科技館心得體會(huì)范文通用
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家整理的科技館心得體會(huì)范文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館心得體會(huì)范文通用1
我們又要去科技館啦。這次可和五年級(jí)那次不同啦，我被選上了提高班，它應(yīng)該與普通班不一樣吧？于是，我就懷著這樣的想法，來(lái)到了科技館。
我和提高班的同學(xué)們一起來(lái)到了航空模型的教室里，我并不知道我們導(dǎo)師的名字，但看起來(lái)并不屬于那種嚴(yán)格的沒天理的類型，我暗暗地松了一口氣。坐好后，老師直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我們一些學(xué)校的'規(guī)定以及操作的安全注意事項(xiàng)，嗯，老師很豪爽。，我高興起來(lái)。老師把材料發(fā)了下來(lái)，我們拿出了說(shuō)明書，老師卻在這時(shí)說(shuō)：好好記住你的說(shuō)明書，在拼裝時(shí)你們將不會(huì)需要它。
我懷疑我是不是聽錯(cuò)了這么多大大小小的零件，我看著它們，覺得心中那個(gè)剛剛鼓起的快樂氣球被啪地戳破了，說(shuō)明書被收走時(shí)，我最后戀戀不舍地看了它一眼，老師便開始說(shuō)話了，面帶微笑：先拿出兩幅機(jī)翼，按照那牢記在你們心中的說(shuō)明書，對(duì)它們進(jìn)行折痕，別忘了輔助片！我小心翼翼地折出兩條痕跡，把輔助片有凸起的那一面粘上雙面膠，貼到機(jī)翼上。
這種雙面膠非常粘，我一不小心貼到了皮膚上，揭下來(lái)時(shí)竟連汗毛都粘了下來(lái)！真是疼呀！接下來(lái)，我拿出了弧形的零件，待會(huì)兒要把機(jī)翼粘上去，先把兩個(gè)零件拼好，貼上膠，仔細(xì)對(duì)齊，這樣才能保證飛機(jī)的平穩(wěn)，我粘這些東西，還是綽綽有余的。當(dāng)我把螺旋槳、尾翼、機(jī)身擺平后，一個(gè)新的難題又來(lái)了飛機(jī)的心臟：動(dòng)力。動(dòng)力其實(shí)就是一個(gè)皮筋，別小看它，它可以帶動(dòng)螺旋槳旋轉(zhuǎn)，從而使飛機(jī)飛翔。但是把它近一厘米粗的身軀塞進(jìn)一個(gè)由雙層機(jī)翼阻擋的兩個(gè)洞里又談何容易，得用剪刀一個(gè)一個(gè)地往里送才行。
科技館心得體會(huì)范文通用2
現(xiàn)在的社會(huì)是科學(xué)化的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)激增帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進(jìn)的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是一個(gè)精致的衛(wèi)星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動(dòng)控制原理和地球的風(fēng)貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)，讓我們直觀地了解到地球自一個(gè)角落的地進(jìn)形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場(chǎng)控制器，傳感器感知到距離變小時(shí)，減小磁場(chǎng)強(qiáng)度，當(dāng)懸浮距離變大時(shí)，增大磁場(chǎng)強(qiáng)度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
“瞧，多美的杯子�！毖刂糜阎傅姆较蚩慈�，的確有一個(gè)精美的黃色杯子，也是懸浮在空中，難道又是一個(gè)磁場(chǎng)吸引的原因？當(dāng)我再向前走一步時(shí)杯子就漸漸模糊了，我要觸摸它，卻怎么抓也抓不到，這應(yīng)該不是磁場(chǎng)之類的，而是一個(gè)虛影，它采用的是球面鏡，根據(jù)球面鏡光學(xué)成像原理的科技手段來(lái)展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們?cè)诘玫娇茖W(xué)和藝術(shù)的.享受的同時(shí)了解光學(xué)成像的原理，真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個(gè)傾斜小屋，進(jìn)入小屋，立刻感到頭昏眼花，不自覺緊抓扶手不放，因?yàn)槿说男袆?dòng)是受大腦指揮的，而大腦接受信息時(shí)才能發(fā)出指令，前庭覺將感受人體平衡信息（垂直或傾斜）；視覺將感受人所處地面水平情況；肌肉將發(fā)出緊張情況信息，大腦將綜合這些信息作出判斷，對(duì)骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令，當(dāng)我們進(jìn)入傾斜小屋后，我們只感到墻面是垂直的，經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的視覺信息認(rèn)為我們是站在水平地板上，但前庭覺反映是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品，真令我獲益匪淺，興趣大增，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的科學(xué)儀器不斷問(wèn)世，使人類走向高級(jí)文明階段，為將來(lái)更發(fā)達(dá)的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
科技館心得體會(huì)范文通用3
老師告訴我們今天要去西藏自然科學(xué)博物館參觀，而我早就聽說(shuō)過(guò)那里有許多新奇好玩的東西，但是一直沒機(jī)會(huì)去，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去參觀了，我特別開心。
老師一聲令下，大部隊(duì)開始向西藏自然科學(xué)博物館出發(fā)，經(jīng)過(guò)一刻左右的路程，終于來(lái)到西藏自然科學(xué)博物館了。我非常興奮，迫不及待地就跑了進(jìn)去。走進(jìn)大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關(guān)于科技和文化的，第二層是關(guān)于地理的，第三層是關(guān)于生物的。我特別幸運(yùn)，被分到了參觀第一層科技館的那一組，講解員是一位年紀(jì)不大的小哥哥，他講得非常精彩，聽他講解完后，我們就是自由活動(dòng)了。
我先到了一個(gè)奇怪的機(jī)器人面前，他的手里拿著一個(gè)打亂的魔方，我按了一下按鈕，機(jī)器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然后我看了一下機(jī)器人的介紹，我才明白，原來(lái)這一系列的操作都是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人的`大腦里裝了一個(gè)可以還原魔方的芯片。我開始來(lái)回逛，我看到了一個(gè)像賽道一樣的東西，名叫小球歷險(xiǎn)記，這是通過(guò)人為手動(dòng)就可以讓小球轉(zhuǎn)一圈的游戲。
通過(guò)這次學(xué)校組織的活動(dòng)，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了許多科學(xué)的原理，使本來(lái)不喜歡科學(xué)的我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了科學(xué)，所以我要謝謝學(xué)校和西藏自然科學(xué)博物館給了我們這么一個(gè)好機(jī)會(huì)。
科技館心得體會(huì)范文通用4
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。
可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“�！�。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來(lái)的，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦?說(shuō)明書。我經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過(guò)到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學(xué)習(xí)知識(shí)吧。”我暗自想。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤似的.東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過(guò)，就是電磁鐵，只不過(guò)，上課時(shí)沒能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧�。一只海龜，從蛋殼里鉆出來(lái)后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊睢⒛ゾ毩艘欢螘r(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧�，我在為立體的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。
從科技館出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧�！�
科技館心得體會(huì)范文通用5
4月11日，我們聽見老師說(shuō)：4月13日,16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因?yàn)槲覀兿肫炔患按娜タ萍拣^學(xué)習(xí)，那里有書上學(xué)不到的知識(shí)！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。
第一天，我們學(xué)的課程是單片機(jī)，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機(jī)。第二天，我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人，聽了老師的'講解，我認(rèn)識(shí)了機(jī)器人，也認(rèn)識(shí)了馬達(dá)，明白了如何控制機(jī)器人，如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天，我們學(xué)的課程是實(shí)驗(yàn)，下面就讓我給你講一下實(shí)驗(yàn)課吧！
科技館的老師跟我們說(shuō)：今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的知識(shí)：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來(lái)的。我們把曲別針放進(jìn)水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把酒精燈，還有一個(gè)是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。
去科技館學(xué)的知識(shí)是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會(huì)我們更多的東西！我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識(shí)。
科技館心得體會(huì)范文通用6
在當(dāng)今社會(huì)中，科技迅速發(fā)展。科技為我們的生活提供了方便，我們的生活離不開科技。今天，學(xué)校選出四名代表，去參加流動(dòng)科技館。我想：既然老師給了我這次難得的機(jī)會(huì)，我就一定要好好珍惜，去了認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)，絕不讓老師們失望!下午，我們身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里焦急的等待出發(fā)的命令，可就是遲遲等不來(lái)!我就開始胡思亂想了。該不會(huì)活動(dòng)要給延遲或取消了吧!正想這呢，另一名學(xué)生代表叫我們過(guò)去，啊!終于要出發(fā)了，一路上既緊張又興奮!時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)就到了。我們乘坐的公交車停在了職教中心門口，之后老師讓我們有秩序的進(jìn)入，我們進(jìn)去看了很多稀奇的科技模型，展出的有關(guān)于：電學(xué)，磁學(xué)，勾股定理和生活知識(shí)……有很強(qiáng)的科學(xué)性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。那里的東西讓我太吃驚了，當(dāng)然這些東西對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子來(lái)說(shuō)，一切的一切是那么的`稀奇!我們一邊參觀講解員一邊介紹，介紹的是那么的生動(dòng)。那里的東西都是根據(jù)科學(xué)原理研究而來(lái)的，有幻想.聲駐波.三維圖像.窺視無(wú)窮，全息照片，空中成像，畫五角星，讓我沉醉在這些奇妙的科技中。這時(shí)候老師說(shuō)：‘‘同學(xué)們快去看機(jī)器人表演吧。’’我們迫不及待的跑到一個(gè)機(jī)器人展示臺(tái)前，這時(shí)展臺(tái)被我們圍得是水泄不通。其中最有趣的是語(yǔ)音機(jī)器人，語(yǔ)音機(jī)器人是用平板電腦操縱的。人在平板
電腦上指揮，它就開始唱歌.跳舞.背唐詩(shī)，還能和大家聊天呢!它還有一個(gè)好聽的名字——“小優(yōu)”。小優(yōu)身上有很多的感應(yīng)器，比如你摸它臀部時(shí)它就會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)臭流氓”;你拍打一下它的頭它會(huì)說(shuō)：“你欺負(fù)我，我告訴你媽媽去”;你撓一下他的脖子它會(huì)說(shuō):“嘿嘿.好癢癢啊”。你說(shuō)它是不是很有趣啊!接下來(lái)我們來(lái)到了球幕影視，講解員播放了兩個(gè)片段，一個(gè)是“恐龍未解之謎”，另一個(gè)是“宇宙之旅”。 “恐龍未解之謎”講了恐龍滅絕的主要原因。開頭講了馬來(lái)西龍，蛇頸龍，翼龍，三角龍，再講了小行星撞地球相當(dāng)于十億顆原子彈爆炸，從此恐龍就滅絕了�！坝钪嬷谩敝v了據(jù)太陽(yáng)最近的是水星.金星.地球.火星.木星.土星.天王星.海王星等。還知道了太陽(yáng)系中有50顆小行星。參加體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我想，科學(xué)奧秘就像海洋里的水一樣
無(wú)窮無(wú)盡�？茖W(xué)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富和寶藏，去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我們走近了科學(xué)，親身體驗(yàn)了科學(xué)的神奇魅力，不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)濃厚的興趣，切身感受了祖國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展取得的輝煌成就!我一定要加倍努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了投身科學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。
科技館心得體會(huì)范文通用7
在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過(guò)北京科技館，里面有許多項(xiàng)目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學(xué)校終于組織全體師生一起來(lái)參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。
來(lái)到科技館，一進(jìn)館內(nèi)，我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了。科技館一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。
我們抬頭向大廳的房頂望去，只見上面有許多可以上下移動(dòng)的白銀色的小球，一會(huì)兒變成波浪形，一會(huì)兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。
我們參觀完一到三層后，來(lái)到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個(gè)項(xiàng)目。
我坐在設(shè)備上，體驗(yàn)“月球漫步”這個(gè)項(xiàng)目。在一切準(zhǔn)備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來(lái)。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來(lái)不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個(gè)人都是非常輕盈的。這次我可真正體會(huì)到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個(gè)游戲其實(shí)也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個(gè)游戲的目標(biāo)是讓體驗(yàn)過(guò)的人通過(guò)跳舞來(lái)明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來(lái)的。A代表維生素A、B代表維生素B……，我體驗(yàn)時(shí)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會(huì)兒踩A，一會(huì)兒踩B，一會(huì)兒又去踩E……，經(jīng)過(guò)幾分鐘的.“辛勤勞動(dòng)”，我獲得了驚人的高分。
在回來(lái)的路上，我想著這些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，心里不禁冒出了一種想法：自己長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)的科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！
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