體驗(yàn)緊張作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的體驗(yàn)緊張作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體驗(yàn)緊張作文1

　　那天，我經(jīng)歷了一件驚險(xiǎn)的事情。

　　我去參加一場繪畫比賽。工作人員在不停地叫著號。很快，我便聽到了一句：“下面請30號選手上臺參賽�！蔽冶闶�30號，心中突然一陣緊張，忐忑不安地離開了等候席，走到了燈光明亮的舞臺之上。在無數(shù)觀眾的注目下，我做了幾個(gè)深呼吸，努力使自己的心情平復(fù)下來。我拿起畫筆，在墨盒里了蘸了一點(diǎn)墨，在畫紙上勾畫了起來。眼看著一只憨態(tài)可掬的大狗熊馬上就要成型了，我的心跳得越發(fā)快了，手中的畫筆也開始不受控制地抖了起來。我努力使手不要抖，快了，快了，馬上就畫好了！我仿佛聽見了臺下的人對我的稱贊聲。

　　就在這時(shí)，我一不小心多蘸了顏料，隨著“吧嗒”一聲，一滴又大又黑的墨汁滴在了大熊的身上，我一下子就傻眼了。只聽見底下人的說話聲變大了，我的臉一下子便紅到了耳根，感覺觀眾席的人都在嘲笑我，挖苦我。余光中，我仿佛看見評委皺著眉頭，看著我的畫，連連搖頭。我大腦中霎時(shí)一片空白：完了，完了，這下該怎么辦呢？難道我這么長時(shí)間的努力就要?dú)в谝坏┝藛�？我焦急地想著對策，突然，我�?jì)上心頭，可以將大熊改成一只大花瓶！平復(fù)好緊張的心情，再次拿起了筆，利用那個(gè)大墨點(diǎn)，畫成了一幅漂亮的畫。

　　比賽時(shí)間結(jié)束，全場安靜下來，我豎起耳朵，仔細(xì)地聽評委給出的'分?jǐn)?shù)�！�97分！”報(bào)數(shù)聲打破了全場的寂靜，臺下想起了鼓掌聲！我激動極了！

　　走在回家的路上，我的心久久不能平靜。陽光暖暖地照在我身上，我感受到空氣是那么得清新，天空是無比得蔚藍(lán)，花兒小草仿佛也在祝賀我。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，那叫聲是多么得悅耳！

　　這件事情一直縈繞在我心頭，它是我成長路上的一個(gè)重要里程碑，它無時(shí)無刻都在鼓勵(lì)著我：遇事要隨機(jī)應(yīng)變，多動腦筋。

體驗(yàn)緊張作文2

　　眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺，我的心里突然冒出一種不想競選的感覺。

　　當(dāng)初可是自己想報(bào)名的呀！不行，得趕緊看一下稿子。突然……整個(gè)人像觸電似地呆在原地，手禁不住地顫抖。演講稿呢？明明記得放書包里了！

　　夾層里，袋子里，鉛筆袋里……全都沒有！不會放家里了吧？口袋里，座椅下，更是不見它的蹤影！完了，要出丑了……緊握握著的手心里，全是焦急和緊張匯成的汗水。

　　“請第五位同學(xué)上臺！”老師的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。完了，一切都完了。不得不扶著椅子站起來，比蚊子還小的聲音里透著一絲絕望：“老師，我……我忘帶演講稿了……”

　　“所以呢？所以你打算打退堂鼓了？”面對這樣尖銳的'問題，除了沉默，我還能做什么？總不能如實(shí)說“想打退堂鼓”吧？

　　“那你先聽聽其他班長的發(fā)言吧，再寫一篇演講稿。”雙腿一下子像廢了似的軟了下去，整個(gè)人像一灘爛泥癱在椅子上。明知道自己有怯場的毛病，我干什么要“毛遂自薦”呢？簡直是自找苦吃！好吧，還得趕一篇演講稿……真煩！

　　聽著各位“班中大佬”的發(fā)言，我越來越感覺自己是來搞笑的。我寫的那點(diǎn)東西，跟別人比起來簡直爛透了！哦……要不退出吧？不當(dāng)班長也好，不用管很多事，至少輕松點(diǎn)。但反悔好像來不及了……

　　“現(xiàn)在你上臺吧�！辈弧�—要——��！全班同學(xué)正向我行著“注目禮”，我只好“懷中抱著一只小兔子”顫抖著走向講臺。好吧，只能照這點(diǎn)東西讀了。

　　“大家好……”天，這是我的聲音嗎？足足愣了五秒，回過神來，一口氣“呱啦呱啦”把稿子全部讀完，倉皇回到座位，才發(fā)現(xiàn)，大家一臉的茫然。唉……好失��！

體驗(yàn)緊張作文3

　　9月29日的下午大概兩點(diǎn)半或三點(diǎn)半的時(shí)候，因?yàn)榭煲獓鴳c節(jié)了，所以老師給我們布置了摘抄贊美祖國的詩歌（明天在思想課上交流）在老師布置作業(yè)時(shí)，我恍然聽見老師說，思想課上可以朗讀，所以我做完作業(yè)我就去網(wǎng)上找關(guān)于贊美祖國的詩歌。

　　我找到了一首贊美祖國的詩歌，我深情的閱讀了幾遍，這首詩歌是這樣的：六十年前，伴隨著一個(gè)偉人的雄偉莊嚴(yán)的聲音；您誕生了，從此世界的東方有了您巍峨的身影；三十年前，伴隨著另一個(gè)偉人的頻頻招手；您開放了，從此多彩的世界有了您吶喊的聲音；二十年前，伴隨著第三代領(lǐng)導(dǎo)人的切夜思考；您飛翔了，從此強(qiáng)手如林的世界上您日新月異；十年前，伴隨著主席的親切微笑；您騰飛了，從此世界的東方為您譜寫了一首強(qiáng)國之歌。真是一首多么美妙的一首詩歌啊。那時(shí)我就覺得我準(zhǔn)備好了，所以那天我很早就睡覺了。

　　第二天早上的思想課上，我很放松，直到老師說要把昨天摘抄的那首詩背下來的時(shí)候，我愣住了，心跳一直在加速，我急急忙忙的`讀了幾遍可是怎么也背不下來，我心了難受極了，直到老師說如果沒有人舉手我們就按學(xué)號來，我更緊張了，因?yàn)槲业膶W(xué)號是4號是一個(gè)不吉利的學(xué)號，不管這么多了，最重要的是我那首詩還是不會背，老師開使叫學(xué)號了我的眼睛一絲不茍的看著那首詩，老師又開口說，如果不上來演講就要抄200字的詩，我可不想給自己添加麻煩，所以我更加努力了，老師開始報(bào)學(xué)號了，1號去抄了，2號卻很勇敢的上講臺上朗誦了，2號朗誦的很快，馬上就要3號了，3號也像前面幾號一樣去后面抄了，就要到我了，我的心跳的更快了，我來到了上面，我背著背著就下臺了，茅老師很奇怪就問我怎么了，我回答到，老師我不會背了。老師體諒我們說可以拿著書，但是只能看兩眼，所以這樣我就把一些實(shí)在背不下去時(shí)候我就會是用我的特權(quán)，我終于背完了，心里的石頭終于落下來。

　　這就是我緊張的體驗(yàn)。

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