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企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-17 08:38:30 心得體會(huì)范文 投訴 投稿
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企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)范文(通用5篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)范文(通用5篇)

  企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)1

  通過(guò)這次深圳研發(fā)質(zhì)量管理培訓(xùn),了解了業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的優(yōu)秀模式與實(shí)踐,學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系,重點(diǎn)關(guān)注了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中技術(shù)評(píng)審的分層分級(jí)與操作方法。培訓(xùn)講師曾在HW公司多年從事流程引導(dǎo),對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的講解使我對(duì)IPD中崗位、角色,如PAC(產(chǎn)品決策委員會(huì))、PMT(項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì))、PDT(產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì))、A(產(chǎn)品質(zhì)量保證)等有了更深的認(rèn)識(shí)。參加這次培訓(xùn)的人員來(lái)自五家公司,主要是技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目管理部和質(zhì)量保證部負(fù)責(zé)人,公司也都是中小企業(yè),只有我們公司擁有實(shí)施IPD經(jīng)歷和研發(fā)管理信息平臺(tái),加上目前正在實(shí)施的系統(tǒng)工程(硬件可靠性、失效分析、物料認(rèn)證),說(shuō)明我們公司具有成長(zhǎng)為中型企業(yè)的潛力,只是感覺(jué)公司之前對(duì)IPD流程的理解和貫徹落實(shí)的力度還不夠。

  研發(fā)質(zhì)量管理貫穿于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全流程,包括研發(fā)質(zhì)量管理組織建立、研發(fā)質(zhì)量策劃、研發(fā)質(zhì)量控制(技術(shù)評(píng)審和產(chǎn)品測(cè)試)、研發(fā)質(zhì)量保證和研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)。而技術(shù)評(píng)審穿插于產(chǎn)品概念、計(jì)劃、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證與發(fā)布各階段之間,目前也正是我們公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中最薄弱的環(huán)節(jié),以往有些流于形式,主要原因是沒(méi)有將技術(shù)評(píng)審分層分級(jí)進(jìn)行。我們目前很多評(píng)審將研發(fā)組內(nèi)縱向模塊級(jí)評(píng)審與涉及PDT多部門(mén)的橫向產(chǎn)品級(jí)評(píng)審混為一團(tuán),所以有人對(duì)跟自己無(wú)關(guān)的事討論占用大家時(shí)間有意見(jiàn),甚至有時(shí)不參加會(huì)議。只有分級(jí)評(píng)審才是解決問(wèn)題的根源,項(xiàng)目組在進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)評(píng)審之前必須先進(jìn)行研發(fā)組內(nèi)模塊級(jí)評(píng)審,并做好必要記錄和有關(guān)問(wèn)題解決辦法,模塊級(jí)評(píng)審可以邀請(qǐng)其他技術(shù)部門(mén)高手參加,技術(shù)專家提供意見(jiàn)但不承擔(dān)責(zé)任,可以不簽字或者簽字注明特邀,以便明確責(zé)任。產(chǎn)品級(jí)評(píng)審主要針對(duì)PDT各部門(mén)之間接口部分和模塊級(jí)評(píng)審中提出的重大問(wèn)題,如果模塊級(jí)評(píng)審進(jìn)行充分,產(chǎn)品級(jí)評(píng)審過(guò)程的時(shí)間就會(huì)降下來(lái)。建議由QA組織產(chǎn)品級(jí)評(píng)審,并對(duì)項(xiàng)目組的模塊級(jí)評(píng)審記錄和準(zhǔn)備提交產(chǎn)品級(jí)評(píng)審內(nèi)容進(jìn)行檢查,通過(guò)后方能進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)評(píng)審,同時(shí)維持會(huì)場(chǎng)秩序,避免陷入細(xì)節(jié),避免把各村、鄉(xiāng)、縣里的事情都放到省級(jí)會(huì)議上討論,提醒PDT中各部門(mén)代表真正代表其部門(mén)發(fā)言?紤]到QA人員數(shù)量和技術(shù)水平有限,模塊級(jí)評(píng)審盡量參加,產(chǎn)品級(jí)評(píng)審則必須參加。抓好技術(shù)評(píng)審將是今年和明年研發(fā)質(zhì)量保證組的工作重心。

  技術(shù)評(píng)審最后誰(shuí)來(lái)拍板呢?項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、還是產(chǎn)品總監(jiān)?我跟培訓(xùn)老師特別交流過(guò)。目前我們公司把產(chǎn)品經(jīng)理定位于產(chǎn)品需求管理和市場(chǎng)支持,處在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的兩頭把關(guān)。這對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的要求很高,往往對(duì)多個(gè)項(xiàng)目提供支持,開(kāi)會(huì)、出差較多。產(chǎn)品總監(jiān)更是事務(wù)眾多,評(píng)審會(huì)時(shí)常無(wú)法參加,對(duì)項(xiàng)目的了解項(xiàng)目經(jīng)理則更為全面。培訓(xùn)師建議:產(chǎn)品總監(jiān)授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理綜合PDT成員意見(jiàn),對(duì)技術(shù)評(píng)審最后拍板。我也認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理具備這個(gè)能力。

  需求評(píng)審非常重要,它對(duì)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)影響最大,變更也是最多的,如何控制好變更,盡量減少變更?最好辦法是一開(kāi)始就盡量把事情做充分。需求評(píng)審時(shí)召集PDT成員代表自己部門(mén)提出需求,如工藝工程師提可制造性需求、測(cè)試工程師提可測(cè)試性需求、工程部提可服務(wù)性需求等等,我們的PDT成員除研發(fā)部門(mén)外生產(chǎn)、營(yíng)銷、工程目前還沒(méi)有充分利用自己的發(fā)言權(quán),他們對(duì)項(xiàng)目的了解也是皮毛,產(chǎn)品需求里自然也很少體現(xiàn)這方面的內(nèi)容。有人將研發(fā)、市場(chǎng)和銷售部比作一個(gè)足球隊(duì)的后衛(wèi)、中場(chǎng)和前鋒,市場(chǎng)部是中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī),負(fù)責(zé)整合資源、策劃和組織進(jìn)攻,我們正缺乏一個(gè)強(qiáng)有力的中場(chǎng),培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的市場(chǎng)意識(shí)和建設(shè)產(chǎn)品經(jīng)理后備隊(duì)伍是關(guān)鍵。

  研發(fā)質(zhì)量管理還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是質(zhì)量審計(jì),據(jù)我所知我們目前沒(méi)有組織過(guò)對(duì)哪款產(chǎn)品或項(xiàng)目進(jìn)行正式的質(zhì)量審計(jì)和記錄,即使產(chǎn)品在市場(chǎng)上出現(xiàn)較大問(wèn)題。適時(shí)啟動(dòng)項(xiàng)目質(zhì)量審計(jì)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分清是態(tài)度、能力還是流程問(wèn)題。如果是能力不足造成,應(yīng)該給機(jī)會(huì)再提高;如果是流程問(wèn)題,則改進(jìn)流程;如果是態(tài)度問(wèn)題,培訓(xùn)師建議格殺勿論。有人反問(wèn):現(xiàn)在不是提倡人性化管理么?培訓(xùn)師的一句話使大家都陷入了沉默:我們常常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的態(tài)度就是打擊所有人的積極性!

  這次培訓(xùn)還提到很多我關(guān)心的內(nèi)容,包括質(zhì)量保證人員的任職資格體系建立和矩陣組織中項(xiàng)目成員績(jī)效考核等,但目前我們公司研發(fā)質(zhì)量管理最急需解決的問(wèn)題還是如何把技術(shù)評(píng)審做到位,我們研發(fā)質(zhì)量保證組下步工作將圍繞公司評(píng)審流程和評(píng)審參與人員展開(kāi)分析,力爭(zhēng)做到評(píng)審分層分級(jí)進(jìn)行,提高與會(huì)人員時(shí)間的有效性。

  通過(guò)全面質(zhì)量管理學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的學(xué)習(xí)很有必要,作為一名中層干部,不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶領(lǐng)部門(mén)貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。

  質(zhì)量是成功的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。毋庸置疑,貫標(biāo)不是萬(wàn)金油,不能包治百病,但通過(guò)貫標(biāo),增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí),明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門(mén)和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。

  通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見(jiàn),不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  管理是人類各種活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來(lái),人們把研究管理活動(dòng)規(guī)律所形成的管理基本理論與方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。自從人們開(kāi)始組成群體來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人無(wú)法完成的目標(biāo)以來(lái),管理工作就成為協(xié)調(diào)個(gè)體努力必不可少的因素了。由于人類社會(huì)越來(lái)越依賴集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的'群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會(huì)辦事,能共事,不出事等各方面的素質(zhì)。

  管理就是特定的環(huán)境下,對(duì)組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便達(dá)到即定的組織目標(biāo)的過(guò)程。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為管理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織;盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè);因此,學(xué)好管理學(xué)對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)工作乃至今后步入紛繁的社會(huì),適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個(gè)角落,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常看到或聽(tīng)到計(jì)劃這個(gè)詞。大到美國(guó)政府的火星探測(cè)計(jì)劃,小到我們身邊的一次周末旅游計(jì)劃。由此可見(jiàn),計(jì)劃幾乎無(wú)處不在。

  首先就一個(gè)學(xué)生而言,他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),必須通過(guò)制定一份計(jì)劃(或長(zhǎng)期或短期)。然后通過(guò)這份計(jì)劃控制自己,并且有效的分配自己的時(shí)間,還要有效的選擇合適的信息,從而達(dá)到自己的計(jì)劃目標(biāo),取得成功。又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過(guò)自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無(wú)為。計(jì)劃是任何一個(gè)組織成功的核心,它存在于組織各個(gè)層次的管理活動(dòng)中。一個(gè)組織適應(yīng)未來(lái)技術(shù)或競(jìng)爭(zhēng)方面變化能力的大小與它的計(jì)劃息息相關(guān)。

  總之,管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科,雖然形成學(xué)派的時(shí)間較短,但是他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是不可限量的,對(duì)于這門(mén)學(xué)科,短短的幾段文字表述或只是看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,只有深入的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,只有在失敗中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、積累和學(xué)習(xí)中國(guó)和外國(guó)的好的管理經(jīng)驗(yàn),這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì),感受這一偉大而博大精深的管理藝術(shù)。

  企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)2

  作為提案者應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,提案質(zhì)量是提案工作的生命,其水平高低,不僅反映提案者參政議政的能力,而且也體現(xiàn)著政協(xié)工作的整體水平。因此,充分認(rèn)識(shí)提案質(zhì)量的重要性是寫(xiě)好提案的首要環(huán)節(jié)。第一,提高提案質(zhì)量是發(fā)揮政協(xié)職能的需要。開(kāi)展提案工作的目的是為了發(fā)揮人民政協(xié)“政治協(xié)商、民主監(jiān)督”的職能,不重視提案質(zhì)量,離開(kāi)這個(gè)目的或偏離這個(gè)方向,提案將失去它應(yīng)有的地位和作用。提案質(zhì)量是提案工作的基礎(chǔ),也是提案工作的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。提案工作的全部意義首先取決于提案質(zhì)量。在這個(gè)意義上可以說(shuō),質(zhì)量是提案的生命。只有高質(zhì)量的提案,才可能有高比例的采納率和辦結(jié)率,也只有高比例采納和辦結(jié),才能實(shí)現(xiàn)提案者撰寫(xiě)提案的真正目的。第二,提高提案質(zhì)量是參政 黨與政協(xié)委員身份和政協(xié)地位的需要。人民政協(xié)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要組織形式,是一個(gè)高層次的協(xié)商和監(jiān)督機(jī)構(gòu),在我國(guó)政治生活中有著重要的地位和作用。參加政協(xié)的黨派團(tuán)體和政協(xié)委員都是各黨派、各族各界的代表,是各行各業(yè)的行家里手。換言之,大都是政治上有影響、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)力、社會(huì)上有聲望、學(xué)術(shù)上有造詣的知名人士。其中相當(dāng)一部分還是有較高文化素養(yǎng),專業(yè)知識(shí)的高級(jí)知識(shí)分子,往往被稱為具有真知灼見(jiàn)的智者群體,在社會(huì)上有一定的聲望和地位,應(yīng)該具有較高的參政議政水平。提案作為其履行政協(xié)職能的一種形式,也理應(yīng)有較高的質(zhì)量。所以提高提案質(zhì)量更應(yīng)該是維護(hù)政協(xié)地位和黨派團(tuán)體及委員自身形象的需要。第三,提高提案質(zhì)量是形勢(shì)發(fā)展的需要。改革開(kāi)放為政協(xié)提案工作提供了一個(gè)寬松的政治環(huán)境,提案的數(shù)量和質(zhì)量都有提高,很多提案在我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)生活中產(chǎn)生了較大的作用,政協(xié)提案正越來(lái)越受到黨和政府的高度重視。于是,各級(jí)黨委、政府對(duì)政協(xié)提案寄予了更大的希望,并對(duì)提案質(zhì)量提出了更高的要求。這是新時(shí)期提案工作面臨的新課題,也是提案工作探求自身發(fā)展的一種時(shí)代呼應(yīng)。

  提高提案質(zhì)量是提案者和提案工作機(jī)構(gòu)共同的任務(wù)。根據(jù)近些年的工作實(shí)際,提高提案質(zhì)量的主要途徑有以下幾點(diǎn):

  1、從提案者來(lái)講。一是要提高認(rèn)識(shí),要不斷提高對(duì)提案性質(zhì)、任務(wù)及其在行使政協(xié)職能中重要作用的認(rèn)識(shí),以加強(qiáng)嚴(yán)肅性觀念,從而在提案書(shū)寫(xiě)過(guò)程中持積極、慎重、認(rèn)真的態(tài)度。二是充分準(zhǔn)備。一件高質(zhì)量提案應(yīng)具備提案應(yīng)具備的嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性。要使提案達(dá)到“三性”,決不是輕而易舉之事,應(yīng)下一定功夫,包括醞釀、選定題目,調(diào)查思考等一系列過(guò)程。因此,寫(xiě)好提案,應(yīng)早作準(zhǔn)備,不要急急忙忙硬湊。臨時(shí)湊數(shù),應(yīng)付差事,有極大的隨意性,是提案質(zhì)量一般化的主要原因。三是掌握政策,提案要反映哪方面的問(wèn)題,提哪方面的建議、批評(píng),應(yīng)首先掌握哪方面的政策。 建立在政策依據(jù)的基礎(chǔ)上,提案內(nèi)容就會(huì)把握正確方向,增強(qiáng)說(shuō)服力。四是調(diào)查研究。調(diào)查研究是提高提案質(zhì)量的重要途徑,調(diào)查可使提案言之有據(jù),唯物、客觀、真實(shí),是嚴(yán)肅性的'基本要求。研究才能使提案持之有理。準(zhǔn)確抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和要害,作出正確判斷,是科學(xué)性和可行性的必要前提。五是注意“建議”部分的可操作性。提案的“建議”部分是提案的關(guān)鍵,是整個(gè)提案的點(diǎn)晴之處,集中反映提案的目的,愿望和要求。因此,“建議”部分寫(xiě)得如何是體現(xiàn)提案質(zhì)量的重要標(biāo)志。一般來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研,反復(fù)論證,提煉觀點(diǎn),錘煉文字后提出的提案,其“建議”部分都應(yīng)觀點(diǎn)明確,要求合理,措施具體,針對(duì)性強(qiáng),便于承辦單位操作。如果提案者對(duì)自己的建議、要求表述不清或籠統(tǒng)抽象或針對(duì)性不強(qiáng)或不切合實(shí)際地談出一些過(guò)高要求,承辦單位難于辦理,即使論據(jù)充分,也勢(shì)必降低提案的價(jià)值,很難收到預(yù)期效果,有違初衷。

  2、從提案委員會(huì)來(lái)講,一是要注意引導(dǎo)委員緊緊圍繞黨和政府的中心工作提出提案。這樣做,一方面是把提案要反映的大事,要事具體化;一方面也是加強(qiáng)對(duì)提案工作的領(lǐng)導(dǎo)。這項(xiàng)工作,每年全委會(huì)前就要抓起,對(duì)提案的內(nèi)容及質(zhì)量要求提出具體指導(dǎo)性意見(jiàn)。二是建立審查立案制度。明確審查內(nèi)容,制定立案標(biāo)準(zhǔn),建立相應(yīng)的審查把關(guān)制度,是全面提高提案質(zhì)量的必要保障。三是典型推動(dòng)。有目的有計(jì)劃地組織部分熱心提案的委員,召開(kāi)小型會(huì)議或個(gè)別談話,請(qǐng)他們圍繞某些重要問(wèn)題提出有份量的提案,為提案質(zhì)量的普遍提高起示范作用;同時(shí)提案委員會(huì)對(duì)審查立案的提案在不改變?cè)獾那疤嵯,作進(jìn)一步的修改完善,使提案符合要求,在送“兩辦”交辦的同時(shí),將修改后的提案反饋給委員,這樣也有利于提案質(zhì)量的提高。四是要充分發(fā)揮團(tuán)體提案,黨派提案的作用。民主黨派、人民團(tuán)體,政協(xié)各專委會(huì)是提出高質(zhì)量提案的主力軍。政協(xié)團(tuán)體提案是一種集體行為,能表達(dá)本組織的意志,凝聚全體成員的智慧,反映參政議政能力和水平,層次比較高,影響比較大,具有廣泛的代表性和較強(qiáng)的操作性。五是注意提高委員的知情面。知情才能出力,只有熟知內(nèi)情,提案反映的問(wèn)題才會(huì)實(shí),建議才會(huì)準(zhǔn),否則,只能道聽(tīng)途說(shuō),言之無(wú)據(jù),論之無(wú)理,建議缺乏可行性,達(dá)不到出力的目的。因此,提案委員會(huì)要為委員創(chuàng)造“知情出力”的條件,為委員寫(xiě)好提案提供保障。

  3、努力提高辦案質(zhì)量。提高辦案質(zhì)量是提高提案質(zhì)量的重要條件。提案質(zhì)量和辦案質(zhì)量是提案工作中兩個(gè)同等重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié),二者緊密聯(lián)系,互相促進(jìn),互相影響。一份高質(zhì)量的提案的產(chǎn)生,提案者是要付出很大努力的;要搞調(diào)查、要收集資料、要進(jìn)行周密思考、還要聽(tīng)取同事意見(jiàn);集體提案還要經(jīng)過(guò)集體討論或一定會(huì)議的審議程序,形成的時(shí)間,有的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,甚至幾個(gè)月。如果辦理不認(rèn)真,三言兩語(yǔ),空話套話地應(yīng)付一下,必然會(huì)挫傷提案者的積極性,長(zhǎng)此下去,不僅提案質(zhì)量下降,數(shù)量也會(huì)驟減。因此,提案工作機(jī)構(gòu)一定要高度重視提案的辦理工作,加強(qiáng)與縣委辦、政府辦及承辦部門(mén)的聯(lián)系,努力把這項(xiàng)工作做深做細(xì),力求使委員滿意。只有將提案真正辦好,事事有著落,件件有回音,提案者的勞動(dòng)成果得到了肯定,才能進(jìn)一步激發(fā)委員寫(xiě)提案的熱情和激情,提高提案的數(shù)量和質(zhì)量,否則,就會(huì)挫傷熱情和積極性。因此,必須宏觀上高度重視提案辦理,微觀上努力提高提案辦理質(zhì)量,為高質(zhì)量提案產(chǎn)生提供動(dòng)力,促進(jìn)提案質(zhì)量上臺(tái)階。

  企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)3

  學(xué)習(xí)是教學(xué)的基礎(chǔ)、教育的基礎(chǔ),如何提高個(gè)體與社會(huì)的學(xué)習(xí)能力,顯然應(yīng)該成為教育學(xué)理論研究的最重大課題,然而在現(xiàn)行教育學(xué)的教科書(shū)中,不僅沒(méi)有專門(mén)的章節(jié)研究和討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,甚至連學(xué)習(xí)的概念和定義都找不到! 這三個(gè)驚嘆號(hào)應(yīng)該引起教育實(shí)踐和理論工作者的深思,從中不難看出現(xiàn)行教育種種弊端的根源,也許還能找到走出現(xiàn)行教育種種誤區(qū)的希望之路。

  作為一名關(guān)注教育實(shí)踐和教育改革的教育理論工作者,近三年我把主要精力集中于對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題的研究和實(shí)踐,尤其是探索在當(dāng)代信息技術(shù)新環(huán)境下個(gè)體學(xué)習(xí)行為的變化和人類學(xué)習(xí)方式的變革。下面將我的一些感受寫(xiě)出來(lái),向河南的教育工作者請(qǐng)教。

  在當(dāng)今世界中,個(gè)體的學(xué)習(xí)能力已成為一項(xiàng)最基本的生存能力。學(xué)生學(xué)習(xí)能力的高低不僅決定著現(xiàn)實(shí)的學(xué)業(yè)成就,而且是決定今后事業(yè)成敗的關(guān)鍵性因素,F(xiàn)代人都希望改善和提高生活質(zhì)量,但大多數(shù)人只知道生活質(zhì)量的高低與學(xué)歷的高低成正比,于是拼命追求高學(xué)歷,其實(shí),比學(xué)歷更重要的是學(xué)習(xí)能力。隨著信息時(shí)代的降臨,社會(huì)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)能力的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》的著名報(bào)告中指出“未來(lái)的文盲是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人!

  人類的學(xué)習(xí)活動(dòng),是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng),近二十年來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)的研究成為多學(xué)科共同關(guān)注、聯(lián)合攻關(guān)的科學(xué)前沿,并已取得許多重大成就,但由于種種原因未能及時(shí)引入教育理論與實(shí)踐中來(lái),致使目前學(xué)校教育中的學(xué)習(xí)方式與課程、教學(xué)、教育評(píng)價(jià)模式都十分落后,學(xué)生學(xué)習(xí)效率普遍比較低,更嚴(yán)重的問(wèn)題在于:師生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量低得使個(gè)體乃至家庭、社會(huì)難以忍受!問(wèn)題的根源與出路何在?我認(rèn)為,不論教師還是學(xué)生,僅僅憑個(gè)體狹隘的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不可能成為一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)者,只有善于了解和捕捉國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)習(xí)研究的新進(jìn)展和新成果,用以指導(dǎo)和改善自身的學(xué)習(xí),才能真正成為一名聰明的、緊跟時(shí)代步伐前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。

  尤其重要的是,以多媒體和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為代表的當(dāng)代信息技術(shù),正以驚人的.速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。許多有遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略家都認(rèn)為,近5至10年內(nèi),從基礎(chǔ)教育到高等教育,都將發(fā)生一場(chǎng)歷史性的巨大變革。信息化、網(wǎng)絡(luò)化的生存環(huán)境對(duì)個(gè)體的學(xué)習(xí)能力提出了一系列新要求,同時(shí)也為全面提高個(gè)體乃至整個(gè)社會(huì)的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量創(chuàng)造了新的條件與可能。我認(rèn)為,必須把公民的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量應(yīng)作為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)現(xiàn)代化水平和教育水平的一項(xiàng)重要標(biāo)志,才能正在落實(shí)教育的戰(zhàn)略地位,也才能使師生盡快適應(yīng)這種日新月異的數(shù)字化生存與學(xué)習(xí)新環(huán)境。

  企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)4

  在質(zhì)檢行業(yè)從業(yè)十幾年,歷經(jīng)施工員、質(zhì)量員,到項(xiàng)目質(zhì)檢科長(zhǎng)、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目副經(jīng)理,再到工程公司質(zhì)量技術(shù)科長(zhǎng),參與過(guò)許多大型項(xiàng)目的建設(shè),對(duì)質(zhì)檢行業(yè)有了一定的了解。

  一、質(zhì)檢員必須要有一定的專業(yè)技術(shù)水平。

  具備專業(yè)技術(shù)技能是開(kāi)展質(zhì)檢工作的基礎(chǔ)。一個(gè)合格的質(zhì)檢員必須看懂圖紙、熟悉規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、掌握質(zhì)量管理?xiàng)l例規(guī)章。一個(gè)連圖紙都看不懂的人不可能做一個(gè)合格的質(zhì)檢員。一個(gè)只看懂圖紙而不知道工藝標(biāo)準(zhǔn)、操作要點(diǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)檢員也無(wú)法進(jìn)行有效的過(guò)程檢查與控制。質(zhì)檢員需要和工人直接打交道,就一定要知道該怎么干,干好的尺度標(biāo)準(zhǔn)是什么,這樣才能夠真正去管理,才容易讓人接受你是管理。

  二、質(zhì)檢員必須要有較高的質(zhì)量意識(shí)。

  意識(shí)決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng)。一個(gè)沒(méi)有質(zhì)量意識(shí)的質(zhì)檢員,不可能有積極的態(tài)度和行動(dòng)去管理質(zhì)量。因?yàn)樗睦餂](méi)有質(zhì)量或者說(shuō)沒(méi)有較高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),到了搶進(jìn)度的時(shí)候,他更不可能會(huì)想起質(zhì)量。工程中往往出現(xiàn)“蘿卜快了不洗泥”,道道工序降低標(biāo)準(zhǔn),到了驗(yàn)收的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量真的很差,所以說(shuō)質(zhì)量意識(shí)差,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低,糊弄將就思想嚴(yán)重的人千萬(wàn)不能讓他做質(zhì)檢員,更不能讓他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

  三、質(zhì)檢員應(yīng)養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣,善于分析總結(jié),持續(xù)改進(jìn)。

  社會(huì)在發(fā)展新材料、新技術(shù)、新工藝不斷在應(yīng)用,新的`規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去認(rèn)知,已經(jīng)頒布的質(zhì)量管理?xiàng)l例、合同法等也需要我們熟悉。

  施工過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題在所難免,出現(xiàn)了問(wèn)題不可怕,可怕的是問(wèn)題的重復(fù)出現(xiàn)。這次屋面沒(méi)有做好滲水了,分析下什么原因,人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)要素哪個(gè)是主要影響因素,保證下次再做屋面不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。這就是通過(guò)分析總結(jié)做好質(zhì)量的預(yù)控,持續(xù)改進(jìn)。

  四、質(zhì)檢員要具備現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳眼力。

  現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制不是紙上談兵,書(shū)本理論知識(shí)豐富了還不夠,到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題是許多質(zhì)檢員的缺憾。舉個(gè)例子,屋面防水卷材施工,兩個(gè)人同時(shí)去看,有人一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,比如基層沒(méi)有清理干凈,冷底子油涂刷不均勻、太隨意,轉(zhuǎn)角、雨水口沒(méi)有按規(guī)定做附加層,鋪貼方向、順序不對(duì),搭接寬度不夠,搭接接頭未錯(cuò)開(kāi),熱熔不夠、收邊不嚴(yán)密等問(wèn)題。而具備了敏銳眼力的還能捕捉到更細(xì)節(jié)的問(wèn)題,如將卷材魚(yú)目混珠偷換牌子的,將4mm厚換成3mm厚的,將聚酯胎換成復(fù)合胎的等,要練就成這樣的“真功夫”,就要留心質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中涉及的每個(gè)質(zhì)量關(guān)鍵細(xì)節(jié),培養(yǎng)敏銳的觀察力。

  五、質(zhì)檢員要有管理質(zhì)量的手段和處理問(wèn)題的能力。

  質(zhì)檢員對(duì)質(zhì)量管理要有預(yù)控手段、過(guò)程控制手段,這是做質(zhì)檢員的關(guān)鍵。質(zhì)量預(yù)控可以通過(guò)對(duì)易出現(xiàn)問(wèn)題采取各種預(yù)防措施和每項(xiàng)工作開(kāi)始前的現(xiàn)場(chǎng)交底進(jìn)行,比如為避免走廊地板磚鋪貼不對(duì)稱平衡,可以預(yù)先繪制排版圖;為了控制主筋位移可以制作鋼筋定位卡預(yù)控。過(guò)程控制可以要求進(jìn)行自檢、質(zhì)量控制點(diǎn)和樣板的報(bào)檢以及巡檢進(jìn)行,比如柱子鋼筋綁扎好以后,班組必須先自檢合格后報(bào)質(zhì)檢員檢查,否則不能開(kāi)始模板支設(shè);新的分項(xiàng)工程開(kāi)始,或者新班組進(jìn)場(chǎng)必須要先做樣板,樣板不合格不能大面積展開(kāi)施工。必要時(shí)可執(zhí)行停工權(quán)、返工權(quán)、獎(jiǎng)罰權(quán)。執(zhí)行這幾項(xiàng)權(quán)利的時(shí)候要慎重,一定做到以理服人,尤其是執(zhí)行獎(jiǎng)罰,不是張口罰多少就罰多少,正確的辦法是要有獎(jiǎng)罰實(shí)施細(xì)則,合同中還應(yīng)注明執(zhí)行細(xì)則,避免出現(xiàn)不必要的糾紛。

  企業(yè)員工質(zhì)量心得體會(huì)5

  20世紀(jì)70年代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步迅猛發(fā)展,同行業(yè)的企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),逐步由價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)。產(chǎn)品種類的豐富,使得消費(fèi)者選擇產(chǎn)品的余地增加了,消費(fèi)者更愿意接受價(jià)廉物美的產(chǎn)品,產(chǎn)品質(zhì)量的重要性逐漸得到了企業(yè)的重視。一家企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量能否滿足顧客的需要,直接影響著企業(yè)的效益。質(zhì)量低劣的產(chǎn)品很難在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存。

  質(zhì)量是產(chǎn)品的生命,也是企業(yè)的生命。產(chǎn)品質(zhì)量的.好壞,直接制約著一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。有一位專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的…”?梢(jiàn)生產(chǎn)過(guò)程的控制對(duì)我們來(lái)說(shuō),顯的尤為重要。這就要求我們?cè)谌魏螘r(shí)候,都不能對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品出現(xiàn)的一些小瑕疵一帶而過(guò)。不要想當(dāng)然的認(rèn)為,一點(diǎn)點(diǎn)小毛病顧客使用的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)不了…諸如此類的思想。因?yàn)橘|(zhì)的變化總是從微小的量變開(kāi)始的,而且量變中夾雜著質(zhì)變。如果我們忽視了生產(chǎn)中產(chǎn)品的這些小瑕疵,那么當(dāng)這些小瑕疵的量超出了度的范圍,產(chǎn)品的質(zhì)變也就形成了。這種產(chǎn)品不但會(huì)影響顧客的使用,也會(huì)給企業(yè)的名譽(yù)造成一定的損失。

  就目前我廠質(zhì)量控制的狀況來(lái)說(shuō),我們基本還停滯在憑經(jīng)驗(yàn)管理的階段,這與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、管理理論的發(fā)展是不相適應(yīng)的。為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取的自己的一席之地,我們必須改進(jìn)我們的質(zhì)量管理方法,開(kāi)展全面的質(zhì)量管理,這也與我們企業(yè)的iso9001標(biāo)準(zhǔn)是相互促進(jìn)和補(bǔ)充的。

  我們可以從以下幾點(diǎn)入手:首先,我們要以顧客為中心。充分了解顧客當(dāng)前的和未來(lái)的需求,努力滿足顧客要求。其次,我們要開(kāi)展全員參加的質(zhì)量管理。上至廠長(zhǎng),下至每一位員工,人人關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量,人人做好本質(zhì)工作,廣泛開(kāi)展qc小組活動(dòng),通過(guò)全員的努力,為顧客提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。再次,我們要廣泛開(kāi)展全過(guò)程的質(zhì)量管理。從產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查研究,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、銷售到售后服務(wù)的全過(guò)程的質(zhì)量管理。把產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和有關(guān)因素控制起來(lái),做到預(yù)防為主,防檢結(jié)合,重在提高。同時(shí),我們還要根據(jù)實(shí)際情況,廣泛、靈活地運(yùn)用多種多樣的科學(xué)方法來(lái)分析和解決質(zhì)量問(wèn)題,其中特別要注意把專業(yè)技術(shù)、組織管理和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),以使質(zhì)量管理建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。我們還要始終不短的尋求改進(jìn)的機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照pdca的科學(xué)程序持續(xù)地進(jìn)行改進(jìn)活動(dòng),以促進(jìn)企業(yè)素質(zhì)的提高和更好的滿足顧客的不斷變化的需求。

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