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《半》串詞
在人們越來越多的參與各種活動的今天，需要使用串詞的情況越來越多，串詞要根據(jù)整臺演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。串詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的《半》串詞，歡迎閱讀與收藏。
《半》串詞1
主持人男：哎！小x您聽說過什么是三句半嗎？
主持人女：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的`曲藝表演形式。
主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人男：有請xx為我們帶來《三句半》表演。
《半》串詞2
主持人男：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特點(diǎn)，都以帶給人們歡樂為主。
主持人女：是呀，在我們民間也有很多優(yōu)秀的東西流傳小來，如:起源于嘉慶年間的三句半就非常的.有名，聽起來也非常的熱鬧。
主持人男：好，那下面有請xxx等人為我們表演《三句半》。
《半》串詞3
主持人男：哎！小x您聽說過什么是三句半嗎？
主持人女：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人男：是的'，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短
兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人男：有請xxx為我們帶來《三句半》表演
《半》串詞4
男：在剛剛結(jié)束的殘奧會上，許多殘疾人都取得了一個(gè)很好的'成績。他們用實(shí)力證明了他們自己。甚至比正常人表現(xiàn)的還更好。
女：是啊，他們很堅(jiān)強(qiáng)。在訓(xùn)練的時(shí)候，因?yàn)樗麄兪菤埣踩硕冻龈嗟呐��？伤麄儧]有放棄。
合：因?yàn)樗麄冇兄浑p《隱形的翅膀》!
女：請看下面的三句半表演——隱形的翅膀。
《半》串詞5
主持人男：哎！小x您聽說過什么是三句半嗎？
主持人女：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的.曲藝表演形式。
主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短
兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人男：有請xxx為我們帶來《三句半》表演
《半》串詞6
又是一年六一到，我們學(xué)校好熱鬧，師生聯(lián)歡，真好。
先夸校園校貌好，有花有草空氣好，大樹林立，真妙。
青草碧塘逢人笑，蝴蝶翻飛魚兒跳，鳥語花香，真美。
教學(xué)大樓明晃晃，干凈的地來雪白的墻，窗明幾凈，真亮。
校園風(fēng)景多嬌麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)�；盍�，龍騰虎躍，真牛。
八大功能室都具備，多元智能來試驗(yàn)，快樂教育，真高。
再夸老師學(xué)問高，千次萬次問不倒，只要你學(xué)，真教。
一心撲在教學(xué)上，家中事情顧不上，全心全意，真愛。
送走一屆又一屆，黑發(fā)漸少白發(fā)生，人生如夢，真靈。
一屆一屆又一屆，白發(fā)幾根連成片，人生苦短，真快。
科研工作不容易，老師拼命搞創(chuàng)意，碩果累累，真管。
教師節(jié)中鮮花收，圣誕節(jié)中贈言留，桃李芳香，真甜。
安全教育天天講，學(xué)生時(shí)時(shí)記心上，落實(shí)得好，真夸。
新年又有新氣象，校長處處做榜樣，身先士卒，真棒。
學(xué)校發(fā)展裝心間，教育教學(xué)創(chuàng)新篇，開拓進(jìn)取，真行。
校長心中裝教師，教師心中有學(xué)生，愛滿校園，真情。
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