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中學安徒生童話讀書心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的中學安徒生童話讀書心得,希望能夠幫助到大家。
中學安徒生童話讀書心得1
捧一本書,聞著它的淡淡書香,浮躁的心終于得到平靜。然而今天偶然的打掃書房,看到那本被遺棄在書架角落的《安徒生童話》。平靜的心就像一汪平靜的湖水被一個頑皮的小孩丟下一顆顆石頭,漾起陣陣漣漪,最終顫巍巍的翻開了它,也翻開了它的“故事”。
第一次聽到這個名字的時候,我也不清楚,只是隱約的記得有人告訴過我;蛟S是在母親的腹中,或許是在襁褓中,亦或許是在牙牙學語中。但不管怎么樣,它都印在了我的心里,同那個影子一起。
從有記憶開始,它就是我的朋友,而我也經常陪它一起玩。記得第一次獨自讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動。讀完之后,也只是為賣火柴的小女孩的遭遇而感到同情,為海的女兒的癡情感動傷心,為拇指姑娘的勇敢而感到佩服。于是我巴掌大的臉就像一個調色板一樣,時而微笑,時而大笑,時而又滿臉憤怒。舉起自己胖乎乎的小手在空中義憤填膺,又似虛張聲勢地揮舞幾下。那是媽媽會說:“看你那樣,小朋友都不會跟你玩了。”每到這時,我立刻又像霜打的茄子,完全沒戰(zhàn)斗力了。隨即臉上便浮現(xiàn)出天使般無害的笑容望著媽媽。
現(xiàn)在時隔多年,我又拿起它,細細品味后的感覺與小時候一點也不像。因為現(xiàn)在多了一份認真,少了一絲玩笑;多了一份哲學,少了一絲無知;多了一份心痛,少了一絲無賴。
安徒生先生筆下的人物個個都是十分鮮活的,他們的'命運也十分的蜿蜒曲折,何嘗不像這個社會的道路呢?但他們最終都是獲得了幸福。和我們聯(lián)系起來,又何嘗不是呢?世界上的每一個人都是一只丑小鴨,只不過在于蛻變的早與晚罷了。但有些人卻永遠也成不了天鵝。因為他們內心的罪惡已經把靈魂賣給了地獄的惡魔,飛不上天空。
對任何歌唱者來說,聆聽者眼中的淚水是最好的報酬。然而對任何作者來說,閱讀者心中的感悟又何嘗不是最大的欣慰呢?沒有經歷過苦難就不會理解弱者的痛苦。社會里,也有著這樣一群弱者,但他們正在盡最大努力將自己變?yōu)閺娬,因為他們相信勝利是屬于拼搏者的?粗切┥磳⒉痪么嬗谌耸,仿佛一朵朵血紅色的曼陀羅花盛開在白色床單上,好像只要開出一片花海,就是上帝召他們回家了,所以他們需要需要心靈的寄托,他們需要童話。
現(xiàn)代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險。不僅是成年人,還是未成年人,都需要童話。有誰不曾渴望過自己變成一只自由自在的小鳥,亦或是一條無憂無慮的小魚呢?即使這脫離現(xiàn)實的向往,也能給他們帶來片刻的輕松和嘴角噙著的一絲微笑。
我們要相信童話能給我們帶來這一切,即使身處萬丈深淵,往前走,才會看到陽光。記得嗎?
蔥蔥樹林中宛轉吟唱的夜鶯和被兩個騙子戲弄的愚蠢國王,會告訴你什么才是“真”的。
小美人魚化作泡沫升入天堂,在那里她透過海上星輝展現(xiàn)“善”的優(yōu)雅;天鵝之“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生輝,一邊展翅一邊告訴大家:曾經,它只是一只灰頭土臉,遭人嫌棄的丑小鴨。
中學安徒生童話讀書心得2
一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,能把我們的眼睛拉過去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒,結出了果子。
童話是回味無窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內容是:在一個沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病,小女兒做了一個夢,一位仙女對她說”只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國王的'胸前,才能治好國王的病。”于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地,兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來,就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來,掉進沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達埃及王宮,終于治好了國王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
中學安徒生童話讀書心得3
童話,是我們在童年必不可少的一道美餐。大名鼎鼎的安徒生童話,深受廣大小朋友的喜愛,這究竟是為什么呢?原來,這了不起的作家安徒生,這位已經201歲的人,用他神奇的筆,寫出了許多美麗的童話。
在他的童話王國里,國王、公主、王子,還有小鳥、跳鵝、樹、花兒,甚至一條襯衫領子,一切東西都爭先恐后地講著神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想,開放著絢麗的七色花。
閱讀就是一次又一次旅行,帶著我們的智慧、善良和美麗。人有多少個日子是在路上行走呀!在去學校的路上,在回家的路上,或者獨自一人,東張西望,或者三五成群,快快樂樂奔向目的地。
在童年的行進中,若沒有童話,若沒有安徒生,一路上的風景該失去多少色彩呀!童年,有安徒生這位童話大師陪著你走,是多么美好!
一個個童話故事可能是傷心的,可能是憤怒的,可能是令人欣喜的,在我們心中刻下了深深的烙櫻童話并不一定是真實的,卻是令人感動的,還告訴我們一個個道理。當然,我也經歷過這些傷心、憤怒的事,其中我印象最深的就要數(shù)那件令我傷心的事了。
那是在學校的一天,老師說:“明天語文單元測查,今天晚上的作業(yè)是復習!痹诜艑W的路上,我想:我平常的成績都是不錯的,今天晚上就不用復習了。
于是,我吃完飯就去看電視,然后早早地睡覺了。第二天的.第一節(jié)就考試了,老師發(fā)考卷時,我對自己信心百倍。
當考卷發(fā)到我手里的時候,我一下子驚呆了,竟然是老師在課堂上講的重要的內容和課后的讀讀背背,我昨晚居然沒有看一眼就去睡覺了,今天在“戰(zhàn)潮上可要暈了。我只好能做的做,不能做的就劈頭蓋臉地開始亂寫了。
那里看看,這里看看,就像老鼠出洞東張西望似的,怕被主人看見。過了半個小時,我也才做到第三題,剩下的幾分鐘好像顯得特別長。
丁零零,下課的鈴聲響了,老師收上了考卷,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。第三天上課,我看到老師拿的考卷,心里有點不安了,當老師開始念成績時,我更忐忑不安了,念到我的成績是65分時,我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。
放學后,老師問我:“這次考試你怎么從優(yōu)降到了合格呢?”我支支吾吾地說:“是……我回家沒有復習,就去睡覺了。”“難怪你這次會考這么差。失敗是成功之母,這一次考不好沒有關系,下一次爭取進步!崩蠋熽P切地說。
在回家的路上,我想:爸爸回家會不會打我?回到家里,就跟往常一樣,爸爸在看報紙,媽媽在煮飯。爸爸問我:“你這次考試考得怎么樣?”我說:“不怎么好,才65分。”
爸爸關切地說:“你還誠實,下次考好點!卑职蛛m然沒有狠狠地批評我,我卻從來沒有這樣傷心過。
安徒生童話,讓我們夢想回到了童年,感受到了童年的美好,感受到了童年里有了安徒生,我們的生活變得更加豐富多彩了!讀了這本書后,我的生活變得更加充實了。
如果你還沒有看過這本書,或者也想過上和我同樣幸福的生活,就趕快行動起來吧!親近安徒生,就是親近大自然,我們趕快和大自然交上朋友吧!
中學安徒生童話讀書心得4
7歲那年,我便開始與《安徒生童話》作伴,它一直是我的好伙伴,好老師。給我?guī)砜鞓,教會我許多道理。
書中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》,它給我?guī)砹藙e樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚愛上了陸地上英俊的王子,為了追求幸福,不惜忍受巨大痛苦,脫去魚形,換來人形。但王子卻與人間的公主結了婚,巫婆告訴美人魚只要殺死王子就可以回到海里,重新過無憂無慮的生活,可是人魚深愛王子,不肯傷害他,于是投入海中,化為泡沫。
讀完后,我為小人魚感到惋惜,小人魚愛得太深沉了!王子就在她的身邊,她卻不能表達愛意,只能眼睜睜地看著王子和公主結婚,連最后求生的機會都放棄了。有的人認為小人魚的做法是愚蠢的,但我并不這樣認為,我十分欣賞小人魚敢于追求幸福,敢于奉獻愛的精神。我想,無論親情愛情友情,每個人都有愛的自由,一個人如果不敢奉獻自己的愛心,又有什么存在的意義?
其實,奉獻愛是一件快樂的事,我們要比小人魚幸福多了。我們可以把愛說出口,我們可以更好地去愛身邊的`人。與我們近在咫尺的愛人,就是我們的親朋好友。當你為父母洗一次腳;主動幫父母分擔家務;把友誼的成績單擺在他們面前時;當你為朋友獻上最誠摯的祝福;為朋友送上生日禮物時,他們的臉上都會浮現(xiàn)出幸福的笑容,那是發(fā)自內心的快樂,我們當然也會為此感到快樂。雖然我們無法像小人魚一樣“犧牲自己的幸福,讓別人幸福”,但我們可以好好地對待身邊的人,要敢于奉獻愛,這樣才能收獲愛,雖然奉獻了不一定會得到愛,但連奉獻都不愿意,又怎能收獲愛?小人魚一定是快樂地離開的,她一定不會后悔她的選擇,她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。
在清晨,在黃昏,我在這蒼茫的天地間仔細尋覓著她的氣息,她純潔的愛滋潤著我的心靈,她火熱的心讓我充滿了對生活的向往,她讓我相信:沒有什么比用力活著,用力去愛更加美好的事情了。
中學安徒生童話讀書心得5
在這個快樂的寒假里,我看了許許多多的書,讓我印象非常出名的國家——丹麥的一個作家安徒生寫的'。
《安徒生童話》里面有許多童話,比如賣火柴的小女孩、皇帝的新裝、丑小鴨等等。其中,丑小鴨、拇指姑娘、小美人魚、賣火柴的小女孩、皇帝的新裝和小杜克是全球小朋友都喜愛的故事。除了這些還有許許多多的童話故事。每個童話故事都讓小朋友們們拍手叫好!栋餐缴挕肥且槐窘逃『⒆拥臅,書里面的人物有的機智勇敢,有的很可憐,還有的很壞。
在這本書中,讓我印象最深刻的一個童話故事是小美女人魚。這個童話故事主要寫了小美人魚很想到岸上看看岸上的風景,但是要她十五歲的時候,才能上岸。小美人魚盼那天盼了和很久,終于等到了這天,然后她救了一個王子,把他送到岸上,最后,小美人魚為了那個王子,和海巫婆交易,把自己變成人類,最后死了。
讀完這個故事,讓我印象最深刻的是小美人魚。小美人魚忍受疼痛,不怕死去救王子。在生活中我很膽小,不敢承認錯誤。
讀完這本書,我知道了很多事情。我應該向小美人魚學習。
中學安徒生童話讀書心得6
不管年齡怎樣增長,世事怎樣變遷,我都不會忘記童年中由童話組成的那一條美麗的長河。
《安徒生童話》是一本安徒生爺爺用心編織的夢,它們也許很美好,也許很殘酷。但是,那些精彩又豐富的內容深深地吸引著我們那幼小的心靈,漸漸編織成了童年的足跡……
每當我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無邪的童年的《安徒生童話》,總會想起小時候我纏著爸媽給我講那天馬行空的'童話的情形。《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過童年,帶我飛向夢幻的天堂……
我雖然長大了,知道了童話里那些有趣又生動的情節(jié)都是假的,但我還是對童話著迷不已,我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢幻仙境的《安徒生童話》。
我時常佩服安徒生爺爺,佩服他竟能用一些美妙的童話故事來教育孩子們。如:《灰姑娘》,告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微,但只要努力,成為公主不是沒有可能的;如:《丑小鴨》,讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己,只要我們堅強,只要我們永不放棄,一直堅持走下去,就有成功的一天……
安徒生爺爺雖然已經不在這人世間了,但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時候,只要那雙手捧起《安徒生童話》,我們就會感到不孤單;在我們想要飛進夢幻又神圣的殿堂時,只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時,就捧起《安徒生童話》。
《安徒生童話》!你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》!你是打開夢幻仙境的大門!《安徒生童話》!你是金子般的心!
讓我們用靈巧的雙手打開《安徒生童話》,讓我們用天真無邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!
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