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《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得

時間:2022-06-16 13:19:32 讀書心得 投訴 投稿

《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得(通用12篇)

  從某件事情上得到收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得(通用12篇)

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇1

  領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力,好的領(lǐng)導(dǎo)能力會讓一個團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大更好的作用,反之則會浪費(fèi)資源、毫無效益。領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多種能力的綜合培養(yǎng),換句話說,要具有領(lǐng)導(dǎo)力,就要具備多方面的能力。

  具備領(lǐng)導(dǎo)力的前提是要具備策劃能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力,溝通能力,激勵能力,執(zhí)行能力。所以領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多種綜合能力的培養(yǎng)。

  首先我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別。

  領(lǐng)導(dǎo)是做正確的`事,管理是把事做正確;領(lǐng)導(dǎo)是決定做什么,管理是決定如何做;領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)或引導(dǎo),管理是控制或處理。所以領(lǐng)導(dǎo)重在決策上,而管理則在于執(zhí)行上。

  第二,領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別。

  領(lǐng)導(dǎo)力是內(nèi)力,權(quán)力是外力;領(lǐng)導(dǎo)力是影響力,權(quán)力是強(qiáng)制力;領(lǐng)導(dǎo)力讓人心服,權(quán)力讓人反抗。領(lǐng)導(dǎo)力要制造競爭,激發(fā)別人的能力。用自己的行為、能力去影響、帶領(lǐng)、指導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)的潛力得到最大發(fā)揮。

  第三,領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的區(qū)別。

  領(lǐng)導(dǎo)者是以自己能力、行為去讓別人信服,并吸引別人跟隨。所以領(lǐng)導(dǎo)者對追隨者有吸引、引導(dǎo)的榜樣作用。在發(fā)揮自己的才能、展現(xiàn)自己的能力時,要欲揚(yáng)先抑、欲出先收,以此來實(shí)現(xiàn)一個彈性作用,把作用發(fā)揮到更大。從而實(shí)現(xiàn)一個更好的影響及榜樣作用。

  第四,如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

  首先要接受挑戰(zhàn),有膽量承擔(dān)責(zé)任,有意志克服困難,其次是要關(guān)心下屬,獎懲分明,讓下屬受到尊重,實(shí)現(xiàn)他們的價值,肯定他們的作用,以實(shí)現(xiàn)他們對領(lǐng)導(dǎo)者的信任與信服。

  第五,領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)。

  身先足以率人、律己足以服人、量寬足以容人、散財足以聚人。只有自己的言行、品質(zhì)、能力表現(xiàn)好了,才會讓更多的人效仿,從而才能領(lǐng)導(dǎo)好一個團(tuán)隊(duì)。

  第六、領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的能力。

  知識、見識、膽識。這些缺一不可,沒有知識、見識則沒有內(nèi)涵,沒有讓人信服的依據(jù),起不了榜樣作用,沒有膽識則會不被人信任,所以要具備多方面的綜合能力。

  學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),那么我們就要更加努力,培養(yǎng)自己的綜合能力,不斷向一個領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇2

  一、對管理者角色的認(rèn)知

  管理者作為公司的核心力量,起到了一個承上啟下的關(guān)鍵作用。承上要準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展策略和意圖,啟下要組織帶領(lǐng)員工圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)完成相關(guān)的程序、步驟,最終實(shí)現(xiàn)和達(dá)成公司的目標(biāo)。這就要求管理者一要有足夠的影響力使得員工有高度的意愿去開展工作;二要使員工能準(zhǔn)確理解某項(xiàng)工作本身的意義和目的,這樣他們才會有正確的方向去開展工作;三要給員工創(chuàng)造良好的環(huán)境使得他們能夠盡可能順利地完成工作,當(dāng)然這些環(huán)境因素也包括管理者對員工在工作過程中所作的一些輔導(dǎo)和幫助。四要在工作結(jié)束以后總結(jié)這項(xiàng)工作中好的經(jīng)驗(yàn),好的成績,并及時采取激勵方式引導(dǎo)下一次任務(wù),同時也要總結(jié)這項(xiàng)工作中存在的不足,需改善的流程、環(huán)節(jié),針對其中存在的困難、問題,及時采取培訓(xùn)等方式予以改進(jìn)。

  作為一個中層領(lǐng)導(dǎo),在工作上一般不可能事必躬親,親歷親為,而是要把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“怎樣準(zhǔn)確理解和把握上層領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,怎樣調(diào)動員工的積極性”上來。

  設(shè)備科是一個管理部門,同時也是一個專業(yè)性很強(qiáng)的部門。首先第一關(guān)就是要自身具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,但是作為一個管理干部光有專業(yè)能力是不夠的,特別是作為一個中層管理者,你所要發(fā)揮的作用決不是你一個人的專業(yè)能力,給公司帶來的'貢獻(xiàn),而是要通過你的努力使得員工發(fā)揮其最大潛能為公司做出貢獻(xiàn),如果不能把握這一點(diǎn),在工作中碰到問題和難題時就會措手無策。作為一名設(shè)備科長,要準(zhǔn)確理解公司發(fā)展方向,近期工作目標(biāo),當(dāng)前工作意圖,以適當(dāng)?shù)募罘绞秸{(diào)動員工積極性,處理與各種不同性格、不同追求的員工的關(guān)系,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境使得員工快樂工作,工作效率進(jìn)一步提高。

  二、注重提高管理者的影響力

  管理者的影響力是關(guān)系到工作績效的重要因素。“領(lǐng)導(dǎo)是一個影響他人的過程,好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有能力吸引到志同道合的跟隨者,牽引人們上進(jìn),而不是生拉硬拽,推一步走一步,這種牽引式的領(lǐng)導(dǎo)過程完全不同于獎罰的控制過程,因?yàn)樗苁沟孟聦俑幼栽缸园l(fā)地工作”。對于這段話我的感觸是頗深的,在工作中我們經(jīng)常聽到這樣的抱怨:“上有政策,下有對策,現(xiàn)在的管理越來越難做了!逼鋵(shí)在工作中光靠制度和規(guī)則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  一方面,作為制度的制定者不可能對工作的每一個環(huán)節(jié),每一個方面都能規(guī)范到位,或多或少存在一些制度的死角,這就給應(yīng)對政策者以很多漏洞和空隙,出現(xiàn)上有政策、下有對策的現(xiàn)象另一方面,環(huán)境和社會總在不斷變化,而制度的變化滯后于客觀環(huán)境的改變,因此單純依靠制度和規(guī)章有一定的局限性,而執(zhí)行、落實(shí)制度主要是人的因素在起作用,自愿、主動遵守這些制度和規(guī)章時我們進(jìn)行管理工作的成功之處,但是這就需要一個合格的中層,用其自身的感染力、影響力來影響、帶動整個團(tuán)隊(duì)。要達(dá)到對同事、對下屬甚至對領(lǐng)導(dǎo)友好的影響力,需要自身有著頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的事業(yè)心及快樂工作的能力。首先,堅(jiān)定的事業(yè)心是形成領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力的首要因素,也是一個人德行品質(zhì)的反映和體現(xiàn)。

  一個管理者如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心,只是投機(jī)取巧、鉆營升遷,他的言行必然得不到下屬的認(rèn)可,也不會在員工中形成一種鉆研業(yè)務(wù)、勤奮工作的氛圍。沒有堅(jiān)定的事業(yè)心也會使人在受到挫折、受到環(huán)境排斥和遭受誤解時自暴自棄,不能自始至終地完成自己的目標(biāo)。其次,頑強(qiáng)的意志對于一個管理者而言也極其重要。如果一個管理者經(jīng)受不住一些挫折和困難,又怎能幫助下屬克服心理障礙,渡過難關(guān)?輕易的放棄會降低你在員工心目中的形象和地位,如果由此帶來的懦弱和無能的印象將會給你今后的職業(yè)生涯帶來更加難以挽回的損失。但是頑強(qiáng)的意志是需要磨練的,是要經(jīng)過許多的考驗(yàn)以后慢慢在生活和工作中形成的。

  再次,我認(rèn)為一個管理者應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)處理能力,提高與人溝通、營造良好工作氛圍的能力,提高對員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力,提高促進(jìn)團(tuán)隊(duì)快樂工作的能力。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇3

  20年8月18日至22日,在市分行安排下我有幸參加了浙江大學(xué)“中國銀行安慶分行中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班(第二期)”的學(xué)習(xí),端坐在浙江大學(xué)寬敞明亮的教室內(nèi),聚精會神聆聽知名教授們深入淺出,精彩授課,令我耳目一新,受益匪淺。在理論、理性、理智方面有了進(jìn)一步的提高,在此我對各位學(xué)識淵博的老師表示崇高的敬意,對市行領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望表示衷心的感謝,F(xiàn)將幾天來學(xué)習(xí)心得闡述如下:

  一、弘揚(yáng)復(fù)命精神,打造完美執(zhí)行力

  王建軍教授在講課中提到:單位員工存在的怪現(xiàn)象“主管總是沒時間,而下屬總是沒工作;制度定了一大堆,卻沒有辦法落實(shí);天天泡在會海里,卻沒有改進(jìn)和結(jié)果;員工總是有很多道理讓你覺得他做不好是有原因的”。這不正是我們在工作中常出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題嗎?而改變這種現(xiàn)狀的方法就是要弘揚(yáng)復(fù)命精神,打造完美執(zhí)行力。

  “復(fù)命”單純的'講就是對工作任務(wù)的無條件接受、無條件完成和兌現(xiàn)并予以第一時間答復(fù)和反饋。但我們對復(fù)命的理解不應(yīng)該僅局限在完成工作的層面上,而更應(yīng)該把它提升到這個復(fù)命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上。作為一名員工,必須要擁有良好的工作態(tài)度,科學(xué)的工作觀念,虛心的工作精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),以及不斷豐富自身的復(fù)命意識,才能夠在工作中不斷歷練自己,完善自己。只有這樣,才能夠完成好上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),做到優(yōu)質(zhì)復(fù)命。所以在今后的工作中,我將加強(qiáng)自身修養(yǎng),帶動周邊的同志,進(jìn)而提升整個團(tuán)體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力。

  二、弘揚(yáng)復(fù)命精神,完善營銷體制

  目前,我支行幾乎沒有系統(tǒng)的營銷體制,主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢。隨著外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進(jìn)入使競爭逐步加劇,應(yīng)對競爭、加強(qiáng)營銷成為我行下一步業(yè)務(wù)拓展的關(guān)鍵而且是長期發(fā)展戰(zhàn)略的需求。做好客戶分層、分類、掌握客戶貢獻(xiàn),建立貢獻(xiàn)度網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)手段也很關(guān)鍵,同時,針對不同的客戶開發(fā)適應(yīng)產(chǎn)品,靠實(shí)力抓住新客戶,穩(wěn)住老客戶顯得更加關(guān)鍵。

  三、通過心靈拓展,提升領(lǐng)導(dǎo)力

  通過學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識到生命是短暫和寶貴的,認(rèn)識到了工作生活的快樂和幸福的真諦,那就是學(xué)會尊重他人、聽取和采納他人的意見。

  作為領(lǐng)導(dǎo),要有激情,才能做好各項(xiàng)工作,對上、對下、對家庭實(shí)現(xiàn)自己的承諾,對單位、員工、家庭負(fù)起責(zé)任來,懂得欣賞他人、懂得聆聽下屬的意見、學(xué)會付出才會得到同事和下屬信任,做到用人不疑,才會感召同事、下屬實(shí)現(xiàn)共贏。

  四、做好風(fēng)險管理工作

  操作風(fēng)險是造成問題貸款的隱性殺手,內(nèi)部管理的缺陷,主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足,再有內(nèi)外勾結(jié)騙取貸款。因此進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控,做好崗位分設(shè),貫徹執(zhí)行授信管理辦法,認(rèn)真執(zhí)行前、中、后信貸管理制度成為防范操作風(fēng)險重要手段。

  總之,這次的培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個檢查和審視自己知識經(jīng)驗(yàn)的一個環(huán)境,使我收獲了以往在工作和學(xué)習(xí)中所不能獲取的知識和經(jīng)驗(yàn)。在一定程度上改變了我的思維模式,幫助我進(jìn)一步認(rèn)識了自己,培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì),深層次挖掘個人潛能,提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì)。提升我的思維能力,幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力,我建議市分行多進(jìn)行類似的培訓(xùn),并針對支行管理薄弱環(huán)節(jié),對支行員工也要加強(qiáng)培訓(xùn),以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇4

  7月9日至13日,我非常榮幸地參加了商洛市市委組織部在西安交通大學(xué)舉辦的商洛市優(yōu)秀年輕干部領(lǐng)導(dǎo)力提升專題培訓(xùn)班。走進(jìn)心儀已久的名校,感受著西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵學(xué)、果毅力行、忠恕任事”的治學(xué)理念和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,恭耳聆聽了西安交大談民憲教授、桂維民教授、李德昌教授及西安市委黨校李伯均教授等名師對當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、政策、法律及領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、責(zé)任、思維、能力等方面進(jìn)行的精彩講授。教授學(xué)者們淵博的學(xué)識、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、妙語連珠的講授使我思域大開、心悅誠服;深入淺出、引人入勝的講解讓我對某些問題的模糊認(rèn)識茅塞頓開,無論是在心靈上還是認(rèn)識上都得到了一次全新的洗禮,使我受益匪淺。本次培訓(xùn),使我感最深的有以下幾點(diǎn):

  一、增長知識,視野得到了拓寬。

  這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時效性,并且大都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的.理論成果,在領(lǐng)導(dǎo)能力、危機(jī)防范、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識,這些知識像新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野,啟發(fā)了我的思維,許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。我參加工作以來幾乎一直行政工作,實(shí)際操作多,宏觀管理少,對工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠,這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展,通過培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。

  二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提升。

  領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力,最關(guān)鍵的執(zhí)行力,它能使人們超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)質(zhì)量的去完成任務(wù),并且樂意這么做。領(lǐng)導(dǎo)力作為社會交互作用的一種要素,是一種復(fù)雜的活動,是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)上級戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力,它是一位行政管理人員最重要的能力之一。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我清楚地認(rèn)識到在過去領(lǐng)導(dǎo)能力上的一些缺陷。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),個人能力急需進(jìn)一步完善與提高。提高能力不僅是要對自己的前途負(fù)責(zé),更是對黨和國家、對人民負(fù)責(zé)。通過這次學(xué)習(xí),我完全弄清了“一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該等同于一個好的管理者”的理念。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個主動者、創(chuàng)造者和發(fā)明者,他必須善于預(yù)見前途,分析國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢,準(zhǔn)確提發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標(biāo),向確定好的目標(biāo)去努力奮斗。這就需要我不斷地學(xué)習(xí),學(xué)以立德、學(xué)以培智、學(xué)以陶情、學(xué)以修身,增強(qiáng)自己的理想信念和對崗位責(zé)任的認(rèn)識。

  三、學(xué)以致用,工作水平得到了提高。

  專題培訓(xùn)結(jié)束后,我認(rèn)真研究總結(jié)出了干好基層行政工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,面對錯綜復(fù)雜的局面和千頭萬緒的工作要有善于及時做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,面對問題能及時拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新,做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,活到老學(xué)到老,促進(jìn)社會科學(xué)地進(jìn)步。

  四、交流體會,友誼得到了升華。

  參加研修培訓(xùn)的幾十名學(xué)員來自全市不同部門和單位的同志,大家所處的崗位不同,從事工作的內(nèi)容各異,與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā),讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同志之間由陌生到相識、到相知。學(xué)習(xí)和生活中大家相互幫助,每次集體活動大家都積極參加,體現(xiàn)出我們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體。授課專家平易近人、幽默風(fēng)趣,與大家都成了朋友關(guān)系。我們在收獲知識的同時,也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),無論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動,無論是心靈拓展還是所見所聞,都讓我從不同角度領(lǐng)會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝市委組織部給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個管理者的責(zé)任性,用一份做人的真誠和愛心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任心,完成好上級組織交給的每一項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)商洛率先突破發(fā)展而努力奮斗!

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇5

  領(lǐng)導(dǎo)力,是當(dāng)下管理學(xué)里一個特別時髦的詞語。甚至有人說,當(dāng)今時代就是一個“領(lǐng)導(dǎo)力的時代”。所以,市場上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。

  是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力”蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領(lǐng)導(dǎo)力專家,在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導(dǎo)力:來自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說:“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實(shí)際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真-相所在,領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。

  不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊 本文來自公務(wù)員在線 。 問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨(dú)裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應(yīng)聲蟲和眾多反對派。

  今天,如果一個領(lǐng)導(dǎo)者還不停自吹“我是領(lǐng)導(dǎo)”,迷信“訓(xùn)中,被證明是有效的。

  向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。人,應(yīng)該永懷敬畏之心,無論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握”對自己的理解“,懷有成為”受人尊敬的人“這一目標(biāo)意識,不斷地努力學(xué)習(xí)。雖然書名叫《中層領(lǐng)導(dǎo)力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個人讀的好書。

  在現(xiàn)在任何競爭的市場環(huán)境中,如果單純地依靠技術(shù)因素、資金都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾巫畲笙薅鹊亻_發(fā)和利用人力! 共贏領(lǐng)導(dǎo)力》最大限度的挖掘發(fā)揮這類資源,讓每一個讀此書的人都能夠,充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為自己,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

  讀完這本書,學(xué)到了很多。領(lǐng)導(dǎo)與自己上司的相處,與同級之間的相處,與下屬的相處。這本書會給沒有做過領(lǐng)導(dǎo)的人一個教程,給正在做領(lǐng)導(dǎo)的人一面鏡子,能夠讓其已鏡正身,找出自己缺失的地方。讓我感受最深的是:這本書能夠把員工的階段,做深層的刨剖析,并針對著這個階段員工進(jìn)行有效地改正。給領(lǐng)導(dǎo)們一個方向。

  階段一:低能力,高意愿

  階段二:部分工作高能力,低工作意愿

  階段三:高能力,變動的.意愿

  階段四:高能力,高意愿

  然后可以看看我們自己的團(tuán)隊(duì)是由哪些階段的人組成,作為領(lǐng)導(dǎo)自己又是一直以什么的風(fēng)格去對待的,自己是否變換過自己的風(fēng)格,自己有否深層去剖析過自己的員工。

  醍醐灌頂,是我目前最深的感受。知識只有與實(shí)踐結(jié)合,才能產(chǎn)生最大的價值。我會把自己所學(xué)到的《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》的知識讓它真正產(chǎn)生價值。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇6

  領(lǐng)導(dǎo)力讀書筆記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的讀書筆記,希望這篇文章,能對您有幫助

  頭腦是舉措的先導(dǎo)。創(chuàng)新不但包羅技能創(chuàng)新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫(yī)學(xué)英文字典中的一個單詞“Deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復(fù)做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結(jié)果出現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力讀書筆記”他還指出:創(chuàng)造新的看法并不難,難就難在從舊的'目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細(xì)到我們企業(yè)來說,我以為,企業(yè)應(yīng)該引導(dǎo)員工不斷更新看法,跟上時代步調(diào),認(rèn)同企業(yè)代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。

  必需引導(dǎo)員工認(rèn)同企業(yè)代價觀(配合愿景)領(lǐng)導(dǎo)力讀書筆記

  美國通用公司前總裁所著《杰克·韋爾奇自傳》中,提到有一種人是公司的天敵。韋爾奇以為,對每個司理、員工做評估,除了看他們的績效有沒有達(dá)到指標(biāo)外,還要考察他的代價觀是否與公司的代價觀吻合。一種環(huán)境是,通過比較財政績效,達(dá)標(biāo)了,行為取向、代價觀與公司的切合,公司就給晉級。另一種便是績效沒達(dá)標(biāo),與公司的代價觀不符合,對工作沒有熱情,總是偷偷摸摸的,不誠實(shí),那就請走人。下面提到的這兩種人都很容易處理。而另有一種人,沒能達(dá)到財政指標(biāo),但他與公司的代價觀相切合,對于這些人,應(yīng)給他們重新分配工作,把他們放在不同的環(huán)境給他們一些時機(jī)。最后一種人是能夠殺死一家公司的那種,這類人能夠達(dá)到績效指標(biāo),但是他們的代價觀和公司的代價觀不相吻合,F(xiàn)實(shí)證明,許多公司是接受了這些能達(dá)到績效指標(biāo)、但素質(zhì)很差的司理,造成一個公司代價觀終極的崩潰。這種人是造成企業(yè)滅亡的罪魁罪魁

  向首腦學(xué)習(xí)向?qū)Яψx書筆記想

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇7

  一個公司的管理者們將企業(yè)的發(fā)展與員工的個人理想連在一起了解了員工的心理把握住了員工的需求,使意識激勵成為員工的成長目標(biāo),讓企業(yè)和員工在共同的夢想和愿景之下達(dá)到雙贏,一個人在團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力,就是帶著手下員工取做出業(yè)績,成績,這是做成事業(yè)必要的條件,也是一群人想做事必須有的先決條件。

  一個企業(yè)想要把事業(yè)做大,做好,做到一定程度,就必須要依靠一直良好的團(tuán)隊(duì)來運(yùn)作,而團(tuán)隊(duì)要想良性且迅速地成長就需要好的帶頭人,這個好的帶頭人一定要具備強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠給整改團(tuán)隊(duì)打造夢想,讓團(tuán)隊(duì)成員為了一個目標(biāo)而執(zhí)著地區(qū)努力奮斗。

  一個具備領(lǐng)導(dǎo)力的管理者,他具備明顯的三大特征,指引管理者的第一任務(wù)就是解釋現(xiàn)實(shí)并展望未來。給員工進(jìn)行造夢。記錄是最有效的管理,要懂得如何控制和再利用員工的激情,團(tuán)隊(duì)其實(shí)正是管理自身品格特征的反映他必須正直,信任,智慧,富有現(xiàn)實(shí)力,你想建立龐大穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),就必須永遠(yuǎn)做正確的事。能夠影響并且?guī)酉聦俚某砷L,幫助員工正確去成功的思考方式,你可以用自己的思考心態(tài)和信念的力量,營造團(tuán)隊(duì)的夢想,使員工相信100%會成功。

  管理者的職責(zé)就是去解決困難,當(dāng)你的夢想足夠大,現(xiàn)實(shí)就不那么重要,你應(yīng)該明白這一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)的成就不是由你遇到問題決定的,不是由你所解決的問題決定的,團(tuán)隊(duì)的未來以及你的'事業(yè)的前景,其實(shí)就是你解決問題的態(tài)度決定的。領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在取解決問題,而不是背負(fù)問題,讓問題越來越多,所以那些擁有遠(yuǎn)大夢想的管理者他可以把本來一無是處的東西變得更美好,有無他的眼光總是高于團(tuán)隊(duì)的眼光,這種眼光和決斷有時候甚至?xí)䴗p緩你的發(fā)展,單這及其富有價值的眼光可以為團(tuán)隊(duì)奠定雄厚的,不可限量的發(fā)展前景。

  作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,如果你每天都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就很有必要問自己以下幾個問題:

  1、你在忙什么?

  2、你忙的事情有多大價值

  作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,你的任務(wù)就是關(guān)心下屬,完成遇到的問題,自己想辦法解決并引導(dǎo)激勵下屬解決問題的角色轉(zhuǎn)變,完成這個轉(zhuǎn)變的前提就是授權(quán)。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇8

  根據(jù)《云南省統(tǒng)計(jì)局“愛讀書讀好書善讀書”活動實(shí)施方案》的要求,近期我重點(diǎn)閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)力》。通過學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的工作,感觸很大。對其中的“團(tuán)隊(duì)”、“溝通”有較深的體會。

  首先,“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”在決策中非常重要。它是指擔(dān)任團(tuán)隊(duì)或其他群體的領(lǐng)導(dǎo)者角色的意圖,握有正式職權(quán)者通常展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),但不一定總是如此。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)通常與團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合,尤其最高主管和較高層級的經(jīng)理人更會如此。領(lǐng)導(dǎo)也被意味著具有:指揮、負(fù)責(zé)管理、遠(yuǎn)見、群體管理和激發(fā)、真心關(guān)切部屬。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力主要表現(xiàn)在管理者為其所在團(tuán)隊(duì)設(shè)立績效目標(biāo),在更寬泛的組織層面上維護(hù)所在團(tuán)隊(duì)的利益,為團(tuán)隊(duì)爭取所需要的資源。

  其次,“溝通”及其技巧在領(lǐng)導(dǎo)過程中起關(guān)鍵性作用。組織溝通是人力資源管理中最為基礎(chǔ)和核心的環(huán)節(jié),它關(guān)系到組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和組織文化的塑造。目前我國大多企業(yè)在組織溝通領(lǐng)域的確存在許多問題。雖然有些問題所導(dǎo)致的不良現(xiàn)象已有所反映,但是企業(yè)的管理者們卻不能正確認(rèn)識問題的起源和本質(zhì)。所以,重視組織溝通、采取有效措施改善組織溝通是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵。同時任何組織的溝通總是在一定背景下進(jìn)行的,受到組織文化類型的.影響。企業(yè)的行為文化直接決定著員工的行為特征、溝通方式、溝通風(fēng)格,而企業(yè)的物質(zhì)文化則決定著企業(yè)的溝通技術(shù)狀況、溝通媒介和溝通渠道。管理與被管理者之間有效溝通是任何管理藝術(shù)的精髓。美國著名未來學(xué)家奈斯比特曾指出:“未來競爭是管理的競爭,競爭的焦點(diǎn)在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上!

  良好的溝通能夠給企業(yè)帶來的不僅僅是信息的順暢流動,更能為組織的決策與執(zhí)行力提供基本的保障。努力提升執(zhí)行力的中國企業(yè),應(yīng)充分意識到這個工具的重要意義,盡快打通阻滯企業(yè)內(nèi)部溝通的障礙。最終達(dá)成良好的溝通氛圍,以至在最大程度上調(diào)動了組織成員的積極性。而放任自流作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)雖也積極倡導(dǎo)組織內(nèi)部的良好溝通。但缺乏科學(xué)的管理,從而使得組織整體工作效率低下,甚至不能有效地完成組織目標(biāo)。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇9

  這本書叫做《幸福領(lǐng)導(dǎo)力》,尤爾根·阿佩羅著。

  這本書里面的建議全部都與幸福領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān),很多人對具體時間都有很棒的注意,那可以幫你激勵團(tuán)隊(duì)。點(diǎn)子永遠(yuǎn)不缺,我們只是缺少讓它們發(fā)生的必要前提而已。

  組織文化不好的時候,不能只管管理者。組織內(nèi)的幸福感是每個人的責(zé)任。更好地管理意味著帶動大家改善整個系統(tǒng),為客戶提升價值。然而,對大多數(shù)人來說,有了這些原則仍然不夠。他們需要更具體的實(shí)踐,或者換句話說,需要常規(guī)練習(xí)。

  人們應(yīng)該更貼近他人的工作,這樣才能更好地了解進(jìn)展。要做到這一點(diǎn),他們可以邁開腿、移開桌或者拿走麥?s短你與他人之間的距離能增進(jìn)溝通和創(chuàng)造力。把你對他人的了解繪制成個人地圖,是一種更好地理解他人的美妙體驗(yàn)。

  授權(quán)并不容易。在考慮是否允許團(tuán)隊(duì)自組織時,管理者經(jīng)常會擔(dān)心失去控制,而創(chuàng)造型工作者有時候也不知道怎么自組織。授權(quán)版讓管理層可以澄清委托,同時促進(jìn)管理層對工作者進(jìn)行充分賦能。

  群體和個人都可以識別出各種各樣的價值觀。有些價值觀對你來說很自然,沒有它們,你就不再是你。其他價值觀是你渴望擁有的。你需要時間來接納它們。要將自己的價值觀轉(zhuǎn)化為個人故事,以達(dá)到最佳效果。

  需要團(tuán)隊(duì)和部門分享實(shí)踐、程序和工具。他們還需要人們跨越傳統(tǒng)的組織邊界,通過交流來分享知識并提升自己的技藝。這就是協(xié)會和行會存在的目的和作用。

  人們用于度量組織內(nèi)績效的方法通常都是完全錯誤的。每個人都應(yīng)該學(xué)學(xué)優(yōu)質(zhì)度量指標(biāo)的12條規(guī)則。這有助于建立這樣一種文化:人們把度量視作一種學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方式,并能夠創(chuàng)建出所有員工都能夠參與其度量指標(biāo)生態(tài)系統(tǒng)的.組織。

  付錢讓人工作,而又不破壞他們的內(nèi)驅(qū)力,對管理來說是最難的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。遺憾的是,大多數(shù)薪資系統(tǒng)對員工來說都不公平,對專家來說都不科學(xué)。所以,聰明的做法是,我們要認(rèn)為一些罕為人知的方法是基于真正的價值,而不是基于想象中的功績。

  每個組織的目標(biāo)都是激發(fā)大家能夠協(xié)同有效的工作。大多數(shù)公司通過支付員工工資來達(dá)到這個目的。但從外部激勵員工不一定會讓他們做到發(fā)自內(nèi)心地敬業(yè)。使用移動內(nèi)驅(qū)力卡的方式,我們可以發(fā)現(xiàn)是什么在驅(qū)動著員工并讓敬業(yè)成為組織內(nèi)建的屬性。

  有些人認(rèn)為,當(dāng)他們出名或者成功,或是得到足夠的金錢之后,就會得到幸福。但是研究表明,幸福更多的是決定而不是終點(diǎn)。即便在工作場所,也能夠簡單地決定是否可以得到幸福。我們不會瀏覽和實(shí)踐幸福12步,可以用一種游戲化的方式來度量——幸福之門。

  這是一本適合所有人的管理書,這本書會講述世界上其他公司的做法,告訴你如何用人數(shù)更少的管理者做到效果更好的管理。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇10

  今天終于把這本《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》讀完了,想寫點(diǎn)什么發(fā)現(xiàn)并不容易,書中的內(nèi)容并不是特別多,就先簡單說一下這本書的大概內(nèi)容。

  書中分成三個大的部分:第一部分,真正的領(lǐng)導(dǎo)者不需要職位。第二部分,做對了5步,團(tuán)隊(duì)就是你的了。第三部分,做更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

  先對題目進(jìn)行簡單的解釋,所謂“橫向領(lǐng)導(dǎo)者”,是指,你并非實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo),你沒有發(fā)號施令的權(quán)利,但你可以通過自己的努力讓自己和團(tuán)隊(duì)變得更好,在一定程度上起到了領(lǐng)導(dǎo)的作用。也就是解決一個問題:“不是主管,如何帶人成事?”

  在工作中最常遇到的事就是開了冗長的會議可能沒有解決任何的問題;公司的員工在工作中不夠積極,大家都不愿付出額外的時間去做更多的事;同事間的合作變得非常難等等問題。書中針對常見的個人和職場問題給出解決的方案。

  那么怎樣巧妙的利用“橫向領(lǐng)導(dǎo)力”,書中給出了5個步驟。

  首先要有目標(biāo),目標(biāo)的確定要從三個方面進(jìn)行設(shè)定:鼓舞人心的長期目標(biāo)、路標(biāo)式的中期目標(biāo)、切實(shí)可行的短期目標(biāo)。而目標(biāo)的設(shè)定要根據(jù)你想取得的成果而定;讓公司的員工參與,因?yàn)橹挥杏H身參與了目標(biāo)的制定,大部分人才會變得更大努力。

  其次,思考找出解決問題的方法。要學(xué)會有條理的思考,運(yùn)用“餅圖”可以幫助我們進(jìn)行有清晰的`思考。如圖所示:

  數(shù)據(jù):尋找制定決策所需要的信息

  分析:你應(yīng)該靜下心來尋找原因

  方向:想出具有創(chuàng)造性的方法產(chǎn)生想法—評估想法—作出決定

  下一步:把好的想法轉(zhuǎn)化為行動計(jì)劃

  第三,在制定好計(jì)劃,開始行動的過程中,我們還要不斷的修改原先的計(jì)劃,使其變的更好,更完美。把思考和行動結(jié)合起來,可以采用簡單的模式解釋:“準(zhǔn)備—行動—總結(jié)—準(zhǔn)備!

  第四,通過激勵機(jī)制,讓團(tuán)隊(duì)更專注。在團(tuán)隊(duì)中可以先征求別人的意見,在作決定,讓每個人都意識到自己對于集體的重要性,并尋找別人的閃光點(diǎn)。

  最后,一定要有反饋意識,才能提升團(tuán)隊(duì)的工作效率。反饋包括感謝、建議和評價。

  在書本的最后一個部分,提出最為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該更好的使用本書提出的一些方法,或許對于領(lǐng)導(dǎo)者更方便使用。

  以上為本書的主要內(nèi)容,或許概括的不夠全面。本書的實(shí)用性還是比較強(qiáng)的,所以這是一本需要反復(fù)閱讀的書,而第一次的閱讀并未能轉(zhuǎn)化成實(shí)際的行動,或許與自己所從事的職業(yè)也是有關(guān)系的。下一步的閱讀要帶有針對性,從書中的一些方法中去尋找能與自己的教學(xué)相關(guān)聯(lián)的部分,將理論付諸于實(shí)踐中才是最重要的。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇11

  近期,我讀了《領(lǐng)導(dǎo)力》這本書,深有感觸,相信會對我日后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  領(lǐng)導(dǎo)力就是激勵一群人實(shí)現(xiàn)一個共同目標(biāo)的行為藝術(shù)。此書詳細(xì)的描述了作為一個卓越領(lǐng)導(dǎo)人的五種行為及十個使命。主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)力是什么領(lǐng)導(dǎo)者必備的品質(zhì)有哪些?如何成為領(lǐng)導(dǎo)者?以及領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何領(lǐng)導(dǎo)等問題進(jìn)行了詳盡的闡述。

  本書共七部分,十三個章節(jié)。卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣行為包括:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。其中強(qiáng)調(diào)了信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)力的.基石,同時也列舉了受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),其中包括真誠、有前瞻性、有激情、有能力。

  作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,首先,要以身作則,并通過展示自己的能力樹立一個正確的榜樣。第二,要有明確的目標(biāo),知道自己想做事情的具體計(jì)劃與實(shí)施方案,并通過各種方式與追隨者進(jìn)行交流與溝通,從而與追隨者達(dá)成共同的愿景與共同的目標(biāo),并用你的激情和自信來鼓勵和感召你的追隨者為之而奮斗。第三,要有冒險和改革精神。把每一個新的任務(wù)都當(dāng)作新的起點(diǎn),大刀闊斧的朝目標(biāo)走進(jìn)。通過打小勝仗取得最終的大勝利,并善于從錯誤中吸取教訓(xùn)。往往一個領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的關(guān)鍵之處就在于他能發(fā)現(xiàn)存在組織內(nèi)未被開發(fā)的能力和技能。第四,通過信任,分享資源等因素營造良好的氛圍,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作并盡最大努力幫助你的追隨者,實(shí)現(xiàn)組織與個人雙贏的局面。第五,要對組織人員有信心,并對其表現(xiàn)有高期望值。同時也要對組織人員的貢獻(xiàn)給予公正和個性化的認(rèn)可,并通過各種方式表示真誠的慶祝。

  最后,本書強(qiáng)調(diào)了每個人都可以通過學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)者,但在我們學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)他人前,我們首先要先學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)我們自己。如何成為一個好領(lǐng)導(dǎo)是我們眾人的期盼,也是我們的困惑。那么就讓我們以實(shí)際行動,以書中所說的五種行為和十個使命為基礎(chǔ),到現(xiàn)實(shí)中去尋找答案吧。

  《領(lǐng)導(dǎo)力》讀書心得 篇12

  11月學(xué)習(xí)的一本書名字叫《中層領(lǐng)導(dǎo)力》,書中圍繞領(lǐng)導(dǎo)力三原則:向下領(lǐng)導(dǎo)原則、橫向領(lǐng)導(dǎo)原則、向上領(lǐng)導(dǎo)原則三個維度講述的。整體閱讀完之后里面具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了,但是閱讀完這本書之后最大的改變其實(shí)是自己的思想,是一種無形的改變。

  作為中層領(lǐng)導(dǎo)者的我,書中介紹的7個誤區(qū),我深刻的感覺到這些誤區(qū)是真實(shí)存在的,比如“不居高位,無法領(lǐng)導(dǎo)”誤區(qū)。書中說到衡量領(lǐng)導(dǎo)力的最佳標(biāo)準(zhǔn)就是影響力,“五層領(lǐng)導(dǎo)力”:職位、認(rèn)可、績效、人才培養(yǎng)、人格魅力。最底層職務(wù)影響力,是因?yàn)槟愕穆殑?wù)而產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo),這種領(lǐng)導(dǎo)是被動的,職位跟真正的領(lǐng)導(dǎo)力毫無關(guān)系,現(xiàn)實(shí)中很多領(lǐng)導(dǎo)都是處于這個層次,或者是很多領(lǐng)導(dǎo)者沒有從此層次走出來,最高層次的人格魅力根本無法達(dá)到。真正的領(lǐng)導(dǎo)力可以在任何崗位都能發(fā)揮,在成為領(lǐng)導(dǎo)之前學(xué)習(xí)怎樣領(lǐng)導(dǎo)。

  向上領(lǐng)導(dǎo)---為上司減負(fù),為領(lǐng)導(dǎo)減負(fù)就是為自己減負(fù),首先做好本職工作,這是最重要的一點(diǎn),如果我們每位員工都能很出色的完成本職工作,我可以說領(lǐng)導(dǎo)會輕松很多,但是現(xiàn)實(shí)中不乏很多員工并沒有完成自己的本職工作,這樣無形中給自己也給領(lǐng)導(dǎo)帶來了負(fù)擔(dān)。

  向上領(lǐng)導(dǎo)---心甘情愿做別人不愿意做的事,如果員工甘愿為工作付出一切努力,那他很快得到高層領(lǐng)導(dǎo)的賞識。結(jié)合我的日常工作,我的.崗位是行政招聘經(jīng)理,按照崗位說明書負(fù)責(zé)全國行政和招聘工作,但是現(xiàn)實(shí)中我的工作不僅僅局限在這兩方面,而是哪兒需要我就要積極主動的去開展工作。多角色的開展工作,真正讓自己成為領(lǐng)導(dǎo)的“第一個出手相助的人”。

  橫向領(lǐng)導(dǎo)---成為朋友,我們在同事眼中是多角色的,團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)友誼,友誼是影響力的基礎(chǔ),友誼是成功的骨架,成為朋友在現(xiàn)實(shí)生活中是很難的,因?yàn)槊總人都是有一道心墻的,如何打破是非常難的,往往這些打破都是工作以外的溝通,找到業(yè)余生活的共同點(diǎn),學(xué)會傾聽,真正做到成為朋友。

  向下領(lǐng)導(dǎo),這也是這本書給我感觸更多的地方,自己成功不代表成功,但是你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功那你的向下領(lǐng)導(dǎo)才是真的成功。慢慢穿過走廊,將每個人視為“滿分”,培養(yǎng)每個團(tuán)隊(duì)成員,中層員工是每個企業(yè)的中流砥柱,培養(yǎng)下屬幫助他們提升能力,在提升他們的過程也會提升自己,因?yàn)槟銦o法將自己不具備的才能傳授給他人,為了培養(yǎng)下屬,我們必須要不斷進(jìn)步。書上介紹的很多點(diǎn)看似簡單,但是真正做起來會很難,因?yàn)橐ㄙM(fèi)大量時間去培養(yǎng)下屬,可能自己做起來會很快準(zhǔn)確性也高,但是交給下屬后存在犯錯的風(fēng)險和耗更長時間才能完成,但是這就是向下領(lǐng)導(dǎo),這也是我之后工作中需要去學(xué)習(xí)和努力的方向。

  向上、橫向和向下領(lǐng)導(dǎo),這些是會一直伴隨著我的一生,一直需要我去學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,在工作中不斷學(xué)會向上、橫向和向下領(lǐng)導(dǎo)。

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