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優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會

時間:2023-03-13 08:34:49 心得體會 投訴 投稿

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會3篇

  有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會3篇

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會 篇1

  為強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,科主任和護(hù)士長不辭艱辛,積極帶領(lǐng),全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,朝著“患者滿意、社會滿意、”的目標(biāo)不斷前進(jìn),作為剛到科室的一員感受頗多: 護(hù)士長每天在病房巡查,針對病區(qū)存在的問題及病員提出的意見積極進(jìn)行整改。從活動開展以來,上到院長主任,下至病房的護(hù)士們都非常重視這項工作;顒拥拈_展也更加拉近了護(hù)士與病人之間的距離,讓關(guān)系更加的密切,更加的親近。

  現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們也變被動為主動。最突出改變的是:護(hù)士長改變了我們的排班模式:現(xiàn)在實行的是小組包干責(zé)任制,由責(zé)任組長負(fù)責(zé)本組全面工作,全科護(hù)士全部進(jìn)入到責(zé)任小組中,做到人人有職責(zé),人人有分工,并在病房門口實施掛牌,讓病人對責(zé)任護(hù)士和管床護(hù)士更加熟悉。通過護(hù)士長對護(hù)理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與,我們加強(qiáng)了對輸液病人的巡視,主動輸液、換液和加藥。工作開展以來,呼叫器呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜。護(hù)士不斷巡回在病房,主動及時的為患者提供護(hù)理服務(wù);颊呒凹覍賯兲岬阶o(hù)士就連聲說“不錯不錯’,患者們也越來越相信護(hù)士。

  現(xiàn)在根據(jù)科室病人病情的需要,很多病人都要做一系列的治療。

  一方面為了方便病人,另一方面為了更能讓病人體會到我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的特點,我們把以前排隊做治療的形式改變?yōu)榉⻊?wù)到病床前,讓病人不會再為了能夠早點做治療而很早就要去排隊。這種服務(wù)一實行,立刻得到了病人的肯定,也表示很滿意。

  我們改變了傳統(tǒng)的排班模式,制訂了切實可行的`基礎(chǔ)護(hù)理工作時間表,實行了以患者為中心的成組護(hù)理模式。護(hù)理人員的增加,護(hù)士壓力減輕了,護(hù)士也越來越滿意了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理對護(hù)士的要求也更高了,護(hù)士要用扎實的理論知識為患者做健康教育,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了,護(hù)士的價值也得到了充分體現(xiàn)。我們也會更加努力的做到讓病人更滿意。

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會 篇2

  為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,主題是“夯實基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"我們婦產(chǎn)科住院部作為全院第一批示范病房,自然是感慨頗多!

  作為開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房的實踐者,我們一直遵循“三好一滿意”原則即“服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德好,讓群眾滿意”的宗旨,為我們“簡單卻不平凡”的護(hù)理工作作了一個新的詮釋。

  通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)理質(zhì)量有了明顯提高。首先,優(yōu)質(zhì)護(hù)理實行小組包干責(zé)任制,由責(zé)任組長負(fù)責(zé)本組全面工作,全科護(hù)士全部進(jìn)入責(zé)任小組,做到個個有職責(zé),人人有分工,化被動為主動,在門口掛牌,讓病人對責(zé)任護(hù)士和管床護(hù)士更加熟悉。通過護(hù)士長對護(hù)理人員的合理調(diào)整及大家的積極參與,我們護(hù)理人員加強(qiáng)了對病人的巡視,主動輸液、換液、加藥,明顯減少了呼叫鈴呼叫現(xiàn)象,并且在巡房能及時了解病人的需求和病情變化,及時處理增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù)減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜有序。護(hù)士不斷巡視病房,主動積極地提供護(hù)理服務(wù),護(hù)理滿意度較之前有了很大提高。 護(hù)士們通過自己掌握的專業(yè)知識,在照顧患者的飲食起居的過程中,不但能及時發(fā)現(xiàn)病情變化,同時可起到心理安慰的效果。因此減少了陪護(hù)人員,提高了護(hù)理質(zhì)量。

  健康教育貫穿優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)其中。在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,我們根據(jù)本?铺攸c制定了健康教育。從入院時的熱情接待告知住院注意

  事項,醫(yī)院環(huán)境,住院時的疾病相關(guān)知識的講解,直到出院時的出院指導(dǎo),健康教育始終貫穿于其中。我們制作了一些疾病的健康教育簡易宣傳資料,以方便護(hù)士教育用,患者也可以借閱,力求使健康教育落到實處。進(jìn)行健康教育使患者對醫(yī)院總體印象和醫(yī)患關(guān)系有了很大改善。

  在工作中我們要始終保持樂觀的情緒,比如一個微笑,一句“有什么需要幫忙嗎”的問候,可以讓患者消除對環(huán)境的陌生、對醫(yī)院的恐懼。入院治療時,給患者一個安慰的笑,讓患者消除對疾病的恐懼,樹立對自己的信心;查房時,一張張微笑的'臉在患者的床邊,關(guān)切地問候,靜靜地聆聽,認(rèn)真回答每一個問題;做治療時,鼓勵患者走出痛苦;當(dāng)患者康復(fù)出院時,報以欣慰的祝福。

  自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了,并形成了更好的團(tuán)隊文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,走進(jìn)病房你會感到點點滴滴的變化:護(hù)士們精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心。

  我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會 篇3

  我院積極響應(yīng)20xx年衛(wèi)生部提出的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,特別是我科榮幸地成為全院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點病房。在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)期間,科主任和科護(hù)士長認(rèn)真貫徹落實,充分調(diào)動大家情緒,讓全體護(hù)士牢記“以患者為中心”的服務(wù)宗旨,夯實基礎(chǔ)護(hù)理,扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,努力實現(xiàn)讓“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標(biāo)。

  開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理近半年來,我從中得到的體會主要有以下三點:

  1.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,我最大的收獲就是學(xué)會了如何與患者和家屬更好的進(jìn)行溝通交流。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某,轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,病人聽起來覺得親切,有猶如在家的感覺。在溝通和交流中,我們增進(jìn)了醫(yī)患感情,減少了矛盾,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求,患者的心理變化,能及時有效的根據(jù)患者的護(hù)理問題,制定護(hù)理計劃,并能很好的實施。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來我感觸很深,例如30床賈秀珍大媽,她因血便4天入院,入院時精神差、焦慮、大便潛血實驗+++,入院當(dāng)天告之絕對禁食,介紹以住治愈病例及該病房其他病友,以消除其陌生感減輕焦慮情緒,通過四天的精心講解指導(dǎo)與護(hù)理,大媽精神好轉(zhuǎn)了能與其他病友開心交談,大便潛血消失,顏色正常,并能進(jìn)食軟食。從此,每天我來到這間病房和他們交流時,大媽都很高興的握住我的手說:謝謝你李醫(yī)生、你們的太度真是太好了。當(dāng)聽到這句話時我的眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)、總是笑著對她說:不用謝,大媽,這是我們應(yīng)該做的!

  2. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理使醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系能夠相互理解了,更加親密了,優(yōu)質(zhì)護(hù)理對護(hù)士的要求也更高了,我們要用扎實的理論知識為患者做健康教育,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了,護(hù)士的價值也得到了充分體現(xiàn)。

  3. 活動開展以來,我科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù),護(hù)理工作更加細(xì)致,更加貼近患者,認(rèn)真地做好基礎(chǔ)護(hù)理,小到患者行動不便時上前扶一把,口渴時端上一杯熱水,與患者相遇時主動問候一聲,幫患者翻身、擦背、洗漱,講解做胃鏡檢查的注意事項,做好這些細(xì)節(jié)的事情,體現(xiàn)我科護(hù)理觀念的`更新,以及全體護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的決心。建立良好的護(hù)患關(guān)系,我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),在與病人的交往中,我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點,耐心好點,責(zé)任心強(qiáng)點,對病人熱心點,護(hù)理精心點,動作輕點,考慮周到點,態(tài)度認(rèn)真點。

  我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團(tuán)隊。我們還要加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)、不斷充實自已,更好為患者服務(wù)。我們的宣教力度不夠,部分家屬還未了解開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的意義,很多基礎(chǔ)護(hù)理,在我們之前,他們就已經(jīng)做好;因此新病人入院時,我們應(yīng)宣教及時,減少家屬陪護(hù),希望各位姐妹再接再厲,努力做得更好。

  

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