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實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(通用18篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1
歷來(lái)經(jīng)歷完一段時(shí)光,做完一件事情,人們總是習(xí)慣用來(lái)代替回憶,來(lái)整理一下自己或者零亂或者整齊的心緒,仿佛這些文字就能夠留住一段往事,保存一些故事?偨Y(jié)可以是寫給上面人的叨叨絮語(yǔ),也可以是留給自己的一份理性的備忘手冊(cè)。雖然無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),該忘記的總會(huì)忘記,該想起的總能想起。
于是,我便試圖把總結(jié)當(dāng)成對(duì)自己這段時(shí)間靈魂?duì)顟B(tài)的拷問,把這段快樂的、美好的、純真的、充滿責(zé)任的、勇敢的時(shí)間暴露在陽(yáng)光下,沐浴其中,也把它留給我的每一個(gè)可愛的學(xué)生、每一個(gè)幫助過我的朋友、每一個(gè)指導(dǎo)過我的老師,還有那些在我生命中劃下或者沒有劃下痕跡的過客。
有人說,我是整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)中投入感情最多的人,把整顆心都傾注到了實(shí)習(xí)上面,這實(shí)在是抬舉我的話。但就像第一天我在出發(fā)儀式上講的,我希望大家包括我在實(shí)習(xí)中能做到兩個(gè)字?責(zé)任。要對(duì)學(xué)生的未來(lái)和心情負(fù)責(zé)。當(dāng)然作為隊(duì)長(zhǎng)我也會(huì)對(duì)全部三十一個(gè)人負(fù)責(zé)。雖然在某些地方我做得不夠決斷,但我想我是很好地負(fù)起責(zé)任來(lái)的。也就無(wú)愧于心了。
如果非要給整個(gè)實(shí)習(xí)下一個(gè)大的評(píng)價(jià)的話,我想只能用“難忘”來(lái)形容。難忘什么?難忘和學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難忘每堂課上的歡聲笑語(yǔ),難忘同學(xué)訴說的心事,難忘寂寞的.時(shí)候朋友陪我的每寸光陰,難忘每一次上課前的心跳和上課時(shí)的揮灑自如,難忘每一個(gè)學(xué)生真心的笑顏,難忘我們班的春游,難忘那些把我當(dāng)知心朋友的孩子,難忘他們留給我的那一句句真心的舍不得,難忘陶老師每堂課后細(xì)心的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),難忘陶老師的笑容,難忘班主任老師的負(fù)責(zé)和認(rèn)真,難忘這所有的一切一切,最終難忘的就是這一段快樂的時(shí)光,它慢慢的沉淀進(jìn)我的靈魂,讓我成長(zhǎng)為一條綿延的大河。
實(shí)習(xí)的開始幾天,我一心撲在了實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備和初期運(yùn)行工作上,可能對(duì)班級(jí)的了解不夠,在后面的三個(gè)星期,我的重心完全移到了班級(jí)上面,包括我的感情和我的時(shí)間。如果說實(shí)習(xí)隊(duì)是成人的世界,因?yàn)楦鞣N利害沖突可能會(huì)比較難協(xié)調(diào),那么班級(jí)就是純真的王國(guó),純純的友誼,純純的感動(dòng),縈繞我的心間。我對(duì)全班同學(xué)很好,因?yàn)樗麄兪俏业呐笥,也是我的學(xué)生,我希望走進(jìn)他們的心靈中去,去體驗(yàn)他們的喜怒哀樂,去了解他們的個(gè)性、去幫助他們走出煩惱、去細(xì)心地體貼與呵護(hù)他們。
我很喜歡小孩子,也很有一種身為教育者的責(zé)任感,我認(rèn)真而負(fù)責(zé)地備課、準(zhǔn)備材料、學(xué)習(xí)、寫教案、和學(xué)生交流、做游戲、寫反饋、組織活動(dòng)、管理班級(jí);也像我在里所寫的一樣:“我是一個(gè)人本主義者,我愛那些純真的孩子,我關(guān)心他們的健康全面的發(fā)展。我希望我的學(xué)生不是書呆子,不是冷漠的機(jī)器,而是對(duì)人生充滿了愛和希望,能夠勇敢地站出來(lái)生活的人。我教他們?nèi)プ龅氖侨。有喜怒哀樂的人,心理健康向上的人,快樂的人。所以我?huì)盡力做到!
我想過,也確定,我會(huì)是一個(gè)好老師,但我也有一些害怕。而我必須去對(duì)抗內(nèi)心這種情緒的侵蝕,或者把它消解掉。我害怕,是的,我會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),我知道自己的一言一行對(duì)學(xué)生的未來(lái)都會(huì)造成很大的影響,所以,我肩膀上的擔(dān)子絕對(duì)不輕,所以,在我作好思想準(zhǔn)備以前,我要先深深地吸一口氣,然后大聲說,來(lái)吧,是的,我會(huì)做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生的好老師的,如果我選擇了教師這條路的話。
寫到這里,似乎這份總結(jié)讓人覺得怪怪的,不怎么符合一定的格式了。
實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2
x日,我的頂崗實(shí)習(xí)之路正式開始。近5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,有笑有淚,有苦有樂,現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了,回顧這走過的半年,留下的是成長(zhǎng)的足跡。
一、頂崗,無(wú)悔的選擇
懷著對(duì)教師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的向往,我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),各方面條件相對(duì)艱苦,但正是這樣的地方,才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣,我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,風(fēng)雨過后會(huì)有更加燦爛的陽(yáng)光。實(shí)習(xí)期間,我以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為人師表,認(rèn)真工作,做學(xué)生的良師益友,現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的'教學(xué)任務(wù)。五個(gè)月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)心信任學(xué)生,更需要甘為人梯、高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神。教師,其實(shí)真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實(shí)習(xí),讓我以一個(gè)教師的名義生存于世?梢哉f,選擇了頂崗實(shí)習(xí),就選擇了一段艱苦但絕對(duì)有意義的人生經(jīng)歷。頂崗,是我無(wú)悔的選擇。
二、工作,快樂的收獲
在教學(xué)方面,我擔(dān)任了xx中學(xué)四到九年級(jí)共十一個(gè)班的心理課,每個(gè)班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè),能夠上自己的專業(yè)課,這是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,更是我的幸運(yùn)。實(shí)習(xí)期間,在沒有課本的情況下,我展開了所在實(shí)習(xí)學(xué)校全校11班的心理課。針對(duì)不同年齡、不同階段的學(xué)生特點(diǎn),需要準(zhǔn)備不同的上課內(nèi)容。比如九年級(jí)學(xué)生們面對(duì)著日漸臨近的中考,我上課的內(nèi)容便涉及未來(lái),感恩,潛力的發(fā)揮,心態(tài)的調(diào)整,考試焦慮,考試歸因,減壓等主題;而低年級(jí)的孩子們多以游戲?yàn)橹,講解為輔,主題涉及自我,情緒,自信,幸福,注意力價(jià)值觀等等。
總之,我力求上好每一節(jié)課,做到了注重學(xué)生主體性的發(fā)揮,使心理課在實(shí)習(xí)學(xué)校有序展開,學(xué)生們?cè)谛睦碚n上不僅收獲了快樂,也體驗(yàn)了成長(zhǎng)。另外,由于學(xué)校的一些突發(fā)情況,從5月份開始,我還擔(dān)任了五年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)課的教學(xué),這樣一周又增加了6節(jié)課。英語(yǔ)雖然不是我的專業(yè),但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,我也做到了認(rèn)真上好英語(yǔ)課,認(rèn)真批改作業(yè),完成了教學(xué)任務(wù),并帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)備考,力爭(zhēng)學(xué)生們期末考試能夠取得好的成績(jī)。
實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3
時(shí)光飛逝,細(xì)想起來(lái)已來(lái)隆德中學(xué)兩月有余,還記得我的見習(xí)指導(dǎo)班主任第一次將我介紹給高一十四班時(shí)的情景,大家熱烈的掌聲令我不知所措,看著每位同學(xué)單純稚嫩的臉上布滿了笑容,我無(wú)比的激動(dòng)。對(duì)于我這個(gè)還沒有走出校園的大學(xué)生來(lái)說怎樣管理他們又怎么樣與他們和諧相處,確實(shí)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
首先我向班主任要了本班學(xué)生的基本信息,我抄了一份。接下來(lái)的任務(wù)就是盡快記住本班學(xué)生的姓名,我就讓班長(zhǎng)給我按座位寫一下學(xué)生的姓名,每天早上我就按照座位記學(xué)生的名字,我給同學(xué)們說“我剛來(lái)對(duì)大家還不熟悉,現(xiàn)在我最大的任務(wù)就是記住你們每位同學(xué)的名字,有些同學(xué)愛問問題,有些同學(xué)表現(xiàn)積極等這些都是讓我記住你們姓名的一種方法,希望有些同學(xué)不要因?yàn)檫`反紀(jì)律,經(jīng)常遲到的原因讓我記住你的名字!蔽野l(fā)現(xiàn)我很快就能記住全班58為同學(xué)的名字。
我明白我作為見習(xí)班主任應(yīng)該處于什么位置,所以班內(nèi)的事情在班主任的允許下我會(huì)做,沒有班主任點(diǎn)頭的事情我是不會(huì)做的,還有不論我有什么想法,在做之前我也要征求我知道班主任的意見,比如給學(xué)生放電影,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間其他班級(jí)基本上都在放電影,我們一起來(lái)的實(shí)習(xí)生也都在給自己班放電影,當(dāng)然我也想給我班的同學(xué)放電影,我也知道那天放電影是允許的,我一樣在放電影之前要征求我班主任的意見,在他的允許下我才去做。每件事情都是這樣的,也因此我的指導(dǎo)班主任對(duì)我特別的信任,每次我給他說征求他的意見的時(shí)候他都會(huì)說你看著做就行了,好多事情他也都很放心的交給我去做。我與我的指導(dǎo)班主任相處的很好,經(jīng)常討論一些班級(jí)管理上的問題,每次他都能給我許多寶貴的建議。
我與學(xué)生的關(guān)系非常的好,我是高一十四班的見習(xí)班主任但是我不帶十四班的課,這點(diǎn)真的感到很遺憾。我想十四班的'孩子們也非常希望我?guī)麄,每次化學(xué)課上課前我拿著化學(xué)書進(jìn)十四班,學(xué)生們都非常高興都說老師這節(jié)課你給我們帶嗎,每次我回答完后下面都是一片失望聲。我跟著曹老師帶高一(6)(7)(8)三個(gè)班,每次曹老師找資料給這三個(gè)班印的時(shí)候我都會(huì)給十四班學(xué)生印上一份。心存別人,別人也一樣會(huì)心存你。所以十四班的學(xué)生們非常的喜歡我。每次我查宿舍,一個(gè)班的男生都圍著我聽我說話,每次都不到宿舍關(guān)門不讓我回來(lái),確實(shí)和他們?cè)谝黄鹞液芸鞓。但是他們并不是不怕我,在教室?nèi)每次我進(jìn)班后教室立刻安靜了,每位同學(xué)都能立刻安靜下來(lái)。有一天中午我去操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)我班一學(xué)生在打籃球,看到我后就要拿衣服進(jìn)班,我叫住他說沒事玩吧,但要注意別受傷了啊,他才放下衣服在旁邊坐著等我走了才玩。
經(jīng)過兩個(gè)月的班主任工作實(shí)習(xí),我感到進(jìn)步很多,我知道了班主任是一個(gè)班的核心,班主任一定要有愛心,而且愛心要全愛而不能偏愛,對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)更要給予更多的幫助更多的關(guān)懷。當(dāng)班主任要嚴(yán)慈相濟(jì),要嚴(yán)之有理、愛之有情。讓學(xué)生尊敬但不能讓學(xué)生害怕。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)過程中我會(huì)一如既往的全心像張老師及其他班主任虛心學(xué)習(xí),將更多的時(shí)間投入到高一十四班,希望將來(lái)高一十四班能更上一個(gè)臺(tái)階,也希望我將來(lái)的教師職業(yè)生涯一帆風(fēng)順。
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在實(shí)習(xí)過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺得做,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的,在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要所最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對(duì)自己說,無(wú)論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí),還要了解實(shí)際操作。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的相反,想說的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)持
我們不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)
在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的.時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境,樂觀面對(duì)生活,還提高了自己的交流能力,知識(shí)技能和動(dòng)手能力,我知道這些給我的僅是初步的積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過,成功是不會(huì)把你拒之門外的。人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會(huì)努力去做到,因此,面對(duì)過去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺嚴(yán)格要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
短暫而充滿意義的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái),我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒,我的動(dòng)手能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)起?炭汤斡洸僮饕(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì)得到果實(shí),在這幾個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次的設(shè)計(jì)中,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解設(shè)計(jì)的流程,特別是在每一次的設(shè)計(jì)時(shí),他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一個(gè)步驟及其需要注意的一些問題?傊,教到我學(xué)會(huì),聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長(zhǎng)做到,那么人生的目標(biāo),也只不過是離我們一步之遙。
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短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng):你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的.氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。
在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。
第一,來(lái)實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
第二,第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
第三,在實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。
自從來(lái)到這里,我為人處事的有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
第四,了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外,社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的`充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
第五,在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
通過工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí),有輔導(dǎo)老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠,我意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。
總之,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會(huì)。
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在大學(xué)的這最后一個(gè)學(xué)年里,學(xué)校里早早地就結(jié)課了,給我們這些學(xué)生留下了充足的時(shí)間去做各項(xiàng)準(zhǔn)備,為了讓我們能順利地找到工作,學(xué)校還安排了數(shù)次校園招聘會(huì),此外也給我們推薦了許多工作崗位并去一些企業(yè)進(jìn)行了參觀,但是工作可不是隨意就能應(yīng)付的,我在招聘會(huì)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠了許久都沒有找到合適的工作,但是這也給我提了一個(gè)醒,那就是我可得好好地把自己的能力給提升一下了,依照我目前的水平想找一份合適的工作是比較難的。于是,我一邊在宿舍里面學(xué)習(xí)一些新知識(shí),一邊在網(wǎng)上給一些企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷,期間我還看了不少找工作的視頻,希望別人能給我傳授一點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)。
以前的時(shí)候我尚不知道找一份實(shí)習(xí)工作能這么難,不僅要求我們擁有較高的專業(yè)能力,而且最好還能擁有一些工作的經(jīng)驗(yàn),這可把我難倒了,我在學(xué)歷上和技術(shù)上都沒啥優(yōu)勢(shì),我之所以找實(shí)習(xí)還不是因?yàn)樽约合雽W(xué)習(xí)一些實(shí)用的技術(shù)。后來(lái),我還是花了不少的時(shí)間才進(jìn)入到了一家企業(yè)里,開始了我的實(shí)習(xí)工作,能進(jìn)入這家公司還算是比較幸運(yùn)的,因?yàn)檫@家公司比較缺人手,而且對(duì)于一些實(shí)習(xí)生也是比較包容的,這比較符合我的'實(shí)際情況,所以我在公司里面的時(shí)候也是十分認(rèn)真的跟著老員工們?nèi)W(xué)習(xí),耐心聽從別人給我的建議。在公司里面,我也改了改自己的習(xí)性,畢竟每天早九晚六的工作時(shí)間讓我學(xué)習(xí)了、改變了不少,首先我少了一份稚嫩氣,多了一份成熟的感覺,此外每天為了能準(zhǔn)點(diǎn)趕到公司里,我還得每天七點(diǎn)左右就要起床,然后每天有時(shí)候還不能按時(shí)下班,這樣的工作節(jié)奏讓我變得勤快了不少,甚至讓我對(duì)游戲都失去了一些興趣,畢竟我是實(shí)在沒什么精力再去玩游戲了。相信通過這份工作的幫助后,我會(huì)早日成為一名合格的員工的!
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時(shí)光飛逝,我在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,回顧這段日子,感覺受益良多!實(shí)習(xí)生活不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí),而且提高了我的為人處事能力。在這些日子里,我通過設(shè)計(jì)圖紙和實(shí)地參觀,學(xué)習(xí)了公司制水的工藝流程;在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交談中了解了公司供水形勢(shì)和發(fā)展前景;的收獲是學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識(shí)和技能,看見了許多平時(shí)看不見的設(shè)備。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法。
剛到這個(gè)崗位工作時(shí),根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,只能在旁邊看,經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了個(gè)較系統(tǒng)的'認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持對(duì)工作的激情。不懂的我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受。在這期間,我閱讀了許多工藝設(shè)計(jì)、凈水技術(shù)以及論文類的文件,深刻地了解到制水的復(fù)雜性。我所在的部門工作任務(wù)繁多,但是領(lǐng)導(dǎo)和同事始終在自己的崗位上辛勤工作,勤勞認(rèn)真,有極強(qiáng)的責(zé)任心,并且經(jīng)常與我分享工作的心得與經(jīng)驗(yàn),傳授我許多以后參加工作需要注意的東西,更是讓我感悟頗多。
我相信,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我終身受益。我會(huì)持續(xù)的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),希望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際的工作中去,充分展示個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我理想而努力。
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這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后一定要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們一定要有強(qiáng)烈的`職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員必須得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此時(shí)商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感激實(shí)習(xí)單位給我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
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作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,在工人師傅的幫助下,我對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過在實(shí)訓(xùn)中將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。
通過我的觀察和了解,公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金,以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi),造成客戶的流失,可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率,根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi),這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金,爭(zhēng)取到了更多的客戶。
鐵路線路的使用效率不高,只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式,其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離,高密度的運(yùn)輸中,仍然有著其不可替代的作用,特別是這種門到門的運(yùn)輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。
企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù),也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù),因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的`方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓,實(shí)現(xiàn)與工廠,銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)。應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
很感謝學(xué)習(xí)、公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)物流有了新的認(rèn)識(shí)。
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這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),作為公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,這次實(shí)習(xí)是我把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。本次實(shí)習(xí)一共持續(xù)了兩個(gè)月,在過去的兩個(gè)月里,我主要完成的工作有:協(xié)助準(zhǔn)備專題組織生活會(huì)的材料、整理收發(fā)文件。兩個(gè)月以來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺得自己還有一些不足,有時(shí)候辦事不夠干練,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性還不強(qiáng)等等,雖然兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期不算長(zhǎng),但我有很多的感悟。
在完成實(shí)習(xí)工作時(shí)要有很強(qiáng)的責(zé)任心,工作崗位要求我在工作時(shí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的.崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己完成的任務(wù)負(fù)責(zé)。如果在工作中因?yàn)椴粔蚣?xì)致而出現(xiàn)了錯(cuò)誤,后續(xù)就要花更多努力和時(shí)間去彌補(bǔ)和糾正,這就要求我在做工作時(shí),擁有強(qiáng)烈的責(zé)任,同時(shí)保持耐心和細(xì)心,這樣才能把工作做得又快又好。例如準(zhǔn)備專題組織生活會(huì)的材料時(shí),要收集每個(gè)人對(duì)照檢查材料,在完成收集之后,要進(jìn)行校稿,仔細(xì)檢查每份材料的格式與內(nèi)容,保證沒有不符合公文的格式、保證沒有錯(cuò)別字。雖然材料數(shù)量不多,但是每一個(gè)詞每一句話都要仔細(xì)推敲,還是比較費(fèi)時(shí)的,尤其是涉及到具體業(yè)務(wù)的名詞,我還是有點(diǎn)拿不準(zhǔn)的,就需要請(qǐng)教前輩們。這項(xiàng)工作完成后,我充分感受到作為實(shí)習(xí)小助手,面對(duì)瑣碎且繁雜的工作,我要有極大的耐心和細(xì)心,想要高效率地做好工作,一定要做好充足的準(zhǔn)備,且要勤于動(dòng)腦思考,敢于溝通,及時(shí)向前輩請(qǐng)教,才能真正地完成好任務(wù)。
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我的畢業(yè)實(shí)習(xí),是從我們的校招開始的,因?yàn)槲以谛5膶W(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,專業(yè)成績(jī)比較好,而且在閑余時(shí),也會(huì)在網(wǎng)上看一些關(guān)于我專業(yè)的教學(xué)視頻,這讓我了解了不少課外的知識(shí)。此外,我在校期間還參加了不少我們xx專業(yè)舉辦的技能競(jìng)賽,雖然沒得什么獎(jiǎng),但也積累了不少的`經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。所以,我在我們xx大學(xué)的校招中,還是比較受歡迎的,我也順利的被一家公司進(jìn)行了面試并通過了,就這樣,我完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步,而且沒遇到什么困難,這也讓我知道了在大學(xué)里好好學(xué)習(xí),增加、完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)是有多么重要,不然找個(gè)實(shí)習(xí)都難上加難啊。
沒過多久,我就來(lái)到了xx公司開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。雖然我是一名新來(lái)的實(shí)習(xí)生,但是公司里不少的老員工,在看到我這個(gè)新人后對(duì)我還是比較熱情的,這讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了溫暖。隨后,我被分配到了一個(gè)技術(shù)小組里,由一個(gè)資歷深的大佬帶我。剛開始時(shí),我有許多的東西都不懂,而且因?yàn)殪t腆還不好意思問,所以即便分給我的工作任務(wù)比較簡(jiǎn)單,可我還是沒能好好地完成,這讓我知道了我在學(xué)校里果然學(xué)的還是太少了,課堂上教授的知識(shí)根本不夠支撐我完成工作中的任務(wù)。
我組中的大佬仿佛看出了我的憂愁,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,我作為一名剛出校門的實(shí)習(xí)生,有地方不懂是正常的,而且他們的任務(wù)就是培養(yǎng)實(shí)習(xí)生,反正時(shí)間還多,誰(shuí)不是從實(shí)習(xí)生走過來(lái)的呢?聽完大佬的講解后,我的思緒也開朗了很多,在學(xué)習(xí)這條路上,有時(shí)候真的不是別人把你打敗了,是我自己認(rèn)慫服輸了。我本就是實(shí)習(xí)生,在工作中有地方不懂也是情有可原,但只要我肯費(fèi)心思,踏實(shí)學(xué)習(xí),我還不信我會(huì)學(xué)的有多差!
實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 13
經(jīng)歷xx個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)最終結(jié)束了,在xx公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫忙;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心,提高工作效率。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。
第一:在與別人打交道時(shí)必須要主動(dòng)積極。我本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)的和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,可是我也很積極的去幫忙別人完成自我力所能及的`工作。
第二:工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,并且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。
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在這次實(shí)習(xí)過程中,我在新媒體崗位的本職工作就是熟悉各種媒體平臺(tái)的運(yùn)用更新,里面包括學(xué)會(huì)如何編輯一條信息,如何獲取相關(guān)信息,同時(shí)對(duì)活動(dòng)的追蹤,對(duì)信息的敏銳,對(duì)動(dòng)態(tài)的了解,都是一個(gè)合格的媒體人應(yīng)該具有的能力,吃苦耐勞、認(rèn)真細(xì)心、積極進(jìn)取的精神,都是不斷進(jìn)步的證明。
工作時(shí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣,有一系列的考察和安排,在這里,只要你想學(xué),機(jī)會(huì)就會(huì)有很多,公司里前輩的知道可以讓你少走彎路,但同樣也要學(xué)會(huì)有謙卑之心,注意與老員工之間的協(xié)調(diào)。所有工作的熟悉并不是一朝一夕間就可以掌握的,我們這些新員工因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),就更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),這樣可以提高我們的能力。工作的過程中,許多事情并不是可以獨(dú)自完成的,就像出書這件事,我們就要考慮如何有效和團(tuán)隊(duì)中的`其他同事交流和溝通,合理的分工可以讓我們各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,取得成功,要記得永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,這是保證自己成功的重要因素之一。
這次實(shí)習(xí)中收獲的是就是心態(tài)的變化,做一份工作時(shí),除了擺平自己的心態(tài),正視自己的地位,公平公正的對(duì)待一件工作會(huì)讓工作變得更順利,更容易讓自己適應(yīng)新生活,取得成功,收獲新的感悟。
感謝學(xué)院給我們提供的這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝老師在我們實(shí)習(xí)過程中的悉心指導(dǎo)。感謝學(xué)院的通識(shí)課程培養(yǎng),這些課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)讓我拓寬了視野,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力,同時(shí)軍事訓(xùn)練和軍事化管理,讓我具備了健康體魄與健全人格。
實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 15
1月9日,本中心迎來(lái)了第一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生到本中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)前實(shí)習(xí)。于1月9號(hào)前,本中心接到該名學(xué)生的來(lái)電,詢問本中心能否為其提供實(shí)習(xí),于聊天當(dāng)中,我了解到她是一名北京師范大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)了教育學(xué)、教育心理學(xué)等,同時(shí)于學(xué)校的興趣選修課當(dāng)中,曾學(xué)習(xí)了 箱庭療法 ,從而知道了 自閉癥 這一名詞,并對(duì)自閉癥的教育有很大的興趣,因而有了到特殊機(jī)構(gòu)進(jìn)行特教實(shí)習(xí)的想法。
本中心為此事專業(yè)開會(huì)討論了此事,認(rèn)為:從此次大學(xué)生聯(lián)系我們進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),可看出目前國(guó)家對(duì)于 自閉癥 這一特殊群體很重視。社會(huì)對(duì) 自閉癥 的認(rèn)識(shí)已與以往不同,社會(huì)各界都在關(guān)注自閉癥兒童的成長(zhǎng)。自閉癥的康復(fù)教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學(xué)生到本中心進(jìn)行畢業(yè)前實(shí)習(xí),并為此作出了該大學(xué)生的實(shí)習(xí)要求與計(jì)劃。
1月9日,該大學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本中心進(jìn)行實(shí)習(xí),于1月9日至3月4日期間,本中心安排了該名大學(xué)生進(jìn)行了ABA應(yīng)用行為分析法于教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用培訓(xùn),同時(shí)也展示了地板時(shí)間、RDI人際發(fā)展關(guān)系介入療法、結(jié)構(gòu)化教育法、圖片交換系統(tǒng)、心智解讀等自閉癥康復(fù)教育技能的應(yīng)用,讓其對(duì)自閉癥及自閉癥兒童的康復(fù)技能有更多的了解。
3月4日,本中心對(duì)該名大學(xué)生作了實(shí)習(xí)考核,給予優(yōu)級(jí)評(píng)價(jià),盡管她對(duì)自閉癥康復(fù)技能的掌握了解未能達(dá)到應(yīng)用的層次,但在理論上的掌握及有時(shí)她以教育的角度給我們所提的`問題,也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點(diǎn)。兩個(gè)月時(shí)間不長(zhǎng),但該名大學(xué)生能有如此之多的體會(huì),讓我們感到非常的滿意。
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從最初的不知所措到后來(lái)的自然融入,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在經(jīng)開一中實(shí)習(xí)了一周。實(shí)習(xí)生活忙碌且充實(shí),聽不同風(fēng)格的課,批改作業(yè),跟早晚自習(xí)……一天下來(lái)受益頗深。每日進(jìn)班聽課,慢慢發(fā)現(xiàn)我們與學(xué)生之間的距離正在漸漸縮短。一開始進(jìn)班,他們向后投來(lái)好奇的目光,幾次課以后,便來(lái)和我們搭話,詢問我們的姓名、年齡還有我們的大學(xué)生活。這種與學(xué)生之間的零距離會(huì)讓我們更好地了解學(xué)生的性格脾氣,有助于因材施教。
在這幾天的實(shí)習(xí)生活里,我不僅跟著自家?guī)煾,也奔赴于各位?yōu)秀老師全英授課的課堂。聽著他們是如何在月考結(jié)束后給同學(xué)們分析試卷講解難題,看著他們是如何在閱讀課單詞課以及聽力課前做warming-up,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師們的課堂都別具一格,有些老師注重學(xué)生口語(yǔ),整堂課都在引用話題帶領(lǐng)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)出自己的見解,而有些老師則注重夯實(shí)基礎(chǔ),講解單詞并進(jìn)行相關(guān)短語(yǔ)拓展,發(fā)散學(xué)生思維。這幾天讓我印象尤為深刻的是師傅的一句話“三分授課,七分管教”,面對(duì)初二活潑好動(dòng)的學(xué)生,僅僅單方面輸入是不夠的,需要不僅抓住他們的注意力,同時(shí)也要掌控課堂氛圍,營(yíng)造“不過分躁動(dòng),不極其沉默”的剛剛好氛圍。
假期結(jié)束以后,我們的實(shí)習(xí)生活也就只有一周時(shí)間了,我期待可以有更多的'收獲。教書育人聽起來(lái)容易,做起來(lái)難。如何關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)是教師生涯里最為重要的一件事。對(duì)于即將踏入教育行業(yè)的我們來(lái)說,這一定是一段珍貴的財(cái)富。希望每位老師都能成為學(xué)生的良師益友。
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這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心,在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做,此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力,任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的`實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
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人非生而知之,雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)習(xí)讓我在一瞬間長(zhǎng)大,我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)習(xí)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)習(xí)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來(lái)說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)習(xí)的收獲。
此刻我對(duì)"一個(gè)人的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。"這句話十分的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過實(shí)習(xí),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的'按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)習(xí),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
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