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參觀文化館的心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?以下是小編整理的參觀文化館的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
參觀文化館的心得體會(huì)1
xx年11月11日上午八點(diǎn)半,我和爸爸媽媽早早來到鄭州市伏牛路小學(xué)漢字文化館。初冬的早上寒風(fēng)凜冽,一下車我凍得鼻子酸酸的,首先映入眼簾的是“伏牛路小學(xué)漢字文化館”幾個(gè)蒼勁有力的大字。
走進(jìn)校園,是一座黃綠相間,粉色為主的`三層小樓,裝飾古樸、典雅,充滿濃濃的中國(guó)風(fēng)!盁崃覛g迎河南商報(bào)小記者”幾個(gè)紅紅的大字打在教學(xué)樓墻面大屏幕上非常的醒目,電子屏下方寫著伏牛路小學(xué)校訓(xùn)“做一個(gè)靈魂高尚的人”。
九點(diǎn)整,伏牛路小學(xué)漢字文化館內(nèi)的老師正式帶領(lǐng)河南商報(bào)小記者走進(jìn)漢字文化館內(nèi)參觀,在一樓中廳,老師介紹說這是漢字文化館最重要的部分。墻上是“六藝”,“六藝”是中國(guó)古代的`貴族教育體系,始于公元前1046年的周王朝,要求學(xué)生掌握“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六中基本技能。
俗話說,不學(xué)“禮”,無以立。中華民族自古被稱為“禮儀之邦”!吧洹笔枪糯颖貙W(xué)的武藝。中國(guó)古代的“射”藝主要是指射箭和彈弓,春秋時(shí)期還發(fā)明了弓弩!坝笔邱{駛馬車的技術(shù)。
“六藝”對(duì)面是“六書”,老師給我們講解六書是東漢著名的語言學(xué)家許慎,在《說文解字》中對(duì)古文字構(gòu)成規(guī)則的概括和歸納。也就是我們經(jīng)常說的漢字六種造字方法:分別是象形、指事、會(huì)意、象形、轉(zhuǎn)注和假借。
老師的講解讓我大開眼界,我們走到一樓西文化長(zhǎng)廊,漢字源流譯古今,老師講了漢字的起源和發(fā)展。漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,蘊(yùn)藏著豐富的審美和詩意,富有鮮活的生命力。隨后老師講了“人、大、天、夫”這幾個(gè)漢字的意義。一樓西廳是百家姓我找到了我們“張”姓的起源。
最后,老師帶領(lǐng)我們來到三樓“天馬行空”劇場(chǎng),里面氣派的舞臺(tái)上方寫著“伏牛劇場(chǎng)講述中國(guó)”幾個(gè)大字格外醒目。我們終于等到故事城堡的主人璐璐姐姐出場(chǎng)啦!這是我第二次見到璐璐姐姐。去年在《河南商報(bào)》多媒體會(huì)議室,我有幸聽到璐璐姐姐講故事,被璐璐姐姐甜美動(dòng)聽的聲音,溫潤(rùn)賢淑的氣質(zhì)陶醉了,感覺璐璐姐姐很有著東方獨(dú)有的古典美。璐璐姐姐一出場(chǎng),臺(tái)下便掌聲雷動(dòng),璐璐姐姐給我們講了“人間煙火,生命之光”。通過觀看動(dòng)畫片講解“茹毛飲血”的故事,給我印象最深的是“孤光自照,肝膽皆冰雪”這句話,出自宋朝詞人張孝祥的《念奴嬌》。最令我激動(dòng)不已的是璐璐姐姐和我合影,幸福燦爛的笑容定格在我的臉上。
這次參觀漢字文化館讓我受益匪淺,學(xué)到了許多漢字知識(shí),從倉頡造字的古老傳說、甲骨文的發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)代漢字的變遷。中國(guó)漢字有幾千年的漫長(zhǎng)歷史,我決心學(xué)好中國(guó)字,做好中國(guó)人!
參觀文化館的心得體會(huì)2
滿懷激動(dòng)的我們,陸續(xù)上了校車,前往我們的目的地——文化館。一路上,雖小雨朦朧,卻還是抑制不住我們的興奮。一路上,我們快樂的哼著歌曲,直到到達(dá)文化館。
到了文化館之后,我們隨即排成四隊(duì),手里拿著季阿姨發(fā)給我們的'參觀卷,心情興奮無比,遐想著文化館是什么樣子。我們先參觀了城展館,我們走走停停,聽著季阿姨那繪聲繪色的解說,頓時(shí),我們迷上了這里。從許多地方我們就可以覺到創(chuàng)建者是花了很多心思才做好的這里。
瞧那幅棕色的壁畫,竟然是用紫砂陶瓷做的,聽說紫砂陶瓷非常堅(jiān)硬,他們能做得這么形象逼真,真是了不起!我們的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面,雖然他們工作的很辛苦,卻還是一臉其樂融融的景象,非常溫馨。經(jīng)過繼續(xù)前進(jìn),我們又了解到張家港1994年獲得了國(guó)家衛(wèi)生城市的稱號(hào),2005年獲得全國(guó)文明城市三連貫等一百七十多獎(jiǎng)項(xiàng),我們有此感嘆:我們的這所城市可真厲害。‘(dāng)然,我們了解到的只是不只有這些,比如:我們張家港本叫沙洲縣,先后用了梁豐、暨陽、白鹿、楊舍這幾個(gè)名字,但還是于1986年改名為張家港,現(xiàn)在,這幾個(gè)名字都成為了我們這的景點(diǎn)、建筑的名字,如:梁豐小學(xué)、暨陽湖公園……
張家港共有三千九百兩公共自行車,一百八十二個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),使用方法也非常簡(jiǎn)單,只要用市民卡一刷,就行了,關(guān)鍵是要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)歸還。
接著,我們又去了綜合展示館,在這綜合展示館中,我知道了我們這所城市那振奮人心的口號(hào):團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭(zhēng)先……
最后,我們?nèi)チ诵呛4髣≡,放眼一看,那舞臺(tái)建設(shè)在大劇院的前方,非常壯觀。數(shù)不勝數(shù)的座椅展現(xiàn)在面前,原來,這個(gè)大劇院共有上下兩層,1181個(gè)座位,難怪會(huì)讓我們眼花繚亂。也有去許多明星在這開過演唱會(huì),如:楊坤、張震岳等。
進(jìn)過這次半日游,是我們了解到了許多有關(guān)張家港歷史的故事,讓我們的知識(shí)更加廣闊,更加豐富。
參觀文化館的心得體會(huì)3
今天,我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館,校史館占地近 400平方米,分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分,記錄著大工65年的成長(zhǎng)與積淀。
我們一進(jìn)展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了,同校史館講解員一起回顧了大工自 1949 年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué)、科研等方面所取得的成績(jī)。 踏進(jìn)校史館,一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來,那瞬間,我的心靈被它震住了,因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的'全程記錄。校史館里,一頁頁的文字,一幅幅的圖片,一具具的模型,生動(dòng)而形象地為我們展示了大工誕生的全過程: 是它們見證了大工的歷史與過去, 也是它們?cè)炀土私裉齑蠊さ妮x煌與不凡!
讓我印象最深的,有兩件物品。第一件是屈老的遺書,屈老校長(zhǎng)為大工,為中國(guó)的教育奉獻(xiàn)了一生,最終留下用自己的骨灰守護(hù)大工校園一草一木的愿望,這是多么深沉的愛,愛我們的大工,愛一代代大工人,愛著中國(guó)的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機(jī)的渦輪推進(jìn)器,五十年代的新中國(guó),無論是經(jīng)濟(jì)上,還是科技上,一窮二白。第一架國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功試飛,標(biāo)志著新中國(guó)的軍事崛起,中國(guó)人真正抬起頭了。而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館,激勵(lì)著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)身國(guó)防,獻(xiàn)身科學(xué),獻(xiàn)身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺,不僅讓我體會(huì)到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛,也感受到了作為一個(gè)大工人的自豪與驕傲,感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。 二十一世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世紀(jì),我們作為新一代的大工人,站在新的起點(diǎn),面向新的未來,我們要牢記“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn),以嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的治學(xué)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神,為把大工建設(shè)成為國(guó)際一流研究型大學(xué)而奮斗終身!
參觀文化館的心得體會(huì)4
今天是一個(gè)陽光明媚的下午,我們?cè)趯W(xué)校集結(jié)隊(duì)伍,由路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),前往文化館參觀書畫展。
走到文化館門口,首先映入眼簾的是六個(gè)大字:安定區(qū)文化館。老師帶我們來到四樓,進(jìn)入右側(cè)的一個(gè)門,來到展室。在展室多面墻壁上,掛滿了大大小小各不相同的字幅和畫,其中,讓我感受最深的莫過于素描畫《荷馬》了。
畫中,荷馬帶著一頂帽子,鼻梁堅(jiān)挺,面容堅(jiān)毅,看向遠(yuǎn)方,在白花花的'胡子上,嘴微微張開,好像在這神圣的時(shí)刻,將要宣布著什么。這幅畫讓人看得捏不住心神,心里不由得出現(xiàn)了一幅畫面……
荷馬是約前9至8世紀(jì)的古希臘盲詩人。相傳記述公元前12~前11世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事的古希臘長(zhǎng)篇敘事史詩《伊利亞特》和《奧德賽》,即是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。還創(chuàng)作了《荷馬史詩》,“荷馬時(shí)代”因此得名。
通過這次參觀,我不僅認(rèn)識(shí)了荷馬,還認(rèn)識(shí)了荷馬的精神,我一定要向荷馬學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),將來報(bào)效祖國(guó)!