防火演練心得體會(huì)
防火演練心得體會(huì)1
一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開(kāi)始前,來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門(mén)員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事,全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的'生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
防火演練心得體會(huì)2
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代化的大都市越來(lái)越多,人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近,不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對(duì)這突如其來(lái)的事不知如何面對(duì)。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大焦點(diǎn)問(wèn)題,怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低,人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。
當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候,我們可曾想過(guò)如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)火災(zāi)向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義消防支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園,為我們講解消防知識(shí),讓我們親身參與演練。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫(huà)面今天在眼前浮現(xiàn),讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識(shí),譬如:如果不小心把酒精打倒燃燒起來(lái)了,不能用水直接去滅。如果高層建造起火,受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避,在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌,在沒(méi)有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓,到防火間區(qū)等待救援。如何撥打 9?在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)并不是那樣的。
參謀長(zhǎng)為我們講解如何正確撥打 9.“首先要撥 9,有值班人員接聽(tīng)時(shí)要說(shuō)明準(zhǔn)確的地址,時(shí)間,有無(wú)人員被困,最好說(shuō)明屬于哪類(lèi)火災(zāi)。待接聽(tīng)員問(wèn)好各個(gè)問(wèn)題之后在掛,為了方便留下自己的電話號(hào)碼。到接口等待消防人員的到來(lái),引路,說(shuō)明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓,消火栓由閥門(mén),水袋,水槍組成。一般保護(hù)半徑 50米,我們題煉一番。我從沒(méi)拿過(guò)那東西有點(diǎn)重,水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái)的,我們都不會(huì)用,總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來(lái)幫我,我終于完成人生第一次消防器件的常識(shí),我知道這些內(nèi)容是對(duì)于我們?cè)诮窈蟮纳钪惺呛苤匾。雖然我們是第一次接觸,但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解,去學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi),煙霧很濃,看不清前面的情況。房間內(nèi)的報(bào)警器突響,我們就低著身子,幾乎貼近地面,這樣才能模糊的看到前面的物體,我們用濕毛巾唔著鼻和嘴,這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的,而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷,最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離,有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的`走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類(lèi)的火災(zāi)我們心里就會(huì)有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識(shí):如果房間發(fā)生火災(zāi),煙霧比較大的話,我們想盡快離開(kāi)就要選擇好的通風(fēng)口,疏散口。首先有窗情況下,在窗子的高處打個(gè)小孔,讓煙從這小孔向外走,再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開(kāi)的孔,這個(gè)孔就是安全孔,從這里離開(kāi)是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期,要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔,在必要時(shí),利用屋內(nèi)的能接起來(lái)的東西打結(jié),比如床單之類(lèi)的,拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器,我們很多人都見(jiàn)過(guò),但很少有人去試用過(guò)。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì)使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體煉下。聽(tīng)了教員的話我們才對(duì)這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器,泡沫滅火器,干粉滅火器。鹵代烷滅火器,abc類(lèi)滅火器等,各有各的用場(chǎng)。泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖?lèi)火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來(lái)?yè)錅珉娖黝?lèi)火災(zāi),讓我們真正學(xué)到了知識(shí)。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員,聽(tīng)了教員的講解,知道滅火器原來(lái)是這樣用的:首先看看滅火器上的壓力表是否正常,那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回,左手托住手把下顎部,右手用力打開(kāi)保險(xiǎn)銷(xiāo)。站在上風(fēng)地帶,用噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多,學(xué)到很多。
當(dāng)今社會(huì)在無(wú)與倫比發(fā)展,火災(zāi)這類(lèi)災(zāi)害離我們的生活越來(lái)越近,突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)一些救生知識(shí),掌握一些救生技能,才能在今后如果發(fā)生此類(lèi)事情的時(shí)候自救,救助他人。謝謝消防官兵的到來(lái),是你們讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中有多了一份安全,自信。我們還希望此類(lèi)演練能更多的走進(jìn)校園,走進(jìn)百姓生活,讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。
防火演練心得體會(huì)3
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作, 0月28日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),9: 0分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn) 5分,學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的`演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
防火演練心得體會(huì)4
為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍,增加隊(duì)員之間的交流,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,從而提升龍禧物業(yè)品牌,經(jīng)公司所有負(fù)責(zé)人的會(huì)議決定,特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競(jìng)賽活動(dòng)。
這次的活動(dòng)由各項(xiàng)目的秩序維護(hù)員參加,主要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù)、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項(xiàng)活動(dòng),在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組,在比賽中看出了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是超越隊(duì),他們?cè)谇皟蓚(gè)項(xiàng)目中沒(méi)有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí),在最后的兩個(gè)項(xiàng)目中,他們表明是自己的弱項(xiàng),可他們相互鼓勵(lì)加油拼搏的精神,在第三項(xiàng)比賽中奪魁,這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項(xiàng)目的名次,在第四個(gè)項(xiàng)目中超越隊(duì)又是一對(duì)二拔河比賽,第一次把第一個(gè)小組淘汰接著又把第二個(gè)小組淘汰最終連獲兩個(gè)項(xiàng)目的第一名奪魁。一場(chǎng)較量結(jié)束了,他們奪得了冠軍。我們所有的隊(duì)員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎(jiǎng)祝福與鼓勵(lì)。我們收獲的'不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值……。一場(chǎng)比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們?cè)S多回憶和思考,每個(gè)賽場(chǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭(zhēng)第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中,這就是那場(chǎng)比賽的收獲。
也可以說(shuō)通過(guò)這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn),訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過(guò)硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能,但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身,而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械,甚至過(guò)急,在服務(wù)過(guò)程中會(huì)阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識(shí)的職業(yè)理念,秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念,并通過(guò)工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化,有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無(wú)瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!
防火演練心得體會(huì)5
演練時(shí)間:20xx年3月30日19:00
演練地點(diǎn):z的家
演練目的:使全家熟悉火災(zāi)和地震時(shí)的逃生、自救方法,更好地保護(hù)家人的生命安全,增強(qiáng)防火、防震意識(shí),培養(yǎng)家人抵御災(zāi)害的能力。
參加人員:z爸爸、z媽媽、z
防火演練過(guò)程:
1、畫(huà)出家里的平面圖。我們家的房子是z爸爸設(shè)計(jì)的,所以平面圖不成問(wèn)題,而且還是標(biāo)準(zhǔn)的建筑圖,連家具都畫(huà)上了,相當(dāng)生動(dòng)。我們?cè)趫D上標(biāo)出每個(gè)房間的名稱(chēng),指明出口和樓梯,畫(huà)出逃生的路線,規(guī)定好逃出后的集合地點(diǎn)(小區(qū)廣場(chǎng))。
2、z爸爸通報(bào):房間內(nèi)進(jìn)入很多煙,樓上住戶(hù)家起火了!火勢(shì)挺大,已經(jīng)蔓延到附近幾家。
3、z爸爸撥打119報(bào)警,說(shuō)明家庭詳細(xì)住址及著火方位,留下聯(lián)系電話和姓名。
4、z媽媽立即將毛巾浸濕,分發(fā)給z爸爸和z。三人捂住口鼻,降低身體重心(必要時(shí)匍匐前進(jìn)),從安全樓梯魚(yú)貫式下樓(爸爸在前,z在中,媽媽在后)。
5、逃生時(shí)z爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén),開(kāi)之前先摸一下門(mén),若門(mén)已發(fā)熱或有煙從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),則不能開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備走第二條逃生路線。若門(mén)不熱,則小心翼翼打開(kāi)少許并迅速通過(guò),z和媽媽跟緊不能掉隊(duì),全家人都通過(guò)后z媽媽立即關(guān)緊門(mén)。
6、假設(shè)出口被濃煙堵住無(wú)法出門(mén),我們演練了另外兩種方案:
。1)z爸爸和媽媽一起迅速將家里的床單、窗簾等系在一起,要長(zhǎng)度足夠,一頭固定在窗戶(hù)上,一頭伸向樓下,全家人順著布繩滑下樓。(此項(xiàng)為講解,并未實(shí)施演練,非緊急時(shí)刻,不能破壞窗簾和床單啊。
(2)全家人到衛(wèi)生間集合,用濕毛巾捂住口鼻并塞住門(mén)的縫隙,用水潑濕衛(wèi)生間的門(mén),等待救援。(用z的話說(shuō),我們家的對(duì)面就是消防支隊(duì),很快就會(huì)有消防員叔叔來(lái)幫助我們了。)
防震演練過(guò)程:
1、依舊做好熟悉家里的平面圖等準(zhǔn)備工作。
2、z爸爸通報(bào):現(xiàn)在地板猛烈地晃動(dòng),地震了!
3、此時(shí)z一家人正在餐廳,三人迅速躲到餐廳的內(nèi)側(cè)墻角(或者衛(wèi)生間內(nèi)),蹲下并護(hù)住頭部,z爸爸媽媽在外側(cè),z在中間。
4、主震過(guò)后,z爸爸喊一聲:“跑!”,指揮一家人迅速?gòu)臉翘萏由。z媽媽負(fù)責(zé)帶上應(yīng)急包,應(yīng)急包內(nèi)有平時(shí)準(zhǔn)備的食品、飲用水、藥品、手電筒等。
5、假設(shè)地震嚴(yán)重,我們被壓在房間里,于是演練了另一種方案:大家盡力清除壓在腹部以上的物體,保持呼吸暢通;用衣服掩住口鼻防止塵土進(jìn)入;保存體力不大喊大叫,用應(yīng)急包內(nèi)的'物品保持體力和自救;敲擊能發(fā)出聲響的物體,一家人相互鼓勵(lì),等待救援人員。
演練體會(huì):
火災(zāi)和地震奪去了太多人的生命,要保護(hù)自己和家人,必須掌握正確的逃生和自救方法。只有從思想上重視并經(jīng)常演練,才能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不慌亂。面對(duì)災(zāi)難,除了做好預(yù)防之外,更重要的是制定一個(gè)家庭成員人人遵守、可操作性強(qiáng)的應(yīng)急方案,每一位成員都知道要做什么,做好自我保護(hù)和相互照應(yīng)。
這次家庭演練,使我們?nèi)疫M(jìn)一步熟悉了火災(zāi)和地震中的逃生過(guò)程,也發(fā)現(xiàn)了平時(shí)預(yù)防和檢查的不足之處,如應(yīng)急包內(nèi)物品不全的問(wèn)題。
整體來(lái)說(shuō)演練比較成功,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺,定期進(jìn)行家庭應(yīng)急演練。
防火演練心得體會(huì)6
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于x月xx日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的.肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢(qián)財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無(wú)情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康,我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
防火演練心得體會(huì)7
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習(xí),我既盼望又緊張,早早地準(zhǔn)備好毛巾和水。
今天第一次演習(xí)發(fā)生在中午,我們正在上課,警報(bào)器突然響起,同學(xué)們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴?焖儆行虻叵蛲馀苋ァN覀冄刂鴺翘莸淖筮咃w快地來(lái)到了大門(mén)前。
第二次,發(fā)生在下午,我們正上快樂(lè)的`美術(shù)課,當(dāng)我們的手工做了一半時(shí),警報(bào)器又刺耳地響了,又有一點(diǎn)點(diǎn)煙跑進(jìn)了教室。這時(shí)我們?yōu)榱松,趕快逃生,放棄了所有的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,按照老師教我們的逃生本領(lǐng),有序地逃了出來(lái)。跑到一樓時(shí),煙越來(lái)越濃,氣味越來(lái)越重,這時(shí)我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會(huì)兒安全地來(lái)到了門(mén)口。
通過(guò)這次演習(xí),我學(xué)到了一些火海逃生的本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒(méi)有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。
這次演習(xí)還給了我很大的感受:平時(shí)要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng),遇到災(zāi)難時(shí)要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命,如果聽(tīng)到有人過(guò)來(lái)就喊:“救命!”會(huì)有人來(lái)幫你的。
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