小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞（精選14篇）
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，串詞與我們不再陌生，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。那要怎么寫好串詞呢？以下是小編整理的小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 1
1、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
3、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
4、今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
5、今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
6、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：小學(xué)四年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
節(jié)目穿插詞
1、請(qǐng)把你的歌帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下。今天在這歡快的節(jié)日里，希望微笑常掛在你臉上，請(qǐng)欣賞架子鼓《歌聲與微笑》，表演者四（4）班張—林愷。
2、動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》，想必大家都喜歡看吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（6）班的舞蹈《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等。
3、《放鞭炮》春節(jié)快要到了，我們中國(guó)有放鞭炮的傳統(tǒng)，這不她們來(lái)了，有請(qǐng)四（5）班王琪、孔敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。
4、春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，接下來(lái)，一群活潑可愛的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界，請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的舞蹈《綠光》，表演者常相依、盧春雨等。
5、相聲講究的是說(shuō)學(xué)斗唱，笑不笑由你，請(qǐng)欣賞四（9）班相聲《烏鴉喝水》，表演者王政卓、李一凡。
6、元旦聯(lián)歡會(huì)真熱鬧！看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的表演很精彩，請(qǐng)大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯(cuò)吧！請(qǐng)你欣賞舞蹈《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，表演者四（3）班于姝海等。
7、揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》：揚(yáng)琴是一種中國(guó)傳統(tǒng)的`樂器，彈起來(lái)非常動(dòng)聽、悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者四（3）班衛(wèi)紫璐、四（7）班XXX
8、看過(guò)西游記的同學(xué)一定不會(huì)忘記一個(gè)人物：憨態(tài)可掬，總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請(qǐng)欣賞四（6）班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、同學(xué)們、請(qǐng)大家跟著我的提示來(lái)做動(dòng)作，伸出右手，伸出大拇指，放進(jìn)嘴里，開始咬、咬，使勁咬。怎么樣？好玩嗎？這呀，就叫雙簧、請(qǐng)欣賞四（1）班劉水潮、曹卓凡為大家?guī)?lái)的《如此雙簧》。
10、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。一起來(lái)欣賞四（8）舞蹈《感恩的心》
11、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。瞧，這邊來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，請(qǐng)欣賞四（7）班、四（8）班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
12、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，這真是一首好聽的曲子。請(qǐng)欣賞小提琴合奏《茉莉花》，表演者四（3）班武啟迪、四（1）班葛子路、四（8）班鄧晨。
13、清香誘人的茉莉花呀，你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的世界。讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧！請(qǐng)聽來(lái)自四（7）班李休雨的電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
14、瞧！四（2）班來(lái)了一堆小球迷，她們將用舞姿演繹自己對(duì)足球的熱愛。
15、豫劇是我們河南先人保留下來(lái)的珍貴劇種之一，有了新一代的喜愛，它將會(huì)廣世流傳，請(qǐng)欣賞四（2）班王心惠帶來(lái)的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。
16、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而那些貧困山區(qū)的孩子呢？我們的希望小學(xué)為他們打開了通向希望的大門。下面請(qǐng)聽四（5）班苗雨桁、石朋林為大家?guī)?lái)的歌曲《我們的希望小學(xué)》。
17、四（9）有個(gè)新疆小姑娘，快看呀！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《掀起你的蓋頭來(lái)》，表演者孟彥君。
18、勁舞大家都比較喜歡，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞四（4）班趙文彬和四（5）班劉欣揚(yáng)帶來(lái)的《激情拉斗，大家歡迎！
19、歌伴舞《喜樂年華》
請(qǐng)欣賞歌伴舞
結(jié)束語(yǔ)：
1、多么動(dòng)人的一刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
2、今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
3、在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
4、在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
5、在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著生命的脈搏；
6、在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 2
女：各位老師
男：各位同學(xué)
合：大家好！
女：今天，我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：20xx年的春天又要來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過(guò)去的一年里，我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jī)
女：今年的成績(jī)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天！
男：大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的'童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：今天，每個(gè)班都為我們帶來(lái)了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場(chǎng)轟轟烈烈的超級(jí)女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當(dāng)《想唱就唱》歌聲響起，你一定會(huì)大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì)不會(huì)唱出另一番情趣呢？下面請(qǐng)欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。請(qǐng)五（2）班準(zhǔn)備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來(lái)五（2）班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，他們的歌聲會(huì)不會(huì)比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請(qǐng)五（1）班準(zhǔn)備。
3、五（2）班的同學(xué)唱的不錯(cuò)，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì)有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風(fēng)景線�。∥澹�1）班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線唱美嗎？好！接下來(lái)我們就來(lái)聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請(qǐng)五（3）班準(zhǔn)備。
4、太精彩了，讓我們?cè)賮?lái)點(diǎn)掌聲。很好。從小到大，我只看過(guò)雪花，沒見過(guò)雪絨花，不過(guò)，當(dāng)小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來(lái)時(shí)，一定是很美的。下面請(qǐng)欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請(qǐng)六（4）班準(zhǔn)備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來(lái)一樣。聽著聽著，我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景，每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。現(xiàn)在，每每想起一二年級(jí)的時(shí)候，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，六（4）班給大家?guī)?lái)了《童年》。有請(qǐng)！請(qǐng)六（3）班準(zhǔn)備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級(jí)的情景，每個(gè)人的人生道路都很長(zhǎng)。在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)聽六（3）班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)五（4）班準(zhǔn)備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來(lái)我們來(lái)聽一首音樂書上出現(xiàn)過(guò)的歌曲，他們選這首歌，一定說(shuō)明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來(lái)的《對(duì)花》。請(qǐng)六（2）班準(zhǔn)備。
8、五（4）班的同學(xué)果然唱的不錯(cuò)。今天，六（2）班要給我們帶來(lái)的歌曲是——銀色的馬車從天上來(lái)，大家心里一定在想：誰(shuí)做在馬車?yán)锬�？為什么�?huì)從天上來(lái)呢？說(shuō)不定答案會(huì)在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬(wàn)事如意。
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 3
開場(chǎng)主持詞：
姚：尊敬的家長(zhǎng)、老師，
閆：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
孫：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
呂：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
李：當(dāng)春天又擁抱著大地；
馮：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
孫：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
閆：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
孫：新年有新的暢想，
呂：新年有新的希望。
馮：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
李：新年染紅了我們快樂的生活；
孫：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
王：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
孫：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚：讓我們盡情唱吧，
閆：讓我們盡情跳吧，
馮：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
孫：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》
孫：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
閆：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴罚又突鹆�。
劉：快樂大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉海砍樵》，所以他們倆經(jīng)�；稹�
閆：由此可見，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
張：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂，
孫：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》
姜：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的`必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
馮：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
李：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂：今年專職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
呂：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，
許：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
黑：今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù)，
張：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，
祝：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
袁：學(xué)在二一，快樂無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
袁：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
狄：請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲
孫：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，唱歌有跳舞，啥都不能落。
黑：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
12、繞口令串燒
柴：未來(lái)的我們需要有著較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力，
劉：那么口齒伶俐就顯得尤為重要。
柴：今年我們?cè)谡Z(yǔ)言表演課上學(xué)習(xí)了很多有趣的繞口令，
劉：下面請(qǐng)欣賞繞口令串燒。
《母雞》（李、申、劉、李、郭、）
《八白標(biāo)兵奔北坡》（任世航、姜、孫、許、申）
黑：請(qǐng)欣賞劉帶來(lái)的古箏曲《我和你》，路伴舞。
32、徐、張、狄、劉：《三句半》
柴：四個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
劉：請(qǐng)欣賞徐、張、狄、劉帶來(lái)的《三句半》。
33、袁：獨(dú)唱《童年》
姜：童年是一幅畫，童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
劉：接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁帶來(lái)的歌曲《童年》。
游戲四
34、高：二胡伴奏，演唱《小紅帽》
袁：七彩童年，快樂無(wú)限，童話伴我左右，音樂伴我成長(zhǎng)。
梁：請(qǐng)欣賞高帶來(lái)的二胡曲《小紅帽》。
35、李：歌曲《love》
李：一向靦腆的牛牛給大家?guī)?lái)了一首歌曲《love》。請(qǐng)欣賞。
36、許、劉、柴：舞蹈《種太陽(yáng)》
李：我們有一個(gè)美麗的愿望，
趙：讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞許、劉、柴的舞蹈《種太陽(yáng)》。
37、任世航、錢恒生、齊澤鹍、李：表演《三句半》
許：迎新年，賀新春，四個(gè)小伙拜大年。
袁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞任世航、錢恒生、齊、李表演的《三句半》。
38、呂：電子琴演奏《白龍馬》
姜：一部《西游記》，吸引了多少孩子們的目光呀，
路：接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂帶來(lái)的電子琴演奏《白龍馬》。
游戲五
39、黑、王：歌曲《夢(mèng)在遠(yuǎn)方》
李：夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們要起航。放飛翅膀，奔向未來(lái)。
劉：請(qǐng)欣賞黑和王帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)在遠(yuǎn)方》。
40、杜：電子琴演奏《紅河谷》、《粉刷匠》
郭：我班的街舞小子——杜，人送外號(hào)“美不夠”，
申：他呀，可不光會(huì)耍寶�？幔�會(huì)彈電子琴喲，
張：接下來(lái)請(qǐng)欣賞他演奏的《紅河谷》和《粉刷匠》。
第二輪魔術(shù)串燒：
1、孫2、狄；3宋彥備；4、申
董：同學(xué)們，第二輪的魔術(shù)串燒又要開始了，可要睜大眼睛喲！
齊：掌聲歡迎孫、狄、宋彥備、申。
41、張：《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》
徐：地球是我們美麗的家園，
李：我們要好好熱愛、保護(hù)好我們可愛的地球。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞張帶來(lái)的歌曲《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。
42、郭：架子鼓《鈴兒響叮當(dāng)》
狄：接下來(lái)請(qǐng)欣賞郭帶來(lái)的架子鼓表演，
呂：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
張：就讓我們拭目以待吧。
43、合唱《明天會(huì)更好》
姚：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨，
閆：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。
姚：因?yàn)槲覀兿嘈�，明天�?huì)更好，
閆：請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》。
44、戶外活動(dòng)：
李和爸爸、孫和爸爸的籃球
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 4
小哲：敬愛的老師
小馬：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
小馬：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的痕跡
小哲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
小馬：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個(gè)人的春天，更是我們二（2）班這個(gè)大家庭的春天。
小哲：過(guò)去的一年，我們有歡樂也有淚水，
小馬：有汗水也有掌聲。
小哲：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱；
小馬：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少
小哲：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。
小馬：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
小哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
小馬：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小馬：首先，請(qǐng)欣賞任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。
小哲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞王澤坤的魔術(shù)《消失的筆》。
小馬：下面請(qǐng)觀看劉志杰和王越表演的`小品《拾黃金》。
小哲：請(qǐng)欣賞顧佳樂等人表演的《青春修煉手冊(cè)》。
小馬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬欣祎帶來(lái)的舞蹈《打水的姑娘》。
小哲：下面請(qǐng)欣賞花子安和聞?wù)裼畋硌莸摹独_紛的糖果》。
小馬：請(qǐng)欣賞張子旋帶來(lái)的《小牧童》。
小哲：下面請(qǐng)欣賞馬思鈺等人的《國(guó)家》
小馬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬欣祎等人帶來(lái)的《愛在人間》
小哲：下面請(qǐng)欣賞陸藝凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》
小馬：下面請(qǐng)欣賞柳格格、王梓鈺等人帶來(lái)的拉丁舞。
小哲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
小馬：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體合：
小哲：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 5
開場(chǎng)主持詞：
揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師
岐：親愛的同學(xué)們
合：大家新年好！
雅：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
燁：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；
萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
雅：新年有新的暢想
燁：新年有新的希望。
萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
軼：新年染紅了我們快樂的生活；
賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里
涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里
雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
揚(yáng)：讓我們盡情唱吧
岐：讓我們盡情跳吧
萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
揚(yáng)：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》
雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》，接著就火了。
辰：快樂大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉海砍樵》，所以他們倆經(jīng)�；稹�
岐：由此可見，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂
賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》
鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
萱：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
6、歌曲《太湖美》
瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
赫：生在江北水城，感受著東昌湖的.博大
瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧
赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
燁：今年專職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭
涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
軼：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》
月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的e。
軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù)
達(dá)：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳
然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
涵：學(xué)在二一，快樂無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲
雅：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，伴我左右，音樂伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏。
6、架子鼓表演
宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演
軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
軒：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂
軒：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、月上場(chǎng)
10、古箏
軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
宇：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲
11、合唱《奔跑》
軒：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)
澤：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
軒：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
宇：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
宇：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
軒：我們是祖國(guó)的花朵
宇：我們是初升的太陽(yáng)
軒：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了
宇：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天
風(fēng)雪中欣然等待。
澤：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹
首期盼中安然舒懷。
軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 6
小哲：敬愛的老師
小馬：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
小馬：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的痕跡
小哲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
小馬：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個(gè)人的春天，更是我們二（2）班這個(gè)大家庭的春天。
小哲：過(guò)去的一年，我們有歡樂也有淚水，小馬：有汗水也有掌聲。
小哲：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱；
小馬：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少
小哲：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。
小馬：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
小哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
小馬：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小馬：首先，請(qǐng)欣賞xx等人表演的《白雪公主之隔》。
小哲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)《消失的筆》。
小馬：下面請(qǐng)觀看xx表演的小品《拾黃金》。
小哲：請(qǐng)欣賞xx等人表演的《青春修煉手冊(cè)》。
小馬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《打水的姑娘》。
小哲：下面請(qǐng)欣賞xx表演的《繽紛的糖果》。
小馬：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《小牧童》。
小哲：下面請(qǐng)欣賞xx等人的《國(guó)家》
小馬：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《愛在人間》
小哲：下面請(qǐng)欣賞xx等人表演的《酸酸甜甜就是我》
小馬：下面請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的拉丁舞。
小哲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
小馬：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體合：
小哲：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 7
小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)串詞提要：爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，12月30日，由小朋友們自編自導(dǎo)的慶元旦聯(lián)歡會(huì)隆重舉行，
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，12月30日，由小朋友們自編自導(dǎo)的慶元旦聯(lián)歡會(huì)隆重舉行，教室里歡歌笑語(yǔ)。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，下午好！
E：新的一年,新的開始;
E：心的祝福,新的起點(diǎn).
女：臺(tái)歷就要翻去最后一頁(yè)了，20xx年已經(jīng)成為歷史
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史長(zhǎng)河之中。
女：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們E五小的春天，這是我們二（4）班這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；讓我們一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：E五小二（4）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
女：首先，由金老師致新年祝詞！
班主任老師致新年賀詞。
男：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，送給辛勤教育我們的每一位親愛的老師,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué)和同學(xué)的家人,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，家庭幸福，心想事成!
女：為了讓今天下午的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的同學(xué)將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。
男：雪花飄飄，妝出潔白世界，歌聲陣陣，唱出濃濃春意，
女：舞姿曼曼，舞出美麗人生，鑼鼓喧天，鬧出太平盛世。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱培琳等小朋友為我們表演的舞蹈《茉莉花》
女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o朱培琳等三位小朋友。優(yōu)美的舞姿似乎讓我們聞到了了茉莉花那淡淡的清香。下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)王旖泓、楊舒月小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》
男：陶笛是我們五小的特色，胸前佩戴的彩色陶笛是我們五小一道亮麗的風(fēng)景線，短短的半個(gè)學(xué)期，我們班小朋友已深深愛上了陶笛，而且也吹得很棒，下面請(qǐng)欣賞郭一諾等小朋友為我們獻(xiàn)上的陶笛表演《我有一只小綿羊》。掌聲歡迎。
女：魔術(shù)大師劉謙老幼皆知，我們班不少小朋友是他忠實(shí)的粉絲。掌聲有請(qǐng)魔術(shù)師王杰、邵一航、葛林濤同學(xué)。
男：非常感謝三位魔術(shù)師的精彩表演，讓我們大開眼界。接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《小螺號(hào)》，表演者-----華銘璐。熱烈的掌聲響起！
女：一曲《小螺號(hào)》把我們帶到美麗的海邊，耳邊響起了悠揚(yáng)的螺號(hào)聲，真美！你瞧，我們班的小小跆拳道學(xué)員們可等不及了，他們整裝待發(fā)，英姿勃勃的向我們走來(lái)了。掌聲歡迎!
男：拉丁舞又稱自由社交舞，拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的`特點(diǎn)，浪漫而又富有活力，深受廣大人民的喜愛。方易小朋友學(xué)拉丁已有多年了，今天她為我們表演一段精彩的拉丁舞。掌聲響起！
女：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康才是你的。跳拉丁舞能放松精神、煥發(fā)青春、強(qiáng)身健體，小朋友，看了方易小朋友的舞蹈，相信你的小腳也癢癢的噢。下面，讓我們一起走出位置來(lái)跳兔子舞吧，音樂響起！
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》，表演者，E等小朋友。掌聲歡迎！
女：說(shuō)起我們班誰(shuí)朗誦的最好，大家肯定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“E�！钡拇_，E同學(xué)是我們班的佼佼者，今天他為我們帶來(lái)一首詩(shī)朗誦《七彩的夢(mèng)》，有請(qǐng)。
女：男孩子跳舞，看見過(guò)沒有？今天，z同學(xué)為我們帶來(lái)一段節(jié)奏歡快的恰恰舞蹈，歡迎！
男：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o李旭東。感謝他把快樂當(dāng)作新年禮物送給了我們。冬天即將過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》，讓這歡快的音樂帶我們走進(jìn)這美好的20xx年。表演者，金可盈等同學(xué)。
女：這里歡歌笑語(yǔ)，
男：這里滿堂融融。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們二（4）班是一個(gè)充滿活力的集體；
男：今天的聯(lián)歡會(huì)也折射出我們二（4）班同學(xué)的多才多藝。
女：這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
合：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
祝愿大家在新的一年里,
所有的希望都能如愿！
所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
所以的付出都有回報(bào)！
20xx年二（4）班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!祝大家在豬年里有虎虎的運(yùn)氣，虎虎的健康，虎虎的快樂！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 8
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的`暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
�。航裉欤屛覀冇谜嬲\(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
�。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
�。�(停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本⿰W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!
戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
�。亨�，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
�。号�，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來(lái)聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙�。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 9
主題：迎新年元旦聯(lián)歡會(huì)
時(shí)間：20xx年12月31日
地點(diǎn)：初二（14）班本班教室
參會(huì)人員：初二（14）全體學(xué)生，班主任老師，部分科任老師及特邀家長(zhǎng)嘉賓等
主持人：
主持流程及串詞：
D、W、L、Z：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
Z：明天就是20xx年的第一次日出，它代表著新生和歡悅！
L：明天就是20xx年的第一個(gè)周一，它代表著起點(diǎn)和飛躍！
D：我們將要翻開嶄新的日歷，在日記本上重重的寫下20xx年1月1日！
W：我們將要度過(guò)全新的一年，在生命年輪上輕輕刻出又一個(gè)圓圈！
L：春風(fēng)傳喜訊、金豬踏歌來(lái)
Z：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
W：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
D：舞起醉人的紅扇，我們從黔靈湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從黔靈山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
L：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在晁老師和其他老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明班級(jí)中取得了歷史性的.飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位老師，你們辛苦了！”
Z：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建文明班級(jí)的東風(fēng)、帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
D、W、L、Z：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
D：初二〈14〉班20xx年“喧豬奪年”元旦文藝演出，
D、W、L、Z：現(xiàn)在開始！
Z：歡慶這快樂的日子，我們要趕在春風(fēng)之前！
L：我們?yōu)樾履臧l(fā)起了第一份祝福，和第一份想念！
Z：聽說(shuō)，春風(fēng)在還沒到之前，有一座山頭就開滿了遍野的鮮花，招來(lái)剛破繭的蝴蝶。
L：我怎么沒聽說(shuō)過(guò)？這是哪兒��？
Z：那兒便是愛情的故鄉(xiāng)，梁山伯和祝英臺(tái)化蝶而飛的地方。
L：哦！但是如今，《梁�！愤@凄慘而美麗的故事也有了新的詮釋，這不，第二大組的全體女同學(xué)們就給我們帶來(lái)了E版舞臺(tái)劇《梁祝新傳》！來(lái)，我們欣賞欣賞！有請(qǐng)！
�。ǖ诙蠼M女同學(xué)上演《梁祝新傳》）
D：你看這馬文才，竟是搗亂，好生生的事，硬是被他給搞砸了！祝英臺(tái)她老爸也真是，見錢眼開，差點(diǎn)斷送了女兒的幸福！
W：可不是嗎，錢有些時(shí)候還真是一個(gè)害人的東西，世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)無(wú)非就是為了兩個(gè)目的，要么強(qiáng)占領(lǐng)土，要么就是石油金錢，不是它，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)又怎么打得起來(lái)呢！
D：這話不錯(cuò)，正因如此，全世界也都在呼吁和平，和平才是一切盈利的基礎(chǔ)嘛！
W：那我們來(lái)聽一聽由趙木子和彭睿文為我們帶來(lái)的對(duì)口相聲《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》！
�。ㄚw木子，彭睿文上演《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》）
Z：和平的生活讓大家安居樂業(yè)，人們的生活水平提高了，生活情趣也為之提高了。
L：還有，人們的品位也提高了，對(duì)吧！以前，人們下頓館子、搓鍋麻將、跳場(chǎng)慢三就算是高品位生活，可現(xiàn)在……
Z：現(xiàn)在人們聽音樂會(huì)，聽歌劇，唱KTV，泡書吧網(wǎng)吧，看電影，生活元素多了去了。
L：嗯，今天我們班也來(lái)了幾位歌劇大師哦。
Z：啊，是誰(shuí)？
L：有請(qǐng)龔成、陳艾琳、鄒媛媛、卓越、何夢(mèng)濤帶來(lái)的音樂舞臺(tái)劇《王子變青蛙》和的獨(dú)唱《Intothewest》。
�。彸�、陳艾琳、鄒媛媛、卓越、何夢(mèng)濤上演《王子變青蛙》和《Intothewest》）
D：優(yōu)美的歌聲繞梁三日，同學(xué)們，星期四回來(lái)我們到房頂上聽聽去？
W：哎呀，就別逗了你，要聽也得錄下來(lái)啊，光憑繞梁三日你星期四來(lái)“聽”西北風(fēng)？
D：又拿我開涮！
W：得了得了，這歌我們是聽到了，舞我們還沒見著呢！怎么？來(lái)一個(gè)？
D：好好好，鼓掌�。ㄐ约睜睿�
W：張怡、湯文娟雙人舞《唯舞獨(dú)尊》！
（張怡、湯文娟上演《唯舞獨(dú)尊》）
L：同學(xué)們，看電視劇最怕電視臺(tái)干嘛?(同學(xué)們踴躍回答)
L：電視臺(tái)插播廣告，我們不插播！
Z：那我們干嘛？
L：我們插入游戲�。�
Z：游戲？什么游戲？
Ｌ：“心有靈犀”！
�。冢航榻B，別吐字只吐一半！
�。蹋骸靶挠徐`犀”俗稱“猜詞游戲”，我們準(zhǔn)備了一些紙條，
上面寫有一個(gè)詞語(yǔ)。然后呢，我們隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)一個(gè)，被抽到的同學(xué)可以任選一位搭檔，當(dāng)然主持人除外，接著由他們自己決定誰(shuí)來(lái)描述，誰(shuí)來(lái)猜詞。然后主持人將詞語(yǔ)寫在黑板上，猜詞者背對(duì)黑板，描述者面對(duì)黑板�？梢杂弥w語(yǔ)言描述該詞，但用語(yǔ)言描述時(shí)不能提到詞中的任何一個(gè)字。每組人員可猜十個(gè)詞，只要猜對(duì)8個(gè)，便可得到獎(jiǎng)品。
Z：好有意思，我們開始吧！
�。ā靶挠徐`犀”游戲進(jìn)行中ing^-^）
Z：真是的，也不知道慌什么，人家還沒有玩得盡興呢！
L：就知道玩，節(jié)目不繼續(xù)看了？
Z：是了，呆會(huì)兒還玩嗎？
L：有，夠你玩得還在后面。好了，青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。
Z：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)您欣賞由張怡、湯文娟、王從容和鄒媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《舞娘》。
W：好了，廣告插播完了、游戲也結(jié)束了，當(dāng)然還有我的舞蹈也結(jié)束了，那么精彩節(jié)目現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，各位觀眾朋友大家好，現(xiàn)在您收看的大型綜藝類脫口秀……
D：得了得了，就別吹噓了。我們還是好好主持節(jié)目，下面我們將為大家舉行今天的大熱門板塊“假戲真做”，本欄節(jié)目以“話劇”為主。請(qǐng)出第一個(gè)節(jié)目《學(xué)習(xí)狂想曲》……
�。祝旱鹊龋�有第二個(gè)節(jié)目《客車?yán)锏膶?duì)話》
�。模旱谌齻�(gè)節(jié)目《武松打虎》
�。祝旱谒膫�(gè)節(jié)目《劇場(chǎng)版柯南之引爆摩天樓》
D：第五個(gè)節(jié)目也就是最后一個(gè)節(jié)目《武林外傳》
�。祝汉昧耍覀円灰恍蕾p吧！
（五個(gè)節(jié)目進(jìn)行中ing）
Z：哇，同學(xué)們真是多才多藝�。�
L：可不是嗎，哎，你好像在王婆賣瓜——自賣自夸吧？
Z：說(shuō)什么，你不是也演了嗎？其實(shí)嘛，也有一些這樣的成分在里面……
L：我說(shuō)你也真是……
Z：停，我領(lǐng)教你的啰嗦了，還是看看下面的節(jié)目吧！
L：下面請(qǐng)出兩只樂曲張信偉、龔成手風(fēng)琴《那波里舞曲》、《北京喜訊傳邊塞》
�。非M(jìn)行中ing）
W：載歌載舞，娛樂的亮點(diǎn)哦
D：嗯，那我們還有舞蹈嗎？
W：這不是嗎，湯文娟、張怡《海盜》�。ǔ臅r(shí)候把碟子的聲音開小一些）
�。ㄉ涎菸璧浮逗１I》）
L：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
Z：激昂著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
D：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
W：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。下面，就把時(shí)間交給晁老師吧！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 10
男：風(fēng)雨送金虎，碩果豐收千里艷；
女：飛雪迎玉兔，宏圖再展萬(wàn)年青。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
男：遠(yuǎn)方已響起新春的腳步，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這辭舊迎新的日子里，在這風(fēng)光無(wú)限的慈濟(jì)校園，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)豐收的喜悅。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，一起敞開塵封的心扉，一起釋放久違的激情。
男：即將過(guò)去的一年，在縣委縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，真抓實(shí)干，取得了令人矚目的教育教學(xué)成績(jī)。一本錄取567人，二本錄取1502人，三本錄取2233人，本一本二初選人數(shù)名利全市縣區(qū)重點(diǎn)高中之首，實(shí)現(xiàn)了“七連冠”的教學(xué)目標(biāo)，在固高發(fā)展史上，抹上了濃墨重彩的一筆。
女：是啊，xx年高考，王曦嫻被香港中文大學(xué)錄取，潘濤被清華大學(xué)錄取，馬牧青被北京大學(xué)錄取，李成堯被復(fù)旦大學(xué)錄取，鄭宇被中國(guó)科技大學(xué)錄取，王成紀(jì)被中國(guó)人民大學(xué)錄取，楊鵬、李德恒、李松齡被上海交大錄取，張道威、李巖妍、許炎被浙江大學(xué)錄取。德育與智育齊飛，書卷共長(zhǎng)天一色。固始慈濟(jì)高中，不僅是學(xué)子走向高校的階梯，還是滋潤(rùn)學(xué)生心靈的清泉，培養(yǎng)高尚情操的搖籃。
男：出席觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：下面我們有請(qǐng)固始縣教體局副局長(zhǎng)、固始慈濟(jì)高中校長(zhǎng)雷宗霖為大家新年致詞……
1.男：今天，季節(jié)雖然屬于冬日，陽(yáng)光卻有著春天般的明媚，這是新年賜給我們最好的禮物，這是歲月帶給我們最高的獎(jiǎng)賞。未來(lái)，不管我們身在何方，都請(qǐng)你記住今天，我們共同度過(guò)的美好時(shí)光。
女：下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由我校張喜鮮老師帶給大家的嘹亮歌聲——《共度好時(shí)光》。
2.女：路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，錯(cuò)過(guò)的人已不在，以為我能習(xí)慣，一個(gè)人的安全感；路太彎，愛在轉(zhuǎn)，明知忘記會(huì)很難，我一路上跌跌撞撞，卻找不回?fù)肀У男螤�。�?qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《路太彎》，表演者，三（19）班，汪健。
3.男：一年級(jí)的弟弟妹妹們來(lái)到固高校園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，我們都很關(guān)心他們的思想發(fā)生了怎樣的變化。少壯不努力，老大徒傷悲，我們可喜地看到，他們不甘人后，已經(jīng)開始努力了，請(qǐng)欣賞相聲《我開始努力了》。表演者，一（32）班，陳明，葛玉蘭。
4.女：我校青年教師李磊不僅英俊瀟灑，而且極富魅力的歌喉總是能夠聲震四座，從他的聲音中，我們找到了粗獷和無(wú)奈，也聽到了一絲憂郁和纏綿，但愿他的一首《遲到》會(huì)帶給你不一樣的驚喜。有情語(yǔ)文老師李磊。
5.男：年輕，沒有什么不可以。青春，已經(jīng)不再是明媚的憂傷，而是歲月的狂想；青春，已經(jīng)不再是淚水的流淌，而是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞三（1）班李詩(shī)奇、李冉、殷楠、馬亞南、李蕤菡五位同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《dark? angel》，讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)。
6.歌曲聯(lián)唱，不報(bào)幕。
7.男：如果說(shuō)，教育是三月的春風(fēng)，那么，固始慈濟(jì)高中就是這春風(fēng)中的一棵柳，在冰雪未融時(shí)，已吐出枝上新綠，帶來(lái)春的訊息。
女：如果說(shuō)，教育是五月的驚雷，那么，固始慈濟(jì)高中就是這驚雷中的一聲響，在大地沉悶時(shí)，已爆出天籟外的霹靂，帶來(lái)夏的強(qiáng)音。
男：如果說(shuō)，教育是十月的陽(yáng)光，那么，固始慈濟(jì)高中就是這陽(yáng)光中的一抹金黃，在萬(wàn)物青澀時(shí)，已將成熟的果實(shí)掛在枝頭，帶來(lái)秋的富饒。
女：如果說(shuō)，教育是臘月的一場(chǎng)冬雪，那么，固始慈濟(jì)高中就是這雪中的一排腳印，在生命沉睡時(shí)，已邁出自己的步伐，帶走冬的沉寂。
男：下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦——《我們》。表演者，我校教師聞俊，明曉霞，羅佳，李磊。
8.女：口技加上街舞，這是一個(gè)怎樣的組合。然而，鐵棒磨成針，功到自然成，三（14）班張曉偉、張爽表演的口技惟妙惟肖，令人身臨其境，祈航、魏志豪、朱孝輝、李強(qiáng)、任憶表演的街舞配合默契，令人嘆為觀止。不信，你就看看口技加上街舞的神奇表演。
9.男：感謝三（14）班同學(xué)的精彩表演，一個(gè)小小的節(jié)目，讓我們看到了三（14）班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。說(shuō)到精神風(fēng)貌，今年的聯(lián)歡會(huì)與往年也是大不相同的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'積極參與成為了一道亮麗的風(fēng)景。下面就有請(qǐng)我校工會(huì)主任朱家富，教科室主任楊月清，政教處主任陳少東，政教處副主任易先富共同為大家表演小合唱——《天地人和》。
10.女：舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)。校園內(nèi)外，時(shí)時(shí)發(fā)生著一系列的逸聞趣事，校園里的一群小記者們，用他們的鏡頭捕捉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的瞬間，今天，他們要淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)欣賞小品《固高tv之新聞?wù){(diào)播》，表演者，一（26）班，祝眾，曹萬(wàn)紅，王娟，方圓圓，薛鋒。
11.男：一二三年級(jí)的完美組合，時(shí)尚經(jīng)典的激情演繹，中西音樂的情感碰撞，這就是不一樣的歌曲聯(lián)唱。表演者，一（12）班，毛韻雅，一（3）班，黃佳欣，三（3）班，楊祝，三（5）班，曾佑天，二（3）班，楊俊亮。
12.女：舞蹈藝術(shù)，最古老，也最現(xiàn)代，它以身體為語(yǔ)言，傳達(dá)人們內(nèi)心真切的感受，展現(xiàn)最真實(shí)的生命力。每當(dāng)激情四溢的音樂響起，舞者翩然踏出熱烈明快的節(jié)奏，在手足完美的起落間綻放精彩，給人們帶來(lái)豐富的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞二（6）班姜一帆、王晉月、許若藩、劉倩同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
13.男：古箏牧笛聲清越，綠林雅竹景怡人。高山流水逢知己，千古佳話說(shuō)到今。請(qǐng)欣賞我校音樂老師韓雪潔為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏——《彝族舞曲》。
14.女：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里；天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結(jié)局。讓我們共同欣賞歌伴舞——《青花瓷》，去探尋那千年的秘密。表演者，一（22）班，王珂，張玥，何宏博，朱慶揚(yáng)，曹國(guó)緯，祈遠(yuǎn)航。
15．男：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開，不要再等待。
女：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開不敗，天地是舞臺(tái)。
男：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在；
女：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂開懷，世界更精彩。
男：請(qǐng)欣賞我校龐瑪麗老師為大家?guī)?lái)的歌曲《讓我們舞起來(lái)》。
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天飛雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)，我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：送你一千個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
男：和是我們共唱的歌，讓我們揮揮手，告別過(guò)去的歲月，走向美好的明天。
女：和是我們共唱的歌，讓我們?cè)诿篮玫拇禾炖锬_踏實(shí)地，再創(chuàng)固始慈濟(jì)高中的新輝煌。
男：固始慈濟(jì)高中xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)新年愉快，萬(wàn)事如意！
男：朋友們，再見！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 11
女1：尊敬的各位來(lái)賓
男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
女2：親愛的老師們
合：大家新年好
女2：物換星移辭舊歲
男2：風(fēng)和日麗迎新春
女1：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年
男1：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開騰飛的翅膀
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別
女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉， 釋放你的激情
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷，祖國(guó)大地處處飛歌.
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：
女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮?手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的`記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，
男1：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來(lái)。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 12
A ：小朋友們你們知道什么節(jié)日快來(lái)到了嗎？（元旦）。
B ：你們真聰明，那你們要怎么慶祝呢？（幼兒自愿回答）
A ：今天我們把爸爸媽媽請(qǐng)到班里來(lái)，和我們一起慶祝元旦的到來(lái)。你們?cè)覆辉敢庋剑?/p>
合：中一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。（幼兒拉著家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，一起跳舞）音樂（恭喜恭喜 中國(guó)娃娃）
A ：為了能讓孩子們?cè)谝粋�(gè)輕松、快樂的氛圍下度過(guò)元旦，我們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目和游戲。
B：是嗎？那讓我們趕快看看吧！
A ：請(qǐng)欣賞女孩子帶來(lái)的舞蹈《十個(gè)印第安人》
B ：女孩子們表演的好不好呀！讓我們給他們拍拍手，鼓勵(lì)一下。
A ：女孩子們的舞蹈很歡快。男孩子你們能不能也表演一個(gè)節(jié)目呀？（能）
B：聽聽男孩子們的聲音多有氣勢(shì)，那就請(qǐng)男孩子們表演武術(shù)《小哪吒》。
A：男孩子們的小手真有力氣，動(dòng)作很帥呀。希望你們能夠繼續(xù)努力，表演更多的武術(shù)動(dòng)作給我們看。OK嗎？
B ：小朋友表演的真不錯(cuò)。對(duì)了，你剛才還說(shuō)有游戲呢？快告訴我們有些什么游戲？
A ：好的，那我們先玩一個(gè)《我說(shuō)你猜》的游戲。
規(guī)則：以個(gè)人為單位，老師說(shuō)謎語(yǔ)。等謎語(yǔ)說(shuō)完后，老師說(shuō)開始幼兒搶答。說(shuō)對(duì)的幼兒可以得到一個(gè)小貼畫。（響板當(dāng)做搶答器）
B ：你還別說(shuō)，小朋友們還真的很厲害。這么多的謎語(yǔ)都猜對(duì)了。
A ：這樣就厲害了。我告訴你吧，我們班還有的小朋友會(huì)跆拳道呢，想不想看看？
B ：是嗎？那我要好好的看看。
A ：下面請(qǐng)我們班的魏宇峰和魏文濤給我們表演跆拳道，歡迎。
A ：他們厲害嗎？讓我們用掌聲鼓勵(lì)他們。
B ：我聽說(shuō)你們還有一個(gè)打擊樂的節(jié)目，趕快讓我們看看吧！
A ：你的消息怎么這么靈通呀。好，我滿足你這個(gè)愿望。請(qǐng)欣賞打擊樂《我是一個(gè)粉刷匠》
B ：你們刷的真認(rèn)真，看你們表演的真么好。我也想表演一個(gè)節(jié)目，你們想看嗎?（想）
A ：下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》，你們也上來(lái)和我們一起跳吧！
B ：老師們表演的怎么樣呀？（好）
A ：剛才有一個(gè)小朋友告訴我，她想自己表演鋼琴。讓我們一起來(lái)欣賞李瑤宣、高芷涵帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏。
B：看了這么多的節(jié)目讓我們也來(lái)輕松一下。來(lái)玩一個(gè)《擊鼓傳球》的游戲。
規(guī)則：教師敲鼓，鼓聲停止后。拿球的小朋友來(lái)抽一個(gè)簽，根據(jù)上面內(nèi)容表演。
B ：沒有想到你們還會(huì)這么多的知識(shí)呢？真是不簡(jiǎn)單呀？咦，為什么每個(gè)女孩子都帶一個(gè)皇冠呀？
A ：這你都不知道，因?yàn)槊總�(gè)女孩子都希望自己是一個(gè)可愛、
時(shí)髦的芭比公主。為了能讓自己變成漂亮的芭比公主、
女孩子們還準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈呢。讓我們一起看看吧！
B ：請(qǐng)欣賞女孩舞蹈《芭比公主》
A ：各位王子們我們的.公主跳的好不好呀。（好）那你們想不想和我們美麗、活潑的公主共同跳舞呀？（想）請(qǐng)你趕快找一個(gè)公主。舞會(huì)開始啦�。ㄒ魳窔g樂頌）
B ：爸爸媽媽們你們覺得我們的小朋友棒不棒呀？（棒）孩子們都表演這么多的節(jié)目了，爸爸媽媽們是不是也應(yīng)該來(lái)一個(gè)節(jié)目呀，孩子們你們想不想看呀？
A ：既然孩子們這么想看，家長(zhǎng)們趕快吧！
規(guī)則：家長(zhǎng)自行分成3隊(duì)，每對(duì)8個(gè)人。倆倆一組猜詞語(yǔ)，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)猜。先完成的一組為勝利。
B ：趕快給爸爸媽媽加油呀！
A ：時(shí)間過(guò)得真快，我們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要結(jié)束了。在新的一年里，爸爸媽媽對(duì)我們有很多的話呀說(shuō)，讓我們來(lái)聽一聽！
B ：謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛。你們是我的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛四銈兾也拍茉谧聣殉砷L(zhǎng)。
A ：請(qǐng)欣賞歌曲《YOU are my sunshine》
B ：爸爸媽媽也給我們準(zhǔn)備了新年禮物，讓我們一起來(lái)看看吧！（家長(zhǎng)在音樂中將自己準(zhǔn)備的禮物送給孩子0
合：中一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的參加。（音樂：恭喜恭喜 中國(guó)娃娃）
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 13
軒：尊敬的家長(zhǎng)、老師，
澤：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
軒：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
澤：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
軒：當(dāng)春天又擁抱著大地；
澤：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
軒：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
澤：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
軒：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
澤：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
軒：新年有新的暢想，
澤：新年有新的希望。
軒：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
澤：新年染紅了我們快樂的生活；
軒：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
澤：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
軒：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
澤：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
軒：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1、朗誦《我真快樂》《新年到了》澤：新年快到了，你們高興、快樂嗎？請(qǐng)欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂》《新年到了》
2、合唱：新年好
軒：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請(qǐng)聽由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱冠宇：那就是——爸爸去哪兒
軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱冠宇：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——
爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
朱冠宇：七彩童年，快樂無(wú)限，童話伴我左右，音樂伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《幸�！�。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
軒：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂，
軒：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)——
10古箏
軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱冠宇：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《祖國(guó)》
11、合唱《奔跑》
軒：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)，
澤：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
軒：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱冠宇：世紀(jì)新筑的.小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
xx、合唱：天父的花園
朱冠宇：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
軒：我們是祖國(guó)的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)
軒：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
澤：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞4
�。ù鳎┬履甑溺娐暭磳⑶庙懀瑫r(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
�。╇S著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦隨期至。
�。ㄔ┻@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。ㄒ祝┙裉欤覀兿嗉s這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
�。ù鳎┙裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
（柳）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄔ┙裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（合）20xx慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始
�。ㄒ祝艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也抵不過(guò)我們的友誼之光，現(xiàn)在有請(qǐng)劉奇龍、龍仕誠(chéng)合唱《十年》
（戴）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（柳）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
�。ù鳎┱�(qǐng)欣賞由王星宇帶來(lái)歌曲《不再猶豫》（曾）每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的星空，下面欣賞獨(dú)唱《北極星的眼淚》
（易）聽完動(dòng)聽的歌曲，下面請(qǐng)同學(xué)們玩一個(gè)游戲《真心話大冒險(xiǎn)》
�。ù鳎┪覀儫釔鄞禾欤�?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。請(qǐng)欣賞劉青等給我們帶來(lái)大合唱《泡沫》。
�。嚎窗�，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，下面請(qǐng)欣賞萬(wàn)希航帶來(lái)的《紀(jì)念日》
�。ㄔ┞牳韬肀磉_(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)男生帶來(lái)合唱《聽著情歌流眼淚》
�。ㄒ祝┰鹿庀破饘訉訚i漪，下面請(qǐng)欣賞《殘酷月光》
�。ù鳎┬蕾p完月光的柔美，接下來(lái)請(qǐng)欣賞余帥哥給我們帶來(lái)的《小幸運(yùn)》。
�。┟總�(gè)人的青春只有一次，下面請(qǐng)欣賞《我并不那么堅(jiān)強(qiáng)》
（曾）無(wú)論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請(qǐng)欣賞《你不是真正的快樂》
�。ㄒ祝┪覀兣c親情相伴，下面請(qǐng)欣賞《姐姐》
�。ù鳎┨煲呀�(jīng)漸漸的黑了，下面我們來(lái)玩《天黑請(qǐng)閉眼》
（柳）長(zhǎng)城是我們中國(guó)的象征，請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)城》
�。ㄔ┫旅嬲�(qǐng)欣賞《無(wú)盡空虛》
（曾）追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
�。⿰^斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
�。ㄔ┗ㄈ绾＃枞绯�。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）祝急流勇進(jìn)的20xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（曾）晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞 14
開場(chǎng)：
揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師，岐：親愛的同學(xué)們，合：大家新年好！
雅：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
燁：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；
萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
雅：新年有新的暢想，燁：新年有新的希望。
萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
軼：新年染紅了我們快樂的生活；
賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里，雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
揚(yáng)：讓我們盡情唱吧，岐：讓我們盡情跳吧，萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
集體展示環(huán)節(jié)：
廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
揚(yáng)：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》
雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》。
花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴罚又突鹆�。
辰：快樂大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉�？抽浴�，所以他們倆經(jīng)常火。
岐：由此可見，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉�？抽浴贰�
動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂，賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》
鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
萱：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
歌曲《太湖美》
瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧，赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
搏擊操
燁：今年專職班主任申老師來(lái)到了我們的大家庭，涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
騎馬舞
月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
軼：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
五步拳
晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù)，張宏達(dá)：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
古詩(shī)詞新唱
涵：學(xué)在二一，快樂無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。
英文歌曲
雅：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，伴我左右，音樂伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的.歌曲《小紅帽》。
電子琴演奏
朱xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《》。
架子鼓表演
朱xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，李xx：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火
朗誦《猜猜我有多愛你》
李xx：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛你》
相聲《聰明的傻小子》
吳xx：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂，李xx：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
猜謎語(yǔ)
李xx：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)
10古箏
李xx：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱xx：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《》
合唱《奔跑》
李xx：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)，吳xx：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
李xx：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱xx：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
李xx：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
合唱：天父的花園
朱xx：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
朗誦：初升的太陽(yáng)
李xx：我們是祖國(guó)的花朵
朱xx：我們是初升的太陽(yáng)
李xx：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
三句半：
李xx：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，朱xx：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳xx、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
李xx：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天
風(fēng)雪中欣然等待。
吳xx：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹
首期盼中安然舒懷。
李xx：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳xx：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！
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