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材料科學(xué)的讀書(shū)心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的材料科學(xué)的讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
材料科學(xué)的讀書(shū)心得1
哲人說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)我們也常常問(wèn)自己，學(xué)了這么多年知識(shí)到底有什么作用，從中學(xué)到高中，再到大學(xué)，理論學(xué)習(xí)已經(jīng)把我們搞得焦頭爛額，懷揣著對(duì)社會(huì)的渴望與無(wú)知，我們希望在大學(xué)時(shí)代能真正接觸到抑或親眼看到，我們的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。是的，我們是新生代的希望，多少老師教授把智慧的種子播散在我們的心中，希望能夠發(fā)芽甚至茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我們整天徜徉于校園時(shí)，是否知道專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用，我們渴望著，等待著�？墒菍W(xué)校沒(méi)有生產(chǎn)工藝，但是我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)工廠，走進(jìn)社會(huì)，用我們自己的雙眼見(jiàn)證了材料專業(yè)的社會(huì)地位，以及方方面面的應(yīng)用，達(dá)到航天材料，汽車設(shè)計(jì);小到管材加工，包裝設(shè)計(jì)。許許多多的生產(chǎn)工藝讓我們材料人為之驕傲。我們也得以聆聽(tīng)車間技術(shù)工人的精彩解說(shuō)，玻璃鋼的生產(chǎn)工藝，儀表盤(pán)的生產(chǎn)過(guò)程，涂料的生產(chǎn)原理。聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)，當(dāng)我們?cè)谏a(chǎn)車間再次聽(tīng)到我們熟悉理論知識(shí)時(shí)，我驚愕了，如此簡(jiǎn)單的知識(shí)竟在一個(gè)小型車間創(chuàng)造如此巨大的工程。不管是可口可樂(lè)的瓶裝原理，還是雙塔涂料的油漆組成，也或者是玻璃鋼的拉擠成型，我們獲得了許多許多課本中所無(wú)法給出的體會(huì)。
也許我們浪費(fèi)了兩周的上課時(shí)間，但是作為材料人，我覺(jué)得這都是值得的，我們得到了寶貴的工廠經(jīng)驗(yàn)。從第一天踏進(jìn)亞龍公司開(kāi)始，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了實(shí)習(xí)記錄，記錄工人師傅講述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我們的所見(jiàn)所聞，記錄我們所不懂的問(wèn)題，有時(shí)我們會(huì)向工人師傅提出各種各樣學(xué)科相關(guān)的東西，用他們的親身經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)來(lái)解答我們心中早已存在的疑團(tuán)。
在鄭州亞龍普特克斯復(fù)合材料有限公司，我們學(xué)到了玻璃鋼拉擠成型的原理和生產(chǎn)工藝，我們也在車間親眼見(jiàn)到了拉擠成型的設(shè)備：送紗及送氈裝置、浸膠裝置、預(yù)成型裝置、成型金屬模具、前因設(shè)備、切割裝置。另外還有玻璃纖維等各種生產(chǎn)原料。在鄭州信達(dá)管業(yè)有限公司我們學(xué)到了HDPE給水管材的生產(chǎn)工藝流程：除濕干燥——定量加料——擠出機(jī)——機(jī)頭——真空定徑——噴淋冷卻——標(biāo)識(shí)——牽引——定長(zhǎng)切割——堆放——成品出廠檢驗(yàn);親眼看到了超高分子量聚乙烯管材生產(chǎn)線，PE管材生產(chǎn)設(shè)備：擠出機(jī)、聚乙烯管材擠出模頭、定型磨具、冷卻裝置、牽引裝置、切割裝置、收集頭裝置。
在鄭州祥和電器有限公司我們看到起主要產(chǎn)品，包括絕緣子、開(kāi)關(guān)柜、變壓器等的生產(chǎn)工藝和流程，復(fù)合絕緣子的基本工藝如下：生膠原料——配置混煉整型——硫化機(jī)成型——熱定型——絕緣——成品。在鄭州衛(wèi)華包裝有限公司我們見(jiàn)證了其主要產(chǎn)品高阻隔PVDC涂布膜和PVA涂布膜的生產(chǎn)流程與工藝，廣泛用于食品、香煙、乳品、醫(yī)藥等各種包裝領(lǐng)域。其工藝如下：配料——塑化吹膜——印刷——復(fù)合——書(shū)畫(huà)——合切——制袋——包裝。
在鄭州雙塔涂料有限公司我們見(jiàn)證了通用涂料、重防腐涂料，聆聽(tīng)到特種涂料、車輛器、專用涂料等的生產(chǎn)原理，并且王萬(wàn)杰老師為我們講述了涂料與粘合劑的組成，提起鎖定了《涂料與粘合劑》這門(mén)我們即將學(xué)習(xí)的課程。其生產(chǎn)過(guò)程如下：投料——研磨——調(diào)漆——檢驗(yàn)——灌裝。其中調(diào)漆是為了改變漆的光澤與顏色以適應(yīng)不同需求。
終于在周六下午我們來(lái)到了鄭州太古可口可樂(lè)飲料有限公司，呵呵，也許我們都抱著一個(gè)目標(biāo)——去喝飲料。果然不一樣，進(jìn)門(mén)還沒(méi)人帶上參觀卡，還有解說(shuō)員，也算是最正式的一次吧，一路走來(lái)我們見(jiàn)證了可口可樂(lè)的成長(zhǎng)歷程，并且從微觀模型上了解到其瓶裝與灌裝的'生產(chǎn)流程的不同之處，并且在接待室觀看了可口可樂(lè)的歷史資料片，也是在這里喝了可樂(lè)。了解到PET飲料瓶的生產(chǎn)工藝流程：注射成型生產(chǎn)瓶坯——對(duì)瓶坯進(jìn)行加熱——預(yù)吹——吹塑成型。我們見(jiàn)證了其幾乎完全自動(dòng)化、潔凈的生產(chǎn)車間�？梢哉f(shuō)這是所有參觀的公司最受人歡迎的一家。其中印象最深的便是其廢水的處理與再利用，竟在參觀路途中發(fā)現(xiàn)了用處理的廢水養(yǎng)的小金魚(yú)。
我們的實(shí)習(xí)很快就到了第一周的尾頁(yè)，縱觀這幾次的實(shí)習(xí)，我們把知識(shí)挪到了現(xiàn)實(shí)，搬進(jìn)了工廠，當(dāng)有幸與工人師傅交流時(shí)，也許我們都感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲。的確，當(dāng)一個(gè)只知道坐在教室里死啃課本而且一啃就是十幾年，偶然間離開(kāi)了校門(mén)，來(lái)到了工廠，用所學(xué)知識(shí)去解釋現(xiàn)實(shí)中非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題是，也許我們照樣會(huì)言語(yǔ)閉塞。過(guò)貫了，老師教條式的輸送知識(shí)的我們突然發(fā)現(xiàn)很難自己發(fā)現(xiàn)并找出問(wèn)題。也許我們?cè)摵煤梅词×�，第二周很快就�?lái)了，等待我們的又是見(jiàn)證真理的時(shí)刻。
在鄭州宇通客車配件廠我們見(jiàn)證了其主要產(chǎn)品儀表盤(pán)、行李架等配件的生產(chǎn)工藝。在第一個(gè)車間，我們見(jiàn)到了儀表盤(pán)和副儀表盤(pán)的生產(chǎn)工藝：先在模具上鋪皮革，再鋪玻璃最后再加聚氨酯發(fā)泡而成。第二個(gè)車間，我們看到行李架注塑成型：定量加料——熔融塑化——施壓注射——充模冷卻——啟模取件。在擠塑機(jī)中對(duì)材料進(jìn)行加壓，加熱，使之熔融，然后將其連續(xù)擠出而成型，最后用水冷卻。在鄭州陽(yáng)關(guān)涂料有限公司我們見(jiàn)證了防腐涂料、保溫涂料。防水涂料、防火涂料等主要產(chǎn)品的工藝流程。
a,將水和多種助劑混合，并進(jìn)行低俗攪拌;
b ,加入白色顏料填料、水溶液后進(jìn)行高速分散，必要時(shí)進(jìn)行研磨制白漿;c,把白漿分批慢慢加入到乳液中，待前批加入的白漿料經(jīng)低速攪拌均勻后再加入后一批的白漿料，再繼續(xù)低速攪拌均勻得到初涂料;d,用增稠劑調(diào)整初涂料的粘稠度，用白色漿調(diào)配出涂料的顏色及其深淺度，或再加些消泡劑即為乳膠漆成品，經(jīng)過(guò)濾、稱量、檢驗(yàn)合格后即可入庫(kù)。粘接砂漿——發(fā)泡聚苯乙烯泡沫板——抹面砂漿——涂料施工。
在鄭州泰隆經(jīng)緯塑業(yè)有限公司，我們見(jiàn)證了編織袋、彩印袋、膠印袋等主要產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，塑料編織袋以聚乙烯為主要原料，經(jīng)擠出，拉擠撐死再經(jīng)織造，制袋而成的產(chǎn)品，塑料的編織袋整套生產(chǎn)線包括：干燥攪拌機(jī)、拉絲機(jī)組、收卷機(jī)、印刷機(jī)、裁袋機(jī)、縫包機(jī)。工藝流程位原料——配料——拉絲——織布——印切——縫紉——檢驗(yàn)。編織袋要想獲得高附加值，應(yīng)發(fā)展高端、技術(shù)含量高的產(chǎn)品類型。在鄭州大嶺塑膠制品有限公司我們見(jiàn)證了PA塑料制品、模具等主要產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。
也許各種各樣的生產(chǎn)工藝，許許多多的工程原理，以及復(fù)雜難懂的加工過(guò)程會(huì)使我們望而卻步，但是通過(guò)與工人師傅以及技術(shù)人員，更重要的事導(dǎo)師們的詳細(xì)解釋使我們的疑惑漸漸的消散，也許經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待與蟄伏，多次的實(shí)踐實(shí)習(xí)，在技術(shù)人員教導(dǎo)下，在老師們理論知識(shí)的灌輸下，我們，是的，我們中的材料人終將開(kāi)創(chuàng)屬于自己的公司，多少年的辛苦拼搏后，有希望的彩虹在哪里為我們搭設(shè)通往成功的橋梁。多少年后，奮斗不息的我們終將站在自己事業(yè)的頂峰，回首時(shí)，你是否記得那年九月我們一起走過(guò)的公司，一起參觀的同學(xué)與導(dǎo)師，愿所有人夢(mèng)在今朝，功在明朝。
材料科學(xué)的讀書(shū)心得2
花前月下，不如花錢(qián)“日”下。葉子的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?干掉熊貓，我就是國(guó)寶!別和我談理想，戒了!
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生教學(xué)的一項(xiàng)十分重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解有關(guān)化工生產(chǎn)方面的實(shí)際知識(shí)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)的組織與管理方法，學(xué)習(xí)工人師傅的優(yōu)秀思想品質(zhì)和工作作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)目的，內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，工廠概貌，產(chǎn)品的品種與理化指標(biāo)，成產(chǎn)原理與方法，工藝流程以及工藝參數(shù)，主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，操作性能等，某一主要裝置的物料與能量的橫算，生產(chǎn)中存在的問(wèn)題的分析與合理化建議等。
實(shí)習(xí)總結(jié)和感想
實(shí)習(xí)教學(xué)是大學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。在這為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)里，通過(guò)接觸實(shí)際、了解社會(huì)，使我對(duì)本專業(yè)的專業(yè)生產(chǎn)和設(shè)計(jì)、研究課題等建立感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了化工設(shè)備和生產(chǎn)工藝流程，了解到了實(shí)際生產(chǎn)的復(fù)雜性和影響因素的多樣性，了解到了設(shè)計(jì)工藝?yán)绶磻?yīng)裝置，結(jié)晶裝置等，觀察到了能源利用等的巧妙之處，也對(duì)生產(chǎn)控制有了一個(gè)簡(jiǎn)單的.認(rèn)識(shí)，鞏固了所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，初步了解了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識(shí)，學(xué)習(xí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的方法，真正到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中了解了理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，進(jìn)而鍛煉了自己的時(shí)間能力，豐富了經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)。了解了社會(huì)和國(guó)情，從和工人和工程技術(shù)人員，管理人員的接觸中，學(xué)習(xí)了各種相關(guān)的時(shí)間知識(shí)，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，這些從生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間獲得的知識(shí)，都為我今后走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)，對(duì)我走向工作崗位有重要的幫助。
材料科學(xué)的讀書(shū)心得3
兩年多的青島科技大學(xué)高分子材料加工技術(shù)專科學(xué)習(xí)已結(jié)束，回顧兩年多的學(xué)習(xí)生活，我收獲了很多。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，積極完成了老師留給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)在校函授學(xué)習(xí)，我掌握了學(xué)習(xí)方法，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這兩年多的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后工作生活學(xué)習(xí)提供了很大的幫助，讓我對(duì)高分子材料方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)以致用，在日常工作中能夠更加得心應(yīng)手的處理一些常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題，使自身的文化理論水平得到了極大的提升。
材料是科學(xué)與工業(yè)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一種新材料的出現(xiàn)，能為社會(huì)文明帶來(lái)巨大的變化，給新技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)劃時(shí)代的突破。材料已當(dāng)之無(wú)愧的成為當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的三大支柱之一。高分子材料科學(xué)已經(jīng)和金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料并駕齊驅(qū)，在國(guó)際上被列為一級(jí)學(xué)科。高分子材料科學(xué)是材料科學(xué)中的一個(gè)重要的分支學(xué)科�，F(xiàn)代材料科學(xué)的范圍定義為研究材料性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和組成、合成和加工、材料的性能這四個(gè)要素以及它們之間的相互關(guān)系。
高分子材料科學(xué)的基本任務(wù)是：研究高分子材料的合成、結(jié)構(gòu)和組成與材料的性質(zhì)、性能之間的相互關(guān)系;探索加工工藝和各種環(huán)境因素對(duì)材料性能的影響;為改進(jìn)工藝，提高高分子材料的質(zhì)量，合理使用高分子材料，開(kāi)發(fā)新材料、新工藝和新的應(yīng)用領(lǐng)域提供理論依據(jù)和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
高分子材料科學(xué)是一門(mén)年輕而新興的學(xué)科，它的發(fā)展要求科學(xué)和工程技術(shù)最為密切的配合，它的進(jìn)步需要跨部門(mén)、多學(xué)科的最佳協(xié)調(diào)和共同參與。目前各種合成高分子的應(yīng)用已遍及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各部門(mén)，特別是軍事及尖端技術(shù)對(duì)具有各種不同性能的聚合物材料的迫切需要，促使了高分子合成和加工的技術(shù)有了更快的發(fā)展，高分子成型和加工已經(jīng)成為一種獨(dú)立的專門(mén)工程技術(shù)了。由于加工技術(shù)理論的研究、加工設(shè)備設(shè)計(jì)和加工過(guò)程自動(dòng)控制等方面都取得了很大的進(jìn)展，產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率大大提高，產(chǎn)品適應(yīng)范圍擴(kuò)大，原材料和產(chǎn)品成本降低，聚合物加工工業(yè)進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期在這個(gè)課堂上，我不僅了解了有關(guān)功能高分子材料的有關(guān)知識(shí)理論，更重要的是這里給我提供了一個(gè)很好的'學(xué)習(xí)平臺(tái)和交流平臺(tái)，增進(jìn)了我和同學(xué)、老師的交流，培養(yǎng)了自己的情商。
這無(wú)論是對(duì)未來(lái)的工作或是生活都是很有益處的，又或者是對(duì)自身個(gè)人修為和思想都是一個(gè)很大的進(jìn)步。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定的政治方向。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，進(jìn)入函授班級(jí)后積極參加班內(nèi)活動(dòng)和同學(xué)和睦相處，并結(jié)識(shí)了很多朋友。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，我深知自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，需要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).努力將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。
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