舞蹈節(jié)目串詞
舞蹈節(jié)目串詞（一）：
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備()
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
舞蹈節(jié)目串詞（二）：
女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次**真愛活力舞林盛會(huì)（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容此刻的場面和氣氛，你怎樣說？
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是**********（帶頭鼓掌）
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
舞蹈節(jié)目串詞（三）：
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快（2016現(xiàn)場會(huì)主持詞）樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
甲：一群可愛的小花貓向大家問好來了！貓說：
乙：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。”我是一只快樂星貓。
甲：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個(gè)節(jié)目英語操《hello》作準(zhǔn)備。
舞蹈節(jié)目串詞（四）：
男：你對(duì)印度印象怎樣樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！
舞蹈節(jié)目串詞（五）：
慶六一幼兒園舞蹈節(jié)目主持人串詞
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
甲乙：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國際兒童節(jié)——來到了
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
甲乙：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
舞蹈節(jié)目串詞（六）：
1、舞蹈《火紅的童年》
乙：一身飄灑的紅裝，一團(tuán)燃燒的火焰，那是火紅的童心，向著太陽，走向燦爛；又似紅紅的花朵，迎著太陽，爭奇斗艷。請欣賞舞蹈《火紅的童年》
2、幼兒歌伴舞《甜甜的家》（幼兒園小歌手自我主持。幽默風(fēng)趣般的主持）
男：領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，我是幼兒園的小主持人×××
女：小朋友們節(jié)日快樂，我是幼兒園的小主持人×××
男：說起我們學(xué)校的幼兒園呀，那但是我們小朋友們的樂園，哎，×××，你給大家說說咱們幼兒園里都有什么？
舞蹈節(jié)目串詞（七）：
舞蹈節(jié)目串詞
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請同學(xué)們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自我所有的花都送了哦！
舞蹈節(jié)目串詞（八）：
【一】
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
【二】
女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
【三】
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準(zhǔn)備
【四】
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
【五】
女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。此刻請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備
【六】
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨(dú)舞》表演者：，請電商一班《？》做好準(zhǔn)備
【七】
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下方請欣賞電商一班帶來的《？》表演者，請高二幼三《多謝老師》做準(zhǔn)備
【八】
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。（二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙�。┱埿蕾p高二幼三為我們帶來的《多謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，(范文網(wǎng)fwsir。)請高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備
【十】
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，此刻請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十一】
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《？》做準(zhǔn)備
【十二】
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。（二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們完美的青春。）此刻請欣賞高二物流二班為我們帶來的《？》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
【十三】
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》。
舞蹈節(jié)目串詞（九）：
特色舞蹈節(jié)目串詞
新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當(dāng)然了。
男：差距！這就是我們的差距！
女：什么差距？
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下方要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》？
男：對(duì)�？赐炅四憔兔靼资裁词敲懒恕�
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對(duì)印度印象怎樣樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》
男：如果唐僧看了下方這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：內(nèi)個(gè)。保安過來一下！
女：恩啊。不好意思。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
街舞
男：你明白我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
拉丁舞
女：你明白我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：恩！
女：《咱們工人有力量》
男：那那還是欣賞拉丁舞吧~
傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么？
男：中國每個(gè)民族都有自我風(fēng)格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠?qū)W。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么！
女：意味著你務(wù)必活好幾百年才能夠都學(xué)會(huì)。
男：你說的的確有必須道理。
女：那下方的舞蹈是哪個(gè)民族的？必須也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》！
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯(cuò)
舞蹈節(jié)目串詞（十）：
幼兒園舞蹈串詞
大一班：《沒有舞伴怎樣辦》
沒有舞伴怎樣辦？沒有舞伴怎樣辦？讓我們一齊來幫忙你吧！下方就請欣賞大一班小朋友帶來的故事劇表演《沒有舞伴怎樣辦》
大二班：《唱誦弟子規(guī)》
自從我們小朋友學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來，我們的語言、行為等都發(fā)生了很大的變化，不信，你們就看看吧，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《唱誦弟子規(guī)》
全體教師：《親吻祖國》
每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。下方請欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國》
幼兒園舞蹈串詞（二）
頭驕傲地走來了，他們象旋風(fēng)一樣奔跑著，他們威風(fēng)凜凜地出場了。他們就是《決戰(zhàn)斗士》，請欣賞舞蹈《決戰(zhàn)斗士》。表演者：大一班
中一班：《小羊跪乳》是您，親愛的媽媽，陪伴我們每一天，是您，親愛的媽媽，用愛滋潤我們心田，溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。下方請欣賞：舞蹈《小羊跪乳》表演者：中一班()
中二班：《當(dāng)我們在一齊》
白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下方請欣賞舞蹈《當(dāng)我們在一齊》表演者：中二班
大二班：《模特秀》
音樂，無處不在，我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂，我們的服裝也是音樂。下方請欣賞：大二班小朋友為我們帶來的《模特秀》
幼兒園舞蹈串詞（三）
�。ㄒ唬└璋樽唷哆^新年》
男：首先請欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。
�。◣煱橐簦�
（二）音畫表演
女：好聽的一曲《過新年》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞小班的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼囊舢嫳硌荩鳟?mdash;—黃子堯
�。ㄈ┕适卤硌荨恫粣蹌趧�(dòng)的狐貍》
男：小朋友們，你們愛勞動(dòng)嗎？（愛）我也愛勞動(dòng)，可我認(rèn)識(shí)一只不愛勞動(dòng)的狐貍，我們來聽聽不愛勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果。請聽故事《不愛勞動(dòng)的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。
（四）街舞《來跳舞蹈吧》
女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧！請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。
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