大學(xué)生活動(dòng)策劃方案13篇
為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的`各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動(dòng)策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問(wèn)題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來(lái)害怕寫策劃書嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒(méi)有任何壞處的。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)引言：
隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來(lái)，讓我們目不暇接。當(dāng)我們盡情體會(huì)這些多姿多彩的新產(chǎn)品時(shí)，更多地忽視了眼睛的疲勞。因此，眼睛的保護(hù)應(yīng)該引起大家的'關(guān)注，擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很多幫助。我們應(yīng)該更多的了解關(guān)于眼睛保護(hù)的知識(shí)，準(zhǔn)確掌握自己的視力情況，才能更好地保護(hù)眼睛。為此，我們希望通過(guò)以視力檢測(cè)的方式讓同學(xué)們清楚了解自己的視力，以警惕自己愛護(hù)保護(hù)眼睛，讓自己可以清晰的觀察這個(gè)美麗的世界。
活動(dòng)主題：
只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界！
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)活動(dòng)宣傳讓大學(xué)生們能夠更加準(zhǔn)確了解自己的視力情況以及如何更加準(zhǔn)確地愛護(hù)自己的眼睛；
2 、為大學(xué)生們普查視力，屈光度等，還可以幫助同學(xué)們了解關(guān)于眼科方面的知識(shí)；
3．加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)眼睛的重視，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提供了一個(gè)平臺(tái)，使大學(xué)生們更加了解自己的眼睛。
活動(dòng)時(shí)間：
10月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心
指導(dǎo)老師：
李蓮蓮
活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
活動(dòng)流程策劃：
前期工作：1、活動(dòng)組聯(lián)系指導(dǎo)老師并及時(shí)向老師溝通活動(dòng)流程，確定好活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)的開展和安排工作；
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)和關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的展板；
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌集；
4、聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)新聞工作站；
5、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)的用具。
中期工作：
1、科協(xié)的干事引領(lǐng)前來(lái)的學(xué)生依次進(jìn)行視力和屈光度等檢查；
2、各部組協(xié)調(diào)配合，安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，在檢查的地方注意不要人員嘈雜，保持安靜的環(huán)境；
3、測(cè)量完后，干事可以讓學(xué)生們?nèi)ブ笇?dǎo)老師那里咨詢自己還不懂的地方。
后期工作：
1、歸還所借物品，將現(xiàn)場(chǎng)清理干凈；
2、召開會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)，得出經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)30元老師禮品200元展板內(nèi)容展示（打�。�80元桌椅、帳篷、電源、展板及場(chǎng)地租借費(fèi)200元茶水及杯子30元其它費(fèi)用50元
合計(jì)：590元
醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì)
婦產(chǎn)五官組、內(nèi)兒科
20xx10月14日
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)中越來(lái)越不可忽視的問(wèn)題，為豐富學(xué)生們的課余生活，關(guān)注同學(xué)們的心理健康，消除個(gè)體心理疾患，提高心理健康水平，特進(jìn)行此次素拓活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
本次素拓活動(dòng)目的在于增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在玩樂(lè)中起到強(qiáng)化個(gè)人身體、心理素質(zhì)的作用，同時(shí)可以培養(yǎng)參與者的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)有更高的凝聚力。
三、活動(dòng)名稱
大學(xué)生兩小時(shí)素拓游戲活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1.活動(dòng)總時(shí)間為2小時(shí)左右，地點(diǎn)選在開闊地或活動(dòng)教室。
2.活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn)待定。
五、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)所需物品的購(gòu)買及準(zhǔn)備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內(nèi)活動(dòng)要先申請(qǐng)教室，戶外活動(dòng)要注意天氣；
4.通知參與者準(zhǔn)時(shí)到位。
（二）活動(dòng)開展
1.游戲主持人簡(jiǎn)單自我介紹及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，組織大家圍成一個(gè)圈，介紹第一個(gè)游戲的規(guī)則。（時(shí)間：5~10分鐘）
2.開始第一個(gè)游戲：“吸管傳皮筋”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
游戲規(guī)則：
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊(duì)或三隊(duì)，每對(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，并討論出隊(duì)名及比賽宣言。給每個(gè)小隊(duì)一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊(duì)員發(fā)一根吸管，由隊(duì)長(zhǎng)開始，先在原地轉(zhuǎn)5個(gè)圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達(dá)目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊(duì)友，如此反復(fù)，來(lái)回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點(diǎn)開始重來(lái)，直到最后一位隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為止，計(jì)時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。失敗的隊(duì)伍可由獲勝隊(duì)選擇懲罰項(xiàng)目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說(shuō)說(shuō)游戲感想以及鼓勵(lì)加油的話，根據(jù)參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個(gè)游戲“氣球不落地”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的`：活躍氣氛，增強(qiáng)組員之間的默契及團(tuán)隊(duì)合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
每隊(duì)的隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)分成2人一個(gè)小組（若為單數(shù)，則每隊(duì)多出的一個(gè)人用來(lái)當(dāng)裁判，監(jiān)督其他隊(duì)的隊(duì)員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個(gè)大小一樣的氣球，捆在一起的2個(gè)人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實(shí)際活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)難度較大，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的小組都完成任務(wù)為止，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。失敗的隊(duì)伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊(duì)的簡(jiǎn)單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個(gè)圈，讓大家說(shuō)說(shuō)游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個(gè)游戲“正話反說(shuō)”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個(gè)游戲比較“動(dòng)”，所以現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個(gè)人并說(shuō)一個(gè)3字詞讓他接下去，接的人需要把這個(gè)3字詞反過(guò)來(lái)說(shuō)，然后再起頭，讓下一個(gè)人來(lái)接下去，說(shuō)錯(cuò)或突然停下來(lái)的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字??從第三輪起即實(shí)行淘汰制，即說(shuō)錯(cuò)或突然停下來(lái)的同學(xué)被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
（三）善后工作
1.場(chǎng)地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動(dòng)注意鎖好門窗，人走燈滅。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計(jì)：17元 七、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1. 注意天氣，若是場(chǎng)地選在了戶外，突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒(méi)雨的地帶（如15教地下停車場(chǎng)）。
2. 若是風(fēng)大，第二個(gè)游戲無(wú)法順利進(jìn)行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運(yùn)送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運(yùn)送氣球即可，需要兩個(gè)人背靠背將氣球放在2人背中間運(yùn)送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時(shí)，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動(dòng)作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚(yáng)手作投降狀，出錯(cuò)則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個(gè)游戲順利進(jìn)行，則“運(yùn)送氣球”游戲也可作為因時(shí)間剩余而增加的游戲
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1. 總負(fù)責(zé)人：待定
2. 采購(gòu)負(fù)責(zé)人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)教職工的交流合作，增進(jìn)教職工間的`友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月30日晚上
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級(jí)組至少2個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報(bào)團(tuán)委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：
2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場(chǎng)地的布置。
3、出好會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)。
4、做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)
七、議程：
1、校長(zhǎng)致辭。
2、聯(lián)誼活動(dòng)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇5
一、問(wèn)題的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江�？墒且唤�(jīng)過(guò)黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無(wú)一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。
3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
三、活動(dòng)參與者：
六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：
（一）考察階段
地點(diǎn)：學(xué)校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)要求
（1）安全要求
A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。
B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
�。�2）考察要求：
以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái)。
（3）做好三個(gè)結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合；
B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合；
C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
�。�1）看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺(jué)上了解黃溪河的現(xiàn)狀；
聞——河水的氣味，從嗅覺(jué)上感知黃溪河的水質(zhì)。
�。�2）采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備；攝——拍攝下具有說(shuō)服力的`畫面。
�。�3）訪、查。
訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化；
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
�。�4）選、定。
選——本小組感興趣的一個(gè)問(wèn)題；
定——確定一個(gè)重點(diǎn)。
�。ǘ┭芯侩A段
開展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。
2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
（三）交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報(bào)告進(jìn)行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過(guò)多種活動(dòng)，如小品、漫畫、歌表演等，表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì)；組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)展望
通過(guò)這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力，提高了解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力；我們深深體會(huì)到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手細(xì)微，環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng)；一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì)，一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇6
一.活動(dòng)目的：
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家學(xué)期生活。
二.參與對(duì)象：
xxx師范學(xué)院安樂(lè)校區(qū)全體同學(xué)
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
化學(xué)階梯樓101教室
四.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五.活動(dòng)前期：
要求所有參與者知道活動(dòng)的`大體流程
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作
提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品
借好展板，并做好一定的宣傳工作
六.活動(dòng)要求：
每位同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，能夠積極參與到活動(dòng)中
七.活動(dòng)內(nèi)容策劃：
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
八．活動(dòng)說(shuō)明:
1.當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
九．比賽內(nèi)容：
1.自我介紹用時(shí)30秒。 2.講課用時(shí)8-10分鐘。
十．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語(yǔ)言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書（PPT）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
十一．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一.二.三等獎(jiǎng)各一名。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇7
推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書，是基于保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園理念，通過(guò)大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場(chǎng)策劃，喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無(wú)限創(chuàng)意是本次活動(dòng)的目的與宗旨。
一、 創(chuàng)作主題：繪出環(huán)保心情故事
二、 活動(dòng)對(duì)象：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。
三、 作品征集方式：現(xiàn)場(chǎng)直接在環(huán)保袋上作畫。
四、主辦方：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
五、設(shè)計(jì)要求：
1、 環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等。
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。
六�；顒�(dòng)時(shí)間：xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時(shí)間：11月5日上午1：30至下午6：50。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院舊籃球場(chǎng)
八、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)。
1、上午四點(diǎn)之前把場(chǎng)地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點(diǎn)開始，邀請(qǐng)全校同學(xué)到設(shè)計(jì)區(qū)開始設(shè)計(jì)環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個(gè)參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區(qū)營(yíng)銷策劃，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。
3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評(píng)委從得分最高的.前3名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。
5、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評(píng)審團(tuán)意見，評(píng)選出最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
6、11月4日上午1點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)
注意事項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（ 一名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)（二名）： 環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)（三名）： 環(huán)保袋一個(gè)市場(chǎng)策劃，獲獎(jiǎng)證書。
十、作品提交方式：現(xiàn)場(chǎng)征集。
十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：2元.
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）
3、留影及照片費(fèi)用：18元
十二、安全細(xì)則：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安全問(wèn)題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的及意義
增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競(jìng)爭(zhēng)提高伙食水平，同時(shí)大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育的號(hào)召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹校園”。
二、活動(dòng)形式
以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動(dòng)參與的形式。
三、活動(dòng)時(shí)間
五月某周每天中午
地點(diǎn)
理工食堂1-3層
四、活動(dòng)內(nèi)容
食堂窗口間廚藝比拼，競(jìng)尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”，同時(shí)在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊(duì)用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的`“文明用餐”主題思想。
五、活動(dòng)開展：
A：策劃準(zhǔn)備階段
a：前期宣傳，由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報(bào)，放展板，宣傳本次活動(dòng)。
b:經(jīng)費(fèi)
1、校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)，拉贊助，活動(dòng)在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機(jī)很大，請(qǐng)外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。
2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，提供一定經(jīng)費(fèi)。
c、食堂窗口推出特色菜，2-3個(gè)，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會(huì)宣傳人員發(fā)放
d、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準(zhǔn)備充足
e、學(xué)生會(huì)各部門開會(huì)，明確各自任務(wù)分工
f,所需物品及預(yù)算
1、排隊(duì)條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條
2、工作肩帶“校學(xué)生會(huì)…”二十條
3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口
4、喇叭若干(至少六個(gè))背用電池若干
5、活動(dòng)內(nèi)容介紹展牌
6、投票券一萬(wàn)五千張
7，投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱
8，文明小旗“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”“飯后餐具放到殘食臺(tái)”各五個(gè)
9，意見箱：征集同學(xué)們對(duì)食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎(jiǎng)勵(lì)面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包意見箱標(biāo)語(yǔ)海報(bào)“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”
10，簽字筆十支簽字活動(dòng)及抽獎(jiǎng)活動(dòng)用桌椅若干
B、舉辦階段
a.提前布場(chǎng)，十一點(diǎn)，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱
b.第一天與第二天安排“文明用餐，自覺(jué)排隊(duì)”“文明用餐，餐具回放”簽字活動(dòng)。人員各部抽取2人。
c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點(diǎn)
d.每日由兩個(gè)部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎(jiǎng)品等拿到場(chǎng)地
e.各窗口自己裝扮于十點(diǎn)半前裝飾好
f.文明互動(dòng)殘時(shí)臺(tái)安排工作人員，桌面及時(shí)安排清理人員
g.每日約一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束收常
每日具體工作：
1.分發(fā)投票券4人
2.帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣文明用餐6人
3.意見箱3人
4.抽獎(jiǎng)活動(dòng)5人
5.每日晚一個(gè)部門去大廳統(tǒng)計(jì)各窗口票數(shù)
C.窗口評(píng)比由得票多少來(lái)定，后期公布結(jié)果。
學(xué)生參與：學(xué)生在文明用餐的同時(shí)將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據(jù)票據(jù)號(hào)碼，第二天進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)予以獎(jiǎng)勵(lì)!!
六：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及規(guī)則
每日第二天中午十二點(diǎn)十分進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。憑票據(jù)上的號(hào)碼領(lǐng)獎(jiǎng)。限2日內(nèi)有效。獲獎(jiǎng)結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。
一等獎(jiǎng)：精美臺(tái)燈一臺(tái)1名
二等獎(jiǎng)：保溫杯一個(gè)3名
三等獎(jiǎng)：食堂五元代金券一張20名左右
特等獎(jiǎng)：給力MP5一部
注：活動(dòng)最后一天的中午抽取特等獎(jiǎng)其它獎(jiǎng)項(xiàng)每日都進(jìn)行抽取
七、后續(xù)工作
清點(diǎn)票數(shù)，總結(jié)本次活動(dòng)，結(jié)果公布。
注意事項(xiàng)：
1、如因天氣或其它特殊原因可將活動(dòng)短暫推遲
2、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長(zhǎng)
3、活動(dòng)期間有任何疑問(wèn)請(qǐng)向生活部成員咨詢。
3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護(hù)好活動(dòng)秩序
4、購(gòu)買物品憑票據(jù)給與報(bào)銷
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的`：
3月15日是消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)日，法學(xué)院青志協(xié)以此為契機(jī)，為普及廣大志愿者的法制意識(shí)，弘揚(yáng)法治理念，踐行志愿精神，為構(gòu)建和諧校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)主題：
“情暖3·15 攜法同行”
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南師范大學(xué)二里半校區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象：
湖南師范大學(xué)在校大學(xué)生
六、主辦單位：
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
七、負(fù)責(zé)人員：
xx
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備
�。�1）法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)展出海報(bào)一張，在木蘭路展出。
�。�2）確定活動(dòng)參觀人員、準(zhǔn)備好相關(guān)事宜。
�。�4）進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)與批準(zhǔn)。
�。ǘ┗顒�(dòng)中
1、開展法制宣傳；
2、進(jìn)行義務(wù)講解；
3、宣傳部做好跟隨拍攝工作
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)后期宣傳，包括新聞的發(fā)表、照片的整理等。
2、寫好活動(dòng)總結(jié)，發(fā)到總會(huì)郵箱。
法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)名稱：
植樹節(jié)簽名留念
二、活動(dòng)主題：
生命在于綠色，希望在于綠色，共建綠色校園
三、活動(dòng)背景：
地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的'偉業(yè)
四、活動(dòng)目的：
為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神, 展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實(shí)踐，值此植樹節(jié)來(lái)臨之際，我系決定組織開展“綠色校園”環(huán)保教育的 “綠色校園”植樹簽名活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生“愛我校園，美我校園”的意識(shí)，共創(chuàng)綠色校園
五、舉辦單位：
網(wǎng)工工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦部門：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日中午
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政樓前或者一號(hào)女生宿舍樓下
八、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳
2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站
九、前期工作：
1、寫好活動(dòng)策劃書及廣播稿
2、海報(bào)在活動(dòng)前出好(海報(bào)應(yīng)體驗(yàn)出本次活動(dòng)的主題，最好以綠色為主)
3、收集一些關(guān)于植樹節(jié)的照片，放在海報(bào)的兩邊或者展臺(tái)上
4、相機(jī)，用于取活動(dòng)素材
十、活動(dòng)流程：
1、在活動(dòng)前天把當(dāng)天獲得所需要的物資準(zhǔn)備好
2、在活動(dòng)當(dāng)天中午放學(xué)提前20分鐘，把座椅擺放好
3、3~5人負(fù)責(zé)活動(dòng)展臺(tái)旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀(jì)檢部出人負(fù)責(zé))，4~5人負(fù)責(zé)在各個(gè)路口及展臺(tái)前(宣傳部或者外聯(lián)部出人負(fù)責(zé))，邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)到展臺(tái)上簽名，1人負(fù)責(zé)展臺(tái)上的記號(hào)筆，一人負(fù)責(zé)照相(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
4、簽名活動(dòng)結(jié)束之后，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天，然后取下，放到辦公室保存。
5、活動(dòng)結(jié)束之后把物質(zhì)及座椅搬回到辦公室
十一、物質(zhì)預(yù)算：
橫幅一條，記號(hào)筆十五支，桌子五張
十二、注意事項(xiàng)：
1、宣傳工作要做到位物資要提前申請(qǐng)，前期準(zhǔn)備工作要做到位聯(lián)系各個(gè)部門，相互配合完成此次活動(dòng)查看各配套設(shè)施有無(wú)問(wèn)題，做好賽前準(zhǔn)備
2、活動(dòng)期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)
3、面對(duì)同學(xué)需面帶微笑,說(shuō)話注意用語(yǔ),態(tài)度要好
4、在活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)經(jīng)過(guò)同意，不得擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，否則按照學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度進(jìn)行處理
5、活動(dòng)結(jié)束由體育部現(xiàn)場(chǎng)的桌椅搬回到辦公室
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春，展現(xiàn)自我
二、活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)系全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月x日xx月x日
四、活動(dòng)承辦單位：外語(yǔ)系學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心
五、活動(dòng)目的：
我中心舉辦此次實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷大賽，旨在通過(guò)此次大賽提高本系學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以增加學(xué)以致用的能力。同時(shí)這也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉，讓同學(xué)們從中積累經(jīng)驗(yàn)以提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為以后的工作做積累。我們期望關(guān)注營(yíng)銷的學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步深化對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)和感悟。
六、參賽形式：
以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長(zhǎng)報(bào)名參加。
七、活動(dòng)具體流程安排：
(一)大賽前期準(zhǔn)備工作：
1、外聯(lián)部到校外拉贊助。
2、申請(qǐng)比賽期間所需的場(chǎng)地及逸夫樓45多媒體教室。
(二)大賽的`宣傳及報(bào)名階段
a、宣傳手段：通過(guò)班級(jí)、宣傳單、海報(bào)、橫幅、廣播臺(tái)等。
1、會(huì)議通知外語(yǔ)系各班班長(zhǎng)，同時(shí)印發(fā)一份實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷大賽宣傳單，并向其講解活動(dòng)具體事項(xiàng);
2、聯(lián)系系學(xué)通社，出一份海報(bào)公示于校道或者綜合樓作宣傳活動(dòng);
3、同時(shí)以廣播和網(wǎng)絡(luò)形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學(xué)。
b、報(bào)名方式：
1、班級(jí)報(bào)名：各班長(zhǎng)領(lǐng)取報(bào)名表格，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表和作品上交學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心指定處;
2、設(shè)點(diǎn)報(bào)名:由本中心在校道等地方設(shè)點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
(三)大賽實(shí)施階段(12月5日12月6日)
環(huán)節(jié)一：實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷。(12月5日)
各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)取一定數(shù)量的產(chǎn)品，在規(guī)定時(shí)間(12月5日一天)內(nèi)，在指定的地點(diǎn)設(shè)點(diǎn)銷售(詳見附圖)。跟據(jù)團(tuán)隊(duì)銷售的業(yè)績(jī)，決定本環(huán)節(jié)該隊(duì)所積累的分?jǐn)?shù)。銷售方式和促銷手段由各團(tuán)隊(duì)自定。
環(huán)節(jié)二：成果展示。(12月6日下午)
各團(tuán)隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)銷售之后，將本團(tuán)隊(duì)的銷售成果及心得等以電子形式進(jìn)行展示，評(píng)委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內(nèi)容等進(jìn)行本環(huán)節(jié)的打分。(電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內(nèi)容可以是心得體會(huì)，銷售經(jīng)驗(yàn)等。)
環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷。(12月6日下午)
由參賽團(tuán)隊(duì)選出一名代表或者以團(tuán)隊(duì)形式在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行推銷，評(píng)委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行打分。(注：環(huán)節(jié)三在講解時(shí)使用漢語(yǔ)不扣分，若使用外語(yǔ)可酌情加分。)
(四)評(píng)分及統(tǒng)分階段
評(píng)比人員：由相關(guān)的老師和輔導(dǎo)員、各組織代表進(jìn)行評(píng)比。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、環(huán)節(jié)一占6%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。
2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。
3、評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評(píng)定。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
十、人員安排：
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)背景
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏�、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的.真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxXX12班班委會(huì) 參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxXX12班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：X人
人員分工：主持人兩名 表演者三十二名
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四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xxXX12班教室
六、活動(dòng)主題 我在曲師有個(gè)家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。
七、活動(dòng)目的
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解; 3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己; 4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.借用學(xué)院的設(shè)備;
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);
3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;
4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開展
18：00鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單： 一人一句開場(chǎng)白——晚會(huì)開始
十、活動(dòng)特色
1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué);
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力;
4.活動(dòng)有組織。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時(shí)也讓同學(xué)更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運(yùn)營(yíng)方式等，加強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。我系實(shí)踐部計(jì)劃舉辦參觀光陽(yáng)蛋業(yè)的活動(dòng)。此外，我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)可以開闊在校生的視野，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的.用人需要。
二、活動(dòng)主題：
深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實(shí)踐能力
三、活動(dòng)目的：
為學(xué)校、企業(yè)搭建一個(gè)交流平臺(tái)，也為提高同學(xué)的社會(huì)交際能力，實(shí)踐能力，讓大家更深入的了解食品企業(yè)的文化及生產(chǎn)知識(shí)，了解自己專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，創(chuàng)業(yè)信息
四、主辦單位：
生物技術(shù)系
五、策劃承辦單位：
實(shí)踐部
六、活動(dòng)對(duì)象：
生物系大一新生
七、活動(dòng)時(shí)間：
10月20日上午9點(diǎn)
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
光陽(yáng)蛋業(yè)股份有限公司
九、準(zhǔn)備工作：
（1）通知網(wǎng)絡(luò)部準(zhǔn)備相機(jī)。
�。�2）準(zhǔn)備系旗。
（3）收集參觀人員名單（保持在40人左右）
十、宣傳方式：
以海報(bào)宣傳為主，我系還將通知各班班長(zhǎng)并由其傳達(dá)給各班同學(xué)。
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