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做不抱怨的老師讀書心得
在這個(gè)世界上有太多的人抱怨,但是抱怨能解決問題嗎?所以我相信一句話:如果你想抱怨,生活中的一切都會(huì)成為你抱怨的對(duì)象;如果你不抱怨,生活中就沒有什么會(huì)讓你抱怨。
為什么抱怨生活的人會(huì)說太累了,因?yàn)樗豢吹剿母冻?但沒有看到他們的收獲,而不抱怨即使真的很累的人,不會(huì)埋怨生活,因?yàn)樗?得失總是存在。
我們不能做到的從不抱怨,但是我們應(yīng)該讓自己少抱怨,因?yàn)槿绻г棺兂梢粋(gè)人的習(xí)慣,生活就成了一個(gè)監(jiān)獄,事實(shí)上,生活本身就是最大的幸福。
誠如《做不抱怨的老師》書中所言,“凡是你所渴望的東西,你都有資格得到,快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧。”
長期以來,我們的教師這個(gè)職業(yè)被稱為人類靈魂的工程師,是天下最光榮的職業(yè)。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步和獨(dú)生子女時(shí)代的到來,社會(huì)和家庭對(duì)教師的要求越來越高。
這些消極的情緒,如焦慮,抑郁和擔(dān)心正在悄悄地侵入我們的身體和思想,我們的老師過著悲慘的生活。
我經(jīng)常聽到老師抱怨(我以前也抱怨過):為什么現(xiàn)在的孩子這么難教?你為什么不那么喜歡學(xué)習(xí)呢?怎么想的那么小就談愛啊,怎么父母都不管……那些不安的孩子,連同他們的父母,似乎是我們最大的問題。
以前,我也經(jīng)常抱怨,抱怨上學(xué)時(shí)間太長,讓自己年幼的孩子得不到照顧;抱怨工作壓力太大,老師的身體狀況不好;抱怨教師工資低,教師福利太少等等。
但當(dāng)我讀完《做不抱怨的教師》的時(shí)候,我明白了,抱怨環(huán)境不如自己努力,通過自己的努力,才能真正體現(xiàn)個(gè)人的成長。我們也許不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己。
所以,從不同的角度來看,事情就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,比如我們?cè)趯W(xué)校有很長一段時(shí)間,孩子在家,從另一個(gè)角度來說就是鍛煉孩子的獨(dú)立性,孩子學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了做一頓相對(duì)簡(jiǎn)單的飯;
教師的平均壽命太短,我們不能控制生命的長度,但我們可以拓寬自己生命的寬度。
因此,我決定改變自己,停止抱怨。我要把時(shí)間和精力花在有意義的事情上,如閱讀好書,研究和教學(xué)。
生活就像一面鏡子,你笑了,它也笑了;你哭,它就哭。做一個(gè)陽光老師,生活會(huì)簡(jiǎn)單而充實(shí)。
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