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消防演練心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-19 10:58:03 心得體會(huì) 投訴 投稿

[精]消防演練心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的消防演練心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

[精]消防演練心得體會(huì)

消防演練心得體會(huì)1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

  在演練之前,消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí),公共場(chǎng)所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來(lái),學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。

  知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧,同學(xué)開始有點(diǎn)驚慌了,以為是真的'起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽見警報(bào)拉響,同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍,井然有序的從教室跑到了操場(chǎng),集合。逃生時(shí)煙霧濃烈,同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn),這次消防演習(xí),讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多,老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來(lái)。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。

消防演練心得體會(huì)2

  星期三下午,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)活動(dòng),如果你到文南的三樓,會(huì)聽到一陣熱烈的掌聲,因?yàn)橄来箨?duì)的呂叔叔要給我們講消防知識(shí)了。 下面是小編為您收集整理的小學(xué)關(guān)于消防演習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀!

  上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

  早上晨會(huì)的時(shí)候,我們?nèi)繋熒讲賵?chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識(shí)問(wèn)題,我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里,再點(diǎn)上火,這時(shí),火就燃燒了起來(lái),兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲:“!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級(jí)的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對(duì)準(zhǔn)大鐵盆長(zhǎng)摁開關(guān),就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點(diǎn)了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去。到了第三節(jié)課時(shí),我們正在上科學(xué)課的時(shí)候,校園里突然響起了尖銳刺耳的.警報(bào)聲,隨著一陣緊張的警報(bào)聲,我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂,科學(xué)林老師立即說(shuō):“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊(duì)伍又亂了,有的同學(xué)還哈哈笑,我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái),現(xiàn)場(chǎng)一片靜寂,正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……

  我們以為這是全市地震演練。雖然來(lái)回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動(dòng)作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng),真令我們感到欣慰。

  這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過(guò)逃生演練,我喜歡這樣的活動(dòng)!

  今天早上我一來(lái)到學(xué)校,就聽說(shuō)要開展一次消防演練活動(dòng),我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來(lái)。在經(jīng)過(guò)教室一陣不小的騷動(dòng)以后,我們好奇的心才得以平靜下來(lái),心中開始不停地猜想那令人興奮的場(chǎng)面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來(lái)。

  正在這時(shí),火警的報(bào)警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,而我們臉上卻沒有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報(bào)將拉開這次活動(dòng)的序幕。

  我們?cè)诓賵?chǎng)集合以后,聽完校長(zhǎng)的致詞后,我們?cè)谝晃唤坦俚膸ьI(lǐng)下開始正在訓(xùn)練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡(jiǎn)單易懂,而且教我們?cè)鯓犹由,在火?zāi)發(fā)生時(shí)怎樣有效的應(yīng)對(duì)。而不是慌忙造成大錯(cuò)。

  接著,教官給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)關(guān)于消防安全的標(biāo)志,這些既熟悉又陌生的標(biāo)志讓我們感到無(wú)比的好奇,但在這快樂中也學(xué)到了不少的消防知識(shí)。

  我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動(dòng),這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車的各種工具,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。

  通過(guò)這一次有趣的消防演練活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),還讓我懂了在危急時(shí)刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹(jǐn)記冷靜才是危急時(shí)刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應(yīng)對(duì)。

  每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。

  為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

  我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽(yáng)臺(tái)的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過(guò)房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶通往陽(yáng)臺(tái)到大門逃出。

  畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

  我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會(huì)合點(diǎn),在那里見面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。

  鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了,我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí),我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到xxx等爸爸媽媽,等了一會(huì)兒,媽媽到了,接著是爸爸。

  我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

  通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。

  這次演練,讓我受益匪淺。

消防演練心得體會(huì)3

  俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的.能力,星期二下午,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次消防演練。

  首先,由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生,并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后,消防員叔叔做了現(xiàn)場(chǎng)的演示,只見他點(diǎn)燃了準(zhǔn)備好的易燃物品,只聽“噗”的一聲,火燃了起來(lái),幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火被撲滅了,整個(gè)演練結(jié)束了。

  這次驚心動(dòng)魄的消防演練,使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益終生。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧。

消防演練心得體會(huì)4

  為了提高全站職工消防應(yīng)急能力,保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全,使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,最大限度的減少火災(zāi)事故造成的'損失,今天我站利用留營(yíng)日,組織全體職工開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。

  本次演練由何運(yùn)龍站長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果,何運(yùn)龍站長(zhǎng)首先對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解,明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場(chǎng)景,第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場(chǎng)景:起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室,當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí),發(fā)現(xiàn)火情,拿起對(duì)講及時(shí)呼救,并報(bào)告值班站長(zhǎng),值班站長(zhǎng)第一時(shí)間組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火,控制住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車及時(shí)趕到,火災(zāi)得以順利撲救。在這個(gè)過(guò)程中,大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材,掌握了如何正確報(bào)火警,懂得了如何撲救初起火災(zāi)。

  第二個(gè)是組織疏散逃生場(chǎng)景:宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后,疏散組迅速對(duì)二樓三樓人員進(jìn)行疏散,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員被疏散到指定的安全區(qū)域,并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃生過(guò)程迅速有序、不慌不亂,所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻,低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過(guò)程中大家掌握了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃生方法,為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第三個(gè)是搶救傷員場(chǎng)景:在疏散逃生過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到,將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒有一位留在教室中,大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)時(shí),大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績(jī)。而且在整個(gè)的過(guò)程中,沒有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場(chǎng)。萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),我們也應(yīng)該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

  大火無(wú)情人有情,就算火災(zāi)再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

消防演練心得體會(huì)5

  為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

  消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛護(hù)。

  安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的'堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

  在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào)。

  在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

  不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

消防演練心得體會(huì)6

  離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被迫跳樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

  今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。

  有了前人的.教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

消防演練心得體會(huì)7

  上午,學(xué)習(xí)組織了消防演練,升完國(guó)旗后,每個(gè)班級(jí)都回到自己的教室,等待哨聲的響起。演練開始,所有人都身臨其境,用最快的速度跑到了指定的地點(diǎn),同學(xué)們都很嚴(yán)肅,認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)講話,這次的消防演練很成功,也給全校師生帶來(lái)了很多收獲。

  通過(guò)這次的消防演練,讓我們每個(gè)人都有了防患于未然的意識(shí),安全無(wú)小事,安全應(yīng)放在心里的第一位,要自覺遵守消防法規(guī),多學(xué)習(xí)一些有關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)防火和滅火,在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),也要能夠做好撲滅火災(zāi)的準(zhǔn)備。學(xué)校組織這次演練真的很有意義,當(dāng)晚上躺在床上,回想著那天的'一幕幕,不禁想到,如果火災(zāi)真的來(lái)臨,我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng),就會(huì)少一份危險(xiǎn),生命比什么都重要,災(zāi)難是無(wú)情的,這也是我們最后一次演練了,我很慶幸每個(gè)人都很認(rèn)真對(duì)待這次演練。

  消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要所有的師生共同關(guān)心,積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全氛圍,共同創(chuàng)造一個(gè)好的安全的環(huán)境。

消防演練心得體會(huì)8

  為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍,增加運(yùn)動(dòng)員之間的交流,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,提高龍禧房地產(chǎn)品牌,經(jīng)公司全體負(fù)責(zé)人的會(huì)議決定,特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競(jìng)賽活動(dòng)。

  本次活動(dòng)由各項(xiàng)秩序維護(hù)人員參加,主要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器的使用和滅火操作和救護(hù)、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)分為三組,比賽中看到各隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)力和不落后的精神,記憶猶新的一隊(duì)是超越隊(duì)伍,他們?cè)谇皟蓚(gè)項(xiàng)目中沒有獲得名次,但是不放棄的精神值得學(xué)習(xí),最后兩個(gè)項(xiàng)目中,他們顯示出自己的弱點(diǎn),但是他們相互鼓勵(lì)努力的精神,在第三個(gè)項(xiàng)目中,這樣的`第三個(gè)項(xiàng)目中

  比賽結(jié)束了,他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們招聘獎(jiǎng)。

  福與鼓勵(lì)。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值……。一場(chǎng)比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們?cè)S多回憶和思考,每個(gè)賽場(chǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭(zhēng)第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中,這就是那場(chǎng)比賽的收獲。

  也可以說(shuō)通過(guò)這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn),訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過(guò)硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能,但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身,而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械,甚至過(guò)急,在服務(wù)過(guò)程中會(huì)阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識(shí)的職業(yè)理念,秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念,并通過(guò)工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化,有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無(wú)瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!

消防演練心得體會(huì)9

  消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反應(yīng),力爭(zhēng)主動(dòng),采取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認(rèn)為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  在本次的逃生過(guò)程中,為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí),立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不能夠快速反應(yīng),聽從班主任指揮,做好逃離準(zhǔn)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮,所以學(xué)生們都非常的興奮。

  第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火,以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中,一切進(jìn)行的非常順利,學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

  總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)非常圓滿,也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的'表?yè)P(yáng),同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。

  我部為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī),圍繞全民關(guān)注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、取得的成績(jī)。

  全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處。

  少數(shù)員工安全意。不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排。

  減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

消防演練心得體會(huì)10

  為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過(guò)這次演習(xí),同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的.實(shí)際體驗(yàn)。

  下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無(wú)一人走失。這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來(lái)。原來(lái)的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

  演練結(jié)束后,消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動(dòng)的成功,也指出了一些不足的地方。

  這次消防演習(xí)活動(dòng),不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

消防演練心得體會(huì)11

  20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng),通過(guò)這次的演習(xí),我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

  二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響,消防演練正式開始。同學(xué)們?cè)诼牭街噶詈笤谖业膸ьI(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí),心里面的石頭才放了下來(lái),全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。

  演練結(jié)束后,我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了,我們要爭(zhēng)取時(shí)間,火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間,要選擇與火源相反的`方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時(shí),要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

消防演練心得體會(huì)12

  為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動(dòng),我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。

  演練開始前,消防工作人員現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  學(xué)校的'喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  安全無(wú)小事,通過(guò)這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防演練心得體會(huì)13

  我們水滿幼兒園為加強(qiáng)幼兒園的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人身安全、財(cái)、物的安全,切實(shí)做好防火、滅火工作,在水滿鄉(xiāng)政府消防專干和園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我園開展了一次消防演練活動(dòng),老師們對(duì)幼兒做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的講話及注意事項(xiàng)。

  當(dāng)聽到火警聲后,孩子們立即按照老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口、毛巾捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在組織幼兒向外逃生時(shí),我們的心情是很緊張的,在逃生過(guò)程中,我們要確定全班無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、幼兒全站到了操場(chǎng)指定的位置,全園進(jìn)入指定位置后,鄉(xiāng)政府安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示,我們每個(gè)老師也學(xué)習(xí)了怎樣使用滅火器。結(jié)束后由各班老師帶幼兒至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。幼兒在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的'演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。

  通過(guò)消防安全演練,讓幼兒學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

消防演練心得體會(huì)14

  火,既給人類帶來(lái)了光明,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難;馂(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

  因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的.逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不堪設(shè)想。

  二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。

消防演練心得體會(huì)15

  火既是人類的朋友,又是人類的敵人,給人類帶來(lái)文明的同時(shí)又帶來(lái)了毀滅,為朋友時(shí)給予我們的是美食和溫暖,為敵人時(shí),帶來(lái)的黑絲財(cái)產(chǎn)損失,甚至是人員傷亡。

  每年都有報(bào)道:某某商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),某某森林發(fā)生火災(zāi),每一次火災(zāi)都在為我們敲響警鐘,提高防火意識(shí),有逃生技能,將人身財(cái)產(chǎn)減到最小。學(xué)校對(duì)此會(huì)舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課,在上課期間突然響起警鐘。同學(xué)們都有序地離開座位,跑出教室,從東邊樓梯往下逃生,在捂住口鼻時(shí)還能聞到火燃燒木頭的味道,讓我意識(shí)到了危險(xiǎn),要嚴(yán)肅對(duì)待這次消防演練,在幾分鐘后在所在班級(jí)指定位置集合,沒有人員傷亡,在離開教室到樓梯時(shí),由于班多人多,樓梯上有點(diǎn)擁擠,有發(fā)生踩踏事故的危險(xiǎn)性,如果真的火災(zāi)到來(lái),我想場(chǎng)面會(huì)更混亂,所以要增多演練次數(shù)。

  在演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話,對(duì)此此次消防演練作出了肯定,也提出了一些不足,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些消防知識(shí)。

  消防演練有助于我們?cè)谡嬲?火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不至于過(guò)分慌張,按計(jì)劃進(jìn)行逃生,會(huì)有很大的逃生率,會(huì)有很大的逃生率,在每次演練中發(fā)現(xiàn)不足,將好的做到最好,提高生存技能。

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