字,給那些還不算太忙碌因而能抽空閱讀的人們提醒一下;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些富有哲理的語句,會(huì)使文章蘊(yùn)含著深刻精警的生活哲理,內(nèi)容深刻,更彰顯出思辨警策之美,給人以深刻的思想啟迪,增強(qiáng)作品的理趣。比如,冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長(zhǎng),秋令我昏昏睡去;ǖ囊簧鷣砣ゴ掖摇H松皇,何嘗不和花一樣,沒有預(yù)約已降臨,通過寫花的誕生,花的作用,花的追求來詮釋深刻的生活哲理。生活需要哲學(xué),講求生活質(zhì)量的人們尤其需要了解生活到底是怎么一回事,不如此,生活就會(huì)變得味同嚼蠟了,F(xiàn)在人們把每時(shí)每刻都用于奔波勞碌,沒有多少人能想到應(yīng)當(dāng)抽出一點(diǎn)時(shí)間思考一下關(guān)于生活的哲理這類問題了。如果重視哲理語句的提煉,以致文章顯得膚淺,感染力不夠,尤其是議論性文章。用詞準(zhǔn)確有針對(duì)性,精練簡(jiǎn)潔不拖沓,利用話語語義的兩可性,從表達(dá)機(jī)制的淺層進(jìn)入到語義的深層,賦予平淡語言和平凡行為以深意,表達(dá)許多嚴(yán)肅的思想與深邃的情感,文章內(nèi)容新穎脫俗,語言自然優(yōu)美,情感真摯深沉,意味雋永,富有生活哲理。
另一方面把握作品的意境,發(fā)掘作品的生活哲理,就成為抒情散文中的`重要一環(huán)。因?yàn)樯钍羌姺睆?fù)雜、豐富多采的,筆者對(duì)生活的觀察又有著不同的角度,所以在理性的形象化、感情化的過程中,顯示出自己的獨(dú)特風(fēng)格。在具體的敘述或描寫中的關(guān)鍵處,以含蓄的抒情警句,將哲理點(diǎn)化出來。比如我在〈望海心玄〉中雖然用語不多,可能是一閃一現(xiàn),但卻飽含深意,隨物賦形,善于描寫動(dòng)態(tài),既善于通過整體(情節(jié)),又善于利用細(xì)節(jié)(場(chǎng)景)來表明自己的哲學(xué)立場(chǎng)和觀點(diǎn)。只有深刻意識(shí)到這一切,對(duì)其寫作方式即對(duì)話文體細(xì)作品味,才能
揭開其哲學(xué)的面具,把握其思想的實(shí)質(zhì),又閃耀著哲理。從〈望海心玄〉文章中點(diǎn)到生態(tài)是日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。生態(tài)危機(jī)及其背后蘊(yùn)涵的深層的人類文化危機(jī),同時(shí)以生態(tài)系統(tǒng)整體為價(jià)值基礎(chǔ),對(duì)自然、人的整個(gè)生命系統(tǒng)中進(jìn)行道德關(guān)懷和審美觀照,以此喚起人們吁求人與自然、他人、自我相互融洽和諧,能助益于我們深刻徹悟生態(tài)危機(jī)發(fā)生的內(nèi)在深層社會(huì)機(jī)制和文化肌理,從而達(dá)到人們失落了對(duì)大自然的謙遜與敬畏的情懷,感受自然的神秘,尊重自然。另一方面創(chuàng)作意圖既是生態(tài),更是對(duì)自然的審美,凸現(xiàn)文章的功能價(jià)值和藝術(shù)品格;同時(shí)對(duì)現(xiàn)代賴以生存繁衍的生態(tài)環(huán)境正面臨著極其嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)的明確認(rèn)識(shí),致力于營(yíng)構(gòu)生態(tài)一種理想生存境界。
抒情散文描寫手法,使抽象深?yuàn)W的哲理形象,為讀者的接受和在后世的廣泛傳播創(chuàng)造了有利條件;它使哲學(xué)的魅力不僅表現(xiàn)在發(fā)人深思的結(jié)論,而且在于真理的探索過程之中,對(duì)話使得思想的探索成為一個(gè)活的運(yùn)動(dòng)過程,這與真理的本性相符合。通過客觀地?cái)⑹鋈松F(xiàn)象,人生問題,人物事跡,工筆修飾,開啟讀者的思維,拓展人們的視野,啟迪人們的心智,傳達(dá)人文理念和思想觀點(diǎn),反映一個(gè)時(shí)代的取向。符合價(jià)值取向的文化,將得到吸納和弘揚(yáng),從而增進(jìn)意識(shí)形態(tài)的元素符合時(shí)代需要的。因此,把握時(shí)代特色,語言,必須是生動(dòng)、鮮活,創(chuàng)新,才能提高可讀性。人物的動(dòng)作、神態(tài),是文化藝術(shù)的特點(diǎn),在寫作技法上著力關(guān)于人物本身,從而使作品有活力、有人氣,思想觀念才更易傳達(dá)。
生活是門藝術(shù),每個(gè)人都是自己生活的創(chuàng)造者。以具體的日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理,善于在日常生活中,從普通的現(xiàn)象里發(fā)現(xiàn)不普通的內(nèi)涵。熱愛生活,感受磨難,能否沉入生活的底層,敢于直面于現(xiàn)實(shí)人生,并受生活的磨難和冼禮。比如生活在貧困環(huán)境中人,會(huì)懂得生活的艱辛,激勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。經(jīng)歷疾病的磨難人,會(huì)降低金錢權(quán)利的欲望,懂得珍惜生命。堅(jiān)信踏平坎坷成大道實(shí)在是生活中最常見的一道風(fēng)景。
生活哲理,在生活中,我們每一個(gè)人都是主角,生活里的每個(gè)人都或多或少有些缺點(diǎn),人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養(yǎng)不夠。如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。所以說生活需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察世界、感知世界,也許它存在于一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)節(jié)之中。生活是一支歌,五音錯(cuò)雜;生活是一叢花,五彩繽紛,然后豐富我們自己。生活中常有思親、戀愛、交誼等情感,也有登覽、宴游、賞花等樂趣,還有懷古、從戎、歡度佳節(jié)和品賞藝術(shù)的感受。需要我們擁有一顆細(xì)致、敏感的心,需要我們時(shí)刻處于一種醒著的狀態(tài),去感悟生活。
哲學(xué)就是圍繞人應(yīng)該怎樣生活、什么樣的生活才是好生活的這個(gè)問題展開的,日常生活小事寄寓普遍意義的生活哲理,以曲筆寫胸臆,日常形象與深邃生活哲理的有機(jī)融合與統(tǒng)一,就是這首詞的顯著特色。通觀全詞,表現(xiàn)出一種聽任自然、不怕挫折、樂觀曠達(dá)的大丈夫的胸懷與超脫瀟灑的情懷。以現(xiàn)實(shí)生活中的感人至深的特寫鏡頭對(duì)升華出的生活哲理進(jìn)行了鋪排式的疊映,生活中飽含豐富的倫理情感,人的生活境界是文化哲學(xué)的闡釋,文化生成人的本質(zhì),文化是理想人格的設(shè)定,文化規(guī)范著人生的修養(yǎng),是生活中的境界內(nèi)化于人的精神品質(zhì),外化為人的行為方式,通過人與自然、人與社會(huì)和人與自我等實(shí)踐形態(tài),可以對(duì)人求真、向善、臻美的終極眷注有更深刻的理性認(rèn)知;既給人以一種生活的真切感,又將思維的觸角伸向?qū)こ5纳钫芾硎撬季S的提煉,睿智的凝聚,認(rèn)識(shí)的升華,最終達(dá)到超越日常生活的深邃的哲理境界。
散文的作文 篇6
森林里的兩只刺猬深深地相愛了。他與她,在雪地里追逐嬉戲,任憑那濃烈的愛火在一片白茫茫的世界燃燒著。
冬天實(shí)在好冷,特別是到了晚上的時(shí)候。于是,他們渴望相互擁抱在一起取暖。
而當(dāng)他與她緊緊地融為一體的時(shí)候,卻突然有種尖銳鋒利的劇痛傳遍他們的'身軀。原來,他們都被對(duì)方身上的刺刺傷了。
鮮血點(diǎn)點(diǎn)滴滴染紅了雪白的地面,如同一朵朵怒放的玫瑰。
他們驚叫逃離,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)方流淚。他們很傷心,不明白為什么自己心中的愛竟會(huì)傷害到自己最愛的人。
她開始躲避他,在林間漫無目亂走,然而滿腦子卻都是他的樣子,那么真實(shí)深切、刻骨銘心;而他,急得像熱鍋上的螞蟻,滿世界地尋找著她,聲嘶力竭地呼喚著她……
她無法離開這片森林,因?yàn)檫@里是他們賴以生存的家園,她只有無休無止在林中徘徊。可是,她又是多么渴望見到他。∷娴暮孟牒孟霌涞乖谒麘牙,告訴他她有多么愛她……
最終,她想出了一個(gè)辦法,將全身所有的刺一根根地拔掉了。
鮮血點(diǎn)點(diǎn)滴滴染紅了雪白的地面,如同一朵朵怒放的玫瑰。
當(dāng)他們終于在森林深處相遇,他幾乎無法將她認(rèn)出來了。她那銳利的閃爍著星子寒光的尖刺統(tǒng)統(tǒng)不見了,光潔的肌膚不斷滲出赤紅的血液,像一團(tuán)燃燒的火球。他眼前一陣天旋地轉(zhuǎn),一顆心疼痛得碎裂成千萬片,淚水模糊了雙眼,身上那無數(shù)根刺開始顫抖,顫抖……
她知道自己快要死了,她好想讓他在自己臨死前擁抱她一下。她踉蹌著奔向他,他卻痛苦地?fù)u頭,絕望地轉(zhuǎn)身離開——他不要她在他懷抱中流血!
于是她用盡生命最后一息,去追趕他……
這是個(gè)沒有結(jié)局的故事。
親愛的朋友,如果你深深地愛上了一個(gè)人,而他也深深地愛著你的話——請(qǐng)一定要記住,千萬不要傷害自己,因?yàn)槟峭瑯訒?huì)傷害你的愛人。
散文的作文 篇7
今天早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)窗戶外面白茫茫的一片,心想:咦,以往的天,這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)公公早就起床了,可今天太陽(yáng)公公怎么還沒來?我?guī)е闹械囊蓡枏拇采献饋,仔?xì)一看,哦,原來是外面起霧了。
我從窗口向外望去,遠(yuǎn)處的一幢幢高樓大廈只能隱隱約約地看到它的輪廓。馬路上,來來往往的車子都亮起了燈,車速也比平時(shí)慢了許多。馬路上還時(shí)而傳來幾聲“嘀嘀”的'喇叭聲。遠(yuǎn)處的花草樹木好像披上了一層輕紗,在霧中若隱若現(xiàn)。路上的行人也分不清是男是女??過了一會(huì)兒,霧漸漸地散了,太陽(yáng)公公出來站崗了。我感到很可惜,那是多么美麗的霧景呀,而它卻在這么短暫的時(shí)間內(nèi)消失了,不過,霧留給大地一樣禮物-----水珠;ǘ、樹葉上沾滿了晶瑩透亮的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,水珠閃閃發(fā)光,美麗極了!
霧雖然散了,但是美麗的霧景卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。
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