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孝老愛親心得體會優(yōu)秀
當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的孝老愛親心得體會優(yōu)秀，歡迎大家分享。
孝老愛親心得體會優(yōu)秀1
今天，我讀過納日蘇同學的助人為樂和杜靜靜同學孝老愛親先進事跡，他們是有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
納日蘇是一個愛學習，愛勞動，愛生活，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。
學習上，他班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名同學學習中遇到困難，他總是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位同學補習功課。在他的幫助下這幾名學生成績?nèi)稼s了上來。
在生活中，她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象
很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧？”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小朋友，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境。”
杜靜靜同學在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進�。慌c同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的'事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。廣泛的興趣和
愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
通過閱讀他們的先進事跡，讓我懂得了“百善孝為先�！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無論擁有多少才華和學識，一切都將是空中樓閣在家里。對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我們應該樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的遇到困難的同學，我也是及時給予力所能及的幫助。
孝老愛親心得體會優(yōu)秀2
孝老愛親俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個中華兒女都應該尊從的美德，不孝子孫常常被人們譴責、吐罵。
一次，爸爸媽媽在房間商量：換季節(jié)了，因該好好的逛一次街了，要去買一些厚衣服了，爸爸很贊同。但爸爸又說：“我這幾天沒空。”媽媽就對爸爸說：“那我們等你有空再去吧。”湊巧給我聽見了，我就把耳朵靠到門邊，仔細的聽了一下，原來是家里厚的衣服沒幾件了，都是薄的。爸爸媽媽正想到街上去買一些厚點的衣服，要不然一家人都要感冒了。這時，我就打了個小主意：雙休日的時候帶上自己存的壓歲錢，和爸爸媽媽到街上買個痛快。
轉(zhuǎn)眼間，雙休日就到了，晚上一回到家，我就把自己準備好的500元放在一個小背包里，迫不及待向爸爸媽媽跑去，興奮不已地說：“爸爸媽媽，我?guī)銈內(nèi)ベI衣服”。爸爸媽媽稀里糊涂的，說：“怎么是你帶我們?nèi)ベI呢？應該是我們帶你去買呀？”爸爸媽媽感到不解。我跟爸爸媽媽說：“我想孝敬一下你們”，爸爸媽媽很感動，也就欣然同意了，我們就出發(fā)了。街上人山人海，我們大家都會把別人的腳踩著。我們逛了這家又逛那家的，但爸爸媽媽都不舍得買。我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，沒關系的，你們盡情買吧，我會結(jié)賬的�！卑职謰寢寣ξ艺f：“寶貝，爸爸媽媽已經(jīng)很開心了，因為你能想到給爸爸媽媽買衣服了�！卑职謰寢尩�'話讓我感動及了最后，我們一家在街上開開心心的逛了一大圈，買了很多衣服，我也給爸爸媽媽買了幾件，爸爸媽媽在路上一直說：“我們的寶貝長大了”，我的心里美滋滋的。
爸爸媽媽常帶我到外婆家，我每到外婆家，就是先給外婆一個擁抱，再來一個吻；再跑到樓上給80多歲的祖母一個擁抱和一個吻，我感覺非常的溫暖和溫馨。因為外婆和祖母年紀都很大了，老人臉上長滿了縐紋和老人斑，所以有許多孩子就嫌棄老人，看到很惡心，不肯靠近老人，對自己高齡的長輩也是如此，非常冷漠。我是覺得父母付出了一輩子的心血，就是為了你孝老愛親。
在愛親方面，我會把什么都讓弟弟妹妹只要他們喜歡，我即使是不吃也沒關系。
一次，外婆給我們帶回了許多桃子，大家都分了一些，只剩下3個了，我知道弟弟妹妹也很喜歡吃桃子。就馬上把桃子搶了過來，兩個弟弟，一個妹妹，每個人一個，剛剛好。于是我就把他們的桃子都洗了，把皮也削了，他們吃的時候，每個人的臉上露出了一個笑臉，我也很開心，看他們吃我才想起來，自己還沒拿，馬上跑過去，一看，桃子一個也沒了。但弟弟妹妹開心了，我也開心了。
同學們，孝老愛親是很重要的，你們做到了嗎？
孝老愛親心得體會優(yōu)秀3
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。說的也就是孝吧，那么，現(xiàn)在的我們該怎樣去理解和做到孝敬呢？
都說中國文化博大精深，孝字在古代人的理解是：作為兒子女兒都有義務和責任去孝敬自己的父母。所以在創(chuàng)字的時候，孝下面是一個“子”字，而“子”在古代意義是“兒子和女兒”。這也就很容易理解了。
都說百善孝為先，成人要從繁忙的'工作中抽出時間去看望父母并孝敬他們。而對于現(xiàn)在的我們來說，給父母倒一杯水，給父母洗一次腳，幫父親干勞活，幫母親做家務，為父親粗糙的大手省點時間休息，讓母親日日擔心的心放放松，這些是我理解的少兒善孝了。
當你每天懶洋洋的起床吃早餐，你會想到是誰叫你起床，早餐怎么來的？當你離開父母，踏入學校的時候，是誰每日說“在學校玩得開心哦，注意安全，聽老師的話”。當你睡得不亦樂乎的時候，曾想過被子怎么會蓋在身上。這些都是你的父母一點點的愛，而你漸漸長大之時，該為他們做一些你力所能及的事。請給他們關心和愛。
曾經(jīng)有一個公益廣告，由Family組成，F(xiàn)為Father父親，m為Mother母親，而中間的a則是兒女吧，在父親母親的關懷下，我們漸漸長大，學會孝敬他們了。
其實，孝敬父母是必然的，生活中，你是否孝敬過師長？當他們用深紅的鋼筆在你的作業(yè)本上批改，而頭昏腦脹時，你是否為他們倒過一杯水？當他們用下班時間去看望學生的時候，你是否知道他們家里仍有兒女要照顧？當他們咳嗽之時，你是否為他們遞上一袋沖劑？中國領導人毛澤東也曾感恩自己的恩師。不然“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的天下名句也不會詠唱到今。所以，我們應該孝敬師長，做到少兒善孝。
孝老愛親心得體會優(yōu)秀4
上學期末，學校組織學習，背誦《弟子規(guī)》。本學期又推出踐行《弟子規(guī)》活動。通過學習和背誦《弟子規(guī)》使我受益匪淺。讓我們懂得了很多，我們應該怎么做人�！暗茏右�(guī)、圣人訓、首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文”使我們的人生觀、價值觀都有了很大的啟發(fā)。
“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力，則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。我通過認真地學習、感悟，明白許多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做。
《弟子規(guī)？謹》，主要是學會養(yǎng)成良好的日常行為習慣，在日常點滴中培養(yǎng)細心、耐心，從而養(yǎng)成良好的自律習慣，未來成為一個有道德、有教養(yǎng)的人。這部分的內(nèi)容也適用于我們學校，提醒每一位教師要注意各種日常行為細節(jié)，自覺遵守學校各項制度和教師日常行為規(guī)范，做一個個人基本素質(zhì)較高的有教養(yǎng)的教師。
學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。通過對《弟子規(guī)》的學習我有兩點體會：
第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應該報答的.最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。通過這次學習，希望自己在今后的學習和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。
第二要謹而信、泛愛眾�！兜茏右�(guī)》教人向善，培養(yǎng)人的德行，通過學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理。
以后將用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導生活和學習，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。
孝老愛親心得體會優(yōu)秀5
“孝道”是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。斯《二十四孝圖》，故堪稱國之重寶鹿乳奉親，臥冰求鯉等等的故事都說明人要有“孝”的概念，生命是孝的本質(zhì)，孝是思想的基礎。，“百善孝為先”是我國古代民族遺留下來的古訓，孝乃白事之前提，認為判斷一個人的品質(zhì)好還是壞，孝是一個重要的品德。孝敬父母更是我巍巍中華的美德。每一個人都應該孝敬父母。孝敬老人是我們中華民族幾千年的`傳統(tǒng)美德。如果一個人沒有了孝，就好比人已經(jīng)失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已經(jīng)失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？
有一位值得我們敬佩的教師，他名叫姜京佐，他不僅在學校里時模范教師，在家他是眾人交口稱贊的孝老愛親的模范。在九十年代末，他每個月的收入只有十幾元錢，那時，他除了自己的父母、祖母外，還有一個七十多歲的外祖母。為了讓外祖母吃上一點營養(yǎng)物質(zhì)，市場每次賣肉時，他總要買點回家，給外祖母送上一份，這樣一直堅持做到外祖母去世。
他也非常孝敬自己的父母親。他知道父親母親愛吃蘋果，有時外出時，他總是買很多新鮮水果，給兩位老人。當他在老人身邊時拿起水果刀細心地削蘋果，削好后在小心翼翼的喂給兩位老人。這些看似像是女人的活，姜老師全都包攬在身。他還知道自己的父親愛喝酒，每當逢年過節(jié)時，總會買些酒給自己的老父親拿過去，什么烏雞酒、三鞭酒、即墨老酒老人的桌子上總是有的。到時候，老人一開心總會夸贊自己的兒子有孝心。
之后，父親去世了，只剩母親一人。有一年冬天，自己的老母親生了病，念叨著要吃茄子。那是他的工資只有20元，但是他托人去青島買了30個茄子，花了29元錢，圓了母親的茄子夢。而自己卻省吃儉用從不亂花一元錢。為了母親，姜老師從沒有在經(jīng)濟上說過一個“不”字。這就是姜老師的事跡。
姜老師雖然沒有做什么大事，但他有一顆孝心、愛心，他的孝心和愛心總是包含在了生活中的點點滴滴。像姜老是這樣的人也有很多，如：柔弱肩膀撐起一片艷陽天的楊懷寶；母愛稱其生命藍天的范麗萍；笑對人生情暖人間的韓愈；一路艱辛一路歌的黃來女；男兒當自強的洪戰(zhàn)輝；帶著病母上大學的劉霆······他們并沒有什么驚天動地的大事，那為什么他們是孝老愛親的模范，以為他們把“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句古話銘記在心中。
“孝”其實并不難，只要有一顆孝心你也可能成為父母心中的孝子。讓我們一起把我們中華民族的傳統(tǒng)美德“孝”發(fā)揚下去，讓我們也成為一個有著民族精神的孝子。
孝老愛親心得體會優(yōu)秀6
一個普通得不能再普通的小姑娘，用稚嫩的肩膀扛起了我們成年人難以想像的負荷，六年的風霜雨雪，六年的寒冬酷暑，壓彎了脊梁卻撐起了人性的光芒！王琴小妹妹，好樣的，向你學習。
支持孝老愛親的人們，愿你們在克服困難中尋找并能體驗到生活的幸福與快樂。
特殊的家庭造就了特殊的環(huán)境，特殊的環(huán)境造就了特殊的性格，特殊的性格造就了特殊的責任與擔當，而這種特殊的責任與擔當正是中華民族孝老愛親傳統(tǒng)美德的彰顯與體現(xiàn)，向王利、王琴兩姐妹致敬。
或許王琴是想幫姐姐實現(xiàn)理想，或許是想改變他們的人生，或許她什么都沒有想過，僅僅就是因為那是她的親人，血濃于水的親情啊，她用實際行動給了我們最好的詮釋，為全社會做出了表率。
8歲，一個本該在父母身邊繞膝歡笑的年紀，一個本該和同齡孩子嬉戲玩耍的年紀，您卻用稚嫩的`肩膀扛起了生活的重擔，背著姐姐上學6年，和家人共克艱辛，共度難關，王琴，那是生活對你的磨煉，我們相信，穿過荊棘，未來將無限美好。
百善孝為先。我深信：在“身邊好人”和道德模范們的影響和帶動下，孝老愛親、尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德將被人們繼續(xù)發(fā)揚光大。祝愿好人一生平安！
孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，華夏子女已經(jīng)傳承了五千年，作為炎黃子孫，我們深感自豪�！爸袊萌恕保鷤兪俏覀兊陌駱�，是我們學習的典范。
中國好人，你是我們的驕傲；鄰水好人，你是我們的自豪。為你們歡呼，為你們祝福。
王琴，你用稚嫩的肩膀背起姐姐上學6年，你用幼小的雙手托起了姐姐對生活的希望，“中國好人”是你當之無愧的稱號。
王琴，無論山路如何崎嶇，無論生活怎樣艱辛，小小年紀的你完成了大大的夢想，小小的你傳承了中華美德！你感動了每個人，你震撼了每個人，相信在你的感召下，會有越來越多的人繼續(xù)譜寫人性的贊歌。
看完姐妹倆的故事，心里很多感慨。城市里相仿年齡的姐妹也許還在為了零食玩具而吵鬧的時候，妹妹每天都背著天生殘疾的姐姐走著山路去上學。所幸，身體殘疾的姐姐并沒有放棄對知識的渴求，而妹妹也在身邊守護著姐姐。姐妹情深，令人動容。
孝老愛親心得體會優(yōu)秀7
寒假期間學習了孝道文化，看到跪羊圖的時候，真的是很感動。一段《跪羊圖》讓我的心酸了，痛了。反思，深思？? 是��！平淡的生活和匆忙的工作是乎占據(jù)了我們的心靈，孤身在外的也好，一家都在身邊的也好。有幾個真正的把父母恩放在心上的呢？外出的人啊，你們可曾常打電話問問二老可否安康？成家立業(yè)的人啊，你們可否�；丶铱纯�？當我
們每天都在為生活忙碌的時候，又可否體會到父母依窗扉，苦盼兒女的消息的.那份情。 一段《跪羊圖》撥開人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們忽視在遠方的雙親，鼻子酸了，心痛了。 前進著的人們，似乎忘了想像，忘了去回憶。想象是誰十月懷胎辛苦生下我們？回憶成長路上，是誰張開雙手環(huán)著蹣跚學步的孩子？是誰用盡半生有心血去培養(yǎng)、去教育子女？又是誰為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽？
一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫可憐天下父母心，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切，我開始細細的體會他們的用心。從小就一直在學世上最偉大的愛是母愛這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。
一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因為有了這種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動。 我不曾廣閱論孝道的書籍，也沒有作家那般表達能力，無法寫出動人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語言表達我的感受。我不曾是一個合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過他們。
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