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親子共讀一本書讀后感

時(shí)間:2024-06-03 15:25:45 讀書心得 投訴 投稿
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親子共讀一本書讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的親子共讀一本書讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子共讀一本書讀后感

親子共讀一本書讀后感1

  自從孩子上小學(xué),我就給孩子買了許多兒童文學(xué)刊物。其中有朋友推薦的也有自己挑選的,可沒想到在那么多的圖書中孩子最愛看的就是《綠野仙蹤》。起先是我和孩子一起讀,后來(lái)是孩子自己讀,而且是反復(fù)的讀。在這反復(fù)的閱讀中,孩子對(duì)書中的人物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  多蘿西是書中的主人公。她是個(gè)聰明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很強(qiáng),遇事不慌,做事執(zhí)著。當(dāng)然她最可貴的品質(zhì)就是喜歡幫助別人?梢哉f在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎找不到像她這樣完美的`孩子。我想作者之所以塑造這樣一個(gè)孩子,那就為了給我們的這些有著像鐵皮人、稻草人、獅子一樣具有這樣或那樣缺點(diǎn)的孩子樹立一個(gè)可以模仿和奮斗的榜樣。

  文中的稻草人、鐵皮人和獅子都有著明顯的優(yōu)點(diǎn)卻又太看重自身不足。其實(shí)在這場(chǎng)冒險(xiǎn)式的旅途中,他們都發(fā)揮出了自身的優(yōu)勢(shì)。文章的結(jié)尾處好像是奧茲幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望,其實(shí)是他們本身就具有這種潛能。只是他們沒有發(fā)現(xiàn)而已,或者說是他們一直沒有條件展示出來(lái),直到多蘿西的出現(xiàn)。在生活中,作為我們這些成年人也會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,偏執(zhí)地認(rèn)為自己的孩子不具備別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)常拿自己孩子的不足和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。我們應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí),要多鼓勵(lì),多幫助,給他們提供展示自己優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。只有這樣我們的孩子才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,才能成為我們心中完美的孩子。

  說這是一本不可多得的好書是因?yàn)樗粌H教會(huì)了孩子要團(tuán)結(jié)友愛、勇敢善良,還告訴我們這些家長(zhǎng)對(duì)孩子要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和欣賞而不是苛責(zé)與批評(píng);要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng),而不是讓他們成為溫室中的花朵。

  讓我們和孩子一起成長(zhǎng)!。

親子共讀一本書讀后感2

  傍晚,我和女兒共讀我們都喜歡的書,看到這樣一篇文章,題目叫《我最幸!。初看題目時(shí),心想是一個(gè)很幸福的故事吧,里面的主人公一定是身邊幸福環(huán)繞。讀完后,才知估想錯(cuò)了。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)失去雙手的小女孩,家境貧窮,母親腦子有殘疾,經(jīng)常會(huì)離家出走,最后一次出走時(shí)再也沒有回來(lái)。這個(gè)女孩因?yàn)樯眢w原因或家庭原因沒有上學(xué),可是她很熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常偷偷地跑到學(xué)校,在教室外偷聽老師講課。后來(lái)被一個(gè)善良的老師發(fā)現(xiàn)了,可憐這個(gè)愛讀書的小女孩,感動(dòng)了,把女孩領(lǐng)進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說“咱們收留她吧,每天讓她和你們一起上課,不要告訴學(xué)校。”就這樣這個(gè)女孩在善良的老師幫助下,上完了小學(xué)。

  女孩小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)?nèi)h第一名,可是因?yàn)樗龥]有雙手的原因,沒有中學(xué)錄取她。女孩輟學(xué)在家,自學(xué)了中學(xué)的課程。學(xué)會(huì)用腳做飯,切菜,包餃子,蒸包子,并且學(xué)習(xí)畫畫和書法。女孩寫了一篇作文,題目叫《我最幸福》。作文在全縣的'一次征文中,獲得了一等獎(jiǎng)。

  女孩的作文里沒有一絲抱怨,全是對(duì)生活的感激,對(duì)未來(lái)的向往······

  媽媽感悟:看完這個(gè)小故事,我深深為這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng),震撼!默想健全的我,有時(shí)為了一點(diǎn)小事無(wú)中生有的抱怨有多可笑。

  幸福需要一顆善良的心來(lái)體會(huì),如果不懂感恩又如何體會(huì)到幸福呢,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,又怎會(huì)戰(zhàn)勝困難呢?試想如果一個(gè)人懦弱的把自己囚禁在所謂的困難中,又怎么體會(huì)到幸福呢!

  妞妞感悟:我一定要學(xué)習(xí)這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)她的感恩心,學(xué)習(xí)她的善良,學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)習(xí)的精神!

  媽媽寄語(yǔ)妞妞:你知道這個(gè)小女孩為什么對(duì)生活沒有抱怨嗎?因?yàn)樗酶卸鳎卸鲙椭^她的老師,感恩幫助過她的同學(xué),感恩幫助過她的所有善良的好心人!

  你知道這個(gè)身殘的女孩為什么幸福嗎?因?yàn)樗幸活w善良的心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,任何困難在她面前都是渺小的。

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