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文藝演出活動主持人串詞
在各種集會、活動不斷增多的社會，我們需要用到串詞的情形越來越多，有的時候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺詞來進行串場。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份串詞呢？以下是小編精心整理的文藝演出活動主持人串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文藝演出活動主持人串詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
乙：鳥語的`季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在榴花似火的五月共襄盛會。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風(fēng)采。
甲：由xx教育督導(dǎo)組主辦、xx小學(xué)承辦的“展學(xué)校特色教育，促校園文化建設(shè)”文藝晚會
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，感謝他們對xx教育的關(guān)心與厚愛，感謝他們對永樂教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成！祝他們身體健康，萬事如意！
甲：最后，讓我們一起祝愿，在社會各界的關(guān)懷下，xx教育、xx教育的前景會更加壯麗輝煌！
最后接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。
文藝演出活動主持人串詞 篇2
男：又是一年風(fēng)雨滂沱，又是一年奮勇拼搏；
女：又是一年歲月流金，又是一年新春放歌。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：
合：大家晚上好！
男：這里是XX市委宣傳部、XX市XX商會、山東省歌舞劇院聯(lián)合舉辦的“攜手XX走進XX”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場。
女：去年以來，XX市以黨的十八大精神為指針，大力實施文化惠民工程，不斷加大基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)力度，在全省率先實施農(nóng)村文體小廣場“七個一”建設(shè)。
男：讓群眾樂享文化發(fā)展成果，文化強市建設(shè)邁出了堅實的步伐，XX先后榮獲中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國桃文化之鄉(xiāng)，首屆山東省文化強省建設(shè)先進縣、省級文明城市、山東省XX工程建設(shè)示范縣、山東省公共文化服務(wù)建設(shè)示范區(qū)等榮譽稱號。
女：出席今晚新春音樂會的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨“攜手XX走進XX”送文化下鄉(xiāng)開幕式新春音樂會現(xiàn)場，我們深感榮幸、深受鼓舞。
女：您的到來，讓新春的`氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
文藝演出活動主持人串詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、XX鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的父老鄉(xiāng)親們：
大家下午（晚上）好！
歡迎大家光臨XX文藝演出現(xiàn)場，感謝XX鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府對我們的大力支持，感謝XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們的熱情和厚愛。對大家的到來表示熱烈的歡迎和感謝！
開展這次縣藝術(shù)團文化下鄉(xiāng)惠民演出活動，是我市文化建設(shè)“百千萬”工程的一個重要內(nèi)容，是用社會主義先進文化占領(lǐng)農(nóng)村思想陣地的一個有效手段，是展現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展變化和推進鄉(xiāng)風(fēng)文明的'客觀要求，同時也是宣傳學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的方針政策，特別是“七一”重要講話和市、縣黨代會精神的迫切需要，必將豐富群眾精神文化生活，促進我縣精神文明與物質(zhì)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
首先，請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：XX讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
接下來，讓我們以更加飽滿的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎XX給我們致開幕詞。
在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地！
在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢想越飛越高。
今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果；讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的樂章！
下面，文藝演出正式開始。
文藝演出活動主持人串詞 篇4
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!
合：還有活潑可愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!
甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們親愛的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們！
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目！
甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們xx小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準備。
乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺!
甲：今天，就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻!
乙：此刻：就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻!
合：xx小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
乙：風(fēng)來了，雨來了，老師帶著一片心來了。
合：在學(xué)校的每一個日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識，教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲：謝謝您，老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。
甲：小小的一片云呀，慢慢地走過來呀，請你么歇歇腳呀，暫時停下來……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學(xué)們，我們要不要來得更勁爆一些!好的，一首《愛的奉獻》獻給大家。
甲：勁爆以后，心底里總會留出一段空白，是激情，是沉思?對，是沉思?沉思一下，想當(dāng)年你們第一次走進校園，第一次走進課堂，第一次學(xué)會一個的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小，生字課》。
乙：站在這里，我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時，卻發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的'獨唱《父親》。
乙：故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時常夢見她。我相信，站在這里的所有人，其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧!想在，我們請學(xué)校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。
甲：在夢中，我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進學(xué)校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學(xué)習(xí)。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。
乙：什么情況?唱小二郎，這是不是out了?剛才，我聽到臺下有許多人這樣說。其實，這不是out，僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面，我們換一個頻道試試，來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。
甲：同學(xué)們，小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會，用心感受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。
乙：自古以來，勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時至當(dāng)下，人們也會在閑暇之余打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴，讓他們說一段快板，慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。
甲：兒童各個是蒼鷹!沒錯，同學(xué)們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年后，xx小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢想之地。到那時，我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲，北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請!
甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!
乙：帶著祝福，帶著夢想，我們在這次文藝演出中收獲了許多!
合：請欣賞最后一個節(jié)目，由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學(xué)，也可以參與進來，好嗎!
甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。
甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗!
乙：記住這份感動，我們的生活更精彩!
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們手握著手，永遠是那樣的依依不舍。
合：xx小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家，再見!
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