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服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-23 19:01:51 秀雯 心得體會(huì) 投訴 投稿

服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)(通用13篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)(通用13篇)

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1

  在實(shí)踐的間隙,我和一些公司里的同事們交流溝通,從他們那知道了工作的不易,外出打工的艱辛,也知道掌握一門技術(shù)在如今的社會(huì)是多么的重要。相對(duì)其他而言最重要的還是責(zé)任感,在學(xué)校的學(xué)生會(huì),社團(tuán)工作時(shí)已深有體會(huì),對(duì)于每一個(gè)活動(dòng)都要盡心盡責(zé),而在實(shí)踐中,責(zé)任心則變得更加重要,特別體現(xiàn)在趕貨的那兩天,當(dāng)交到你手上的貨物不能及時(shí)交貨時(shí),你就有可能影響整批貨物的出貨時(shí)間,會(huì)給公司帶來難以預(yù)計(jì)的損失,可謂是責(zé)任重大。雖然現(xiàn)在我還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)起責(zé)任,才能為自己在兩年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  翻翻日歷,實(shí)踐的日子已漸漸地離我遠(yuǎn)去了,但實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中依然清晰如在昨日。從第一天面對(duì)數(shù)據(jù)的無可奈何,到之后掛吊牌的手足無措,再到后來繡花的熟能生巧,每一天都在接觸新鮮的事物,每一天都在迎接新的挑戰(zhàn),一天天,一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步,慢慢的步入正軌。雖然曾經(jīng)累到不行,雖然曾經(jīng)想過放棄,雖然曾經(jīng)不斷的在抱怨,但慶幸的是我熬過來了,這也讓我真正的體會(huì)了堅(jiān)持的重要。

  社會(huì)主義高校是以培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人為根本目標(biāo)的。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)。在親身經(jīng)歷了大一及今年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐多了一份自己的感想,多了一份收獲,明白了許多書本上沒有的東西:

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,愿意在工作中教我,讓我能盡快的融入環(huán)境。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。只有善于表達(dá)自己的.想法,才能更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng),讓他們盡快熟悉了解自己。

  三、要有熱情,耐心和信心

  不管在哪個(gè)行業(yè),熱情,耐心和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精;信心讓我們相信自己,相信伙伴,共同努力,積極進(jìn)取。激情,耐心和信心相互促進(jìn),不斷碰撞出最美麗的火花,使工作充滿歡樂,也提高了工作的效率。

  五、要主動(dòng)出擊

  我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,但在領(lǐng)導(dǎo)給我考驗(yàn)的時(shí)候,一定要主動(dòng)出擊,把握好每一次的機(jī)會(huì)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  六、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的成功人士講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

  的確,在社會(huì)實(shí)踐中,我們學(xué)到了很多新的東西。這也讓我明白大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是順順利利的,要應(yīng)付各種各樣的狀況,除了自身的能力以外,還要借助社會(huì)的磨練。

  在走進(jìn)大學(xué)的同時(shí),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,而如今的招聘會(huì)上的公司做的招聘要求都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。而暑期社會(huì)實(shí)踐,則正好給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。拓展了自身的知識(shí)面,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面,增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的能力,在離開校園前能夠融入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  通過這8天的實(shí)踐,讓我學(xué)到了不少,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)了技術(shù)等,在這里還要感謝在公司里給予我?guī)椭娜。新的一學(xué)期開始了,我想我將會(huì)付出更多的努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,為將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量而努力,努力掌握專業(yè)知識(shí),今后更好地為社會(huì)服務(wù)。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2

  三周實(shí)習(xí)活動(dòng)終于結(jié)束了,雖然很短有點(diǎn)遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

  作為在校生,時(shí)常會(huì)聽見學(xué)長們對(duì)我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的,雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多,但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的,想靠三年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不可能的,況且時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。所以,我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,知識(shí)是學(xué)不完的,所以人們長說活到老學(xué)到老,因此,到工廠后遇到我們的知識(shí)無法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí),而不是抱怨。

  此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同,明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí),只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無論做什么都離不開學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的'深刻含義。

  在實(shí)習(xí)期間,擔(dān)任我們指導(dǎo)的師傅,感覺我們的基礎(chǔ)實(shí)踐知識(shí)的不扎實(shí),提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時(shí)間,詳細(xì)地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會(huì)。同時(shí)也是對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過程是十分反復(fù)的,往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的時(shí)間的反復(fù),不僅浪費(fèi)了人力物力財(cái)力,更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮減少時(shí)間和費(fèi)用,降低成本。

  因?yàn)楣S實(shí)際生產(chǎn)的需要,我們被調(diào)到后段工作了很長一段時(shí)間,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗(yàn)的時(shí)間最長,體會(huì)也就最深。檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比,雖然說是落后了一個(gè)節(jié)拍,屬于事后把關(guān),但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷,那么檢驗(yàn)的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對(duì)所有的產(chǎn)品作100%的檢查,如果返修或重新整理,會(huì)影響出運(yùn)。正如一位師傅所說的那樣,“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百!”因此負(fù)責(zé)檢驗(yàn)成衣,要仔細(xì)檢查每一件成衣,發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時(shí),貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽,按問題種類分掛在不同區(qū)域,然后送到相應(yīng)的部門做處理。對(duì)于合格產(chǎn)品還要負(fù)責(zé)清理多余線頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確,保證完全的合格。

  在實(shí)習(xí)的期間,廠方還專門安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅給我們進(jìn)行了理論課程的培訓(xùn),這與在學(xué)校的理論課程是截然不同的,是以師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,以真實(shí)事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細(xì)的講解,更與我們討論了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的一些問題。使我們對(duì)實(shí)習(xí)有了更深刻的體會(huì)。在討論中,我深深感覺服裝廠要適應(yīng)市場發(fā)展的要求,必須重視運(yùn)作管理。建立與市場環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制,服裝加工這一產(chǎn)業(yè),是一個(gè)非常繁瑣的行業(yè),更是一個(gè)繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候,按需要的數(shù)量及時(shí)間,提供需要的產(chǎn)品,就必須要讓員工充分認(rèn)識(shí)一秒鐘的價(jià)值,將時(shí)間的浪費(fèi)壓縮到最低限度?稍诂F(xiàn)實(shí)的運(yùn)作中,加班加點(diǎn)在人們得意識(shí)中已經(jīng)成了正,F(xiàn)象,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)連續(xù)工作30小時(shí)以上不間斷工作的現(xiàn)象,這一點(diǎn)在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得尤為明顯?墒窃诜治隹蛻魪南掠唵蔚桨l(fā)貨的過程時(shí)間規(guī)定時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在時(shí)間上并不緊迫,這就說明在工作時(shí),一定有浪費(fèi)存在,因此排除浪費(fèi)很重要。從工廠的運(yùn)作來看,自客戶下訂單開始,技術(shù)部門開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計(jì)、流水線安排等事宜。采購部門開始組織加工所需原料、輔料,以及包裝需要的商標(biāo),吊牌,包裝袋,紙箱等物。而最大的問題就出在這里,材料組織時(shí)間越長,留給后面工序的時(shí)間也就越少,這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生,而這一問題的解決,除了自身調(diào)整外,還要依賴大環(huán)境的發(fā)展,即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,隨著我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展,我相信這一難題會(huì)得到有效解決的。此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來提高。在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)異常,要馬上想方設(shè)法解決,質(zhì)量是各工序做出來的,而不是檢查出來的。產(chǎn)品不管進(jìn)行多少次檢查,也不可能把不合格品檢查成合格品。因此,預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。

  三個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在,但也使我對(duì)服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習(xí)課是分立的,這就導(dǎo)致在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)教學(xué)中具體情況,靈活采用更有效的方法。比如說可以先講后練、先練后講、邊講邊練,或采用現(xiàn)場教學(xué),讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。

  相信,在這次實(shí)踐活動(dòng)中的所獲所得必定對(duì)我們將來的職業(yè)生涯的發(fā)展有所幫助。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3

  “大學(xué)文憑就那些東西,誰不一樣?尤其是我們學(xué)管理的,更加注重的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!边@是曾應(yīng)老師對(duì)我們說過的話。在沒有去企業(yè)實(shí)踐以前,我都是半信半疑的,去了實(shí)習(xí)之后,我才恍然大悟,感受到老師的用心良苦。理論與實(shí)踐真的差距很大,我總是眼高手低。我對(duì)自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的?磥,我以后還要多去企業(yè)實(shí)踐,學(xué)習(xí)企業(yè)有效的、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。這次實(shí)習(xí)真的讓我感受很深,不但使我懂得了生產(chǎn)型企業(yè)的游戲規(guī)則:三分技術(shù)、七分人才、十二分管理的道理,而這正驗(yàn)證了老師在課堂上所說的話,而且還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。

  我利用課余的時(shí)間到了南海一家服裝廠去參觀實(shí)習(xí)。這家服裝廠的規(guī)模不是很大,卻有一套完整的服裝加工設(shè)備及配套設(shè)施。主要生產(chǎn)制造西服、休閑服裝、以及大衣、棉褸、夾克、牛仔等服裝。該廠主要分為倉庫區(qū)、成衣區(qū)、打包區(qū)三大區(qū)。到該廠的第一天時(shí),來到生產(chǎn)部門,主管告訴我,如有問題可以找業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員,他們會(huì)幫助我們更好更快的了解服裝產(chǎn)品。于是我常會(huì)向他們請(qǐng)教關(guān)于業(yè)務(wù)或產(chǎn)品方面的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我大概了解了該廠的運(yùn)行情況。

  該廠是實(shí)行廠長負(fù)責(zé)制的,廠長下面分為技術(shù)質(zhì)量部、生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和綜合部,這四個(gè)職能部門直接對(duì)廠長負(fù)責(zé)。

  該廠的組織結(jié)構(gòu)圖如下:

  因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的時(shí)間不長,而且受條件的限制,四個(gè)部門我只簡單地了解了業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部和技術(shù)質(zhì)量部的情況。

  業(yè)務(wù)部:接聽客戶電話,核算價(jià)格并向客戶報(bào)價(jià)(超出報(bào)價(jià)范圍請(qǐng)示廠長)。根據(jù)樣品制作過程,核定樣品工藝定額?蛻舸_認(rèn)報(bào)價(jià)后,簽訂售貨合同。售貨合同簽訂后,與客戶簽訂客戶的面輔料銷售合同。同時(shí),業(yè)務(wù)人員提供成品訂單和面輔料訂購情況,以便生產(chǎn)計(jì)劃部門安排生產(chǎn)計(jì)劃。

  生產(chǎn)部:業(yè)務(wù)部下達(dá)命令后,安排生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度,根據(jù)生產(chǎn)用率、面輔料到貨情況制定發(fā)料計(jì)劃,然后領(lǐng)料生產(chǎn),產(chǎn)品完成后裝箱,送到技術(shù)質(zhì)量部檢驗(yàn)。

  技術(shù)質(zhì)量部:對(duì)于檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品,由倉庫點(diǎn)數(shù)或質(zhì)量管理部過碼后,直接出車或送入倉庫。對(duì)于不合格的產(chǎn)品,退回生產(chǎn)部,由生產(chǎn)部確定翻工或作廢料回收。

  以下是服裝生產(chǎn)的流程圖:

  通過實(shí)習(xí),我對(duì)該廠的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)該廠存在的一些問題:

  1、該廠基層的生產(chǎn)工人工作時(shí)間較長,經(jīng)常性的加班,但是加班費(fèi)不高;而且有成績后廠長偏重于對(duì)主管級(jí)以上員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。生產(chǎn)工人對(duì)該廠的福利制度不滿意,造成工人的工作積極性不高,影響生產(chǎn)效率。

  2、采購部門、倉儲(chǔ)部門以及生產(chǎn)部門往往有流程脫節(jié)的現(xiàn)象,物料管理部門不能及時(shí)的了解生產(chǎn)現(xiàn)場狀況,只能超額備料或者經(jīng)常發(fā)生緊急采購行為,容易造成材料高庫存和停工待料的情況。

  3、面輔材料種類繁多,相對(duì)于面料來說,因?yàn)轭伾牟煌斐煞诸惱щy,由于在生產(chǎn)過程造成大量的邊、角廢料退庫,容易造成管理的混亂。頻繁的出入庫給庫存記賬帶來很多困難,無法準(zhǔn)確地計(jì)算和評(píng)估現(xiàn)有庫存。

  4、材料進(jìn)倉時(shí)間,無法做到剛好適合生產(chǎn)需要,不是太早,就是太遲;材料太早進(jìn)倉,造成資金積壓,周轉(zhuǎn)困難;材料太遲進(jìn)倉,造成嚴(yán)重影響生產(chǎn)和交期。

  5、生產(chǎn)加工流程的的設(shè)計(jì)使得管理控制節(jié)點(diǎn)太多,管理效率低下,易出差錯(cuò)。

  6、生產(chǎn)部們雖然制定了生產(chǎn)計(jì)劃,但員工配合不夠,進(jìn)度跟不上,延長了交貨時(shí)間,直接影響了公司的信譽(yù)。

  7、在我國,服裝行業(yè)是傳統(tǒng)勞動(dòng)密集型行業(yè),生產(chǎn)管理仍沿用傳統(tǒng)管理模式。該廠的員工,普遍習(xí)慣于人工操作及經(jīng)驗(yàn)管理方式,對(duì)先進(jìn)的技術(shù)和管理有抵觸心理。例如:大多數(shù)員工認(rèn)為手寫簡便快捷,沒有必要使用電腦進(jìn)行管理。

  以下是我對(duì)該廠的一些建議:

  1、制定新的激勵(lì)制度,提高員工的工作積極性和歸屬感。

  2、制定全面質(zhì)量管理方案(包括改善工藝和設(shè)備)。

  3、改善供應(yīng)鏈體系,加速物料周轉(zhuǎn),縮短供貨期。

  4、該廠對(duì)于大多數(shù)的產(chǎn)品都能生產(chǎn),應(yīng)該多向客戶推銷產(chǎn)品設(shè)計(jì),開發(fā),生產(chǎn)一條龍服務(wù),以增加工廠的利潤。

  5、可在該廠內(nèi)普及計(jì)算機(jī)操作管理,向員工宣傳計(jì)算機(jī)操作管理的好處,使員工能夠較快適應(yīng)它,并樂于使用它。

  短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的`喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)有些管理工作僅僅停留在表面,只能在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些管理工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  另外,還學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,工作起來才能得心應(yīng)手。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4

  通過實(shí)習(xí),使我了解服裝從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)了我樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)我們進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬我們的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的'專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  讓我很感動(dòng)的是,經(jīng)理他們并沒有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱,所有的材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長見識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,使我得到了很多在課本上學(xué)到的知識(shí),更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5

  我們實(shí)習(xí)所在的工廠是尼彼歐制衣有限公司下屬的時(shí)裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會(huì),環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

  剛一到廠的時(shí)候,我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局,對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對(duì)技術(shù)的精益求精外,更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。

  我們的日程安排根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面,實(shí)行的是分組輪換制,每一個(gè)階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲蚁矚g思考,對(duì)數(shù)字敏感,對(duì)服裝的變化好奇,制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次。

  可是在第一天的時(shí)候我就開始犯難了,一個(gè)難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異:

  1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。

  2、因?yàn)楣臼且酝赓Q(mào)服裝加工為主,所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的`,外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。

  3、訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說的放松量。

  4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算,等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

  其次,國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異:

  1、服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松。

  2、褲子不分男女以低腰為主。

  3、除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長。

  4、在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。

  5、衣服上基本上都有口袋,數(shù)量相對(duì)來說比較多,并且許多都是立體口袋。

  在連續(xù)試打了兩個(gè)款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實(shí),在制板的時(shí)候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會(huì)貫通綜合運(yùn)用,才能做出更精確,更美觀的紙樣。

  在這期間,我們還參觀了尼彼歐的CAD中心,尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克CAD系統(tǒng),在這里我第一次見到了完整地服裝CAD系統(tǒng),真是大開眼界阿,在尼彼歐CAD的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,再進(jìn)行號(hào)型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

  其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩。使用CAD以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計(jì)算機(jī)里,每時(shí)每刻輕松查詢。

  不過可惜的是,因?yàn)樵O(shè)備昂貴,我們不能親自上手體驗(yàn)一下,只能期待以后的機(jī)會(huì)了。

  在這時(shí),擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅,感覺我們的基礎(chǔ)實(shí)踐知識(shí)的不扎實(shí),提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時(shí)間,詳細(xì)地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會(huì)紙樣。同時(shí)也是對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過程是十分反復(fù)的,往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的時(shí)間的反復(fù),不僅浪費(fèi)了人力物力財(cái)力,更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮減少郵寄的時(shí)間和費(fèi)用,降低成本。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6

  長這么大第一次到服裝廠,我是學(xué)服裝這一行的,但一直卻沒身臨其地過,所以特別期待的,期待看到服裝廠的結(jié)構(gòu)到底是個(gè)什么樣的框架。一大早,我七點(diǎn)鐘就收拾好了準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā),過了一會(huì)我們按照事先指定的時(shí)間地點(diǎn)聚集到了一起等候校車的到來。過了一會(huì)車來了,我們上了車,一路上歡歌笑語到達(dá)了高華服裝廠。

  到達(dá)廠子之后,首先應(yīng)入眼簾的是高華服裝廠幾個(gè)醒目的大字,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了三樓會(huì)議廳,聽了懂事長以及她女兒的一番介紹后,我們對(duì)這個(gè)廠子有了簡單的了解,之后,懂事長的女兒讓我們每個(gè)小同學(xué)把自己的意愿填在一張紙上,我寫的是質(zhì)檢項(xiàng)目,然后她按照我們每個(gè)人的意愿分配好了各自的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,因?yàn)槲覀兪浅醮蔚椒b廠里實(shí)習(xí),所以廠子里的領(lǐng)導(dǎo)要我們每個(gè)同學(xué)都從基層做起。我選的是質(zhì)檢,之后我們就被一個(gè)叫孫姐的阿姨帶到了一樓的一個(gè)車間。

  進(jìn)入這個(gè)車間給我的第一個(gè)印象就是特別的有秩序,他們的每道程序都是分得特別清楚,每個(gè)工人都在指定的位置做著他們被分配好的任務(wù),而且是很有條不紊的,這個(gè)車間大概的幾個(gè)工作項(xiàng)目就是一檢,整燙,二檢,然后還有釘扣,修補(bǔ)等方面的工作。接著我們?cè)趯O姐的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一檢的行列中,孫姐對(duì)我們特別的優(yōu)待,從別的姐姐那給我們每個(gè)人借來了坐墊給我們做,生怕我們這些嬌生慣養(yǎng)慣了的孩子被板凳涼著,我很感動(dòng)。然后孫姐教我們?cè)趺礃舆M(jìn)行一檢,交完,她去做她的二檢工作,我們幾個(gè)面對(duì)面的坐成兩排,小聲的有聲有笑的邊議論邊按照孫姐的標(biāo)準(zhǔn)開始工作拉,我們每個(gè)人都很認(rèn)真地在那做著,也很有勁頭,不過我們這些沒工作過的小同學(xué)哪有那些工廠里的那些師傅們那樣的耐性呀,沒到11點(diǎn)我們由于一直坐在那做著重復(fù)的工作,所以就開始有點(diǎn)厭煩了,盼望著中午休息,到了十一點(diǎn)二十,我們終于可以休息了,我們來到食堂,由于我們每個(gè)人都特別的累,所以就大口大口的吃起了食堂師傅給準(zhǔn)備好的午餐,雖然食堂的午餐每個(gè)菜看上去好象都沒有油水似的,而且還特便宜,不過我們同學(xué)吃的還是很高興,所謂那句老話“累的時(shí)候吃什么都香”,呵呵。

  在中午休息的時(shí)候,我自己又隨便的參觀了一下整個(gè)工廠,覺得他們整個(gè)的生產(chǎn)流程真是有條不紊的.,讓人覺得經(jīng)營一個(gè)廠子有多么的不容易,需要方方面面,周周到到的考慮才能實(shí)施生產(chǎn)才可以,而作為這個(gè)廠子的領(lǐng)導(dǎo)更是有著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力才行。

  下午,我們又一同樣的熱情和耐心工作著,直到下午四點(diǎn)半,我們坐著校車離開了高華服裝廠。

  這一天,我雖然很累,不過給我的感觸破深,我覺得我們這些大學(xué)生的肩膀都太柔弱了,等到我們步入社會(huì)會(huì)很難適應(yīng)的那時(shí)的環(huán)境的,我們有時(shí)會(huì)過高的估計(jì)自己的能力,這樣的想法和心態(tài)都是不正確的,看到那些工廠師傅,他們做的那些活真是漂亮,手到眼到,可我們卻都是眼高手低的,我很羨慕那些師傅們的本領(lǐng)和耐性。所以,我今后要努力提高自己各方面的能力,要有真正的本領(lǐng),去適應(yīng)這個(gè)未來屬于我們的社會(huì)!

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7

  三周實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,雖然很短有點(diǎn)遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

  首先,在短短三個(gè)星期實(shí)踐時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠,確使我的感觸很大,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)踐的想法。

  其次,去服裝布料、輔料市場、服裝廠。可謂是人生第一次親身感受所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界,也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們將來從事服裝行業(yè)有很大的幫助,也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。

  第三,個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)踐課收益最大的是去“露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚”工廠車間,廠長領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊,從采料驗(yàn)料到出成品,一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的審核直至成品。一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室,初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別,不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè),想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。

  第四,在實(shí)踐課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的`被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過工廠的實(shí)習(xí),初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗(yàn)→包裝。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 8

  5月8日上午,xxx服務(wù)集團(tuán)新進(jìn)員工在公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的帶領(lǐng)下,來到服裝工廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

  工廠的孫經(jīng)理熱情接待了我們,在她的指引下我們開始了對(duì)服裝加工生產(chǎn)線的參觀。首先,我們來到面料倉庫,各色各樣的面料堆積如山,在孫經(jīng)理的講解下,面料的特點(diǎn)特色都生動(dòng)起來。從做秋冬運(yùn)動(dòng)服、跑步服的單面絨、毛圈起絨,到做春夏t恤的羅紋布、竹節(jié)汗布,再到摸起來很軟很舒服的珊瑚絨,每一種布看起來相似,由于織法的不同,成布后會(huì)有不同的質(zhì)感和用途,手感和觀感也有明顯的區(qū)別。在對(duì)工人技術(shù)程度要求最高的裁剪車間里,技工們?cè)诓貌寂_(tái)上熟練地操作裁布機(jī),動(dòng)作很輕很快,每刀下去,正好裁在板紙上印好的線上,不容有一絲一毫的疏忽,一旦出現(xiàn)些許偏差,這幾十匹的布料就全報(bào)廢了。這不僅僅要求工人有豐富的生產(chǎn)知識(shí),而且要在日常的工作中認(rèn)真積累,反復(fù)實(shí)踐,才能達(dá)到準(zhǔn)確無誤的操作裁布機(jī)的'技能。

  接下來我們又參觀了生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟流水化操作,各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合,我們沿著生產(chǎn)線一路向前走,一摞摞的布片魔術(shù)般變成了一件件漂亮的衣服。生產(chǎn)線的最后工序便是熨燙組、包裝組和檢針組,經(jīng)過細(xì)致的熨燙、包裝和認(rèn)真仔細(xì)的安全檢針,成品服裝就可以裝箱出廠,流向世界各地的商鋪賣場,來到消費(fèi)者身邊了。這次的工廠參觀活動(dòng)令我受益匪淺,我不但學(xué)習(xí)到了很多生產(chǎn)知識(shí),直觀了解了生產(chǎn)流程,對(duì)工廠運(yùn)作的參觀使我悟出了許多道理。

  一、尊重知識(shí),加強(qiáng)科學(xué)化管理。

  在裁剪車間里,孫經(jīng)理告訴我們,現(xiàn)在許多工廠仍然手工繪制圖樣,但是她們的工廠已經(jīng)改進(jìn)技術(shù),用電腦繪制圖樣,直接印到打版紙上,不僅提高了工作效率,而且經(jīng)過電腦計(jì)算,將浪費(fèi)降到最少。企業(yè)增加利潤不能僅僅依靠增加投資,擴(kuò)大規(guī)模來完成,尤其是全球面臨金融危機(jī)的今天,企業(yè)想在危機(jī)中生存,靠的應(yīng)該是先進(jìn)的知識(shí)及現(xiàn)代化的操作,充分的進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)研,運(yùn)用技術(shù)革新,開發(fā)新產(chǎn)品;加強(qiáng)科學(xué)管理,降低物耗來提高生產(chǎn)效率,從而提高企業(yè)的比較優(yōu)勢,使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。

  二、重視團(tuán)隊(duì)合作。

  在工廠的流水線上,我們直觀地感受到了合作的重要性,每個(gè)操作工只需完成自己熟悉的一部分工作,這些步驟連接起來,就是制衣的全過程。工作一年來,我發(fā)現(xiàn)公司的任何一個(gè)項(xiàng)目的完成

  都需要各部門之間,上下級(jí)之間通力配合。日常工作需要的也是配合,工作不是張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),要把個(gè)人積極地融入集體中才能推動(dòng)公司事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)員工即使再優(yōu)秀也不可能獨(dú)立完成所有工作,所以,工作中一定要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)補(bǔ)位,讓自己成為團(tuán)隊(duì)中合格的一員,大家一定要同舟共濟(jì),誰也不能強(qiáng)調(diào)自己特殊,更不能只顧自己,不顧他人。

  三、細(xì)節(jié)決定成敗。

  流水線的作業(yè)由不得一點(diǎn)馬虎,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)關(guān)系到成衣的合格率。我們的工作也是一樣,一定要認(rèn)真仔細(xì),注重每個(gè)細(xì)節(jié),要以科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的行為。要知道,失之毫厘,謬以千里。工作中,可能由于自己的一點(diǎn)疏忽而導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)的失誤,所以從一進(jìn)公司,領(lǐng)導(dǎo)一直在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真工作,減少差錯(cuò),盡量不犯錯(cuò)誤。這是在教我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,防患于未然,不要因?yàn)樽约旱氖д`造成團(tuán)隊(duì)的損失。

  從頭至尾的從流水線車間走過一遍,從一摞摞布到一箱箱衣服,連我們這些參觀的人都興奮地充滿成就感。工作是一件很有樂趣的事,總以要完成某件事情為目標(biāo),又以圓滿完成為結(jié)果。從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到業(yè)務(wù)上能獨(dú)當(dāng)一面的職業(yè)人,從一名理論學(xué)習(xí)中的共產(chǎn)黨員新兵經(jīng)過實(shí)踐熔煉轉(zhuǎn)變成信念堅(jiān)定、信仰成熟的黨員中堅(jiān),需要不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和領(lǐng)悟,相信這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我將來的工作和人生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 9

  近年來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場競爭的日趨激烈,服裝企業(yè)希望學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅要懂技術(shù),而且動(dòng)手能力要強(qiáng),并且畢業(yè)后能很快進(jìn)入工作狀態(tài),承擔(dān)實(shí)際工作任務(wù),這對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式提出了更高的要求。

  然而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境之間的差異,導(dǎo)致了學(xué)生所學(xué)知識(shí)在兩者的轉(zhuǎn)換中產(chǎn)生了間隙與矛盾與沖突,盡管可能做同樣一件事情,所用方式不同,目的相同,但所通過的途徑在時(shí)間、資源、人力、價(jià)值等方面著差別,但是,雖然學(xué)校與工廠有著眾多不同,但是也有著千絲萬縷的聯(lián)系。為了縮短學(xué)校與工廠的差別,我們到xxx服裝廠參觀實(shí)習(xí)。

  我們?nèi)xx服裝廠參觀實(shí)習(xí),這就不再同與我們?cè)趯W(xué)校了。第一天進(jìn)入工廠后,我們先聽了廠長的講話,然后下午開始參觀工廠,我們看見了許多的特種機(jī)器,和很多個(gè)車間,和忙碌中的工人,這當(dāng)然與我們安逸的校園是截然不同的兩種氛圍。

  接著我們又參觀了服裝廠的核心部分,技術(shù)室。工廠使用cad技術(shù),在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就完成打板的工作。當(dāng)時(shí),我們正看到輸出儀在輸出樣板,清晰明快。兩個(gè)人兩臺(tái)電腦就可以了,當(dāng)然,在他們的對(duì)面也有師傅在用手工打板,與計(jì)算機(jī)比當(dāng)然速度慢了些,在計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展下,手工制板會(huì)不會(huì)逐漸被淘汰呢?

  所以自己暗下決心,學(xué)服裝cad時(shí)一定要用心。在其間,我們看到他們鋪好料之后,他們會(huì)用會(huì)將樣板放上去,樣板的裁剪線、凈樣線、對(duì)位標(biāo)記處都有一些小洞,之后將粉末灑在上面,用抹布在上面擦,上地是使粉末能從小洞透到下面的面料上,他們稱之為漏粉。當(dāng)然要比我們用手按輪廓畫上去快得多。

  他們會(huì)用電裁刀將衣片裁下,過小的零部件有時(shí)會(huì)大邊毛縫裁下,然后再用精確裁剪機(jī)二次裁剪。在一個(gè)小屋子里,我們還看到那里放置了許多東西,像工藝單、生產(chǎn)報(bào)告、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)說明等等,有許多我們還未接觸到的東西,一看見這些東西我就有些眼暈,并且有一部分是外文的,我無法說明這是什么,才覺得原來會(huì)的東西還是太少,不能勝任這樣的工作。

  第二天按照計(jì)劃我們開始上到崗位學(xué)習(xí),我們一天換一個(gè)工作崗位,盡量能在有效的時(shí)間內(nèi)爭取接觸的.東西能多一些。我先是在粘襯車間粘襯。當(dāng)時(shí)工廠做的是休閑西服,粘襯,我在學(xué)校的時(shí)候做過,我們是一件一件的去粘的,而在這,放在我面前的是一捆,中間有布帶系著,就這樣翻一片就輔上一層襯,然后抬到粘襯機(jī)上去過一遍只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當(dāng)時(shí)正值夏季七月,本來天氣就熱,站在粘襯機(jī)旁一會(huì)就會(huì)大汗淋漓,而且會(huì)有一種不太好聞的味道,可見,做這項(xiàng)工作的工人是多么的辛苦。

  第三天,我換了崗,我去了后整理車間。是把懸掛的衣服拿下來,然后用纏滿膠布的木板拍打衣服,使浮在衣服表面的絨毛粘下來,再把一張薄紙放在衣服的胸前,之后將衣服疊好,送到下一個(gè)地方去。

  當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)工作挺輕松的,一個(gè)下午下來,我發(fā)現(xiàn)我的手被衣服染上了黑黑的顏色,并且不易清洗下去,身上粘滿了絨毛,癢癢的,鼻孔里就更不用提了。

  可見,這個(gè)工作的工人全部在夏天戴著套袖,口罩在酷暑季節(jié)有多么的不容易,我們都知道常呼吸這各空氣會(huì)得一些肺部的疾病,所以這些裝備他們一直武裝著,這種工作環(huán)境和工作狀態(tài)是我們?cè)趯W(xué)校里一直都想像不到的。

  第四天,我去了生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間都有是流水作業(yè),將各個(gè)步驟分開來做,每個(gè)人只做一到兩個(gè)工序,這樣久了工人的速度也就快了起來,也將縫紉難度降低了,節(jié)省了我們?cè)谛r(shí)單人單做二到三倍的時(shí)間,有效的提高了生產(chǎn)效率,在縫紉時(shí),工人們用了一種工具,叫做尺椎,將它安在壓腳上,很容易就跑出各種寬度的線跡,著實(shí)省力不少。

  我們?cè)谧鲆路䲡r(shí),為了保證尺寸與規(guī)格尺寸相同,會(huì)用劃粉在衣片上畫出衣片的凈樣線,工廠里也一樣,只不過在工廠里的片數(shù)多了一些,我做的就是這項(xiàng)工作。

  會(huì)有一個(gè)樣板給你,然后,把樣板扣在面料上,畫出輪廓,我發(fā)現(xiàn)同樣的樣板畫在布料上,會(huì)產(chǎn)生縫份預(yù)留量大小不一的現(xiàn)象,班長和我說,這些布料以前生產(chǎn)過,用的是以前剩下的邊角料,有的是用載斷機(jī)粗裁的,所以在我畫完之后,每個(gè)縫紉工都要按凈縫線去縫紉。

  后來,我們又去裁斷室將大批的服裝分號(hào)。我們都知道服裝是分大小號(hào)的,在工廠里,服裝還分色號(hào),兩個(gè)相鄰的色號(hào)色差很小,若不仔細(xì)觀察很難看出我們做的就是將所有用車推過來的衣服按色號(hào)分門別類排放好,一個(gè)人管幾個(gè)號(hào),報(bào)號(hào)是誰管的誰就應(yīng)聲,剎時(shí)衣服滿天飛,但是卻很出效率,我們也是樂此不疲。在歡快的節(jié)奏中,我們結(jié)束了此次實(shí)習(xí)。

  作為在校生,時(shí)常會(huì)聽見學(xué)姐們對(duì)我們說現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒有多少能用上的,雖然學(xué)校與工廠之間不同之處校多,但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的,但是想靠4年的時(shí)間就學(xué)會(huì)工廠的全部東西那是不可能的,況且時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。

  所以,我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,知識(shí)是學(xué)不完的,所以人們長說活到老學(xué)到老,因此,到工廠后遇到我們的知識(shí)無法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí),而不是抱怨。

  此次實(shí)習(xí)讓我感覺到了工廠與學(xué)校的不同,明白了沒有什么借口說我沒時(shí)間去學(xué)習(xí),只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無論做什么都離不開學(xué)習(xí),從此明白,只有以學(xué)習(xí)為基石,才能漫步人生路……

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 10

  長這么大第一次到服裝廠,我是學(xué)服裝這一行的,但一直卻沒身臨其地過,所以特別期待的,期待看到服裝廠的結(jié)構(gòu)到底是個(gè)什么樣的框架......一大早,我七點(diǎn)鐘就收拾好了準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā),過了一會(huì)我們按照事先指定的時(shí)間地點(diǎn)聚集到了一起等候校車的到來。過了一會(huì)車來了,我們上了車,一路上歡歌笑語到達(dá)了xx服裝廠。

  到達(dá)廠子之后,首先應(yīng)入眼簾的是xx服裝廠幾個(gè)醒目的大字,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了三樓會(huì)議廳,聽了董事長以及她女兒的一番介紹后,我們對(duì)這個(gè)廠子有了簡單的了解,之后,董事長的女兒讓我們每個(gè)小同學(xué)把自己的意愿填在一張紙上,我寫的是質(zhì)檢項(xiàng)目,然后她按照我們每個(gè)人的意愿分配好了各自的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,因?yàn)槲覀兪浅醮蔚椒b廠里實(shí)習(xí),所以廠子里的領(lǐng)導(dǎo)要我們每個(gè)同學(xué)都從基層做起。我選的是質(zhì)檢,之后我們就被一個(gè)叫孫姐的阿姨帶到了一樓的一個(gè)車間。

  進(jìn)入這個(gè)車間給我的第一個(gè)印象就是特別的有秩序,他們的每道程序都是分得特別清楚,每個(gè)工人都在指定的位置做著他們被分配好的任務(wù),而且是很有條不紊的,這個(gè)車間大概的幾個(gè)工作項(xiàng)目就是一檢,整燙,二檢,然后還有釘扣,修補(bǔ)等方面的工作。接著我們?cè)趯O姐的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一檢的行列中,孫姐對(duì)我們特別的優(yōu)待,從別的姐姐那給我們每個(gè)人借來了坐墊給我們做,生怕我們這些嬌生慣養(yǎng)慣了的`孩子被板凳涼著,我很感動(dòng)。然后孫姐教我們?cè)趺礃舆M(jìn)行一檢,交完,她去做她的二檢工作,我們幾個(gè)面對(duì)面的坐成兩排,小聲的有聲有笑的邊議論邊按照孫姐的標(biāo)準(zhǔn)開始工作拉,我們每個(gè)人都很認(rèn)真地在那做著,也很有勁頭,不過我們這些沒工作過的小同學(xué)哪有那些工廠里的那些師傅們那樣的耐性呀,沒到11點(diǎn)我們由于一直坐在那做著重復(fù)的工作,所以就開始有點(diǎn)厭煩了,盼望著中午休息,到了十一點(diǎn)二十,我們終于可以休息了,我們來到食堂,由于我們每個(gè)人都特別的累,所以就大口大口的吃起了食堂師傅給準(zhǔn)備好的午餐,雖然食堂的午餐每個(gè)菜看上去好象都沒有油水似的,而且還特便宜,不過我們同學(xué)吃的還是很高興,所謂那句老話“累的時(shí)候吃什么都香”。

  在中午休息的時(shí)候,我自己又隨便的參觀了一下整個(gè)工廠,覺得他們整個(gè)的生產(chǎn)流程真是有條不紊的,讓人覺得經(jīng)營一個(gè)廠子有多么的不容易,需要方方面面,周周到到的考慮才能實(shí)施生產(chǎn)才可以,而作為這個(gè)廠子的領(lǐng)導(dǎo)更是有著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力才行。

  下午,我們又一同樣的熱情和耐心工作著,直到下午四點(diǎn)半,我們坐著校車離開了xx服裝廠。

  這一天,我雖然很累,不過給我的感觸破深,我覺得我們這些大學(xué)生的肩膀都太柔弱了,等到我們步入社會(huì)會(huì)很難適應(yīng)的那時(shí)的環(huán)境的,我們有時(shí)會(huì)過高的估計(jì)自己的能力,這樣的想法和心態(tài)都是不正確的,看到那些工廠師傅,他們做的那些活真是漂亮,手到眼到,可我們卻都是眼高手低的,我很羨慕那些師傅們的本領(lǐng)和耐性。所以,我今后要努力提高自己各方面的能力,要有真正的本領(lǐng),去適應(yīng)這個(gè)未來屬于我們的社會(huì)!

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 11

  通過實(shí)習(xí),使我了解服裝從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織治理等學(xué)問,培育了我樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論學(xué)問加以驗(yàn)證、深化、穩(wěn)固和充實(shí)。并培育我們進(jìn)展調(diào)查、討論、分析和解決實(shí)際問題的力量,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬我們的學(xué)問面,增加感性熟悉,把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的.專業(yè)學(xué)問,并獲得本專業(yè)國內(nèi)外進(jìn)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  讓我很感動(dòng)的是,經(jīng)理他們并沒有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱,全部的材料什么的都讓我接觸了,的確很長見識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,使我得到了許多在課本上學(xué)到的學(xué)問,更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熬煉,獨(dú)立思索力量的提升,同時(shí)也穩(wěn)固了專業(yè)技能。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 12

  今年暑期,我在本村的一家私人服裝廠實(shí)習(xí)工作,作為一名質(zhì)檢員,從7月25號(hào)到8月12號(hào),近20天的親身經(jīng)歷,我學(xué)到了不少課本和課堂上沒教的東西,現(xiàn)在忽略格式、套路等束縛,做一個(gè)簡要的總結(jié)報(bào)告。

  服裝廠位于村子的最北邊,緊鄰環(huán)城路,租用80年代的小學(xué)校舍作為生產(chǎn)基地,根本的室內(nèi)外裝修和設(shè)備購置完畢,服裝廠招募了村莊附近的近50名工人,宴請(qǐng)了包括村委書記在內(nèi)的一些頭面人物,又走了一些法律程序,終于在今年6月6號(hào)正式掛牌成立了,取名高溢服裝廠。高溢是老板兒子的小名,從中不難看出一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)老板的抱負(fù)和希望。

  服裝廠的.規(guī)模不大,生產(chǎn)流程也不復(fù)雜,主要包括聯(lián)系客商、原料采購、原料加工、成品生產(chǎn)、成品檢驗(yàn)、貼牌包裝、裝載發(fā)貨等環(huán)節(jié)。其中,老板負(fù)責(zé)聯(lián)系客商、發(fā)貨簽單。工人們根據(jù)工作要求和興趣特長從事中間環(huán)節(jié)。

  我所在的成品檢驗(yàn)就是按照老板的各項(xiàng)要求,檢查成品衣物是否到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),然后根據(jù)檢查結(jié)果斷定衣服是否可以貼牌包裝。如果到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然可以。如果沒有,就要報(bào)告老板娘,追究成品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的的責(zé)任。

  無需隱諱,鄉(xiāng)鎮(zhèn)私人企業(yè)的工作環(huán)境很艱辛。每天10多個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間(早上7點(diǎn)到晚上6點(diǎn)半,午飯休息一個(gè)小時(shí)),單調(diào)而重復(fù)的工作對(duì)于工人的身體和心理來說確實(shí)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。很多人抱怨,幾個(gè)人跳槽,還有一名婦女中途中暑被送到醫(yī)院,但是沒方法,工廠的制度是嚴(yán)格的,工廠的利益是至上的,你不行有人行,你不愿干有人替你,老板常常這樣說。我時(shí)常想,在資本主義國家,資本家剝削工人。在社會(huì)主義國家怎么也會(huì)有這樣的情況呢?

  但是老板說的沒錯(cuò)。你可以選擇進(jìn)入或者不進(jìn)入這家工廠,但是一旦進(jìn)入,你就只能承受工廠的安排,哪怕它有些不近情理。主人翁地位、法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)是與這些工人不相關(guān)的東西,因?yàn)樗麄兏P(guān)心的是每天幾十塊的工資。何況這也不是一兩家工廠的事,我不知道中國還有多少這樣以廉價(jià)勞動(dòng)力為競爭優(yōu)勢從事制造初級(jí)產(chǎn)品的工廠,那里的工人是怎樣的生活狀況。我真心的希望有一天,能使我們的“中國制造”或“中國創(chuàng)造”暢銷全球的不再是我們廉價(jià)的勞力,廉價(jià)的原料,而是我們不可替代的科技和層出不窮的創(chuàng)意。而且那時(shí),我們引以為豪的也不再是GDP總量,而是每個(gè)人尤其是最普通的工人能夠體面而有選擇的工作,得到應(yīng)有的報(bào)酬和尊重。

  作為大學(xué)生,我在心里甚至很佩服初中文化水平的老板。家鄉(xiāng)很多小學(xué)沒上完或者初中畢業(yè)的人,或者去了興旺城市打工,背井離鄉(xiāng),或者在縣城學(xué)習(xí)電焊、建筑、開車等技術(shù),寄人籬下。但是他沒有走那些處境和選項(xiàng)跟他相似的人所走的路,他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。一個(gè)人能不能成功,可能需要天資、勤奮、機(jī)遇等東西的綜合。但是,一個(gè)人敢不敢成功,卻只需要勇氣,尤其是走一條少數(shù)人走的路,做多數(shù)人愿做但不敢做的事情。

  8月12號(hào),我的實(shí)習(xí)工作完畢了,帶著全身心的輕快、自以為的滄桑和些許的留戀。去車站買了返校的車票,我很快又要出發(fā)了。家是個(gè)溫暖的地方,但是你不能久待;服裝廠這樣的工廠也可以教會(huì)你很多東西,但是你不愿久待。走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大。

  服裝廠實(shí)習(xí)心得體會(huì) 13

  在服裝廠三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們從基層做起,也明白了人生的軌跡是由腳印一步步連接起來的,腳印的延續(xù)需要像工藝車間里生產(chǎn)過程的連接和緊湊。不能跳過任何一個(gè)環(huán)節(jié)就想贏捷徑,一定要腳踏實(shí)地的去努力。

  作為學(xué)生,我們經(jīng)常聽到學(xué)長告訴我們,工廠用不了多少。雖然學(xué)校和工廠有很多不同,但我們不會(huì)白學(xué)。三年時(shí)間不可能把工廠里的東西都學(xué)會(huì)。此外,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。所以我們學(xué)什么不能只靠課本上教我們的東西,知識(shí)是學(xué)不到的。因此,人們總是說活到老,學(xué)到老。所以,我們來工廠,需要的是學(xué)習(xí),而不是抱怨。

  這次實(shí)習(xí)讓我感受到了工廠和學(xué)校的不同,明白了沒有借口說沒時(shí)間學(xué)習(xí)。只有在逆境和安逸中不斷徘徊,才知道自己能力太弱。這種參考給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不管做什么,不學(xué)不行。我深深體會(huì)到了“紙上談兵總覺得膚淺,永遠(yuǎn)不知道要實(shí)踐”的深刻含義。

  實(shí)習(xí)期間,作為我們的指導(dǎo)師傅,感覺我們的基礎(chǔ)實(shí)踐知識(shí)并不扎實(shí),提出要在樣衣生產(chǎn)線待一段時(shí)間,詳細(xì)記錄每個(gè)流程,從樣衣生產(chǎn)的流程中體驗(yàn)。同時(shí)也是下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在服裝企業(yè),客戶要查樣品。因此,樣品必須滿足樣品服裝訂單中的要求,以便執(zhí)行以下步驟。但是這個(gè)過程是非常重復(fù)的,往往需要幾個(gè)甚至十個(gè)修改才能最終確認(rèn)生產(chǎn)訂單。長期重復(fù)不僅浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力,更重要的是違反了“時(shí)間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則。因此,需要業(yè)務(wù)部門與技術(shù)和生產(chǎn)線的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行更好的溝通與合作,以提高質(zhì)量和效率;一方面也要考慮減少時(shí)間和費(fèi)用,降低成本。

  由于工廠的實(shí)際生產(chǎn)需要,我們已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到后臺(tái)很長時(shí)間了。在工廠中,后階段是指服裝加工的幾個(gè)整理階段,如釘釘、熨燙、檢驗(yàn)和包裝。在檢查中呆的時(shí)間最長,體會(huì)最深。檢驗(yàn)是質(zhì)量控制的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗(yàn)體系是不可能完成質(zhì)量的。與質(zhì)量預(yù)防相比,質(zhì)量檢查落后一拍,屬于事后檢查,但檢查仍然是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防可以避免質(zhì)量缺陷,那么檢驗(yàn)的積極一面就是下次避免。所以所有產(chǎn)品都要100%檢驗(yàn)。如果修理或重新安排,裝運(yùn)將受到影響。就像一位大師說的“一件衣服在工廠里可能是1%,1/10000,1/10000,但是在客戶手里,就是100%!”因此,在負(fù)責(zé)檢查服裝時(shí),每件衣服都要仔細(xì)檢查。當(dāng)發(fā)現(xiàn)臟污、色差大、起皺、磨損、抽紗等問題時(shí),應(yīng)貼上特殊的小箭頭標(biāo)簽,根據(jù)問題的類型掛在不同的區(qū)域,然后送相應(yīng)的`部門處理。對(duì)于合格的產(chǎn)品,還應(yīng)負(fù)責(zé)清理多余的螺紋、粘掉絮狀物等。,并注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸、規(guī)格、顏色和文件應(yīng)全部準(zhǔn)確,確保合格齊全。

  實(shí)習(xí)期間工廠專門安排有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們培訓(xùn)理論課,和學(xué)校的理論課完全不一樣。以師傅20多年的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以實(shí)例為模型,講述服裝加工工藝和管理,從樣品試制、原材料組織、工時(shí)定額、裁剪縫紉、面料密度、色差和縮水率等方面給予詳細(xì)說明。,并與我們探討現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理。讓我們對(duì)實(shí)習(xí)有更深入的了解。在討論中,我深刻地感受到,服裝廠必須重視經(jīng)營管理,才能適應(yīng)市場發(fā)展的要求。建立符合市場環(huán)境的生產(chǎn)體系,服裝加工業(yè)是一個(gè)非常復(fù)雜的行業(yè),也是一個(gè)繁忙的行業(yè)。必要時(shí),為了根據(jù)所需的數(shù)量和時(shí)間提供所需的產(chǎn)品,員工需要充分理解一秒鐘的價(jià)值,最大限度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在實(shí)際操作中,加班已經(jīng)成為人們意識(shí)中的正常現(xiàn)象,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)連續(xù)工作30小時(shí)以上不中斷的現(xiàn)象,表現(xiàn)在縫制過程中

  特別明顯。但是在分析客戶從下單到發(fā)貨的時(shí)間規(guī)定時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不緊迫,說明工作時(shí)肯定有浪費(fèi),所以杜絕浪費(fèi)非常重要。從工廠的運(yùn)營來看,從客戶下單開始,技術(shù)部就開始做工業(yè)板,設(shè)計(jì)工藝流程,安排流水線。采購部開始組織原輔材料的加工,以及商標(biāo)、吊牌、包裝袋、紙箱等。最大的問題就在這里。材料組織的時(shí)間越長,留給后續(xù)工序的時(shí)間就越少,造成了上述現(xiàn)象。除了自我調(diào)整,這個(gè)問題的解決還要看大環(huán)境的發(fā)展,也就是整個(gè)紡織服裝行業(yè)的發(fā)展。隨著我們高科技紡織工業(yè)園的發(fā)展,我相信這個(gè)問題會(huì)得到有效解決。此外,現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力取決于交貨及時(shí)、成本低、質(zhì)量好。如果在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)任何異常,都要立即想辦法解決。質(zhì)量是在每個(gè)過程中產(chǎn)生的,而不是檢驗(yàn)出來的。無論產(chǎn)品檢驗(yàn)多少次,都不可能把不合格品檢驗(yàn)成合格品。因此,預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。

  實(shí)習(xí)三個(gè)多月,回顧實(shí)習(xí)生活,既有收獲的喜悅,也有實(shí)習(xí)期間的一些遺憾。也就是說,對(duì)服裝企業(yè)的一些工作的了解,只停留在表面,看著人做,聽著人說怎么做多了,個(gè)人感覺做具體處理的工作很少,沒有完全了解到本質(zhì),但也讓我對(duì)服裝企業(yè)的生產(chǎn)有了更深的感性和理性的認(rèn)識(shí),對(duì)服裝流程有了更深的了解。理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)的教學(xué)模式與實(shí)踐課程分離,導(dǎo)致實(shí)踐過程中理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們可以根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的不同內(nèi)容和具體情況,靈活采用更有效的方法。比如可以采取先說后練,邊練邊說,或者采用現(xiàn)場授課,讓學(xué)生自學(xué)等多種形式。

  我相信我在這次實(shí)習(xí)中獲得的東西一定會(huì)對(duì)我們未來的職業(yè)發(fā)展有所幫助。

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