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難忘落紅護(hù)花情寫景散文
她不是正式的幼兒老師，也沒有正規(guī)的幼兒園，就三間屋子和一個大大的園子，一切都很簡單，這里卻有我簡單的快樂。我時時回憶感謝這里，感謝雨玲老師，我應(yīng)該是她的第一屆學(xué)生。
我能成為雨玲老師的學(xué)生是個意外。我在一年級上了三個月后，竟然啥都沒學(xué)會。媽媽問我：老師教什么了？我回答：“老師啥也沒教”。媽媽不信，非讓鄰居的小才女說說老師教了什么。小才女邊說邊在地上寫了滿滿一地的漂亮的字。露陷了，一陣狂風(fēng)暴雨過后，我不用去上學(xué)了，在家好好反省，為啥什么也沒有學(xué)會。
過了幾天，發(fā)小飛一般地跑過來告訴我：走，上學(xué)去。我很好奇，哪里有新學(xué)校了？也跟著一路狂奔，來到了學(xué)校。在這里，第一次看到了好看的彩色畫書，就像曬蔫了小苗得到了雨露，喜歡的手舞足蹈。到現(xiàn)在，對內(nèi)容記憶猶新；書上的童謠到現(xiàn)在還時時記起：小豬吃飯，吃飯了走來走去，一會兒聽小鳥唱歌，一會兒看蝴蝶飛舞，一會兒看螞蟻上樹……。從此以后，我吃飯的時候變得老實了，直到吃完才離開飯桌。我想整理這首童謠，告訴孩子，媽媽小時候的故事，可惜網(wǎng)上搜不到了。
在這里，我第一次在小朋友面前表演節(jié)目：模仿濟公，鞋兒破，帽兒破，身上袈裟破的樣子。第一次在很多人面前唱歌：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。直到到現(xiàn)在，和親友們唱歌的時候，我必唱《讓我們蕩起雙槳》，被戲謔為兒歌王后。在這里，我聽到了許多有趣的故事，比如《小蝌蚪找媽媽》。
在這里，我學(xué)會了折紙，折的紙飛機飛過了屋頂，折的風(fēng)車悠悠的轉(zhuǎn)，折的紙蛤蟆蹦的可愛，折的紙船在水里漂了好遠(yuǎn)，紙心上畫滿了心愿。長大后，給孩子們展示的折紙也就這些，也學(xué)會了折紙鶴、衣服、小狗，可惜，時間一長又忘了。只有雨玲老師教的這些，不用記起，永遠(yuǎn)也不會忘記。
學(xué)貴得師，亦貴得友，在這里，我遇見了小時候最好的朋友玉芬，一起玩游戲，一起表演節(jié)目，一起畫畫，有著難得的快樂。
今年過年的時候，拜訪了雨玲老師，有點老了，依然愛笑，然而記憶卻不曾老去�；貞浧饋�，還是笑語嫣然的樣子。雨玲老師讓我體會到上學(xué)的快樂，開始對學(xué)習(xí)有了樂趣，一步一步走進(jìn)了大學(xué)。
雨玲，如春雨似銀玲，能夠遇到你，是件美好的事情。你似一縷春風(fēng)，拂過我的心靈，你似一顆明星，照亮我的路程。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。謝謝您，我的老師，難忘你的落紅護(hù)花情。年年春常在，師恩心中留。
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