精神心得體會范文（精選17篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的精神心得體會范文，歡迎大家分享。
精神心得體會 篇1
崔生祥老師的《員工崗位精神》闡述了做為一名優(yōu)秀員工必備的職業(yè)道德準(zhǔn)則——愛崗、敬業(yè)、認(rèn)真、負責(zé)、主動、服從、合作、奉獻、節(jié)儉、自律、創(chuàng)新、進取，具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準(zhǔn)則，才能在各自的崗位上有所作為。那么首先，我們要如何愛上自己的工作，進而全力以赴地對待自己的工作，通過工作推動企業(yè)科學(xué)地發(fā)展。
羅斯.金說過：“只有通過工作，才能保證精神的健康，在工作中進行思考，工作才是件快樂的事，兩者密不可分。”只有愛上自己工作的員工，才能全力以赴地對待自己的工作，如果一個鄙視、厭惡自己的工作的人，那么他必失去工作的積極性。面對同一種工作，一種人熱情地投入工作，而另一種人則抱怨不斷，消極地對待人與事，結(jié)局可想而知。因為引領(lǐng)成功的磁石，不是對工作的鄙視和厭惡，而是真摯，樂觀的精神和百折不撓的毅力。作為企業(yè)的一分子，我把學(xué)習(xí)后的體會和企業(yè)文化，經(jīng)營理念相結(jié)合，感悟以下四點：
一、應(yīng)樹立積極的工作心態(tài)
作為一名公司員工，要時刻保有積極的工作心態(tài)。努力愛上自己的工作，積極地對待自己的工作，不要覺得工作僅僅是一種迫不得己的.謀生手段，要從工作中得到樂趣，把自己變成工作的主人而非奴隸。工作是為自己，不調(diào)整好心態(tài)，那大好的青春年華將在漫無目的時光中虛度，最終與成功無緣。員工正是需要具有這種積極的工作心態(tài)，才使企業(yè)飛速發(fā)展，員工這種積極的心態(tài)，才能為企業(yè)的騰飛，提供有力的精神支持。
二、應(yīng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)
一個人一旦愛上自己的工作，他就會全身心地投入到工作中去。因為這樣的人把工作當(dāng)成一種享受，這種內(nèi)在的精神力量，才鼓舞人們認(rèn)真工作，是愛崗敬業(yè)的動力。只有愛上自己工作的員工才能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并在工作中最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為公司創(chuàng)造更大的財富，從而實現(xiàn)自身價值。具備良好的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)做到100%投入，讓自己不可替代；具有挑戰(zhàn)新工作的勇氣；不斷完善，力求最好；隨時掌握有價值的信息，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。
三、服從就是一切
服從是優(yōu)秀員工應(yīng)盡的義務(wù)，而快樂服從才能達到真正服從的目的。一個員工只有愛上自己的工作，服從才能達到最佳效果。以服從的精神投身于我們所從事的工作，是每個員工應(yīng)具備的品質(zhì)和意識，服從精神是尊重、責(zé)任和紀(jì)律的統(tǒng)一體。作為企業(yè)員工應(yīng)做到服從公司決策，遵守公司規(guī)章制度等。作為勵志性的企業(yè)《員工崗位精神》學(xué)習(xí)，已經(jīng)完整地概括出：服從是一種負責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
四、注重團隊精神
公司就象是一條船。當(dāng)你進入了一家公司，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上其他船員齊心協(xié)力、同舟共濟。優(yōu)秀員工應(yīng)該是：具有責(zé)任感，團隊精神的典范；積極主動，富有創(chuàng)造力；沒有任何借口快樂地融入到自己的團隊中去，是讓團隊前進的催化劑和助推器。一個沒有團隊意識的員工，即使再怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng)造出卓越的成績。所以，優(yōu)秀的員工要善于和周圍的人合作。作為員工，對團隊的理解應(yīng)包括：團隊的目標(biāo)高于一切；依靠團隊?wèi)?zhàn)勝困難；沒有完美的個人，只有完美的團隊！因為團隊是互補的。企業(yè)員工的全面考核不單看個人，更要看整個部門，以小見大，更加注重團隊建設(shè)。
上述四個基本觀點，是本人根據(jù)自身情況和企業(yè)現(xiàn)狀體會出來的，仁者見仁，智者見智，希望同事都有所感、有所悟，把感悟應(yīng)用于實踐中，真正愛上自己的工作，使自己的思想水平、職業(yè)素質(zhì)、工作能力全面提高。
精神心得體會 篇2
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以咱們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果咱們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果咱們把所有人都當(dāng)作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的咱們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，咱們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”咱們應(yīng)學(xué)會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過咱們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香�！比嘶钪鲆粋�對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓咱們深受感動。他們的行動讓咱們認(rèn)識到這個世界需要咱們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的`人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。咱們應(yīng)幫助身邊每一位需要咱們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認(rèn)識到咱們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢�！罢笔堑赖轮尽�，如果是咱們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用咱們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。咱們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對社會、國家負責(zé)任的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對咱們的期望，是每個人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
精神心得體會 篇3
公司為了讓我們新進員工更快更好地了解、適應(yīng)工作，人力特地在5.1號進行了新員工入職培訓(xùn)。
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，公司宗旨，理念，工作精神，組織架構(gòu)等等，人力在其中還穿插一些小測試，讓培訓(xùn)多了幾分輕松，幽默。大家還一起觀看公司宣傳視頻和年會視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的發(fā)展歷程和公司目標(biāo)通。下午組織現(xiàn)場參觀公司的在建和已建項目，更充分了解目前公司業(yè)務(wù)。
這次培訓(xùn)，讓我對自己的工作崗位以及公司的理念有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的`工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，不忘”用心、團隊、協(xié)作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。用心工作，團結(jié)部門內(nèi)，更好協(xié)作其他部門，努力創(chuàng)新，最大化的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我個人的發(fā)展。秉承老董事長的艱苦樸素精神以及董事長的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢浞职l(fā)揚”嚴(yán)，細，實；說了不忘，盯住不放”的工作精神，認(rèn)真貫徹“彎下腰、接地氣”的工作態(tài)度，時刻記住”傳承智慧，鑄就未來”的企業(yè)精神和”天地之心，生民之愛”的企業(yè)宗旨，對個人要做到“身正；心正；氣正；公正；義正“；通過這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺、對我以后的職業(yè)規(guī)劃也很有幫助。
專業(yè)技能方面，多充實自己專業(yè)能力，通過網(wǎng)上，書籍的渠道，學(xué)習(xí)當(dāng)今流行的開發(fā)技術(shù)和設(shè)計框架，為公司以后的產(chǎn)品打下技術(shù)基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)方面，了解現(xiàn)有自己的不足，多與本部門和外部門人員溝通并在十字管控上做數(shù)據(jù)，做業(yè)務(wù)，快速解決十字管控上的問題，為信息部增光添彩。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非�？粗氐�，人力也做了很多準(zhǔn)備，讓我在一天的培訓(xùn)時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!同時希望今年集團能超額完成公司業(yè)績。
精神心得體會 篇4
重拾工匠精神，對教師教育的啟示有四。
一是尊重教育經(jīng)驗。
教育經(jīng)驗是教師在長期的教育教學(xué)過程中不斷積累起來的，對每個教師而言都帶著自己的生命溫度，而且不少經(jīng)驗還是以教師或?qū)W生的某種犧牲為代價的，因而彌足珍貴。優(yōu)秀的教育經(jīng)驗是教育領(lǐng)域的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，不能將其全都視為低級、片面、膚淺的，認(rèn)為他們需要被理論知識覆蓋和替換。
尊重教育經(jīng)驗，首先要培育教育經(jīng)驗。教師要堅守育人為本的職業(yè)精神，各項工作都應(yīng)該以育人為目標(biāo)。尊重教育經(jīng)驗，還要延長教育實習(xí)時間。教育實習(xí)的定位主要不是基于技術(shù)理性的'將教育理論應(yīng)用于實踐，不是杜威所言的“理論教學(xué)的工具”，而是通過實踐形成教育經(jīng)驗。教育經(jīng)驗是長期積累的結(jié)果，因此，教育實習(xí)時間要延長，讓準(zhǔn)教師逐步從邊緣到中心，從依賴到獨立，從而在上崗前積累其獨當(dāng)一面的經(jīng)驗。
二是推行師徒制。
教育經(jīng)驗彌足珍貴，但作為個人經(jīng)驗，它卻依賴教師的肉體，會隨著某個教師的離職或離世而消失，“人亡藝絕�！币虼�，教師教育必須重視教育經(jīng)驗傳承。教育經(jīng)驗內(nèi)含緘默知識，其傳承要靠“傳、幫、帶”，要落實到師徒制。
當(dāng)前教育改革背景下，教育經(jīng)驗傳承是否有價值?回答這個問題，關(guān)鍵看我們堅持何種改革觀。如若我們認(rèn)為改革是“大破大立”，甚至“全破全立”，那么經(jīng)驗傳承當(dāng)然是改革阻力�？墒�，教育改革其實是漸進和連續(xù)的，從一定意義而言，是不斷地“穿新鞋走老路”。教育改革中，教育傳統(tǒng)、教育現(xiàn)實與理想的教育之間雖有差異，也有共性。因此，即使是在改革，哪怕是轉(zhuǎn)型性改革的背景下，我們都不能忽視和輕視教育經(jīng)驗傳承。
積極倡導(dǎo)共享的氛圍，努力構(gòu)建共贏的機制，師徒制才能發(fā)揮最大價值�，F(xiàn)實中確實有部分教師對公開教育經(jīng)驗有顧慮，害怕“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，不愿跟同行分享“干貨”。有位教師曾跟筆者說，她找到了一個教化學(xué)某個知識點的方法，通過這種方法，學(xué)生能夠很快理解，而且在考試過程中也極少遇到問題�？墒�，她不會將其用于公開課，也不會告訴其他同行�？梢�，師徒制價值的發(fā)揮，在于共享的氛圍和共贏的機制。
三是彰顯能力本位。
教師教育要重視(準(zhǔn))教師的教育教學(xué)實踐能力，要建構(gòu)“能力本位”的課程觀和評價觀。教育教學(xué)實踐能力是教師的核心技藝。其要義，簡言之，就是會教且教會�？墒�，當(dāng)前教師教育課程與評價偏離了教師核心技藝。
這種偏離在職前教育階段的表現(xiàn)是，教育理論課程重過實踐課程，導(dǎo)致準(zhǔn)教師只是為考而學(xué)而不是為教而學(xué);在職后教育階段的表現(xiàn)是，“研究”重過“教學(xué)”，導(dǎo)致教師只是為發(fā)表而研究而不是為教學(xué)而研究。
建構(gòu)能力本位的教師教育課程觀和評價觀，就是教師教育的課程和評價都以核心技藝為中心。這意味著，教師教育課程不僅要強化實踐課程，而且理論課程也要緊緊圍繞實踐展開，指向教師的核心技藝。教師教育評價應(yīng)該以教師核心技藝為基準(zhǔn)，重點考查其“應(yīng)會”，而不是“應(yīng)知”。
四是強調(diào)“技進乎道”。
我國職前教師教育的基本思路是先理念，后技藝，試圖讓準(zhǔn)教師在還沒有足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗的情況下掌握科學(xué)概念，樹立先進理念。這個思路，只能讓準(zhǔn)教師形成了“關(guān)于教育的觀念”而非“教育的觀念”。因為，正如杜威所言，“思想、觀念不可能以觀念的形式從一個人傳給另一個人。當(dāng)一個人把觀念告訴別人時，對聽到的人來說，不再是觀念，而是另一個已知的事實。”
其實，正確的思路是先技藝，后理念，“技進乎道”。技藝固然包含緘默知識，但也有可明言的規(guī)則，即技法。技藝學(xué)習(xí)要從技法開始。教師教育中的技法，如操作程序、教學(xué)方法、教學(xué)模式是教師教育的起點，是教師教育理念生成和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。所謂教學(xué)有法，指教學(xué)是有特定方法的，教師必須熟練掌握這些方法。
當(dāng)然，教學(xué)有法無定法。所謂無定法，基于維特根斯坦的視角，即對規(guī)則的使用本身無法還原為規(guī)則。換言之，教學(xué)本身雖有各種原則和方法，但是這些原則與方法在特定情景的具體運用，卻無法還原為一定的原則與方法，必須借助教師的判斷力。
教師熟練掌握各種具體方法后，才能有更多時間與精力提升關(guān)注層次，這時就要推動他們從對技法的關(guān)注提升到對藝術(shù)的關(guān)注，達到“技進乎道”的境界。
精神心得體會 篇5
什么是愛崗敬業(yè)呢？小時候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人！
工作后領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人！我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)�？稍诮�(jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。就拿內(nèi)勤工作來說吧！每天都在重復(fù)同樣的工作，同樣的機械化的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會在工作中尋找樂趣。面對成堆的殘幣的時候，想一想殘幣被整理好那一刻的成就感。面對成堆的x款合同的時候，想一想客戶拿到x款時的喜悅感。面對??像這樣什么樣的難題都能迎刃而解，做什么事都充滿熱情。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn)，不愛崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。
工作是一種付出，不論是體力還是腦力方面，總是要你有一定程度的付出，很多時候還需要承受更多的壓力，現(xiàn)在企業(yè)競爭越來越激烈，自然我們員工的壓力就越來越大，在這種壓力下，難免會產(chǎn)生一些懈怠心理，克萊門特。斯通曾說：“理智無法支配情結(jié)，相反行動才能改變情結(jié)�！币虼耍鎸ぷ�，盡快果斷地執(zhí)行，是消除各種不良習(xí)慣的最佳做法，也是一名優(yōu)秀員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，保持奮的工作態(tài)度，不僅能得到同事的稱許和贊揚，也會獲得一份最可貴的資產(chǎn)——信任。
在行業(yè)競爭日益加劇的今天，每一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的員工愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)的好處可以列出許多條，其中最重要的一條就是它出效益、能為企業(yè)創(chuàng)造價值。作為企業(yè)老總，誰不希望上下一心、團結(jié)一致，為企業(yè)獲得巨大的利益，創(chuàng)造美好的.發(fā)展前景。因而結(jié)合我們的工作實際，市場競爭日益劇烈，要贏得市場、獲得更大的利益，就需要我們廣大員工發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，來面對行業(yè)間巨大的競爭，發(fā)揮我們企業(yè)的優(yōu)勢，在不斷的競爭中得以發(fā)展，得以快速發(fā)展，使我們的企業(yè)獲得巨大利益，同時我們廣大愛崗敬業(yè)的員工也會獲得物質(zhì)和精神上的成功和收獲，實現(xiàn)我們的人生價值。作為銀星的一員我也應(yīng)該從現(xiàn)在做起，熱愛自己的企業(yè)、熱愛自己的崗位，做好自己的本質(zhì)工作，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，爭作愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，為企業(yè)、為社會貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。在這方面，我還得加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力成為一個優(yōu)秀的員工。
精神心得體會 篇6
教師作為知識和文化的傳播者需要專業(yè)化的技能，但更需要豐富的精神世界作基石。教師應(yīng)該具備什么樣的精神？又應(yīng)該如何建構(gòu)自己的精神世界，朱永新教授在《教育實話》——“我理解的教師精神”中認(rèn)為教師精神是一個開放性的動態(tài)系統(tǒng)，在文章中他談到了多個層面：“不可復(fù)制的奇跡：生命意識”“臻于完美的途徑：愛與寬容”“充滿的行囊：理想與激情”“獨特的這一個：個性精神”“直面缺憾：學(xué)會反思”。
我一直認(rèn)為女人是天生的感性動物，便以此為理由縱容自己對那些理論性書籍或文章一再敬而遠之（除非因為各種名目的考試需要），但王定新教授的這篇文章我前后讀過幾遍后，竟自覺有了些領(lǐng)悟。一是文章的語言生動形象，古今中外的故事信手拈來，有點有染，讓我這個一線教師感覺看得不費力，愿意一讀再讀；二是文章觀點既具有時代感又閃耀著人文精神，既關(guān)注學(xué)生成長又關(guān)注教師自身成長，令人有親切感。我隨手記下閱讀時產(chǎn)生的一些胡思亂想。
“一個生命就是一次空前絕后的奇跡。對于每一個個體來說，生命都是不可復(fù)制的，所以生命偉大而值得敬畏。
教師的生命意識應(yīng)該包括三個層面：學(xué)生層面（關(guān)鍵詞：尊重、平視、不放棄）；教師層面（關(guān)鍵詞：自我幸福體驗自我生命價值自我生命質(zhì)量）；綜合層面（關(guān)鍵詞：互動、對話、交融）”
我忽然想起《簡愛》中的那段經(jīng)典對白，簡對羅切斯特說：“你以為我窮，不好看，就沒有感情，沒有尊嚴(yán)了嗎，不，你錯了，我有的，如果上帝賦予我財富和美貌，我一定會使你難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你，上帝沒有這樣，可我們的精神是同等的，就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)�，將同樣的站在上帝的面前�！泵總�生命都是平等的，愛情中的雙方不分貧富、貴賤、美丑，教師對學(xué)生的愛，也應(yīng)該是一視同仁，活潑的、文靜的；乖巧的、頑劣的；聰明的、愚鈍的……
我的腦海中忽又閃現(xiàn)一墓碑，那種清冷、凄涼的氣氛至今記憶猶新。那是五、六年前的一個清明節(jié)，我隨家人去村里公墓掃墓，來到爺爺、奶奶的墓前祭奠時，右邊一座新建的墓碑引起我的注意，上面平放著的一紅色花環(huán)令人觸目驚心。家里人說，沒有結(jié)婚成家的孩子便多此祭物。媽媽說，這就是y老師的女兒呀，你不是認(rèn)識嗎，才十九呢。我便在腦中迅速鏈接起相關(guān)信息來。y老師在村小工作，他的臉孔如刀刻一般，冷峻嚴(yán)肅，整日眉頭緊鎖，似若有所思。他的女兒一條腿天生殘疾，走路有些一瘸一拐，于是又申請生了第二胎，對兒子寵愛有加。聽好事者介紹說，后來女兒學(xué)了理發(fā)，就在爸爸學(xué)校附近開了理發(fā)店。一個來村里干活的小漆匠常來走動，兩人便產(chǎn)生了感情。y老師以種種理由不同意這樁好事，屢次干涉。終于一日，女兒不告而別。y老師又出面找回，大概覺得太有失體面，把女兒反鎖在家中。三天后，女兒喝農(nóng)藥自盡。
一個現(xiàn)代的真實的悲慘的故事，直接儈子手便是這位冷漠的`、頑固的基層教育者。也許他有千萬種理由，而且這千萬種理由都是出于他為女兒“好”，但這結(jié)果不是太殘忍了嗎？花一般的年紀(jì)，如此燦爛的年華，來不及品嘗這人世間的諸多幸福便隨風(fēng)消逝了。這位父親一定也沒能料到女兒會有如此極端的反應(yīng)，他一定也心痛不已，悲慟欲絕。但回到教育者關(guān)注的教育層面上來，這不是教育最大的失敗嗎？y老師的生命意識幾乎是空白。他既不尊重這獨特的生命個體——以為女兒是他的私有產(chǎn)品，必須時時處處執(zhí)行他的意愿（大概對待他的學(xué)生也是如此）；也沒有一顆寬容、仁厚的心——人都有七情六欲，青春年華的少女懷春那是天經(jīng)地義的事，何況這天生殘疾的少女一定有一顆比常人更為敏感，也更需要愛來呵護的心靈，即便在人選、交往方式上或者有所不當(dāng)，她需要的也是長者細心的引導(dǎo)與疏通。這一切y老師明白嗎？
由此，想到最基層教育者的精神世界，又想到教師的家庭教育狀況。
精神心得體會 篇7
一場以“學(xué)習(xí)蔣國珍精神，做人民滿意的優(yōu)秀教師”為主題的征文活動，正在全市教育系統(tǒng)熱烈開展。這是市教育局開展向蔣國珍老師學(xué)習(xí)活動部署的系列活動之一。
蔣國珍老師的優(yōu)秀事跡，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的高尚品德。去年12月1日，市教育局發(fā)出了《關(guān)于向離休教師蔣國珍學(xué)習(xí)的決定》，并迅速制定了實施方案，決定到20xx年11月底，在全市教育系統(tǒng)集中開展向蔣國珍老師學(xué)習(xí)的活動。各級各類學(xué)校組織召開各種學(xué)習(xí)座談會、交流會，廣大教師帶著“蔣國珍是一個什么樣的共產(chǎn)黨員?一個什么樣的優(yōu)秀教師?新時期我們向蔣國珍老師學(xué)習(xí)什么?”等問題深入進行學(xué)習(xí)，積極撰寫學(xué)習(xí)心得文章。以各種形式開展走訪蔣國珍老師的活動，組織黨員、干部、教師拜訪蔣國珍，參觀蔣國珍老師居所，現(xiàn)場接受教育。目前，該局還組織了工作組，深入做好蔣國珍精神的挖掘、整理、宣傳工作，已經(jīng)在《中國教育報》推出了蔣國珍老師的大型報道，并有望于近期在全省教育系統(tǒng)推出蔣國珍老師的先進事跡。
蔣國珍事跡，感人至深。
市場經(jīng)濟時代，給許多人帶來巨大財富，給許多沒有來得及擁有財富的人巨大落差，在這樣的經(jīng)濟上升時代生存需要及時糾正思維才能跟上時代的步伐，在內(nèi)心心靈相互掙扎取舍，取得平衡。
而盧梭卻說：“文明是道德的淪喪，理性是感性的壓抑，進步是人與自然的背離，歷史的正線上升，必伴有負線的倒退，負線的墮落……”
所有的事物從產(chǎn)生起就帶著矛盾性存在，文明與道德，理性與感性，進步與倒退，上升與墮落……
很難說在這樣的時代里，我們怎樣能夠保持一顆純粹的愛國，愛崗，愛一切有生命的生靈之心，無私奉獻出一切來給予需要給予的人，以最大的熱忱和幫助，并能堅持不懈，成為做人的'準(zhǔn)則，成為一切行動的動力。
而蔣國珍卻將這一點做的很純粹，給了許多人警醒，借用佛家的理論，人生來必是修行，而所有的欲望只會給人心帶來痛苦，假若擯棄這些欲望，就能夠消除許多煩惱和痛苦，如蔣國珍的一生，過的正是一個苦行僧的生活，她滿足，他很富有，他變成了全市，全省，全國學(xué)習(xí)的榜樣。其實他只是活的純粹并且有顆慈悲的心。而這樣的純粹在我們周圍已經(jīng)消失快看不見了，好人固然有，好老師也有許多，但能做到如此者，寥寥無幾，我們在歌頌他的同時，自愧不如......
在此，向蔣國珍老師深深的敬禮，向他表示最真誠的祝福，好人一生平安！
精神心得體會 篇8
看過《工匠精神》這本書以后感觸很深，會讓我有時候浮躁的心情平靜下來。
態(tài)度的根本是：我是誰不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的`期望，而不僅僅是達到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個人把自己所有的焦點都放在自己做的事上，才會有人把你當(dāng)回事，對于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。
老師講的挖坑和種樹的例子非常好，但是我們在工作中也有可能會犯這樣的錯誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系，那就大錯特錯了。
遇到問題時，永遠不給領(lǐng)導(dǎo)提問答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問題，而不是制造問題；而一個最可怕的下屬就是總以為比老板聰明；
其實，上班時間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費的還是自己的人生�？墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑�，都不會懂得這個道理，他會覺得工作的時間是老板付酬的，偷一點懶，就占一點便宜，其實，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動，凡事團隊第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。
作為一個在胖東來工作四年的我，首先我在胖東來學(xué)會了做人，做一個善良坦誠的人。通過這本書己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對自己和別人負責(zé)。只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。
書中很多閃光點，值得我們?nèi)ンw會，關(guān)于書中的安排，表達，聲音，詞語等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。
精神心得體會 篇9
首先，十分感謝公司提供的這次培訓(xùn)機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓(xùn)，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天，我的團隊，我的隊友，那些讓人激動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里，每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當(dāng)中，一個小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責(zé)后，終于蘭老師按奈不住，下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下，我們開始認(rèn)真的思考，這個游戲中最重要的問題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準(zhǔn)，還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失��？在隊友的齊心協(xié)力下，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上，但使我明白團隊的力量無堅不摧，沒有完美的個人，只有完美的團隊！沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
在“天黑請閉眼”這個游戲的環(huán)節(jié)中，最初不明白這個游戲是一個什么概念？通過這個游戲，在老師的分析與引導(dǎo)下，最終明白：游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題，卻不能抓住問題的核心。平時沒有的使用簡單的.語言，易懂的言詞來傳達訊息，有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
在幾位老師的安排下，我們還做了許多個游戲。通過次此培訓(xùn)使我明白團隊精神就是要互相配合，互相關(guān)愛。對隊友要耐心，關(guān)心，熱心，尊重他人，嚴(yán)格要求自己！從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看，這些都是我們把平時大家都很了解的道理實踐化，也就是說我們是通過一個個的小小的游戲，通過各位老師的講解，把團隊思想挖掘出來，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實踐的總結(jié)，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無法抹去的。
精神心得體會 篇10
隨著時代的進步，“工匠精神”被政府高度重視成為時代的必然要求，大勢所趨。并且在“供給側(cè)”改革力推的前提下，淘汰落后及過剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必然，但無論如何，就像政府今天所倡導(dǎo)的，真正具有“工匠精神”的組織和個人是不會淘汰的，因為真正的“工匠精神”必然經(jīng)得起時間校驗，并成為世代傳承的寶貴財富。
“創(chuàng)意無限，匠心支撐”。當(dāng)下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動，“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞，大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實地的深耕者，但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資，幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，“抄一把就走”之人。與此相應(yīng)，很多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡。如此“創(chuàng)”法，除了攪出些過時即破的泡沫，難言價值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為浮躁的代名詞，那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者，遠非鼓吹概念、販賣情懷這么簡單。很多大佬正是以其對細節(jié)近乎嚴(yán)苛的追求向大家證明，只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”，才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
人們在不斷呼喚工匠精神，然而要想養(yǎng)成工匠精神，成為一個名副其實的“匠人”并沒那么容易。它需要從業(yè)者不忘初心，始終都能堅守自己的價值觀，任周遭如何變化都不為所動，只精益求精地做好自己的工作，做出一份份令人滿意的產(chǎn)品。具體說來，應(yīng)至少做到以下幾點：
心存敬畏。古語有云“敬事而信”，敬畏是內(nèi)心的一把標(biāo)尺，影響著做事的態(tài)度。心存敬畏，做事時會認(rèn)真對待，小心翼翼生怕出錯，一絲不茍力求完美。心存敬畏，對所做的事會更加珍惜，做事時全神貫注，心無旁騖，進而將其當(dāng)作一種追求，去努力達到它的極致。
甘于沉潛。當(dāng)下社會前行的腳步是快速的、急促的，很多人的心性也變得比較浮躁，做事情急于求成。但要做一個好的“匠人”，恰恰應(yīng)該少些浮躁，甘于沉潛。沉潛下去，靜下心來才能耐得住寂寞，耐得住清貧，不求立刻去獲益，而只求做出的東西無愧我心。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè)，王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影。而《一代宗師》前后籌備13年，拍攝了3年才做好，最終以完美的細節(jié)、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評。對于花費這么長時間做一部電影究竟是否值得，王家衛(wèi)自己是這么說的：“功夫都不是白花的，要達到一定的水準(zhǔn)，慢和時間都是必須的�！�
不慕名利。不慕名利才能不計得失，才能經(jīng)得住誘惑，將更多的`心思和精力用到做事上，用到打造更好的產(chǎn)品上。莫言就用自己的行動證明了這一點。曾經(jīng)有雜志找莫言寫一篇雜文，莫言卻淡定地以“我就是寫小說的”拒絕了。他始終堅守在嚴(yán)肅文學(xué)陣地，秉持工匠精神，拒絕去寫“來錢快”的文章，卻在文學(xué)創(chuàng)作中字斟句酌，力求更好地傳達自己的心聲。最終他獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎，贏得了國內(nèi)外專業(yè)評論家和大眾的認(rèn)可。
勇于創(chuàng)新。做一名合格的“工匠”，還需要有一份創(chuàng)新精神。他人的成功無法復(fù)制，做一些山寨產(chǎn)品只能引來別人的否定與嘲笑。而即便對于自創(chuàng)品牌來講，也要不斷向前，一旦自滿自足，勢必很快就被他人超越。《大學(xué)》中說：“茍日新，日日新，又日新�！敝挥斜３謩�(chuàng)新意識，每天進步一點點，才能厚積薄發(fā)，最終將事情做到極致，不論風(fēng)云如何變幻，我自走在最前沿。
“工匠精神”，知易行難。但不論從事什么行業(yè)，每一個從業(yè)者都時時審視自己是否做到了這幾點，終將會養(yǎng)成“工匠精神”，用自己的專業(yè)與專注、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出大眾最滿意的精品，贏得廣泛認(rèn)可。
精神心得體會 篇11
當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼�，如“百達翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺燈下，一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著每一個沒有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機械手表。
一、工匠精神是堅持認(rèn)真、堅持細致
日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車，每一輛保時捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出，精心打磨剪裁一星期甚至一個月后，才安裝在車體上，完美無缺。不得不講，日本人的工匠精神著實讓人佩服。
二、工匠精神是少而精，不求利
德國人生產(chǎn)的汽車每年都會限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對于工匠精神，可謂完美的詮釋。相反，馬虎湊合終釀惡果。舊時，有一位畫家在畫馬時覺得不像，便將其改成了老虎。他的兩個兒子問他時，他便解釋道一個是馬，另一個是老虎。于是他的兒子出去打獵時，一個將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著像，卻終釀成了悲劇。
三、中國目前的工匠精神是稀缺的
在如今這個變化萬千的年代，很少有人能夠做到安靜下來，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會政事變化，時代的車輪滾滾向前，在萬千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時間的`淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂?shù)纳n穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神�；蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷�，但成熟后，反觀自己的不足，由虛而實剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點化為靜水深流時，我們才會發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認(rèn)真細致。
精神心得體會 篇12
8月26日至27日，在公司的組織下，我和公司同事一起到了文山麻栗坡老山及烈士陵園參加了以“弘揚老山精神，踐行企業(yè)文化”的愛國主題活動。
從昆明出發(fā)坐了9個小時的車程到了麻栗坡縣城已是晚上的9點多了，大家都覺得很疲憊，休息了一晚上，第二天早上直奔我們的目的地之一老山主峰，路雖然是柏油路，但是彎道很多很險，好多人都暈車了，從山下看去老山上的植被茂密，風(fēng)景很好，可是實際上去才知道，路邊有好些的雷區(qū)警示碑，里面暗藏著以前埋下的地雷，而且據(jù)后來介紹才知道，當(dāng)時戰(zhàn)爭后整座山都被炸彈炸成了光山，現(xiàn)在茂密的植被都是后期三十多年才長出的，當(dāng)時激烈戰(zhàn)斗的痕跡都被隱藏在了茂密的植被下，漸漸被人們所遺忘。上到山頂主峰，看到山上邊防哨所及當(dāng)?shù)厣矫竦?房頂都有一面五星紅旗時，心理的感覺很特別，據(jù)導(dǎo)游講解，戰(zhàn)役發(fā)生之前這些地方都被越南所占，是當(dāng)時的戰(zhàn)士們一槍一炮甚至生命打下來的，有了他們，我們今天才能輕松的走在這里，無所畏懼，到了主峰戰(zhàn)場遺跡參觀，當(dāng)時簡易的戰(zhàn)爭工事猶在，戰(zhàn)爭仿佛離我們很遠又很近，接著參觀了戰(zhàn)爭紀(jì)念博物館，祭拜了烈士陵園，漸漸的了解的這場戰(zhàn)爭的意義，理解了老山精神。
30多年前的這場戰(zhàn)爭，對于我們這個年紀(jì)的人來說很遙遠，多數(shù)人都不知道怎么回事，甚至都不知道有這場仗，從老山上下來，我總有這樣的想法，我在那個年代會怎么樣，我是一個在這里的戰(zhàn)士會怎么樣......戰(zhàn)爭往往是很艱苦，當(dāng)時開赴前線，哪有現(xiàn)在的條件，等的物資都全靠人力運上老山，在避彈坑里往往一待就是幾天幾夜；戰(zhàn)爭往往也是很殘酷的，烈士墓園里躺著幾千個英雄的遺體，有的是干部，有的是才入伍幾個月的新兵，有的已是孩子的父親，妻子的丈夫，也有的是十多歲，父母的兒子，他們就留在了這里，因為這場戰(zhàn)爭，為了國家的安寧而壯烈犧牲的。是什么支撐他們來勇敢的面對戰(zhàn)爭，面對犧牲，是以弘揚愛國奉獻為核心不怕苦不怕死不怕虧的老山精神來支撐他們的吧，這也是我們所要學(xué)習(xí)與傳承的精神。
精神心得體會 篇13
很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感觸良多，我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
相信大家都和我一樣，對自己所從事的工作進行過深層次的思考，到底值不值得全心付出？在又苦又累的時候會想：反正都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎？工作和生活到底怎樣平衡？等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分，從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。試想，若沒有這種精神，企業(yè)將會怎樣？作為公司中的一分子，每個人都應(yīng)認(rèn)識到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應(yīng)該對公司負責(zé)”。如果不作奉獻的話，整個公司最終將會失去贏利的`機會，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，當(dāng)然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事，東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明，只有踏踏實實做好小事，才有做大事的能力，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作，公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)�。�
總之，態(tài)度決定一切，一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
精神心得體會 篇14
工匠，是一種職業(yè)，看似平凡，卻也有著不為人知的秘密。
人們都在詢問，什么是工匠精神，在究竟來自“何方“？它，神神秘秘，似乎很少人能夠體會到它的真正內(nèi)涵。有人說，工匠精神就是不斷改變精益求精，其實不然，我認(rèn)為工匠精神不只是精益求精，更要有一種心態(tài)，而這種心態(tài)，決定著你的命運，你似乎在慢慢的為之所改變。
曾經(jīng)有一篇文章這樣說道：“一天，一位大學(xué)的學(xué)者來到一家公司，這家公司派了幾個人到建筑工地去砌墻，這位大學(xué)者問了第一個正在砌墻的'人說：“你在干什么？”“難道你看不見嗎？我在砌墻�！蹦俏还と税琢怂谎蹧]好氣的回答道。顯然，對方是嫌他打擾了自己的工作。
學(xué)者笑了笑，有走到另一位砌墻工人身邊問道：“你在干什么？”那人差異的看了看他，然后用手比劃著已經(jīng)具有一定規(guī)模大大樓說，我在蓋一座高樓。這兩個人的回答令他大失所望，但當(dāng)轉(zhuǎn)身欲走的時候，一陣歌聲吸引了他，在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有人唱歌，這位學(xué)者狐疑的循著歌聲找了過去，原來是一位目光囧囧的年輕人，只見他麻利的砌著轉(zhuǎn)，同時哼著一首首老歌。
“你在干什么？”學(xué)者又問了他一個問題。
“我在建設(shè)一座美麗的城市�！边@個人爽快的回答道。
十年之后，這位學(xué)者因為某一課題又來到了這個工地進行調(diào)研，湊巧的是，他發(fā)現(xiàn)一件令他非常震撼的事：“十年前的那幾個人，第一個還在工地上砌墻，第二個成立圖紙設(shè)計師，而第三個，卻已經(jīng)成立他們的老板�！�
由此來看，所謂的工匠精神并不是只有精益求精，而更為重要的是一種態(tài)度，能否意識到這一點，決定了你以后能否干出一番大事業(yè)。
精神心得體會 篇15
小學(xué)時,我們就從課本中學(xué)習(xí)到了大雁這種隨季節(jié)變換而遷徙的候鳥，并熟悉的記得其中的幾句：有時排成”人”字,有時排成”一”字。每年秋天，大雁們都會排成這樣的隊形飛向溫暖的南方。第二年春天，它們又會飛回北方。但我從來沒有對它們這種獨特的飛行方式深究過，這次有幸參加了聚成張金洋老師的“大雁精神”講座，讓我對“大雁精神”有了更深的理解。在此，我淺談下自己的一些體會：
大雁在飛翔的過程中，排成“人”字形，最前面的頭雁，要頂著很強的氣流飛行，為了給身后的大雁制造上升的氣流，它會用力舞動自己的'翅膀，頭雁身后大雁為了身后的隊友也會努力舞動自己的翅膀，就這樣，上升氣流的傳遞會讓它們飛得更快，更省力。據(jù)統(tǒng)計，雁陣飛行的速度是單飛速度的1.71倍。這就是團隊合作的結(jié)果，也是一個個體無法達到的。
我們都知道，公司是一個大的團隊，各個部門又都是一個個小的團隊，最后才是我們個體。在實際的工作中，只有我們這些個體都心往一處想，勁往一處使，把自己的本職工作做好，才可能讓身后的同事做起來更順利，公司這個大團隊制定的前進目標(biāo)才會更好、更快的完成！
當(dāng)然，公司的總體目標(biāo)，又會細分到各個部門，細分到個體。作為我們個體，在做好本職工作的同時，還要積極幫助同事。要知道，每個人都不是萬能的，即使你能力再強，也不可能去獨立完成一項任務(wù)。這就要求我們在工作中要和同事多交流，多溝通，優(yōu)劣互補，取長補短。
當(dāng)自己在工作中遇到困難時,不要找各種借口來應(yīng)付,為自己開脫責(zé)任。而是應(yīng)該多從自身問題考慮，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于克服重重困難，必要時也要敢于向同事請教，也許你不會的，正是同事所擅長的；當(dāng)同事遇到困難時，自己要去樂于幫助。有時候看似幫助同事解決了某個問題，或許，在這個解決問題的過程中你自己也會不知不覺的學(xué)了知識，長了見識。所以，我們不要對一些認(rèn)為不是自己崗位職責(zé)的事熟視無睹，而應(yīng)積極主動、認(rèn)真、盡責(zé)的把事情處理妥當(dāng)，“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度在讓自己停滯不前的同時，也會對公司的工作效率帶來負面影響。試想，如果雁陣中的某只大雁只想著我只要做好我自己的就可以了，而不替身前或身后的同伴考慮，雁陣還會有如此強大的效率嗎？
通過這次大雁精神的培訓(xùn)，又結(jié)合公司之前組織的“拓展訓(xùn)練”，我對團隊合作的重要性有了更深刻的理解�！皼]有完美的個人，只有完美的團隊。”只有將自己融入到團隊中，你才能成功！
讓我們像大雁一樣，目標(biāo)一致、群策群力、共同努力，去產(chǎn)生1+1>2的團隊效果,去實現(xiàn)個人與公司的雙贏!!
精神心得體會 篇16
通過培訓(xùn)老師的講解和對五大核心標(biāo)準(zhǔn)的理解，我學(xué)習(xí)到了不管身處哪個崗位，都應(yīng)該把自己定位為一名工匠。那么，什么是“極致工匠”，個人理解是指能夠?qū)⒁患虑樽龅綗o可挑剔，做到精益求精，甚至達到偏執(zhí)的一種做事理念。
圍繞這種精神，我首先用“工匠”這個名詞衡量自身的定位，查找不足，提升自我。20xx年企業(yè)建立之初，我和我當(dāng)時并不健全的團隊，在當(dāng)?shù)貛缀鯖]有機械加工廠，周邊城市因原企業(yè)負面影響不予合作的背景下，開始了我們的供應(yīng)資源搭建工作。在開封周邊每到一個城市，都恨不得將整個工業(yè)園區(qū)的企業(yè)全部走遍。每每看到企業(yè)的設(shè)備及綜合能力能夠支撐我們產(chǎn)品生產(chǎn)的時候，心里就像雨后的.彩虹，雖然總有一些在洽談后“撞了南墻”，但我們并沒有因為一次次的“撞墻”而回頭。我們每個人都緊盯著生產(chǎn)計劃這個綱領(lǐng)目標(biāo)，不管夜里幾點，一切休息和吃飯的時間都取決于當(dāng)日的目標(biāo)是否落地。而當(dāng)時大部分新供方不了解我們的業(yè)務(wù)流程，我和我的員工不分晝夜，現(xiàn)場跟盯生產(chǎn)，時常用自己的小車連夜拉回部件，并指導(dǎo)供應(yīng)商業(yè)務(wù)人員檢驗、入庫。通過三年的努力，我們的生產(chǎn)經(jīng)營已經(jīng)步入規(guī)范，小麥機已經(jīng)躋身國內(nèi)第二，并且美譽度已經(jīng)達到第一，拖拉機也得到了用戶的高度認(rèn)可。這樣的工作習(xí)慣已深深的扎根于河南事業(yè)部的每一位員工，但這并非是“極致工匠”。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我體會到我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了“有”，但在精細化、規(guī)范化、近乎偏執(zhí)化方面還缺失很多。我們要學(xué)習(xí)“盤子為什么要刷七遍”。學(xué)習(xí)做事情應(yīng)不厭其煩，做到對得起自己的崗位、對得起自己的企業(yè)，更對得起自己的良心，用人品做產(chǎn)品；學(xué)習(xí)海底撈的服務(wù)意識，對待供應(yīng)商的管理也是如此，我將帶領(lǐng)團隊不斷完善內(nèi)部管理流程，建設(shè)訂單及供方信息數(shù)據(jù)化管理通道，倡導(dǎo)主動引導(dǎo)供應(yīng)商按制度、流程辦理業(yè)務(wù)，建立服務(wù)型、陽光采購理念；要學(xué)習(xí)將工作做到“滴水不漏”，這個詞說起來容易，但每件事都將其落到實處可不是件簡單的事。想想個人，在與合作單位洽談中只要說錯一句話或一個數(shù)據(jù)，可能會帶來很多不必要的麻煩甚至是對企業(yè)的損失。回想點滴，自身應(yīng)該多多總結(jié)，查找語言或業(yè)務(wù)處理漏洞，鞭策自己務(wù)必從小事做起；學(xué)習(xí)“李傳泉”的不怕撞南墻精神，接到任務(wù)迎難而上，且按照公司既定的方向，永不言敗。最后對“近乎偏執(zhí)”，我的理解是，干一行、愛一行，使之成為我生存的全部，為中聯(lián)重科農(nóng)機事業(yè)奉獻全部力量。
精神心得體會 篇17
時代飛速發(fā)展，從前“車馬很慢，書信很慢”的時代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業(yè)時代。中國式制造業(yè)大國，而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”，導(dǎo)致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”，對中國制造敬而遠之。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因為現(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之風(fēng)滋生蔓延，所以我們才需要工匠精神。
工匠精神，需要它讓我們追求完美。顧閎中大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份，因為他所做的太精妙，難度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。
工匠精神，需要它來讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個小時做出成百上千的次品，讓國人對“中國制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專心做自己的'產(chǎn)品，“中國制造”一定會大放異彩。
逯耀東先生說：“我們生活在一個以米飯為主食的國家，我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎？我們每天點燈生活，我們有一盞有感覺的燈嗎？是啊，如今文明推動文明太快，來不及體會傳統(tǒng)文化之美，做不出有中國人情懷的東西，即使有也是少數(shù)，所以我們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品，慢一點也不是壞事，將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚起來，融入產(chǎn)品，拉回國人總“向外看”的目光，讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。
工匠精神，我們需要它！
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