幼兒園觀摩心得體會(huì)范文(通用10篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園觀摩心得體會(huì)范文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園觀摩心得體會(huì)1
11月18日,在園長的帶領(lǐng)下,我有幸參觀了市鳳鳴示范園。我們一踏入幼兒園,就會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息,和一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。
在活動(dòng)中,我們主要通過看、問、聽等形式去參觀學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。通過看,我們了解了幼兒園的特色,如:各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩:老師們充分利用了空間,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的.圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,老師布置的作品幾乎沒有,而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子,從各個(gè)角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動(dòng)、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。
通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:充分利用家長資源縫制的特色玩具:沙包、魚類、水果等,如果不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來他們都是用扣子連接起來的,如:沙包可以一個(gè)一個(gè)的玩,還可以把幾個(gè)沙包用扣子連接在一起,做成毛毛蟲、長龍等玩具,魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上,一塊塊蘋果用扣子組成一個(gè)完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子,孩子在玩的過程中,既鍛煉了動(dòng)手操作能力,又豐富了想象力。再如:老師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,中班可寫上從1——10的數(shù)字,大班可延伸到從1——20的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。
通過聽,讓我了解了幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容、形式及開展的方法。讓我印象最深的是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、感說感講的行為表現(xiàn)。我想這肯定離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),更離不開他們對(duì)孩子的解讀和分析。為此我在心中暗暗下定決心,作為一名青年教師我一定要趕上他們,甚至比他們先行一步。
總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的活動(dòng)環(huán)境!
幼兒園觀摩心得體會(huì)2
幼兒園老師的工作絕對(duì)是智慧+體力,辛苦程度和我們做影視討生活的差不多。
第一次報(bào)名參加家長觀摩課,我走進(jìn)教室適應(yīng)了幾分鐘才進(jìn)入狀況,老實(shí)講,生了兩個(gè)年齡相近的孩子,看到一群孩子就心里發(fā)麻,我的天啊,兩個(gè)超人老師對(duì)付那么多孩子,隨時(shí)隨地發(fā)生狀況的小寶寶,一個(gè)摔倒,一個(gè)哭鬧要媽媽,一個(gè)工作完了不收拾,一個(gè)擦桌子水灑一。想了半天如何形容老師們,對(duì)了就是:溫柔而堅(jiān)定。
一位老師牽著大哭叫媽媽的小寶寶,先是抱在懷里,后來慢慢地走來走去散步一樣,10分鐘后寶寶破涕為笑,另一位老師不停為孩子們收拾殘局,桌上、地上,眼疾手快,哈!我是教室里最緊張的一個(gè),孩子們都被教育得訓(xùn)練有素,秩序井然。奇怪在家妞妞怎么不知道玩具歸位呢,看來是我們家長從沒有要求沒有指望過!拔沂莻(gè)好寶寶,聰明又淘氣”就像妞經(jīng)常唱的那句歌詞一樣。
觀摩一小時(shí),妞妞做了三件工作:畫圖,穿珠子和拼圖。穿珠子的專注力很夠,她天生是個(gè)專注力好的孩子,感興趣的事情,幾個(gè)小時(shí)不抬頭。今天有我在教室,她會(huì)中途停下來笑瞇瞇的叫聲媽媽,又嗲又得意洋洋。同班的小妞妞很喜歡我,圍在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說:“我媽媽回去了,我媽媽不來的.。我剛才做了那個(gè)工作的”無厘頭的傾訴,我使勁點(diǎn)頭討好她,小妞妞的信任讓我受寵若驚哦。
難怪我老公說當(dāng)幼兒園老師和當(dāng)醫(yī)生的人都具備特別的天賦,怎么能愛別人的孩子和關(guān)心病患并以此為職業(yè)?在我看來,這簡直是特異功能。
老師對(duì)孩子好,這就是當(dāng)媽媽擇校的主要原因。
幼兒園觀摩心得體會(huì)3
為了更好的規(guī)范幼兒辦學(xué)行為、提高幼兒教師的專業(yè)講課水平,3月27日我學(xué)區(qū)在新天中心幼兒園舉行了為期一天的幼兒園教學(xué)觀摩研討會(huì)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),特地安排了赴青海培訓(xùn)教師進(jìn)行了授課及點(diǎn)評(píng)交流活動(dòng),在這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)使我受益匪淺。以下是我在這一天的聽課學(xué)習(xí)中的感想和收獲。
一、親切的教學(xué)風(fēng)格
四位授課教師有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是教師們都深知愛玩游戲是每個(gè)孩子的天性,游戲一直以它獨(dú)特的魅力吸引著無數(shù)的兒童,能在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),即貼近幼兒的生活,又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,并且四位教師們?cè)谑谡n的過程中都能盡可能的鼓勵(lì)孩子和肯定孩子的活動(dòng),將游戲貫穿于整個(gè)教學(xué)當(dāng)中,我想這是我在聽過過程中受益最深的,也是在今后的教學(xué)當(dāng)中必須要做到的。
二、平等互動(dòng)的教學(xué)手段
在講課的老師中,他們?cè)谂c孩子的互動(dòng)中,都本著跟孩子的互動(dòng)平等,與孩子一起參與游戲,讓幼兒與老師一起互動(dòng),特別是馬老師的音樂律動(dòng),活動(dòng)中老師的語言松弛、幽默、自然,肢體語言豐富,老師專業(yè)的功底扎實(shí),各種動(dòng)作技能介紹的非常細(xì)致、深刻,對(duì)工作技能理解特別專業(yè)。
三、教具的簡潔、運(yùn)用
在聽課中,我感受最深的是幼兒的老師基本功都很扎實(shí),不像以前的課堂追求花樣,華而不實(shí)。教師完全是站在幼兒的角度考慮,了解幼兒的起點(diǎn),直面幼兒的教學(xué)現(xiàn)實(shí)。以前上課的時(shí)候一般都喜歡準(zhǔn)備比較花俏的東西,以此來吸引幼兒的注意力,相信很多老師們也都走入過這個(gè)誤區(qū)。但是看到邵老師的大班科學(xué)《有趣的滾動(dòng)》這節(jié)課的時(shí)候我感覺眼前一亮,老師的教具皆來源于生活,有泡面桶、易拉罐、皮球等。這節(jié)課的老師從頭到尾都在和孩子們游戲。對(duì)幼兒實(shí)行生活化的教學(xué),即完成了教學(xué)目標(biāo)讓孩子學(xué)到了知識(shí),又讓孩子體會(huì)到了快樂學(xué)習(xí)的樂趣。
四、時(shí)間空間充分運(yùn)用
在這次聽課中,我充分感受到了孩子們擁有的`自由,孩子們?cè)谏险n的時(shí)候能暢所欲言,充分的發(fā)揮自己的想象能力和語言表達(dá)能力。在大班的繪本閱讀《獾的美餐》這節(jié)課上,賀老師先以談話的形式引入主題,然后出示了課件邊講故事邊讓幼兒觀察圖畫,并且鼓勵(lì)孩子又自己的語言表達(dá)出來。教師豐富的肢體語言和抑揚(yáng)頓挫的情感抒發(fā)以及精致、優(yōu)美、有趣的圖畫激起孩子的興趣。
這次聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然是短暫的,我卻收獲不少,我將積累這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),將它們應(yīng)用于自己的教學(xué)過程中去,與更多的教師們交流心得,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我相信只要在路上,定會(huì)遇到隆重的慶典。
幼兒園觀摩心得體會(huì)4
為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流,促使保教質(zhì)量提高,在3月18日,我園迎來了一項(xiàng)大型的市優(yōu)秀教師“送教”活動(dòng),前來觀摩的人數(shù)甚多。
由南京市推薦的3名很優(yōu)秀的教師,在我園展示大班的公開教學(xué),分別有體育課《竹竿跑》,社會(huì)課《課間活動(dòng)》,體育課《傳球》。綜合運(yùn)用了談話、游戲、多媒體、表演等多種的學(xué)習(xí)方式,集中體現(xiàn)了幼兒教學(xué)活動(dòng)選材的生活化,教法與學(xué)法的和諧統(tǒng)一,創(chuàng)設(shè)了“學(xué)中玩,玩中學(xué)”、師生“朋友式”互動(dòng)交流的`學(xué)習(xí)氛圍,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,收到良好的教學(xué)效果。如體育活動(dòng)《竹竿跑》讓我感想最深,雖然整個(gè)活動(dòng)我沒有看的很完全,但在最后一個(gè)環(huán)節(jié),教師很好的利用到現(xiàn)有材料給幼兒進(jìn)行放松,讓幼兒的興致再一次升到高潮。社會(huì)活動(dòng)《課間活動(dòng)》針對(duì)幼兒即將面臨的小學(xué)生活,利用多媒體教學(xué),引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力,自由討論并說出自己的理由,課上老師親切的表達(dá)方式,讓所有的孩子及老師融入其中。
整個(gè)公開教學(xué)活動(dòng),面對(duì)在場的一百多名各個(gè)幼兒園的老師,上課的教師從沒顯現(xiàn)出緊張的表情,活動(dòng)目標(biāo)也達(dá)到預(yù)期的效果,幼兒在討論和發(fā)言中獲得成功和自信。收到了預(yù)期的效果,贏得了同行們的贊賞,在觀摩、學(xué)習(xí)、交流中提升了青年教師教學(xué)能力,加強(qiáng)了市內(nèi)幼兒教學(xué)的交流。
幼兒園觀摩心得體會(huì)5
或許,在許多外行人的眼中,幼兒園只是、一個(gè)小兒科,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情,嘰嘰喳喳的聲音,武警幼兒園的老師正是在這片小小的土地中開括出了屬于自己的百花園,成為了幼教的一支優(yōu)秀的育苗者,6月16號(hào),我們有幸在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,第一次到武警幼兒園參加觀摩活動(dòng),留給我最深印象的,便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、敢說敢講的行為表現(xiàn)。我想著肯定離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),更離不開他們對(duì)孩子的解讀和分析。為此我在心中暗暗下定決心,作為主抓幼教的我一定要趕上他們,甚至比他們先行一步。
參加這次講課的老師精心準(zhǔn)備,為我們展示了非常精彩的活動(dòng)課,讓我們非常直觀的感受到了先進(jìn)的教育理念的體會(huì),各位講課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意,通過活動(dòng)可以看得出,每一位老師的每一節(jié)課都經(jīng)過精心的'研究,每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的考慮,什么地方該說什么,該提哪些問題,每一位老師都做到了心中有數(shù)。
各位教師的活動(dòng)課,充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)采取不同的教育教學(xué)方法的理念;顒(dòng)中,各位教師教態(tài)自然,尊重每一位幼兒個(gè)性,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,跟孩子們精彩互動(dòng)。注重孩子的自由探索,讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),去探索。
每一位教師根據(jù)自身的素質(zhì)特點(diǎn)選取了不同的活動(dòng)內(nèi)容,每位教師所展示的活動(dòng)內(nèi)容也很好的展示了教師的優(yōu)勢,由此我想到我們學(xué)區(qū)幼兒園的工作;根據(jù)自己學(xué)區(qū)的特點(diǎn),選取有利于展現(xiàn)幼兒園優(yōu)勢的活動(dòng)內(nèi)容,并形成自己的特色,所幼兒園特色化發(fā)展的必經(jīng)之路,祈愿我們學(xué)區(qū)的每一所幼兒園都能找到自己的特色化發(fā)展之路,每一位教師都能成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者,每一個(gè)孩子都可以在我們的幼兒園中健康快樂的成長!
這次外出聽課學(xué)習(xí),讓我在欣賞別人精彩的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,在今后的教育教學(xué)中,要嚴(yán)格要求自己,取人之長,補(bǔ)己之短,做到認(rèn)真反思,查找不足,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的教育教學(xué)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
記得有位特級(jí)教師說過:“做的是你應(yīng)該做的,得到的卻是你意想不到的。”是啊,在幼教的崗位上默默無聞的人何其多,不必爭求什么,平凡的崗位也有不平凡的事,讓我們一起努力吧!
幼兒園觀摩心得體會(huì)6
xxxx年1月7日的下午,我參加了金江大拉幼兒園的區(qū)域觀摩活動(dòng)。很高興能參加本次活動(dòng),本次區(qū)域活動(dòng)的開展都是大拉幼兒園精心準(zhǔn)備后推薦出來的,充分代表了其區(qū)域布置的最高水平。區(qū)域開展涵蓋幼兒教學(xué)的各大領(lǐng)域,設(shè)計(jì)理念充分體驗(yàn)了以幼兒為主題,形式多樣、不斷創(chuàng)新的思想,使我這名在教育戰(zhàn)線上的教師受易匪淺。
本次區(qū)域開展的突出特點(diǎn):
一、老師們區(qū)域材料準(zhǔn)備非常充分,充分顯示了教師豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。所用材料簡單、實(shí)用,體現(xiàn)出區(qū)域活動(dòng)既有創(chuàng)意,又豐富多彩,起到了很好的教學(xué)效果。如《角色區(qū)》中,選擇材料多種多樣,讓幼兒充分的發(fā)揮想象力和操作能力!睹拦^(qū)》所選材料比較全面、又有代表性,更加可貴的是教師還別出心裁教育幼兒通過繪畫和手工制作,大大豐富了海南黎族文化的內(nèi)涵。
二、區(qū)域活動(dòng)多有新穎之處。在《建構(gòu)區(qū)》中,教師給孩子們準(zhǔn)備的就是用飲料易拉罐瓶子搭建在一起,體現(xiàn)了廢物利用,啟發(fā)幼兒各種搭建,有的孩子是一起合作的,有的孩子自己獨(dú)立完成的',極大的提高了幼兒的合作能力和執(zhí)著力。
在本次的觀摩學(xué)習(xí)中,無論是區(qū)域布置的設(shè)計(jì)還是區(qū)域活動(dòng)的形式都是非常棒的,還有很多創(chuàng)新之處,值得我去學(xué)習(xí)、借鑒。
幼兒園觀摩心得體會(huì)7
上周五觀摩了十里鋪愛心園,進(jìn)入幼兒園映入眼簾的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,操場上整齊擺放們戶外的材料讓我的感受到戶外的多樣性。
走進(jìn)幼兒園大廳讓我深深地感受到這里真的是們的世界,大廳里布滿了充滿的天真純潔孩子們的作品,樓梯兩側(cè)孩子們的作品警示著我們正確上下樓梯方法,教師和孩子們富有創(chuàng)意的美術(shù)作品裝飾著室內(nèi)的每一個(gè)角落,讓我處處感覺到很微妙和奇特。
順著觀摩的人群走進(jìn)不同年齡班的活動(dòng)室,看到幼兒園教師暖暖的微笑、親切的話語、形象的肢體語言,無一不在向孩子們傳遞著愛的訊息。各年齡班班里活動(dòng)區(qū)角的劃分和設(shè)計(jì)很清晰,可操作性的材料很豐富,廢舊材料的利用很巧妙,孩子們的作品展示精致。每個(gè)班級(jí)的養(yǎng)成教育在相應(yīng)的墻飾展示影響著孩子們行為。整個(gè)集體教育教學(xué)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)組織實(shí)施中能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn),關(guān)注全體幼兒、思路清晰,活動(dòng)材料準(zhǔn)備豐富,尊重孩子們的想法,讓幼兒充分體驗(yàn)動(dòng)手操作和記錄結(jié)果,孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極,通過自由嘗試和體驗(yàn)?zāi)軌蛟诮處熢O(shè)計(jì)的活動(dòng)中理解活動(dòng)內(nèi)容。從整個(gè)活動(dòng)來看,目標(biāo)的達(dá)成度較好,重、難點(diǎn)突出,整個(gè)活動(dòng)幼兒都處于積極的狀態(tài),活動(dòng)注重動(dòng)靜結(jié)合,由易到難,最大程度的激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的'興趣。
伴著悅耳的音樂孩子們?cè)诶蠋熡行虻囊龑?dǎo)下開始了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng),打亂年齡界限的取悅活動(dòng),我還是第一次觀摩。在觀摩過程中讓我深深地感受到幼兒園里整個(gè)空間的利用非常合適,區(qū)域環(huán)境符合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)優(yōu)美和諧,活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)材料豐富多樣、廢舊材料擺放合理、設(shè)計(jì)利用的巧妙。每個(gè)活動(dòng)區(qū)材料的使用年齡特點(diǎn)明確,層次清楚,通過觀察和文字提示能夠滿足不同年齡段的需要。觀摩過程中我看到孩子們非常有序的接伴游戲,教師的指導(dǎo)有針對(duì)性,游戲中幼兒遇到的問題教師分年齡段采用不同的方式引導(dǎo)幼兒解決問題。
音樂聲的再次響起,提示著孩子們活動(dòng)區(qū)游戲的結(jié)束,孩子和老師們有序的收放和整理和材料,讓我再次感受到加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的必要性。戶外和做操孩子們?cè)诓煌魳返陌殡S下分階段有序地進(jìn)行隊(duì)列和間操活動(dòng),教師和孩子們的精神飽滿、動(dòng)作到位深深感染了我。
通過本次觀摩活動(dòng)讓我感受到幼兒園的大環(huán)境以幼兒作品為主,不但能展現(xiàn)孩子們的發(fā)展水平,還能讓孩子們感受到真的是生活在自己的世界里。這種打破年齡界限的區(qū)域活動(dòng),充分利用各班資源方式擴(kuò)大孩子們相互了解和交往范圍,孩子們?cè)谟螒蚝筒僮鬟^程中能有以大帶小,讓他們?cè)谄降鹊年P(guān)系中互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫的,可帶給我的思考是長久的。今后在自己的實(shí)際教學(xué)工作中,我要學(xué)會(huì)不斷反思,選擇有效的教育方法,注重因材施教。在組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分挖掘幼兒潛能,創(chuàng)造一個(gè)豐富、多樣的,可供選擇的,有啟發(fā)性的環(huán)境,提供多種方法,寓教于樂。
幼兒園觀摩心得體會(huì)8
或許,在許多外行人的眼中,幼兒園只是一個(gè)小兒科,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情,嘰嘰喳喳的聲音。而西寧市第一幼兒園的老師正是在這片小小的田地中開拓出了屬于自己的百花園。12月3號(hào),我們有幸在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,第一次到西寧市第一幼兒園參加觀摩活動(dòng),留給我深刻影響的,便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們歡快的身影、她們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、敢說感講的行為表現(xiàn)。我想這肯定離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),更離不開他們對(duì)孩子的解讀和分析。為此我在心中暗暗下定決心,作為主抓幼教的我一定要趕上他們,甚至比他們先行一步。
通過觀摩老師們精心準(zhǔn)備的公開課讓我非常直觀的'感受到了先進(jìn)的教育理念的體現(xiàn)。各位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意,通過活動(dòng)可以看得出,每一位老師的每一節(jié)課都經(jīng)過精心的研究,每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的考慮,什么地方該說什么,該提哪些問題,每一位老師都做到了心中有數(shù);顒(dòng)課,充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)采取不同的教育教學(xué)方法的理念;顒(dòng)中,教師教態(tài)自然,尊重每一位幼兒個(gè)性,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,跟孩子們精彩互動(dòng)。注重孩子的自由探索,讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),去探索。這次外出聽課學(xué)習(xí),讓我在欣賞別人精彩的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。在今后的教育教學(xué)中,要嚴(yán)格要求自己,取人之長,補(bǔ)己之短,做到認(rèn)真反思,查找不足,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的教育教學(xué)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
記得有位特級(jí)教師說過:“做的是你應(yīng)該做的,得到的卻是你意想不到的!笔前。谟捉痰膷徫簧夏瑹o聞的人何其多,不必爭求什么,平凡的崗位也有不平凡的事。讓我們一起努力吧!
幼兒園觀摩心得體會(huì)9
《我發(fā)現(xiàn)的變化》本是一節(jié)科學(xué)活動(dòng),教師用語言引領(lǐng)科學(xué)知識(shí)豐富兒童的經(jīng)驗(yàn)。在該活動(dòng)中,教師和幼兒之間始終互相啟發(fā)、互為依托。教師始終扮演著引導(dǎo)者、支持者、合作者的角色。幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在教師隱性或顯性的`推動(dòng)下向前發(fā)展。
《聲音變變變》教師準(zhǔn)備了不同的聲音片斷,這些不同的人,在不同情緒下的聲音片斷蘊(yùn)含著不同的聲音特點(diǎn),比如高興的情緒下,聲音是甜甜的,好聽的等等。幼兒通過傾聽和感知,能夠運(yùn)用自己的語言進(jìn)行描述。這不僅為幼兒準(zhǔn)確地變聲打下了基礎(chǔ),而且也激發(fā)了幼兒自主地去講述、模仿不同情緒下的不同聲音。
《避開貓的方法》活動(dòng)運(yùn)用繪本貫穿始終,將一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)引領(lǐng)的有聲有色,通過利用書中圖表這一主題來加強(qiáng)孩子們?cè)谌粘I钪羞\(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。
專家對(duì)活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放的講座讓我深切的了解活動(dòng)區(qū)其實(shí)是一種開放性、低結(jié)構(gòu)性的活動(dòng),幼兒可以根據(jù)自己的興趣、需要、能力為導(dǎo)向,自主行動(dòng),擺弄與操作,探索與發(fā)現(xiàn),交流與分享等追求過程的活動(dòng);顒(dòng)區(qū)的材料可以用幼兒作品取代教師的制作,把活動(dòng)區(qū)完全還給孩子。
幼兒園觀摩心得體會(huì)10
通過這次到龍口市直第三幼兒園參觀學(xué)習(xí),覺得受益匪淺。
我覺得他們幼兒園的生態(tài)園,很有特色,從種植到管理到收獲到品嘗每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了孩子們親自動(dòng)手收獲快樂的幸福之情。
體現(xiàn)了海陸空一體化的布局,有飛的,有游的,有跑的吸引好多老師的眼球。
最值得我們學(xué)習(xí)的是整個(gè)幼兒園的大主題活動(dòng)是:“爸爸來啦”一看就有陽剛之氣,他們圍繞主題每周讓爸爸來幼兒園上一堂自己喜歡愛好的一堂課,讓爸爸到幼兒園當(dāng)志愿者,目地是讓家長們自覺遵守幼兒園里的`一切規(guī)章制度,每年舉行一次爸爸親子運(yùn)動(dòng)會(huì),這一活動(dòng)不但增進(jìn)了父子之情,更使整個(gè)幼兒園活力四射。
再就是他們的沙盤游戲不但有趣,還能突破幼兒的心里障礙,值得學(xué)習(xí)。
再就每個(gè)班級(jí)都有一面涂鴉墻,滿足了孩子們喜歡玩染料的愿望。
這次到龍口市直第三幼兒園學(xué)習(xí),收獲滿滿,希望自己把學(xué)到的能運(yùn)用到自己的幼兒園和班級(jí)中,并且能在次基礎(chǔ)上能大膽創(chuàng)新給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)新穎快樂的新環(huán)境。
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