捐書活動(dòng)方案

　　捐書活動(dòng)方案（一）：

　　“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題：“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景

　　今年舉辦愛心捐書活動(dòng)，目的是用心貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。透過(guò)開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)，拓寬校園圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營(yíng)造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識(shí)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！

　　三、活動(dòng)宗旨

　　活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻(xiàn)愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大校園，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)校園、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書香氛圍。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：2018年1月12日-16日。

　　六、參加對(duì)象：初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生

　　七、捐書種類：名著、小說(shuō)、散文集等，除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。

　　八、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁(yè)上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語(yǔ)。捐助圖書和寄語(yǔ)務(wù)必貼合資料健康、用心向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，個(gè)性有好處的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。

　　九、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。

　　捐書活動(dòng)方案（二）：

　　“捐書活動(dòng)”策劃書

　　一、活動(dòng)主題：

　　一本書一個(gè)夢(mèng)我們“書”不起

　　二、活動(dòng)背景：

　　感謝時(shí)代的饋贈(zèng)，我們有幸享受生命的富足，書籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)讓我們感知這個(gè)五彩斑斕的世界。但當(dāng)我們徜徉在知識(shí)和信息的海洋中時(shí)，在貧困山區(qū)，還有一些孩子，只能靠書來(lái)了解外面的世界。他們有的只是陳舊的校舍，兼教各科的老師，和寥寥無(wú)幾的殘書；他

　　們連一本作業(yè)本都買不起，也不曾走出鄉(xiāng)村，甚至可能連課外讀物都不曾見過(guò)；可他們也渴望知識(shí)，渴望閱讀，渴望有機(jī)會(huì)了解教科書以外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要。

　　寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想。我們能做的有限，但我們深信集腋成裘的力量，我們深信愛心凝聚的力量，讓我們一齊努

　　力，讓愛傳遞，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！

　　三、活動(dòng)目的及好處：

　　此次活動(dòng)是我院提倡的“禮貌離校”的活動(dòng)之一。有鑒于此，我院學(xué)生會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，特地開展此次捐書活動(dòng)，

　　讓書本在學(xué)子間之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享，讓“禮貌離校”的高素質(zhì)行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風(fēng)，禮貌之風(fēng)。

　　首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“讀書文化”，為有職責(zé)感的同學(xué)帶給一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為之后者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我院各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，力所能及的幫忙邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，在他們的求學(xué)路上貢獻(xiàn)我們大學(xué)生自己的一份力量。

　　四、捐助對(duì)象：

　　1、貧困學(xué)生：小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段己失學(xué)但有復(fù)學(xué)愿望、瀕臨失學(xué)、或貧困家庭就讀困難的學(xué)生；

　　2、校園圖書室：位于貧困地區(qū)，愿意帶給建立圖書室的場(chǎng)地，確保捐贈(zèng)的書籍真正能夠讓學(xué)生借閱的校園；

　　3、校園：位于貧困地區(qū)，辦學(xué)條件個(gè)性簡(jiǎn)陋，以至影響正常的教學(xué)進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的校園。

　　4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予必須的幫忙；

　　五、捐助要求：

　　1、書籍：教科書（新版），名著。對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)成長(zhǎng)有幫忙的書（以課外讀物），能夠使舊書，也能夠是新書。

　　2、在所捐的書中，寫上祝福、勵(lì)志的的語(yǔ)言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也能夠留下你的聯(lián)系方式，和需要幫忙的伙伴心手相連。

　　六、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)日期：2014年6月9日下午2:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓多媒體教室

　　會(huì)場(chǎng)布置：數(shù)統(tǒng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

　　活動(dòng)形式：“愛心書屋”啟動(dòng)儀式

　　橫幅，板報(bào)，幻燈片，文字，報(bào)告等活動(dòng)策劃：數(shù)統(tǒng)學(xué)院青年志愿者服務(wù)部、社團(tuán)部

　　捐書活動(dòng)方案（三）：

　　捐書活動(dòng)策劃書

　　一．前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)主題：

　　“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。隨著新學(xué)期的來(lái)到，新課程的開始，我們手中又有好多書籍將被我們閑置在書箱內(nèi)，我們倡議捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

　　2、活動(dòng)目的

　�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　�。�2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

　�。�3）為大學(xué)生帶給傳遞愛心的平臺(tái)。

　　3、捐書種類

　�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

　�。�2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

　�。�3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

　　（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

　�。�5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　　（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

　　4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

　　贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　�。�1）海報(bào)宣傳

　　青島校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

　�。�2）倡議書宣傳

　　倡議書印制200份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　　（3）條幅宣傳

　　制作1條條幅作宣傳用。

　　(4)展板宣傳

　　由宣傳部負(fù)責(zé)出兩塊宣傳展板。

　�。�5）宣傳時(shí)間為2014年3月19日----2014年3月23日。

　　6、器材準(zhǔn)備

　　此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄用。還有一些務(wù)必的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，大的包裝袋若干。

　　二.正式活動(dòng)

　　1、時(shí)間

　　時(shí)間定于2014年3月21日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)

　　各宿舍樓以及薈萃苑旁的圓形廣場(chǎng)

　　3、活動(dòng)職責(zé)分配

　�。�1）活動(dòng)的宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)；

　　（2）物品準(zhǔn)備由外聯(lián)部負(fù)責(zé)；

　�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃秘書處負(fù)責(zé)；

　　（4）整理書籍的人員由各個(gè)部門無(wú)課同學(xué)共同參與，以服務(wù)隊(duì)的人員為主。

　　4、具體過(guò)程

　　（1）活動(dòng)期間安排兩人在圓形廣場(chǎng)值班。

　�。�2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

　�。�3）來(lái)捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跁�上簽名留念，捐�?zèng)狀況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

　　（4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

　�。�5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

　�。�6）若有突發(fā)事件，由儲(chǔ)建學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)校園。

　　三.后期工作

　　1、書籍整理

　　將所得圖書，即時(shí)整理分類，便于處理。

　　2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　3、收好活動(dòng)器材、工具。

　　捐書活動(dòng)方案（四）：

　　1、活動(dòng)主題：

　　“薇星點(diǎn)點(diǎn)，照亮未來(lái)！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

　　2、活動(dòng)目的

　�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　�。�2）有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

　�。�2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

　�。�3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

　�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

　�。�5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　　（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

　　4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

　　期望贈(zèng)書志愿者在扉頁(yè)寫上贈(zèng)言，同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　5、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間定于2010年3月25日開始

　　6、宣傳工作

　　在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　7、活動(dòng)形式

　　郵寄（愿意捐助，我會(huì)私信地址給你的）只能郵政

　　8、具體過(guò)程

　　（1）活動(dòng)開始，收到捐書即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

　�。�2）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

　　9.后期工作

　　（1）書籍整理。將所得圖書，即時(shí)整理分類，便于查找分配。

　�。�2）把收集到的書籍累積必須數(shù)目，再統(tǒng)一送往校園。

　�。�3）及時(shí)透過(guò)博客、微薄報(bào)道捐贈(zèng)狀況。

　　聲明：

　　本次捐助圖書絕對(duì)送往農(nóng)村小學(xué)，請(qǐng)大家放心并監(jiān)督！

　　捐書活動(dòng)方案（五）：

　　“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)2014年4月8日

　　一、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，期望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹能夠更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

　　二、活動(dòng)主題：享受閱讀生活培育校園文化

　　三、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享

　　捐贈(zèng)愛心留存書香

　　用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想

　　四、主辦單位：建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)

　　五、承辦單位：建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月中旬（待定）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)建工學(xué)院寢室（a11樓）

　　八、活動(dòng)對(duì)象：溫州大學(xué)建工學(xué)院全院同學(xué)

　　九、捐書種類：

　�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

　　（3）工具類書、詞典、字典等

　�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

　�。�5）名著、小說(shuō)、散文書籍

　　十、活動(dòng)宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動(dòng)前發(fā)放

　　到大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)2張。分別貼于學(xué)院樓下

　　和a11號(hào)樓下宣傳欄。

　　（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓

　　十一﹑具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　（1）打印一張橫幅掛于建工樓。

　�。�2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照

　　相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

　�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定

　　位置。

　　（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。

　�。ǘ�）活動(dòng)中期

　�。�1）學(xué)生會(huì)10級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三、大四學(xué)生宿

　　舍發(fā)放倡議書，向大三、大四的學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的

　　去向。

　　（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

　　接待前來(lái)捐書的學(xué)生，一部分深入大三、大四學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

　　（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

　　（4）對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“2014屆xx

　　專業(yè)xxx所捐”字樣

　　（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期：

　�。�1）將圖書搬運(yùn)到建工學(xué)院圖書館

　�。�2）整理會(huì)場(chǎng)

　�。�3）各部做工作總結(jié)

　�。�4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

　　十二﹑活動(dòng)安排：

　　（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

　　護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。

　�。�2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

　�。�3）項(xiàng)目部：布置會(huì)場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。

　　十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　條幅*2條80

　　膠水*2瓶4

　　雙面膠*2卷2

　　礦泉水*1扎7

　　登記表*10張2

　　紙張顏料*20

　　總計(jì)115

　　附錄一：

　　倡議書

　　親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

　　你們好！

　　在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給在校低年級(jí)學(xué)生帶給精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫忙。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)期望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。

　　捐書活動(dòng)方案（六）：

　　“書籍傳友誼，愛心獻(xiàn)校園”捐書活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利透過(guò)，倡議開展全校性捐書活動(dòng)。透過(guò)師生捐贈(zèng)圖書資料，及時(shí)充實(shí)校園教學(xué)信息資源，以到達(dá)本科教學(xué)合格評(píng)估要求。

　　二、活動(dòng)好處

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。用心利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實(shí)圖書館館藏?cái)?shù)量，對(duì)“迎評(píng)”工作好處重大，同時(shí)，對(duì)以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的好處。

　　三、活動(dòng)主題

　　捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　平頂山學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

　　五、活動(dòng)資料及要求

　　（一）捐書范圍

　　除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無(wú)破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　（二）捐書辦法

　　1、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　2、教職員工以所在部門或院（系）為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至校園圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　4、校外各界社會(huì)人士可透過(guò)校園及圖書館宣傳網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)。

　�。ㄈ�）捐書要求

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本；正高職稱者或處級(jí)干部每人50本；副高職稱者或科級(jí)干部每人30本；其他職工每人20本。

　　2、學(xué)生自愿，推薦原則上每人2本起捐，鼓勵(lì)多捐。

　　3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無(wú)破損。

　�。ㄋ模┚钑�活動(dòng)時(shí)間

　　即日起至2012年5月底。

　�。ㄎ澹�鳴謝和鼓勵(lì)措施

　　1、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上（含5冊(cè)）的捐贈(zèng)者將在圖書館網(wǎng)頁(yè)上張榜公布；學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限，或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室必須的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡。

　　2、學(xué)生捐書20冊(cè)、教師捐書50冊(cè)以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報(bào)請(qǐng)校園進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)校園進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　4、此次捐書活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布；個(gè)人捐書達(dá)五千冊(cè)以上者，舉行專門贈(zèng)書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。

　　六、捐書辦事機(jī)構(gòu)

　　捐書辦公室設(shè)在校園圖書館，由副館長(zhǎng)葛雁泓負(fù)責(zé)。

　　捐書活動(dòng)方案（七）：

　　公益捐書活動(dòng)之問(wèn)題解答

　　一、今年我們要把書捐給誰(shuí)？

　　去年，作為受捐校園之一的xxx小學(xué)帶給了我們無(wú)限的驚喜，圖書對(duì)于一個(gè)真心期望在閱讀方面有所作為的校園，原先是那么一劑強(qiáng)有力的催化劑！

　　今年，我們要捐書的校園正是像xxx小學(xué)這樣的校園：缺少圖書資源，老師、學(xué)生們熱愛閱讀，有腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打的閱讀帶頭人，校園有自己開展閱讀的計(jì)劃和方案，愿意在xxx這個(gè)平臺(tái)讓所有奉獻(xiàn)愛心的人看到自己在閱讀之路上前進(jìn)的步伐。

　　將書捐給有心人、用心人，讓書起更大的作用，讓愛心看得見。這也是今年活動(dòng)的初衷。

　　二、今年活動(dòng)和去年活動(dòng)有什么區(qū)別嗎？

　　同樣是捐書，今年我們期望能夠發(fā)動(dòng)班級(jí)為單位來(lái)進(jìn)行圖書捐贈(zèng)。班級(jí)，作為一個(gè)小團(tuán)體，能讓愛心放大，也更有凝聚力。

　　同時(shí)，我們期望不僅僅僅是書與書的對(duì)接，更有優(yōu)秀的班級(jí)閱讀方案、閱讀做法、閱讀理念的傳遞，既授人以魚，又授人以漁。讓閱讀之燈更加明亮！

　　三、我如何參與捐書活動(dòng)？

　　第一步：點(diǎn)擊活動(dòng)首頁(yè)圖標(biāo)“我要捐書”，填寫捐書信息；

　　第二步：下載并打印活動(dòng)首頁(yè)的愛心卡，填寫愛心卡中的信息，將愛心卡粘貼到你捐贈(zèng)圖書扉頁(yè)上；（提示：此步可跳過(guò)，或者自己設(shè)計(jì)卡片，直接把祝福語(yǔ)寫在書的扉頁(yè)上）

　　第三步：了解并確定郵寄方式，郵寄圖書。

　　溫馨提醒：

　　1.如果一個(gè)家庭，有多個(gè)xxx賬號(hào)，可透過(guò)不同的賬號(hào)捐贈(zèng)圖書，郵寄時(shí)能夠一齊郵寄。

　　2.一個(gè)賬號(hào)能夠捐贈(zèng)1—10本圖書。

　　四、我們班如何參與捐書？

　　第一步：點(diǎn)擊活動(dòng)首頁(yè)圖標(biāo)的“我們班要捐書”；

　　第二步：點(diǎn)擊確認(rèn)班級(jí)，即成功報(bào)名；

　　第三步：了解并確定郵寄方式，郵寄圖書。

　　溫馨提醒：班級(jí)報(bào)名僅限班主任報(bào)名。

　　五、我能夠同時(shí)參與班級(jí)捐書和個(gè)人捐書嗎？

　　當(dāng)然能夠，你能夠在網(wǎng)上提交個(gè)人捐書信息，然后參與班級(jí)捐書，將個(gè)人捐贈(zèng)的圖書和班級(jí)其他同學(xué)捐贈(zèng)的圖書一齊打包郵寄給我們。

　　六、我能夠捐哪些書？

　　★推薦捐贈(zèng)圖書

　　1.適合小學(xué)生閱讀的課外書籍，能夠啟發(fā)孩子閱讀興趣的圖書；

　　2.推薦書籍八成新以上，干凈、完整；

　　3.孩子喜歡的已讀（過(guò)）的課外書，校園教師推薦課外閱讀書目。

　　★推薦捐贈(zèng)圖書種類

　　圖畫繪本、童話寓言、卡通漫畫、冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)、益智讀物、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書等。

　　★不推薦捐贈(zèng)圖書類型

　　教材、教輔、報(bào)紙、有破損污漬以及其他不適合青少年兒童閱讀的書籍。

　　七、我要把書郵寄到哪兒？

　　郵寄地址：xx省xx市xx花園x號(hào)樓x單元x樓xxx室xxx

　　八、我需要在什么時(shí)間內(nèi)把書郵寄出去？

　　捐書時(shí)間：xxxx年x月x日-xxxx年x月x日

　　九、怎樣才能明白我郵寄的捐贈(zèng)圖書到達(dá)了沒有？

　　公益捐書進(jìn)行期間，大管家將在網(wǎng)站上定期（每周兩次）公布捐贈(zèng)圖書的到達(dá)狀況。到時(shí)候能夠多關(guān)注哦！

　　備注：大家有什么疑問(wèn)，能夠在博文下方評(píng)論處留言，大管家會(huì)及時(shí)解答大家的疑問(wèn)。

　　捐書活動(dòng)方案（八）：

　　一.前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)主題：

　　“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

　　2、活動(dòng)目的

　　(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　　(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　　(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

　　(2)科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

　　(3)歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

　　(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

　　(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　　(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

　　4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

　　贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　　(1)海報(bào)宣傳

　　南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

　　(2)倡議書宣傳

　　倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　　(3)條幅宣傳

　　共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。

　　(4)宣傳時(shí)間為2009年4月1日----2009年4月2日。

　　6、器材準(zhǔn)備

　　此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些務(wù)必的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

　　7、活動(dòng)預(yù)算

　　(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元

　　(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元

　　活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元

　　二.正式活動(dòng)

　　1、時(shí)間

　　時(shí)間定于2009年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)

　　南校區(qū)去食堂的路旁

　　3、活動(dòng)職責(zé)分配

　　(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。

　　(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

　　(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

　　4、具體過(guò)程

　　(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

　　(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

　　(3)來(lái)捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

　　(4)活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

　　(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

　　(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)校園。

　　三.后期工作

　　1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

　　2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　3、收好活動(dòng)器材、工具。

　　4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

　　捐書活動(dòng)方案（九）：

　　一.前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)主題：

　　“送書香獻(xiàn)愛心”。

　　雖然我校學(xué)生的家庭狀況不好，經(jīng)濟(jì)潛力較差，沒有購(gòu)買書籍的潛力，但學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。校園黨員同志準(zhǔn)備捐出兩本書，用這個(gè)個(gè)性的方式給貧困生一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

　　2、活動(dòng)目的

　　(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　　(2)有效緩解貧困生缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　　(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

　　(2)科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

　　(3)歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

　　(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

　　(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　　(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

　　4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

　　贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ(yǔ)或鼓勵(lì)同學(xué)的話。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　　(1)(“送書香獻(xiàn)愛心”活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)場(chǎng)地布置)

　　(2)地點(diǎn)：多功能廳

　　(3)黨員代表：湯良敏、喬軍云、賀小燕、仇光順、

　　仇光軒、戴學(xué)萍、嚴(yán)涵、遙遠(yuǎn)

　　(4)貧困學(xué)生代表：三(1)班葛自枝

　　四(2)班胡云波

　　四(3)班段正祥

　　六(1)班陳小燕、茆鎮(zhèn)

　　六(2)班薛建

　　六(3)班劉凡、翟思羽

　　(5)參與班級(jí)：四(2)班、三(1)班

　　(6)攝影：馬劍

　　(7)報(bào)道：德育處

　　一、活動(dòng)背景：為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，期望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹能夠更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

　　二、活動(dòng)主題：享受閱讀生活培育校園文化

　　三、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享

　　捐贈(zèng)愛心留存書香

　　用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想

　　建設(shè)和-諧工專我為母校驕傲

　　四、主辦單位：共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)

　　五、承辦單位：蘭州工專圖書館

　　六、協(xié)辦單位：蘭州工專學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月中旬(待定)

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

　　九、活動(dòng)對(duì)象：蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈(zèng)者

　　十、捐書種類：

　　(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

　　(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

　　(3)工具類書、詞典、字典等

　　(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

　　(5)名著、小說(shuō)、散文書籍

　　十一、活動(dòng)宣傳：

　　(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見附錄1)，活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。

　　(2)透過(guò)校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)(見附錄2)oh100.。

　　(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見附錄3)分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

　　(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。分別放于南北校區(qū)餐廳門口(見附錄4)。

　　十二﹑具體流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

　　(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

　　(3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

　　(5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。

　　(6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以到達(dá)預(yù)期效果。

　　(7)活動(dòng)時(shí)間安排

　　北校區(qū)周二南校區(qū)周四

　　(二)活動(dòng)中期

　　(1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿

　　舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。

　　(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

　　接待前來(lái)捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，

　　然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

　　(3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書管理老師對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，

　　貼標(biāo)簽。

　　(4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng)，增添氣氛。

　　(5)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐

　　書的扉片上留下“2010屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣

　　(6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

　　(7)活動(dòng)中就應(yīng)就應(yīng)注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。

　　(三)活動(dòng)后期：

　　(1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館

　　(2)整理會(huì)場(chǎng)

　　(3)各部做工作總結(jié)

　　(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

　　捐書活動(dòng)方案（十）：

　　一、項(xiàng)目背景

　　在我國(guó)很多地區(qū)，個(gè)性是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多校園根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生帶給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀潛力成為當(dāng)?shù)亟逃�的�?dāng)務(wù)之急。

　　生活新報(bào)與XX教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，透過(guò)向貧困山區(qū)的校園贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，期望透過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，透過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升XX的品牌形象和傳播XX美譽(yù)。

　　二、項(xiàng)目策劃

　　1.活動(dòng)主題

　　十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心

　　2.活動(dòng)好處

　　透過(guò)號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升XX的品牌形象和傳播XX美譽(yù)。透過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為XX愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

　　3.公關(guān)策略

　　a.對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)用心性，并使其成為XX的潛在客戶。

　　b.在受贈(zèng)校園的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。

　　4.活動(dòng)流程

　　第一階段(為期一個(gè)月)

　　a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）

　　b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

　　a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓XX教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

　　b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）

　　c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“XX教育”logo的小禮品（例如筆）

　　c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）

　　刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)

　　d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元XX教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元XX教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元XX教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元XX教育基金

　　第二階段（同期一個(gè)月）

　　設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線

　　評(píng)委邀請(qǐng)由XX教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

　　設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚�得教育基金可轉(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元XX教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元XX教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元XX教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元XX教育基金

　　5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由XX教育機(jī)構(gòu)確定

　　6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由XX教育機(jī)構(gòu)確定

　　7.傳播策略

　　1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

　　所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

　　2)立體傳播

　　生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和XX教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

【捐書活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

捐書的活動(dòng)總結(jié)11-29

關(guān)于捐書的活動(dòng)總結(jié)11-17

愛心捐書活動(dòng)總結(jié)05-19

捐書活動(dòng)教學(xué)反思12-01

捐書活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)01-28

學(xué)校捐書活動(dòng)總結(jié)11-28

《捐書活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-14

捐書活動(dòng)總結(jié)(15篇)02-21

愛心捐書活動(dòng)總結(jié)【推薦】12-16