體驗(yàn)大學(xué)生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的體驗(yàn)大學(xué)生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天，表姐突然要回學(xué)校辦一些事情，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，來回路上花費(fèi)的時(shí)間太長。于是媽媽決定開車送她回學(xué)校，順便帶上了我。

　　我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不能因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境就懈怠，放松學(xué)習(xí)。于是我跟媽媽說，我要在大學(xué)體驗(yàn)一下上自習(xí)的感覺，看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習(xí)的。到了表姐的學(xué)校，媽媽和我就在教學(xué)樓轉(zhuǎn)，試著找一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了，可自習(xí)室里人還是很多，我和媽媽轉(zhuǎn)了一層又一層，最終在四樓找到了一個(gè)教室。我本以為這間教室會(huì)很亂，因?yàn)樵谖铱磥恚�大學(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了，他們應(yīng)該會(huì)很放松，和放松相對(duì)應(yīng)的當(dāng)然就是紀(jì)律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習(xí)一樣在這個(gè)教室里安靜學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。

　　可是，一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，這間教室異常地安靜，教室里唯一的聲響就是空調(diào)運(yùn)行的聲音。教室里的每一個(gè)人都安靜的坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是，和我們?cè)趯W(xué)校上自習(xí)不同，教室里沒有一個(gè)老師，他們良好的紀(jì)律完全是靠著自己的自制力做到的，和專注學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐相比，我就顯得有些松懈了，一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒翻翻東西，弄出一些聲音。不一會(huì)兒，我就坐不住了，拽著媽媽陪我出去走走，放松一下。我和媽媽在校園里轉(zhuǎn)了一圈，又在學(xué)校的大操場上做了一會(huì)兒體育運(yùn)動(dòng)，我就餓的不行了，迫不及待的等姐姐辦完事回來吃飯。吃完飯，我有點(diǎn)口渴想喝水，才想起我的水杯落到了教室里，于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室，我看到的場景更讓我震驚了；原來在教室里學(xué)習(xí)的人竟然還在學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了，我本以為他們都回去吃飯或者睡覺了，可他們還在目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)人做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，這對(duì)于我來說是不可想象的。

　　有了這次在大學(xué)教室上自習(xí)的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)初中生和大學(xué)生的差距，從中認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。在以后的學(xué)習(xí)中，我要注意提高自己的自制力，成為一個(gè)自律、慎獨(dú)的人。在學(xué)習(xí)、生活中，做到心無旁騖，全心全意，專注的做一件事，將一件事做到完美，而不是三心二意，到頭來一事無成！

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