醫(yī)學生實踐心得體會
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編精心整理的醫(yī)學生實踐心得體會，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)學生實踐心得體會1
為了培育虛心謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環(huán)，放下天之驕子的架子，虛心向社會學習，向群眾學習，向?qū)嵺`學習；為了增加探究創(chuàng)新的精神，增加為人民服務的力氣，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才能，切實為寬闊群眾服務；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的熬煉，磨礪塌實肯干、 艱苦奮斗的品質(zhì)，醫(yī)學院赴xx社區(qū)實踐小組自x月x日起投入到了火熱的實踐中，實踐理想，呈現(xiàn)風采，回報社會。實踐小組共24名同學又分為7個小組，在xx社區(qū)及其周邊的6個醫(yī)療衛(wèi)生服務站點實踐。每個小組3~4個組員，有一個小組長帶領，在一個站點實踐2~3天后，換到另一站點，這樣依次輪轉(zhuǎn)，整個實踐為期10天。6個服務點分別是xx醫(yī)院、xx衛(wèi)生服務站、xx衛(wèi)生服務站、xx衛(wèi)生服務站、兒童保健科和防治保健科。
xx醫(yī)院實踐的同學主要在內(nèi)科實踐，他們?yōu)榍皝砭驮\的患者供應最基本的服務，如量血壓等，同時做老師的助手，有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診，我們的一位同學關心老師參預搶救，準時有效地替病人緩解癥狀，為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便，同學們就會上前攙扶，領他們配藥，注射等。這些都得到了病人和家屬的`贊揚，雖然比較辛苦，但我們無比傲慢，由于這一點一滴都是為人民服務，是自身價值的體現(xiàn)，是無私愛心的奉獻。
在xx衛(wèi)生服務站實踐的同學們?yōu)椴∪肆垦獕骸y體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實踐，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和敬重的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊煛Ｉ鐓^(qū)醫(yī)生們和氣急躁的態(tài)度，細致認真的工作為我們樹立一個又一個的好榜樣，那天在xx站，醫(yī)生聽到連忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不開心輕松，他連忙拎起醫(yī)藥箱，頂著烈日出診，這些也為我們供應了一個活生生的醫(yī)德訓練的課堂。xx和xx衛(wèi)生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題，同學們在那邊也受益匪淺。兒童保健科是特地面對兒童，為他們在成長過程中有效地預防各種易發(fā)病供應詢問，保健服務，并為了保證兒童健康成長，在飲食，養(yǎng)分，睡眠，運動等各方面賜予各種建議，指導家長科學地喂養(yǎng)子女。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在喂養(yǎng)孩子過程中遇到的各種問題。防治保健科是供應疫苗接種服務為主的站點，接種各種方案內(nèi)疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童，防�？茷槊總�兒童建立數(shù)字化資料，并準時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防�？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數(shù)，也關懷那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的全都贊揚。
醫(yī)學生實踐心得體會2
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎! 醫(yī)學生社會實踐心得體會其實自己本次社會實踐的地點是在家鄉(xiāng)的一處小診所給醫(yī)生當助理而已，實際上判斷病人一些常見的癥狀所運用到的'手法，也是要通過長時間的運用才能夠掌握的。在暑假之中常見的病狀，一般來說都是空調(diào)造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適，一般來說無論是哪個年齡階層的病人都能夠看出他們對年輕醫(yī)生的輕視，尤其是在聽說自己不過是還沒畢業(yè)的醫(yī)學生，以后更是不愿讓我進行診斷，所以在前期的時候我都是跟在一旁觀察，并聽取醫(yī)生的講解。
在經(jīng)歷了兩個月的暑假社會實踐以后，我覺得最為重要的是要建立起與病人之間的信任渠道，也就是說第一步要讓病人對醫(yī)生有著信任，并且不存在任何的防備，這樣的話才能夠讓醫(yī)生在診療過程中更好地發(fā)揮自己的醫(yī)學水平。除此之外還要從病人比較模糊的描述之中，準確的判斷出病情才能夠想出解決的辦法，不過有些時候我發(fā)現(xiàn)部分病人竟然在描述病情的時候，都存在撒謊現(xiàn)象，這讓我一個還沒畢業(yè)的醫(yī)學生在不解之余，還感到十分苦惱，這些判斷依據(jù)都是要經(jīng)過長期的實踐才能夠得以驗證的。
在自己暑假實踐過程中越是深入，便越是了解自身診療水平上面的不足，醫(yī)學生只有多實踐才能夠?qū)⒆陨硭鶎W融匯貫通，這類話還是有著一定的道理的，至少現(xiàn)在的醫(yī)學生相比于過去那般不成熟的系統(tǒng)理論。已經(jīng)好了很多，如果說這樣都不能夠有所成就的話，只能夠說明自己在這方面的確沒有什么天分。不過，隨著社會實踐的結束以及診所醫(yī)生的稱贊，可以看出自己的確是有著很大的收獲，不過更多的問題還需要在開學以后，再去和指導老師進行詢問才能找到解決方法。
不過在這次社會實踐之中，我體會最深的還是對未來的一些感慨，或許當自己從醫(yī)學院畢業(yè)以后，就能夠正式成為一名治病救人的醫(yī)生，但是其中必定有著許多曲折的路線，需要自己去進行開拓才能夠有著美好的未來。
醫(yī)學生實踐心得體會3
對于每位大學生或是畢業(yè)生而言，社會實踐是大家必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學生，說起這句話來我滿是慚愧。在大學校園里流淌，遨游于知識的海洋，光陰似箭。醫(yī)學知識，點燃了我救死扶傷的信念，大學校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠，學習成了一種任務�！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
“熟讀王叔和，不如臨證多�！睂嵺`，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言，實踐就是從學校到社會，從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。
當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生。
在醫(yī)院的一個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。
早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結合一下b超報告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術。
另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”，需整理病歷；入院的病人得有“入院評估”，要查看病人，詢問病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治療方案。此外，手術后的病人傷口要進行換藥，不時還有急診病人。
我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應該具備“五心”：即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析，對病人解釋工作要耐心細致，讓病人多些安心，少些顧慮；對待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術之前，要多關愛病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安；對疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復的機會；對待日常工作或是手術要有責任心，醫(yī)囑要開得適合準確，手術要做的精準完善；對待自己更要有進取心，要不斷的積累經(jīng)驗，也要不斷的學習，要擁有廣博的醫(yī)學知識更要有高超的專業(yè)技能。
對待病人，也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護人員只有學會理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的'能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！
來的工作，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙晛碜鳛榫彌_，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在以后這3年半的大學學習中，我會更加努力的學習專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實習后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關聯(lián)的專業(yè)的知識，在學好本專業(yè)的基礎上，盡量能修兩個學位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！
我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實習，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。
醫(yī)學生實踐心得體會4
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恒星。
軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此別扭。糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距，但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的唱歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。我到現(xiàn)在才理解學長、學姐們把軍訓看成是學生生涯中一件最值得回憶的事情。也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)??”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。篇二：我的軍訓心得體會??我的軍訓心得體會?? ? ?從八月十日開始為期四天的新生軍訓生活在白云區(qū)的訓練基地順利拉開帷幕。自此便掀開了軍訓生活的新篇章。?? ?晚上，我躺在床上，腦海里正在回想著今天的軍訓過程。這時，有一句話出現(xiàn)在我的腦海里，不停地徘徊。?合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。?對的，這幾天來，天天訓練促使我雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到了什么才是苦和累。但是我經(jīng)過了這一次的辛苦訓練我終于明白了一個道理。這一個道理同時也成了我的左右銘。? ?那就是，其實我們并不需要去抱怨它的苦難，它的辛苦與勞累，因為它這是在磨練我們不屈不撓的意志。? ?其實，這次軍訓帶給了我一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗話說得好，?不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。??當閉營儀式上奏起了感恩的心，面對陪伴了我們四天的教官，我們每個人的臉上都洋溢著微笑。這微笑的力量，感動了周圍的一切。細細回想，幸福，常釀造者并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，便能找到瞬間的幸福。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，一眨眼的功夫，為期四天的軍訓生活便要結束了�；厥灼鹉秦S富多彩且辛苦的軍訓生活，我更多的'是感慨，是體會?? ?篇三：我的軍訓心得體會
我的軍訓心得體會初一的軍訓只有七天，說起來很短，可是真的感覺好漫長。同時，在小小的心靈上，也留下了一生都難以磨滅的記憶。這是第一次接觸到真正的軍訓，從電視熒幕上，第一次近距離的感受到軍人般的嚴肅和剛毅。七天的時間，讓多少原本陌生的同學，逐漸變得熟悉，雖然很苦、很累，剛開始也暗罵教官，可是真正到結束之時，還是會有些許舍不得，人生的第一次脫變，從這里開始，太多的記憶，讓人難以忘懷。
軍訓的每一天都是那么那么熱，回想著七天前還在軍訓的自己，那叫一個慘不忍睹�！吧韵ⅲ⒄�！”教官聲嘶力竭地吼著。這些一個個看似簡單的動作，我們就訓練了一個星期。軍訓時的我們與現(xiàn)在吹著空調(diào)看電視的我們反差非常大，那種軍訓可不是一般人能夠承受得了的。大家穿著軍服軍褲，一起吃著部隊里清淡的飯菜；睡著能住一個班的宿舍；一起被教官罰做體能??軍裝在劇烈的運動之中，也是在烈日的烘烤之下，濕了又干，干了又濕，汗水和烈日的雙重夾擊，讓身上的肌膚變得奇癢無比，如針一般刺激，令人痛不欲生。但是漸漸大家都好像習慣了一般。原來的埋怨、吭罵都開始逐漸變成歡歌笑語，雖然很累，但是每天的空閑時候，大家一起唱歌，干吼的歌聲之中，摻雜著歡聲笑語。如此稚嫩的少年，一個個開始從最開始的不食人間煙火，逐漸打成一片，忘卻了自己原來所一直扭捏的一切。
軍訓里最為深刻的，就是我們學會了團結與互幫互助，也許這就是軍訓的真正意義。還記得有一次，會操前的演練時。大家都很認真，一切進展都很順利。就在最后一項——齊步走是時，大家馬上各走各的，有的還走了神!�！霸趺锤愕�，偏偏在這里栽了跟頭？”教官嚴厲地對我們講。回到宿舍后，大隊長告訴我們，齊步走時可以偷偷向右邊瞄一眼對齊了，但是不能往下看，頭要擺正，走得有自信一點。走快的人要走慢一點，走慢的人要加快腳步，要時時刻刻為集體著想。第二次訓練時，我們齊步走果然比上一次進步許多。這應該就是團結的力量吧！
早晨的宿舍那般清爽，外面明媚的陽光照射下來，整個人的感覺懶洋洋的，特別是在昨日疲憊之下，更是不想起床，但是不得不說，幾天的訓練下來，縱使心理多么不想起床，但是一種習慣，讓人不得不說下決心離開被窩。短短七天的軍訓告別了，留下來的則是美好與難忘。
醫(yī)學生實踐心得體會5
醫(yī)學生實踐活動感悟。
我作為一名醫(yī)學生，參與了多次實踐活動，這些經(jīng)歷讓我深刻感悟到醫(yī)學教育的重要性和醫(yī)務工作者的使命。
在實踐活動中，我接觸到了很多真實的病例，看到了醫(yī)生們的工作狀態(tài)和態(tài)度。他們在為每一個病人盡心盡力，無論多累多困難也不會停止治療的步伐。這種奉獻精神讓我感到震撼和感動。因此，我也相信自己會將來成為一名像他們一樣的好醫(yī)生。
在實踐活動中，我看到了很多病人的痛苦和無助，讓我更加深刻地認識到醫(yī)學教育的重要性。我們需要學習各種疾病的治療方法，掌握先進的醫(yī)療技術和衛(wèi)生知識。只有這樣，我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。
實踐活動中，我也學到了很多現(xiàn)實生活中的知識和技能。例如，如何與病人進行有效的溝通、如何熟練操作醫(yī)療器械、如何協(xié)調(diào)和配合團隊合作。這些技能在我們?nèi)蘸蟮?醫(yī)療工作中是非常必要的。
這些實踐活動讓我更加認識到醫(yī)學教育的重要性和醫(yī)生的責任使命。同時，也教會了我很多生活中的實用知識。我相信，通過這些經(jīng)歷，我會成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)學生和醫(yī)生。
醫(yī)學生實踐心得體會6
我是一名醫(yī)學院校的同學，眾所周知，專業(yè)學問積累到確定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固，尤其是醫(yī)學專業(yè)學問。
這個暑假，我試著找一個與所學專業(yè)掛鉤的臨時工作，于是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)同學還比較滿意，但是他們根本不雇傭短期工。就這樣，我的這個想法破滅了。
其次次，我去了一家手機專營店。我把我的狀況向經(jīng)理敘述了一遍，經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機的了解狀況，我說這些，我覺得各品牌手機的性能之類的都應當類似吧!然而，這位經(jīng)理卻委婉的說我們這手機種類挺多的，估量你學會了我們的合同也到期了。就這樣，我再一次被拒之門外�；氐郊依�，我真的不知道是個什么感覺，有失落，有沮喪，有對用人單位不情愿給高校生實踐機會的不解，有對自己力氣不夠的埋怨，總之很簡潔，我也不知道是帶著什么心情回家的。
不過，我沒有氣餒。我覺得失敗并不行怕，可怕的是從今一蹶不振。兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見過的`由于家里貧困上不起學而沿街乞討的高校生。我覺得他們這不是生存之道，二十幾歲的高校生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢或許是簡潔，但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相像之處。高校以前我始終都花家里的錢，從沒為家里做過什么。現(xiàn)在上了高校，有了課余時間，自己支配的時間多了，我覺得該是自己貢獻的時候了，莫非還要等到畢業(yè)工作之后才來報答父母嗎?
醫(yī)學生實踐心得體會7
我是醫(yī)學院護理系Xx護專Xx班的Xx，這是我在高校生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)預備好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學校的介紹信，不至于讓我們在生疏的社會里寸步難行。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位認為正確而不懷疑了我同學的身份。
實踐心得及過程：
“敲門”
說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和同學證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑擔憂的，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)受。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了士氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士，我告知她我是一個實習生，想要到她們醫(yī)院實習看看應當找誰。她告知我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告知她我的目的還讓她看我的'資料，但我最終還是被拒絕了!理由是，她們醫(yī)院的實習生已經(jīng)滿了，沒有人再照看我了!我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有無望，由于最起碼我知道我有那種嘗試的士氣!!
在往回走的路上我突然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應當都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的，所以我就把目標轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了。小醫(yī)院
我們村有兩個私人醫(yī)院，我選了其中一家，照著以前的閱歷(當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個歡快的小實習生!
第一天上班心里很緊急很感動，我告知醫(yī)院的護士我是新來的實習生，請她們照看，她們的態(tài)度都很好，我心里自然也就很開心而興奮。雖然已經(jīng)學過一年的專業(yè)學問了，但是我發(fā)覺那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上，
概也是由于這個醫(yī)院小吧，很多事都省了!但一天下來我發(fā)覺這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看，由于我實在是幫不上什么忙，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手里始終拿著膠帶在練習，可最終手都疼死了還是不順當!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護士都叫姐)怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。
實習
其次天再去的時候心里就有底的多了，我開頭幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我?guī)鸵粋�病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的狀況，三兩下解決了!當時我心里那個艷羨啊，同時又覺得很慚愧!回到注射室，我抓緊向那個姐姐請教，她告知我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺開心而興奮的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。
在幫別人換瓶的時候，我留意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對比，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還特地問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。
我特別留意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經(jīng)詢問，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本狀況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特寵愛給人家做皮試，還寵愛用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。
試手
到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射)，心里那叫一個感動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好預備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這畢竟往哪扎啊?最終再確定一下，然后一針扎上去了。之后，我一個勁的傻笑，開心而興奮的唄!最搞笑的是其次次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊急之意，找準部位，一針扎了上去!但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊急了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，干脆拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然后還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑，為我自己的言行!姐姐們告知我，其實遇見這種狀況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了�；蛟S是到醫(yī)院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊急啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好預備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了!但是，圓滿的是，一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，由于我總覺得男性應當會比女性耐扎!也不知從哪天我開頭扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。假如你手繃不緊很簡潔扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手里一個藥瓶說，把它扎上!然后就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，由于那個病人是個89歲的老太太!我心里有點可怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候觀看了一能扎的血管，最終，結果很出我的意外，我竟然一針扎上了!!心里那個開心而興奮勁就甭提了!!
醫(yī)學生實踐心得體會8
xx年7月 5日— 8日，我第一次參加三下鄉(xiāng)活動。四天的醫(yī)療下鄉(xiāng)實踐活動時間雖然很短，但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過參加這次活動，我感慨良多，獲益匪淺。
5號下午，我們臨床三院的xx年的下田經(jīng)驗，收割稻谷的速度非�？�，不用很久，把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力，汗滴禾下土，全身都濕透了，那天下午出的汗比我打兩個鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水，但收獲的卻是快樂，非常值得。
時間飛逝，一下子就到了我們實踐活動的最后一天，最后一個活動是心理交流會。今天上午，天公作美，加上我們的我們的宣傳到位，一大早就有小朋友來參加活動了。我們醫(yī)療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問完后也加入活動的隊伍中。今天小孩子的熱情高漲，積極參與交流會。我們和他們玩游戲，教他們唱歌和表演節(jié)目。在活動中，我教小學生唱歌，還簡單表演了在大學學會第一個舞蹈——《Weareallinthistogether》。。在活動的同時，我們還教育小孩子要認真學習，將來努力爭取成為一名有用的人才。最后，我們給每個小朋友送上一個筆記本，里面都寫下了我們廣醫(yī)學子對他們的寄語。將要離開時，一種依依惜別之情油然而生，如果有機會的話，大哥哥我還會來看你們這群可愛的小朋友和住在這里淳樸的人民。
綜上所述，這次從化三下鄉(xiāng)活動收到預期的效果，到今天也圓滿成功。在活動中，我獲益良多，有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫(yī)學知識，并且在并肩作戰(zhàn)的`隊友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉(xiāng)實踐活動將在我的腦海留下深刻的回憶。
年輕人的辦事能力，沒有他，這次三校聯(lián)合的下鄉(xiāng)活動就沒辦法舉行。雖然我們一個星期的下鄉(xiāng)活動中曾經(jīng)有過差錯與不盡人意的地方，但是，總的來說任務做的還算漂亮，當然，這得感謝太多太多的人了，薛老師、孫書記、每天送我們的司機、劉書記、王吳村的村民們……當然還有我們自己。
作為205級臨床一系最普通的成員之一，我很少能與這么多同學在一起去合作，三下鄉(xiāng)正給我們提供了這樣好的一個機會。在這個全新的團隊中，我抓住自己的特長，很快便找到了自己的位置，并積極投身到我們的集體中。雖然最初兩天大家干的不太起勁兒，但是，在第三天之后大家明顯地積極了許多，默契也了增加了不少，而我，也開始和以前只知道他們名字的駱占峰、王志偉開起了玩笑，大家在短短幾天的時間內(nèi)成為了老朋友。這次的三下鄉(xiāng)中，我不光鍛煉了自己的能力，多交了好多好朋友，而且，還還在同學和老師那兒學了不少處理問題的新思路哦，恩，仔細想想，這次下鄉(xiāng)真的收獲不小!
終于明白，為什么一開始孫書記說要讓我們參加下鄉(xiāng)的同與沒有下鄉(xiāng)的同學不一樣了，而我們，也成功地證明了這一點!
醫(yī)學生實踐心得體會9
隨著社會的不斷進步和醫(yī)療技術的不斷發(fā)展，醫(yī)學服務社會實踐成為現(xiàn)代醫(yī)學教育的重要組成部分。在我參與的醫(yī)學服務社會實踐中，我深刻體會到了醫(yī)學知識和人文關懷相結合的重要性，也明白到這是我作為醫(yī)學生的責任和使命。通過這次實踐，我對醫(yī)學服務的意義和價值有了更加深入的認識，也對自己的職業(yè)選擇和未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
首先，在醫(yī)學服務社會實踐中，我深刻感受到醫(yī)學知識對于社會福祉的重要性。醫(yī)學作為一門科學，不僅僅是為了滿足人們對醫(yī)療需求的基本要求，更是為了創(chuàng)造全民健康、提高生活質(zhì)量的目標而存在的。我發(fā)現(xiàn)，通過醫(yī)學知識和技能的應用，可以為社會上的疾病預防和治療做出巨大貢獻，幫助更多的人重獲健康和幸福。這種責任感和成就感讓我更加熱愛醫(yī)學這個行業(yè)，也讓我更加堅定了自己將來成為一名醫(yī)生的.決心。
其次，在醫(yī)學服務社會實踐中，我深刻體會到了人文關懷的重要性。盡管醫(yī)學知識和技能是治愈疾病的根本，但人文關懷才是醫(yī)學服務的靈魂。在這次實踐中，我親眼見證了患者在面對疾病和身體痛苦時的心理狀態(tài)，以及他們對于醫(yī)生關懷和慰問的渴望。我意識到，作為醫(yī)生，我們不僅僅是提供醫(yī)療服務的技術專家，更是一個以人為本的護士。只有真正關心患者的身體和心理健康，才能真正實現(xiàn)醫(yī)學服務的價值。
再次，在醫(yī)學服務社會實踐中，我明白到這是我作為醫(yī)學生的責任和使命。在社會實踐的過程中，我看到了很多弱勢群體和貧困地區(qū)的患者，在他們的生活和健康面臨巨大挑戰(zhàn)的同時，也面臨著醫(yī)療資源不足和醫(yī)療條件差的問題。這讓我意識到，作為醫(yī)學生，我們要發(fā)揚人道主義精神，主動參與到社會實踐中，通過自己的努力和知識為社會上的弱勢群體提供無償?shù)尼t(yī)療服務，為他們帶去希望和溫暖。只有這樣，我們才能真正做到醫(yī)者仁心，實現(xiàn)醫(yī)學服務的社會效益。
最后，在醫(yī)學服務社會實踐中，我認識到了自我職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的重要性。通過參與醫(yī)學服務社會實踐，我對自己的醫(yī)學興趣和能力有了更好的認識，也明確了自己未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標。我決心要繼續(xù)深入學習醫(yī)學知識，提升自己的專業(yè)能力，同時也要提高自己的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)對患者的關心和愛心。只有這樣，我才能成為一名全面發(fā)展的醫(yī)生，為社會和人民的健康事業(yè)做出更多的貢獻。
綜上所述，通過醫(yī)學服務社會實踐，我深刻體會到了醫(yī)學知識和人文關懷相結合的重要性，認識到了自己作為醫(yī)學生的責任和使命，明確了自己的職業(yè)選擇和未來發(fā)展的方向。我深信，只有通過不斷學習和實踐，提升自己的醫(yī)學水平和綜合素質(zhì)，我們才能更好地為社會福祉和人民健康貢獻自己的力量，實現(xiàn)醫(yī)學服務的價值和意義。
醫(yī)學生實踐心得體會10
在寒假的這段時間里，我參與了一次醫(yī)學生社會實踐活動，深感其意義重大。
在此次活動中，我深入到基層醫(yī)療單位，親身感受到了廣大人民群眾對醫(yī)療服務的迫切需求。與醫(yī)護人員的交流中，我看到了他們?yōu)榛颊吒冻龅男燎谂�，以及在資源有限的情況下，如何用智慧和汗水去救治病患。
對于我個人而言，這次實踐是一次難得的學習機會。在實際工作中，我學到了許多課本上沒有的知識和技能。面對真實的醫(yī)療情況，如何迅速作出正確的'診斷、如何與患者及其家屬溝通、如何團隊協(xié)作，這些都是我在學校中難以完全學到的經(jīng)驗。
此外，這次社會實踐也讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。我深知，醫(yī)生肩負著救死扶傷的神圣使命，需要有強烈的責任心和使命感。在今后的學習中，我將更加努力地鉆研醫(yī)學知識，以期在未來的工作中更好地為患者服務。
此次寒假醫(yī)學生社會實踐活動，不僅豐富了我的人生經(jīng)歷，也讓我更加明確了自己的人生目標。我會將這次實踐的經(jīng)驗融入到未來的學習中，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)學生實踐心得體會11
今年暑假，懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于“山水甲天下”XX市中心的XX醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。
見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種穩(wěn)固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自19xx年建校以來，醫(yī)院建立得到了飛速開展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性“三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持“醫(yī)療第一，效勞態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化根底醫(yī)療支流昂和精神文明建立來到達高水平三級甲等醫(yī)院的目標——“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的執(zhí)著追求。見習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論根底知識的穩(wěn)固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。
例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的承受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的：“一位醫(yī)生在承受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫(yī)護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
學會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢？
眾所周知。建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界燦爛的風景。
其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑效勞”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？
再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去很多的學習時機，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水，感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應該是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。
好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假設病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的'恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。病人的肯定是護士最大的成就；病人的稱贊是護士最大的榮耀；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋“護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛入院時，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，病癥也消失了。做護士真好！是你們讓我們有了第二次生命的時機，是你們，用親切的話語撫慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復�！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受鼓勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份撫慰；少了一份擔憂，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教導，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)奉獻自己的力量。
醫(yī)學生實踐心得體會12
短短兩天的是社會實踐志愿鄉(xiāng)下行很快就結束了，但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。還記得前期準備的辛苦和倉促，還記得臨行前的興奮與期待，還記得蒙蒙細雨中有條不紊開展活動，還記得鄉(xiāng)親們那一張張純樸的笑臉，還記得基層醫(yī)療的嚴峻面貌不容樂觀，還記得我們身負重任，未來還有很長的路要走……
親身走進農(nóng)村，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，我的眼前是這樣一幅真實的畫面：村里只有兩個赤腳醫(yī)生，衛(wèi)生所在5里地外，很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少，報銷的比率低，手續(xù)麻煩，和一個大娘聊天，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓，據(jù)我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅持吃藥，用的也基本上是的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶，用著柴火，這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金，有著完善的醫(yī)療保險，有著小康的生活條件。這個差距，這個距離，那么，外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民，究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?
說過我所眼見的情況，下面說說我所親身經(jīng)歷的。這兩天的社會實踐是在張義鎮(zhèn)小東溝村村大隊進行的，村子里沒有服務業(yè)，我們住在鄰近的靠山集村，靠山集村有一條約四五百米長的`主要街道，有兩家飯館，兩家旅館，我男*分別住在這兩家，條件基本完善，有電視和電扇，床單被罩略帶污漬，由于是太陽能供熱水，我們?nèi)サ哪翘熠s上下雨，沒有熱水，廁所一個，男女共用，鎖門為界。
我認為，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題，還有待進一步的改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認知水平，弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處：
1.草藥采集就地取材，價格便宜
2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷
3.深入民間，深得民心
但也面臨以下問題：
1.中醫(yī)治療周期較長，無法快速達到解除病痛的效果，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2.人才緊缺，農(nóng)村生活條件艱苦，待遇較低，真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng)，發(fā)展趨勢尚無定論，發(fā)展中醫(yī)條件不足。
作為一名醫(yī)學生，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后，有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件，醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平。
今日參與社會實踐，明日實踐和諧社會。
醫(yī)學生實踐心得體會13
想起去年今日的我，還是懷著一份期待又好奇的心情為自己打點起上大學的行裝，此時，卻已是一個就要迎接大二生活的大學生了，在這個可以停下腳步稍作歇息的暑假，作為一個醫(yī)學生的我，覺得自己有必要通過社會實踐活動來鍛煉自己。經(jīng)過多方努力，我終于得到了跟隨住院醫(yī)師見習并向病人提供志愿服務的機會，我激動萬分。我暗下決心，希望通過這次活動，不僅可以實踐和求證自己在大一所學的醫(yī)學基礎課程，而且還要培養(yǎng)自己為人民服務的奉獻精神。
接到何主任通知的第二天，我早早地來到了傳染科門外，沒想到還是遲到了，大家已經(jīng)開始了交班儀式。莊重的交班儀式過后，我被何主任帶到了辦公室，換上了醫(yī)生必備的白大褂，心中莫名的自豪之情油然而生。隨后，何主任把我交給了付醫(yī)生，讓我跟在付醫(yī)生后面學習。付醫(yī)生很溫和，跟著她我學到了很多在學校不曾聽過的事。簡單的互相介紹之后，付醫(yī)生遞給我一個醫(yī)用口罩，帶我去做例行的查房。付醫(yī)生很耐心，一路上跟我說了很多。她告訴我，其實戴口罩并不是完全為了保護醫(yī)生自己，也是為了保護病人。因為病人在生病過程中免疫力低下，不同病房的病毒可能會因為醫(yī)生的查房得以傳播。緊接著，我們就走進了一個老爺爺?shù)牟》�，付醫(yī)生詳細地向我解說著病人的病情和臨床表現(xiàn)，告訴我他已經(jīng)到了肝癌晚期。看著老人消瘦的身體，痛苦的面容，聽著那一聲聲微弱的呻吟，我的心里特別不是滋味。
后來，我們又看了幾個乙肝和丙肝患者。從付醫(yī)生那兒我了解到，其實傳染病并不可怕，只要了解了傳播途徑就可以避免患病，比如乙肝，它一般通過血液和母嬰傳播，除了六到八歲以下的兒童，一般人在與患者正常接觸時不會感染乙肝病毒。在查房的過程中，付醫(yī)生還一遍遍的叮囑我，要養(yǎng)成良好的生活習慣，保證充足的睡眠，否則日積月累，會免疫力極度低下，病毒、癌癥就有了可乘之機。我不停地點頭，在心里一一記下。
接下來的幾天里，我還參加了一個關于一位胸腔積水病人的會診。大家圍著會議桌坐好之后，一位年紀較輕的醫(yī)生開始發(fā)言。他詳細地陳述了這位病人的病例，然后羅列了許多可能的病因，最后說出了自己的.見解。我見他講的有條有理，必是做了長時間的準備。想想自己在學校有時連日常的功課都不能認真對待，頓感羞愧。接著幾位年紀稍長的醫(yī)生們依次發(fā)言，最終確定了治療方案。
其余的時間，我多用在看書和照顧病人上。一本厚實的《內(nèi)科學》，我看了個大概，但是大多地方是不懂的，有許多名詞都沒有見過。我見這里的醫(yī)生也有偶爾翻閱的，可想而知這是非常重要的知識，以后我一定要打起十二萬分的精神好好學習。照顧病人是一件快樂的事，我經(jīng)常給他們打掃打掃衛(wèi)生，陪他們聊天解悶。看到病人露出一絲絲笑容，我自己也非常開心。短短的一周過得很快，快得我還來不及學習一下子就過去。在這一周里，我明白了作為醫(yī)生的不易，了解了病患的痛苦，也學習到了許多新的知識。在我因為專業(yè)知識極度不夠而手足無措時，我才真正的意識到好好學習基礎知識的重要性；在我看到癌癥患者痛苦不堪的面容時，我才深切的體會到現(xiàn)代醫(yī)學雖然發(fā)達，但是需要攻克的難關依然很多。當前我的任務就是努力學習基礎知識，堅實的基礎才是蓋起雄偉大樓的保證。我相信，有朝一日，我定能在醫(yī)學的殿堂有所作為，為廣大的病人消除病痛。
醫(yī)學生實踐心得體會14
時間飛逝，走進醫(yī)學殿堂已有兩載，在這兩年的學習中，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的熟識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)同學，這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我準備今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增加動力！
于是我來到了xx市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)學問，我的主要任務是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種生疏的味道撲面而來，而此刻的心情卻與平常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我特別興奮。很期盼，又有少許緊急。稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。
科室的各位老師，對我的到來都特別歡迎。老師們的熱忱讓剛才那種緊急的心情蕩然無存�？剖抑魅螢槲抑付藊x醫(yī)生作為帶教。我的實習生活也就此正式開頭了。每天的工作，都是從早上的例會開頭的，八點整，醫(yī)護人員交班，首先由值班護士匯報當晚病區(qū)病人狀況，接著是由當晚值班醫(yī)生匯報晚上急診狀況，交接班結束是病案爭辯，醫(yī)生們將你的病人的病情、診斷治療過程中消逝的問題及想法，提交全科成員共同爭辯，提出解決方案，上級醫(yī)生也會給出指導性的建議。
在這個環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生進展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累閱歷。
緊接著，醫(yī)生們開頭進行每天的查房工作，以了解病人狀況，傾聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問。查房完畢，各個醫(yī)師依據(jù)自己病人當天的狀況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)覺醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，賜予他們溫和和信念。
這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參預，由主管醫(yī)生匯報狀況，主任急躁的詢問，還會時不時的針對當前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床閱歷分析推斷，這對低年資的大夫來說確定是學習的好機會。由于是在校同學，主任并沒有特地向我提出問題。
年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務，更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。
在醫(yī)院的這些天中，帶教x老師詳細的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，科室設置狀況。從x老師那我學會了病歷的基本寫法，嫻熟把握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進手術室全程觀摩了一臺《xx》。
雖然專業(yè)學問不足導致我并不能完全看懂手術，但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術，旁邊的護士也特別專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊急又驚喜。在手術中，團隊合作精神也是特別重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不行。
縱使醫(yī)術再高，也需要和同伴默契的協(xié)作。一小時過去了，手術順當結束，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術的醫(yī)生們此時更是疲乏吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。
x老師常說，與病人談話，看似簡潔實則是一門很大的學問，在醫(yī)患關系簡潔化的`今日，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏平安感，讓本就相互猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而準時和患者及家屬的相互溝通和溝通是解決這些的方法。
急躁細致的談話，全面的分析病情的發(fā)生進展，急躁的解釋各項檢查的目的，以及術中、術后可能消逝風險狀況及預防措施等，讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關系，才能更好的進行各項醫(yī)療活動。
在這些天的學習中，學到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院全部的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴謹負責的態(tài)度。想想自己平常從宿舍到教室就3分鐘的路程還時常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。
在此期間，我曾多次感到發(fā)覺自己已經(jīng)融入這種緊急辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)覺自己仍是一個專業(yè)學問不足，還需要經(jīng)過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務，讓病人恢復健康。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務、鞏固理論學問的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療幻想的前期預備。
一月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫(yī)生們緊急繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在將來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
醫(yī)學生實踐心得體會15
在一起的時光總是那么的短暫，實踐的時光就這樣結束了，實踐給了我很多很多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅強，什么叫做友情，什么叫做團結，什么叫做一個整體。短短的10天實踐，我想我懂了好多好多。
還記得第一天駕到孝順鎮(zhèn)，大家的激情是那么的高漲，一群人穿著隊服，浩浩蕩蕩的一起去吃午飯，回頭率那叫高啊�？傁胱寗e人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨，我們起來吃饅頭，還有一杯豆?jié){，中午是自己解決的，晚飯大家一起吃。還記得第一天，大家都很累了，徒步了一個多小時才回到孝順鎮(zhèn)上的，到了快餐店，大家狼吞虎咽的樣子，不管是什么菜，一律刮盤政策，可是大家都很開心，這時讓我感覺到了，什么叫做吃苦！每天的問卷調(diào)查，雖然問的很乏味，可是，在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多，有他們的怨聲，有他們的喜悅，我們同他們一起分享。老百姓的話最淳樸了，能夠和他們一起心與心的交流是那么好的一件事，不過，在頂著烈日，饒著路走，人都黑了一圈，不顧被別人在后面指指點點，說閑話，我還是很高興的，記得有一天一個小時我跟陳曉就做了13份，效率很高，我們兩都很滿意，不管怎么樣有收獲就是好的�？吹酱蠹叶际悄敲吹呐�，我心里很高興，不過天那么的熱，一個一個的倒下了，他們都中暑了，那個時候我就告訴自己，我堅決不能到下，我要堅持，我們的猴哥和佳偉還因為取水還特地從金華跑到盤安去取水，可以見得我們的用心良苦，每天汗是嘩啦啦的掉，水一口又一口的往下灌，不在乎這是你的還是我的，畢竟能在一起是一種緣份，每天看到一張張熟悉的面孔，隊長，妹子，昊謙，任可等等，不知不覺感覺到自己很幸福。
文藝匯報演出對于我們這個沒有很大演出資質(zhì)的隊伍來說是很難的，我是一個沒有藝術細胞的人，演不好，五音不全，可是我還是跟著大家一樣努力，雖然經(jīng)常鬧笑話，可是這些都無所謂，去嘗試了才知道過程�？粗米雍完恢t的甜蜜蜜，火辣的拉丁，搞笑的小品，感人的手語，心里想這是我們實踐隊的隊員的演出嗎，很不敢相信，原來大家都是那么的努力，都從一點點的自信的積累，在下面好多好多的村民面前，一點也不羞澀，勇敢的唱《中國人》，為了這么一個晚會，大家都努力付出了自己的全部精力，有付出總就有回報，村民很滿意我們的匯報演出，臨走時還有好多村民來送我們，我們感到很欣慰。
在火車站的成果展是我們的最后的戰(zhàn)役，那天來了好多市民，他們對我們的“保護母親河，服務新農(nóng)村”都很支持，紛紛前來簽名和支持，這也來了好多的記者，給大家很欣慰的是，我們的活動上了金華晚報，大家心里都好高興，這么多天來的努力沒有白費。
實踐真的能夠鍛煉人，一起走過了這么多日子，我在實踐中學會了好多好多，體驗到了人間真情，我們隊伍還出現(xiàn)了好多對情侶呢，唱者《奔跑》，心理想我們是最團結的一支隊伍。風雨后見彩虹，那樣陽關才更美好。
杜甫云讀萬卷書，行萬里路，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里游過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實踐能力是這么的重要，實踐岀真知相信這是我們每個人都不敢否認的。
時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程，又是一個長期的暑假，在這個暑假之前，我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。因為有兩個月的假期，我計劃放假之后，用一個月的時間去找一份工作，體驗一下生活，鍛煉鍛煉自己的`能力。剩下的一個月幫媽媽收拾收拾家里。干干農(nóng)活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗過的，這次全部經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。
以前的我總是很天真，總以為時就這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點。也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會。
實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己，那恐怕真是要畢業(yè)就失業(yè)了。假期生活實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平臺，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識，開闊視野。
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