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培育勞動(dòng)精神心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-09 17:00:28 秋瑩 心得體會(huì) 投訴 投稿
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培育勞動(dòng)精神心得體會(huì)(精選9篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的培育勞動(dòng)精神心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培育勞動(dòng)精神心得體會(huì)(精選9篇)

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇1

  數(shù)平凡的勞動(dòng)者,在崗位上用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”勞模精神,為時(shí)代的發(fā)展注入了強(qiáng)大的力量。站在兩個(gè)一百年歷史交匯點(diǎn),我們要風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn),尤其需要大力弘揚(yáng)勞模精神,用勞動(dòng)者的點(diǎn)點(diǎn)星光照亮“奮斗初心”,開創(chuàng)美好未來。

  “幸福都是奮斗出來的”。勞模是奮斗路上的“時(shí)代先鋒”,勞模是奮斗路上的“精神指引”,正是有了無數(shù)勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出今天讓我們驕傲自豪的“業(yè)績”。奮進(jìn)新征程,我們面臨更多的.挑戰(zhàn)和機(jī)遇,要乘勢(shì)而上,創(chuàng)造更美好的未來,尤其需要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,永葆奮斗初心,在接續(xù)奔跑中譜寫新篇章。

  “愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”詮釋進(jìn)取之心。一個(gè)時(shí)代的不斷進(jìn)步,離不開勞動(dòng)者的勇挑重?fù)?dān)、不斷進(jìn)取的擔(dān)當(dāng)。新中國成立后,百廢待興,每一個(gè)崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮斗者。他們,用實(shí)際的行動(dòng)在崗位上詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的進(jìn)取之心,用一個(gè)個(gè)不斷刷新的“新成績”,折射了勞動(dòng)者對(duì)事業(yè)的熱愛。

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇2

  勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑,國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多,它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的,我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,謳歌勞動(dòng),贊頌創(chuàng)造,在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范、爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)模范的熱潮。

  勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非,F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中,我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。

  一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,在不同地區(qū)所面臨的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中,我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明,提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí),在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。

  二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中,緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的'創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起,通過勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。

  三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵(lì)自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足,對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng),從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。

  四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)忍不拔,迎難而上,化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫卷。

  學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此,我既注重搞好學(xué)習(xí),更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實(shí),重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作,提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇3

  厚培“勞模精神”,唱得更為嘹亮。通過建好勞模展館、講好勞模事跡、編好勞模教材、演好勞模故事,大力推動(dòng)勞模精神進(jìn)企業(yè)、入校園、上熒屏,全方面展示勞模風(fēng)采,使勞模精神始終綻放璀璨光彩,成為新時(shí)代永不過時(shí)的主旋律和全社會(huì)共同的價(jià)值認(rèn)同,進(jìn)一步喚醒廣大群眾改天換地的勞動(dòng)偉力。黨員干部要帶頭弘揚(yáng)勞模精神,把勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神貫徹到對(duì)黨對(duì)事業(yè)的追求中,融入進(jìn)黨性修養(yǎng)的全過程,讓崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)成為黨員干部的鮮明特質(zhì)。

  厚培“勞模精神”,唱得更為舒心。歌曲能否令人傳唱不絕,曲譜是關(guān)鍵,一曲好的'譜子需要編曲辛勤調(diào)配,亦如實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)需中華兒女凝心聚力、艱苦奮斗。巾幗英雄艾曉慧,男人堆里的女勞模,八歲當(dāng)家,一邊上學(xué),一邊工作,一邊照顧母親,江漢油田唯一女站長,艱難困苦終出頭,誓為祖國獻(xiàn)石油。偉大復(fù)興路道阻且長,青年干部作為國家發(fā)展的中堅(jiān)力量,應(yīng)堅(jiān)信幸福是勞動(dòng)奮斗出來的,當(dāng)以“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的韌性和“越是艱險(xiǎn)越向前”的魄力,堅(jiān)定理想信念,艱苦奮斗,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成就。

  厚培“勞模精神”,唱得更為專業(yè)。歌曲能否讓人回味無窮,演唱是核心,動(dòng)人的歌聲給人以心靈的慰藉,嫻熟的唱功讓人感受到歌手的實(shí)在。學(xué)習(xí)勞模精神,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模們“仰望星空”的開拓進(jìn)取和“腳踏實(shí)地”的干事精神。青年干部應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種“干事精神”,把重實(shí)干、抓落實(shí)作為工作的第一準(zhǔn)則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)“充電”,樹立創(chuàng)新意識(shí),勇于走“不尋常路”,積極嘗試創(chuàng)新,堅(jiān)持在實(shí)干中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)干。

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇4

  “沒有困難的工作,只有勇敢的打工人!苯,“打工人”的;鸨槿W(wǎng),“打工人”一詞流行的背后折射的是當(dāng)代青年樂觀面對(duì)壓力的心態(tài)和用汗水創(chuàng)造美好生活的憧憬。我們當(dāng)代基層干部作為新時(shí)代的基層“打工人”,要練好內(nèi)功,在危機(jī)中育先機(jī),于變局中開新局。

  “打工人”加油!固本強(qiáng)基,練就過硬本領(lǐng)。“為者常成,行者常至!北3謺r(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神是成為一名高素質(zhì)基層“打工人”的基本條件。基層工作紛繁復(fù)雜、千頭萬緒,不論是疫情防控、環(huán)境整治,還是隱患排查、房屋征遷,都與人民生活質(zhì)量息息相關(guān)。如果沒把理論學(xué)懂弄通,把業(yè)務(wù)抓細(xì)抓實(shí),就容易在開展工作的過程中出現(xiàn)偏差,在波折詭譎的'曲徑中迷失方向、慌不擇路,陷入“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的困境!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!辫F杵因千磨萬礪而成針,璞玉因精雕細(xì)琢而生輝。我們基層“打工人”應(yīng)該樹立勤學(xué)常思的理念,將荊棘塞途作為助力成長的“必修課”,將日暮途窮作為磨煉意志的“練兵場(chǎng)”,時(shí)刻保持奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,利用業(yè)余時(shí)間持續(xù)充電,不斷錘煉自身的看家本領(lǐng),破除本領(lǐng)恐慌,做到遇事不慌、處事不驚。

  “打工人”加油!鑄魂聚力,傾聽時(shí)代強(qiáng)音。滄浪驚濤,百川會(huì)海。歷覽前賢,無數(shù)仁人志士成就非凡之功,皆是耕耘付出所得!皠谀>瘛笔切聲r(shí)代基層“打工人”必須具備的優(yōu)秀品質(zhì),其既是“快遞小哥”李慶恒每日早起記號(hào)碼做到的“信手拈來”,也是“大國工匠”鹿新弟耐心傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)噪音做到的“故障克星”,更是“藍(lán)領(lǐng)院士”韓利萍幾十年如一日精益求精做到的“毫厘不差”;鶎印按蚬と恕睉(yīng)該傾聽時(shí)代強(qiáng)音,以勞模為榜樣,鑄就擔(dān)當(dāng)作為之魂。要堅(jiān)定“逢山開路、遇水搭橋”的決心,保持“踏石留印、抓鐵有痕”的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“聚沙成塔、滴水穿石”的精神,持續(xù)增強(qiáng)為民造福的自覺性和堅(jiān)定性,愛崗敬業(yè),忠于職守,盡心盡力解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題,用智慧和汗水在一線工作中發(fā)光發(fā)熱,做到歷經(jīng)滄桑,洗盡鉛華。

  “打工人”加油!與時(shí)俱進(jìn),點(diǎn)燃創(chuàng)新引擎!捌埨诿,不必法古;茍周于事,不必循俗。”古有蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)譜寫嶄新篇章,今有袁隆平研究雜交水稻扛起萬人溫飽。古往今來,創(chuàng)新思維不僅是化危為機(jī)的“救心丸”,更是擘畫未來的“投影筆”。面對(duì)瞬息萬變的知識(shí)更新和層出不窮的新挑戰(zhàn),如果我們只滿足于按部就班地完成上級(jí)交辦的任務(wù),因循守舊地處理各類問題,卻不懂跳出陳規(guī)窠臼,針對(duì)病根對(duì)癥下藥,就容易形成簡(jiǎn)單化、機(jī)械化、單一化的思維定式。這不僅不利于工作的開展,而且容易陷入形式主義的泥潭,讓群眾為此寒心;鶎印按蚬と恕睉(yīng)該點(diǎn)燃創(chuàng)新發(fā)展的引擎,以“觀一葉而知秋至、窺一斑而知全豹”的敏銳性,豐富解決問題的思維和手段,勇于破除僵化保守的沉疴,堅(jiān)決克服固步自封的痼疾,不斷提升工作效率和工作質(zhì)量,做到與祖國共成長,與時(shí)代齊奮進(jìn)。

  “光榮屬于勞動(dòng)者,幸福屬于勞動(dòng)者!毙聲r(shí)代的基層“打工人”既生逢其時(shí),又責(zé)任在肩。既要做追夢(mèng)人,又要做圓夢(mèng)人。加油,“打工人”!讓我們共同繪制祖國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,奏響拼搏逐夢(mèng)的優(yōu)美旋律!

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇5

  全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)11月24日上午在人民大會(huì)堂隆重舉行,他們雖然職業(yè)不同、身份不同、年齡不同、顏值也不同,但共同秉承著——?jiǎng)谀>。我們基層干部作為特殊的“勞?dòng)者”,更要充分學(xué)習(xí)勞模精神,充分發(fā)揮模范先鋒作用,做好“追星族”,把勞模精神貫徹到實(shí)際工作中,鑄就“匠心人生”。

  一幀一畫,演繹擔(dān)當(dāng)實(shí)干的“排頭兵”。馮夢(mèng)龍有詩云:“富貴本無根,盡從勤里得”!扒凇敝蛔质强淘谥腥A民族血液里不變的基因。所以表彰大會(huì)上的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代是奮斗出來的,勞動(dòng)是一切幸福的源泉!睘榇,我們基層勞動(dòng)者應(yīng)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),把學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神激發(fā)出的活力,轉(zhuǎn)化成推進(jìn)組織工作的強(qiáng)勁動(dòng)力,認(rèn)真梳理清楚工作思路,對(duì)標(biāo)對(duì)表先進(jìn),查找工作差距,落實(shí)整改工作措施,努力提質(zhì)工作保障,使每一項(xiàng)組織工作都干出成效,做好開拓新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的“排頭兵”。

  一字一句,書寫開拓創(chuàng)新的“領(lǐng)跑者”!耙皇戮,足以動(dòng)人,心在一藝,其藝必工”,這是今年勞模劉國英任x古井貢酒有限公司技術(shù)中心主任的工作信念。她常常一襲白大褂埋頭于一堆瓶瓶罐罐,或是認(rèn)真地品評(píng),或是細(xì)心地勾調(diào),看似簡(jiǎn)單平凡,實(shí)則學(xué)問深邃,沉醉于工作,清醒于人生。勞模精神的可貴之處,不僅在于勤勞,更在于其銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新!袄吓R嘟馍毓赓F,不待揚(yáng)鞭自奮蹄,”當(dāng)前工作多層次、多方面、專業(yè)化的特征日益明顯,我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效,善于把握事物的發(fā)展規(guī)律,善于把握政策與需求的契合點(diǎn),在統(tǒng)攬全局中找到重點(diǎn),在工作落實(shí)中發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)地抓落實(shí),常破常立、常變常新,爭(zhēng)當(dāng)開拓創(chuàng)新的“領(lǐng)跑者”。

  一音一符,奏響為民服務(wù)的`“交響樂”!懊駷榘畋,本固邦寧!弊屓嗣襁^上好日子,是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)!90后”勞?娢臍J主動(dòng)扎根農(nóng)村,帶頭成立壽寧縣祥瑞葡萄種植專業(yè)合作社,帶動(dòng)全鎮(zhèn)103戶建檔立卡貧困群眾擺脫貧困、增收致富。作為基層的勞動(dòng)者,要勤于勞動(dòng)、樂于勞動(dòng)、善于勞動(dòng),更要為人民的美好生活而勞動(dòng)。為此我們應(yīng)當(dāng)在為民服務(wù)的實(shí)踐中,說實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,不興偽事,不圖虛名,不務(wù)虛功,眼睛向下,身體前傾、工作下沉,做到民意在一線收集、工作在一線推進(jìn)、矛盾在一線化解、問題在一線解決、成效在一線體現(xiàn),奏好為民服務(wù)的“交響樂”。

  美好的藍(lán)圖要靠勞動(dòng)者繪就,華麗的篇章需要?jiǎng)趧?dòng)者用雙手書寫。每一位勞模都有動(dòng)人的故事,每一個(gè)故事都有辛勤的汗水,“不惰者,眾善之師也”,讓我們干了這碗勞!半u湯”,弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,崇尚勞模品德。以“功成不必在我”的為民情懷做一名合格的勞動(dòng)者,開啟新征程,揚(yáng)帆再出發(fā)。

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇6

  勞模是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表,是民族的精英,國家的棟梁,社會(huì)的精英,人民的楷模。他們以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)著一代又一代勞動(dòng)者為祖國的繁榮富強(qiáng)而拼搏,他們是當(dāng)之無愧的時(shí)代領(lǐng)跑者。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模,讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。

  作為一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人,我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。勞模精神是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。

  第一、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的.崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

  第二、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

  第三、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

  第四、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃!本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。

  第五、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)就是力量。

  勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗!

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇7

  勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。

  勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,曾經(jīng)在國外的`報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測(cè)線路,晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算,無畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。

  勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精,如一個(gè)音符的錯(cuò)誤、一個(gè)動(dòng)作都不到位、一個(gè)作品的力度不夠、一個(gè)色彩都不均勻,一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)教案書寫的不完美等等一些,這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo),其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精,而是對(duì)自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責(zé),老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生,這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?

  勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無畏,我們?cè)谇斑M(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無悔的人生!

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇8

  又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。

  各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。

  勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無論過去和今天,還是將來勞動(dòng)都是人類的.屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代也是干出來的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

  民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國,所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

  培育勞動(dòng)精神心得體會(huì) 篇9

  有幸聆聽了勞模們的先進(jìn)事跡,心里久久難以平靜,先進(jìn)典型從不同的角度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼,不禁為他們崇高的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神所折服,為他們處處為別人著想、為企業(yè)著想的精神所感動(dòng)。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量,勞模事跡對(duì)廣大干部尤其是對(duì)我,教育和引導(dǎo)意義重大。

  先進(jìn)代表的事跡告訴我們,我們是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,所以我們必須要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層,了解情況,解決問題;必須要聯(lián)系群眾、聽取意見,剖析原因,調(diào)查研究;必須要點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),勤勉履責(zé);必須要求真務(wù)實(shí),大膽探索,創(chuàng)新創(chuàng)造,雷厲風(fēng)行。

  我作為設(shè)備能源科的領(lǐng)頭雁,一舉一動(dòng)、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個(gè)設(shè)備系統(tǒng),勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué)習(xí)勞模首先要敢于正視自己的不足,對(duì)照先進(jìn)找差距,通過對(duì)標(biāo)找差“正衣冠”,通過整改不足“治治病”。聯(lián)系我的工作實(shí)際,結(jié)合走群眾路線活動(dòng),感覺自己與勞模先進(jìn)相比,在以下幾方面存在差距。

  一是知識(shí)業(yè)務(wù)水平不高,由于自己所負(fù)責(zé)的科室專業(yè)繁多,涉及機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備、特種設(shè)備、內(nèi)燃設(shè)備、能源計(jì)量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計(jì)劃等領(lǐng)域,不同崗位不同要求,往往忙于處理事情,為自己找這樣那樣的理由而放松學(xué)習(xí),以致于每個(gè)專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。

  面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新情況,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí),在實(shí)踐中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,成為敢想事、敢干事、能干事、會(huì)干事、不惹事的合格干部。

  二是日常管理方式不靈活,沒有很好地運(yùn)用批評(píng)與肯定相結(jié)合的方式管理科員,特別是遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)到來的時(shí)候,在一種“一定要按時(shí)按點(diǎn)按要求完成任務(wù)”心理的作用下,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,以命令的方式給大家提要求,加負(fù)荷,甚至要求沒有任何借口地服從,忽視了對(duì)科員的關(guān)心、理解和愛護(hù),沒有在嚴(yán)格要求的同時(shí)輔以人性化管理,沒有很好地運(yùn)用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式。

  在科務(wù)會(huì)和其它一些場(chǎng)合總結(jié)發(fā)言時(shí),盡管對(duì)科員的努力抱有肯定,但更多是批評(píng),口頭上說的.更多的是不足,沒有做到軟硬結(jié)合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為,但卻挫傷了大家的積極性,被大家誤認(rèn)為是“要求太多、管理太嚴(yán)、典型的官僚作風(fēng)”。對(duì)照勞模找差距,找到差距就要補(bǔ)差距,我要改進(jìn)自己的管理方式,不僅關(guān)心大家的工作,更要關(guān)心大家的思想和生活,多與科員溝通和交流。

  及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)征求他們的意見,出現(xiàn)不和諧音符不急于批評(píng)和考核,而是調(diào)查研究,了解原因,根據(jù)不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式,對(duì)理解問題不同產(chǎn)生的思想偏差,及時(shí)交流和談心;對(duì)所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開展換位思考;對(duì)故意不履行崗位的職責(zé)的科員提出批評(píng),對(duì)重復(fù)性問題屢不整改的科員進(jìn)行考核。

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